【第1篇】有人敲门怎么办作文300字-小学二年级作文
有一天,我一个人在家画画。听到有人敲门,我放下画笔跑到门口问:“是谁?”门外传来一个陌生人的声音:“我和你爸爸一起工作。”我拿来一把椅子,站在上面,从门上的猫眼往外看。原来是个穿绿衣服蓝裤子的大叔。我心想:我不认识他!这时,大叔又说话了。这次明显不耐烦了:“快开门,我有急事找你爸爸!”我觉得有点奇怪,我爸的同事怎么这么没礼貌!爸爸在工作,他回家找爸爸干什么?他一定是不怀好意。我不能给他开门。那么我该怎么办呢?突然,我急中生智,想到了一个好办法。我在门口喊:“爸,起来!你同事找你,过来看看!”喊完,我又从猫眼里往外看。大叔听到我这样喊,马上转身就跑。我看到我已经用智慧成功地对付了坏人,高兴得跳了起来。…这里是正文结尾
【第2篇】乌龟的壳怎么来的作文100字-小学二年级作文
从前,地球上只有一只乌龟。它没有外壳。
一天,他遇到了一只老虎。老虎想吃乌龟。乌龟转身就跑,但是已经来不及了。当老虎追上来,正要抓住它时,乌龟很快藏在一个壳里。老虎抓着壳咬不动。老虎不得不垂头丧气地走着。但是,乌龟想走也走不出来。过了很久,乌龟的壳变形了。后来,它生了这样的孩子。
从此,乌龟有了保护壳。
【第3篇】《钢铁是怎么炼成的》读后感作文600字-小学二年级作文
《钢铁是怎么炼成的》阅读后
暑假是学习和积累知识的好机会,所以暑假阿姨给了我一本书,是《钢铁是怎样炼成的》。作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。他的英雄形象生动,富有感染力。我非常喜欢这本书。
就这样,我开始带着好奇心读这本书,思考当时人们的生活。看了几页,被主人公保罗科恰金的独特魅力所吸引。保罗出生在一个贫穷的家庭,当时的社会非常黑暗。当他还在学校的时候,因为犯了一个小错误,他被赶出了学校。为了生活,保罗不得不出去工作,开始了他充满惊险挫折的生活,但也给他带来了丰富的社会经验。他在屡战屡败中英勇作战,不怕牺牲;经过努力和坚持,保罗最终成为了一名优秀的战士。
面对疾病,痛苦不堪,但保罗有一颗坚定的心。他勇敢地与死亡抗争。他让我明白努力会创造奇迹。他克服了各种困难,战胜了自己。他还写过一本著名的小说—— 《暴风雨所诞生的》,最后带着胜利的果实回到了亲人身边。
读完这本书,一股暖流涌上心头,我深受启发。学海无涯。在以后的学习中,我会像保罗一样努力,不怕困难。当我们失意时,像保罗一样,要敢于承认自己的缺点,并努力改正。当我们成功的时候,就像保罗一样,要戒骄戒躁,继续为更好而奋斗。
人生的道路不能总是由鲜花来承载,也要荆棘丛生。我相信,只要我们敢于面对目前的困难,并努力克服它们,我们一定会到达成功的彼岸。
出租车
【第4篇】陌生人来敲门怎么办作文300字-小学二年级作文
周六小明父母出去做生意,还没回来。家里只有小明一个人,他坐在桌边专心画画。
突然,我听到外面有人敲门。小明马上走到门口,大声问:“是谁?”门外传来一个大叔的回复:“我是你爸爸的朋友。”小明听说他是爸爸的朋友,马上去了房子,在门后放了一个小板凳。站在小板凳上,他透过门上的猫眼看到了一个他不认识的叔叔。想着:怎么办?他想了想。现在家里就我一个人。如果我开门让不知名的大叔进去,会很不安全。我应该礼貌地对舅舅说:“对不起,我爸不在家。请等我爸回来再看他!”
听了这话,大叔无奈的走了。他心想:这孩子太聪明了,骗不了他。
【第5篇】怎么办(看图写话)300字
星期六,爸爸妈妈有事,小明一个人在家做作业。突然,敲门声传到了小明的耳朵里。是谁呀?
原来是一个陌生人敲门,手里拿着一个蓝色文件夹。一副非常焦急的样子。
小明问:“是谁?”
“我是你爸爸的朋友,快开门!”
小明站在小凳子上,看着猫眼想:“怎么办?”小明马上跑去叫他爸爸,他爸爸说:“我十分钟后回来。叫他等着。”小明跑到门口,对叔叔说:“叔叔,在门口等着,我爸爸马上就来了。”大叔同意了。
过了一会儿,爸爸回家了,叔叔对爸爸说:“小明真是个聪明的孩子,懂得保护自己!”
孩子们,如果你是小明,你会怎么做?
【第6篇】我该怎么办呢作文400字-小学二年级作文
我该怎么办
周日,妈妈上班,爸爸出差。我一个人在家。当我正在做作业时,门铃响了。
我赶紧跑到门口说:‘是谁?"
门外的男人回答说,‘我是你爸爸的同事,我是来送报纸的。"
我跑回房间,拿了个小板凳,放在门前,走上去,透过防盗门前的猫眼,我看到我不认识这个人,‘’我该怎么办?“我想了一下,对门外的人说,‘叔叔,请稍等。“后来,我去给我父亲打电话。
你好,爸爸,有人送报纸了吗?"
爸爸回答说:‘对,让他进来!"
我打开门,请我叔叔进来,热情接待了他。我叔叔要走了,我想给他送行。等我到了楼梯底,我爸才回家。大叔说:‘你孩子真懂事!要是我有这样一个好孩子就好了。"
我听了开心的笑了!
【第7篇】我该怎么办作文300字-小学二年级作文
山东省烟台市山东南山东海外国语学校小学二年级二班张若伦昨天考了数学。我口算错了,感觉很难受。今天第一节课,老师发试卷,我紧张的听着我的分数。老师说“张若伦,100分”,我简直不敢相信自己的耳朵。拿着试卷看一看。我的老师没有批准错误的问题。我暗暗高兴,心里却有点不舒服。100分似乎总在嘲笑我。我的脸火辣辣的。我该怎么办?告诉老师,那我就拿不到我的小果子了。如果我不告诉老师,我就是不诚实的。我该怎么办?我想起了老师对我们说的实话,于是我大胆的走上讲台,告诉老师老师夸我是个好孩子!98分都在笑我,我要做一个老实的小学生!
指导老师:刘
【第8篇】暑假怎么过作文100字-小学二年级作文
我的暑假很有趣,我认真做作业,学游泳,早上去茶山公园锻炼。暑假两个月,时间很长。我想去夏令营,在那里锻炼。早睡早起使人健康、富有和聪明。
你的暑假是怎么度过的?
【第9篇】该怎么办作文200字-小学二年级作文
小明每天下楼自己拿牛奶的时候总是帮王爷爷拿牛奶。
久而久之,王爷爷会尴尬的。有一天,小明给王爷爷送牛奶,王爷爷拿出一元钱给小明。小明握了握他的手说:“不,我应该。”王爷爷说:“你不收这一块钱,我就不让你拿奶。”小明摸摸后脑勺。我该怎么办?
过了一会儿,小明想到了一个好办法:先答应王爷爷,等王爷爷过生日的时候,用这笔钱给王爷爷买生日礼物。为什么不可以?
小明开心地笑了。
【第10篇】我该怎么办_小学生作文400字
晚上,爸爸妈妈出去看望生病的爷爷。临行前,妈妈对小茜说:“小茜,你要认真做作业,照顾好自己的家。我们可能回家晚了。”西点点点头,看着爸爸妈妈,关上门,一个人坐在书桌上写字。
突然,一阵大风打开了小西家的窗户,风把东西吹到了空中,接着是乌云,电闪雷鸣,夜雨敲窗。小茜赶紧关上窗户,拉上窗帘,继续写。
突然传来阵阵敲门声。小茜放下作业本,冲到门口问:“你是谁?”门外一个男高音笑了:“我是你爸爸的朋友。”
想着老师的安全指令,小茜警惕地挪过小凳子,站在凳子上,用眼神看着猫眼。门外站着一个穿着绿色衣服和蓝色裤子的年轻人,手里紧紧地拿着紫色的皮包,盯着门,期待着早点进来。小西纳闷:这个小伙子是谁?可能是小偷,看我爸妈都出去看望我爷爷了,趁着还偷东西;也许是给我家送礼,搞歪门邪道;也可能是坏人骗孩子;也有可能是父亲的同事来商量工作,那怎么办?小茜想了一下,说:“叔叔,我爸妈不在家。请明天再联系我爸。黑暗中很滑。注意安全。”
【第11篇】有人敲门怎么办作文400字-小学二年级作文
周六,小明的父母去加班。出门前,父母问他:“你害怕一个人在家吗?”小明说:“没什么好怕的。”爸爸说:“坏人不贴标签。”“我知道!”小明说。
爸爸妈妈走后,小明关上门,开始画画。突然有人敲门,小明问:“是谁?”男人说:“我是你爸爸的朋友。”小明从猫眼中看到了一个不知名的人,心想:“怎么办?这是好人还是坏人?我得先问问他。”他说:“爸爸昨天回来晚了,还在睡觉。我不想别人打扰我。请留下您的电话号码和姓名。”那人没有说电话号码和名字,只是说:“我有急事找你父亲,请让我进去!”小明心想:“这个人这么想进来,一定是个坏人。”他说:“那我去看看爸爸醒了没有。”小明走进房间,轻轻关上门,迅速拨打110。小明打了个好电话,那人又说:“让我进去就行了!”小明心想:“一定要稳住这个坏人。”他说:“门锁着。我打不开。我先去找钥匙。”过了一会儿,公安人员赶到,坏人不得不逃跑。
爸爸妈妈回来了,小明跟他们说了这件事。爸爸妈妈称赞小明是个聪明的男孩。
【第12篇】我该怎么办呢作文350字-小学二年级作文
进入二年级,我过得不开心,学了很多科目,变得更难更紧张,随着年龄的增长,父母的期望也越来越高。所以感觉学习压力大,性格内向,有问题不愿意求助。我经常把自己的问题藏在心里,烦恼自然就增加了。我的父母不顾我的感受,把他们没有实现的愿望强加给我。多批评,少表扬,多批评,少指导,多干涉,少谈判。他们的要求超出了我的实际接受能力。父母不和,经常吵架冲突,我很抑郁。自卑害怕人际交往,学习之外的其他活动比较少,缺乏沟通交流的机会,真的不知道该怎么办。
我很想和父母谈谈,但是他们总是说:“没有压力,就没有动力。我该怎么办?”我真的很迷茫。
【第13篇】该怎么办作文300字-小学二年级作文
有一天,我在家玩的时候,不小心把妈妈买的花瓶打碎了。心里又害怕又紧张。这是我妈妈买的花瓶。我妈知道了会生气的。你想告诉她吗?如果我告诉我妈,她生气就打我。如果我不告诉我妈妈,我就不是一个诚实的孩子。我该怎么办?我想了想,决定告诉妈妈。老师说我们应该是诚实的孩子。于是我把地上的破花瓶擦干净了。
中午妈妈下班回家,我站在她面前,低下头轻声说:“妈妈,对不起,我打碎了你的新花瓶。”母亲听了,说:“没事。”我奇怪地抬头看着妈妈,问:“妈妈,你不生气吗?你为什么不打我?”我妈笑着说:“因为你是一个老实的孩子,你是一个做错了事,勇于承认的好孩子。”我心里终于松了一口气,开心地笑了。
【第14篇】二年级记叙文:该怎么办100字
在一个阳光明媚的下午,小明在家画画。突然有人敲门。小明放下笔,快步跑了出去。小明问:“是谁?”那人说:“我是你父亲的朋友。我去拿个文件。”小明透过猫眼看到了一个陌生人。他又高又瘦,说:“等我爸爸回来。”陌生人说:“没有,我赶时间。”小明问:“你的电话号码是多少?”陌生人说:“18678353452。”小明问他爸爸,他让他进来,拿着文件走了。真是千钧一发。第一次这样生活,小明立刻觉得自己是个成年人了。于是他继续画。
【第15篇】我该怎么办300字
昨天数学考试,口算错了,感觉很难受。今天第一节课,老师发试卷,我紧张的听着我的分数。老师说“张若伦,100分”,我简直不敢相信自己的耳朵。拿着试卷看一看。我的老师没有批准错误的问题。我暗暗高兴,心里却有点不舒服。100分似乎总在嘲笑我。我的脸火辣辣的。我该怎么办?告诉老师,那我就拿不到我的小果子了。如果我不告诉老师,我就是不诚实的。我该怎么办?我想起了老师对我们说的实话,于是我大胆的走上讲台,告诉老师老师夸我是个好孩子!98分都在笑我,我要做一个老实的小学生!
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(一年级,100字)
有人敲门怎么办
如果有人敲门怎么办
浙江省杭州市杭州蔡河二(4)一班陈一博周六,小明的父母去加班。出门前,父母问他:“你害怕一个人在家吗?”小明说:“没什么好怕的。”爸爸说:“坏人不贴标签。”“我知道!”小明说。
爸爸妈妈走后,小明关上门,开始画画。突然有人敲门,小明问:“是谁?”男人说:“我是你爸爸的朋友。”小明从猫眼中看到了一个不知名的人,心想:“怎么办?这是好人还是坏人?我得先问问他。”他说:“爸爸昨天回来晚了,还在睡觉。我不想别人打扰我。请留下您的电话号码和姓名。”那人没有说电话号码和名字,只是说:“我有急事找你父亲,请让我进去!”小明心想:“这个人这么想进来,一定是个坏人。”他说:“那我去看看爸爸醒了没有。”小明走进房间,轻轻关上门,迅速拨打110。小明打了个好电话,那人又说:“让我进去就行了!”小明心想:“一定要稳住这个坏人。”他说:“门锁着。我打不开。我先去找钥匙。”过了一会儿,公安人员赶到,坏人不得不逃跑。
爸爸妈妈回来了,小明跟他们说了这件事。爸爸妈妈称赞小明是个聪明的男孩。
(四年级作文,)
压力大时,要怎么做
当今社会日新月异。为了让学生长大后在社会上立足,老师们不断地给学生上课。然而,老师不知道作业已经逐渐成为学生心中的压力。那么学生在压力很大的时候该怎么办呢?
当学生感到疲劳时,听音乐起到放松的作用。在瑞典,交通工具上有“回家路上的音乐”;美国的专业广播电台播放“旅途音乐”。因此,音乐是放松精神紧张的好方法。
当学生感到学习压力很大时,可以避开周围的人群和喧闹的市区,去海边、山顶或农村。在自然中,身心融入自然,忘却烦恼,从而产生感情,可以使压力消失。
此外,学生可以做更多的运动,如打羽毛球、游泳、散步等,以放松他们紧张的学习生活。休息大脑,缓解精神压力;另一方面,运动加速血液循环和肺部呼吸,促进新陈代谢,因此可以缓解疲劳和放松紧张。
当学生觉得学习压力大到应接不暇的时候,可以让人觉得詹妮弗。当我们压力过大或精神疲惫时,我们抬头看到花草茁壮成长。一盆盆绿色的植物,火红的花朵,会让我们思绪飘忽,但精神会宁静。
压力大的时候,不妨开开玩笑。当人们大声笑的时候,人的肺、心、北、躯干都可以得到快速的锻炼,胳膊和腿的肌肉也会受到刺激。笑过之后,血压会下降,心率会变慢,肌肉紧张感会缓解,人会处于放松状态。
这些是缓解压力的最好方法。有得有失,一定要减少压力,以免带来难以想象的结果。
六年级:不值一提
(六年级,600字)