【第1篇】这是我应该做的作文400字-小学二年级作文
2010年5月22日星期六天气：下雨
沐浴在阳光下的校园，伴随着读书的声音，很美很舒服。
为了树立良好的校风，增强孩子的环保意识，让环保活动从小做起，从我做起。
在学校，热爱公物，关心同学，是老师眼中的好学生。在家里，我爱工作，爱讲卫生。我是父母眼中的好孩子。
从2008年开始，我就开始收集矿泉水瓶、饮料罐、废报纸、烟酒盒等等。我妈是做烟酒生意的，她给我创造了很好的条件。我从小就养成了一个好习惯。我不想家里到处都是垃圾。所以，我会把家里的东西分类。瓶子和罐子将被放在楼梯下的一个大盒子里。废报纸将被放在香烟柜台上。烟酒盒会被收在干洗店的衣架下，然后卖给收废品的舅舅。这既环保又有益。大家都夸我做的好，我却觉得有点不好意思。雷锋出差千里，做了火车。我是雷锋的小标兵，我应该向他学习。这是我应该做的。
【第2篇】真是不应该作文300字-小学二年级作文
我真的不应该。我为什么要写这么难听的话？
我真的不应该。看着本子上的“b”和老师写的“太丑”的评语，再看本子上写的飞字，感觉很难受。但是写作已经写好了，我觉得：写这样的字不是为了速度，我希望早点想到。
我真的不应该。我不为了速度而要质量，所以我把“质量有保证，又快又好”这句话抛在脑后。所以我被惩罚了，我愿意被惩罚。突然觉得自己在自找麻烦。我又想：被惩罚还是小事，如果你失去了别人的信任。
我真的不应该。我保证以后再也不写这种难听的话，尽力把每一个字都写好，用行动证明我说的是真的，不辜负任何爱我的人的信任。
(导师：李娜)
【第3篇】应不应该养鸟（李沁阳）作文200字-小学二年级作文
我们应该养鸟吗
快乐作文平桥校区义渠小二(4)班李沁阳
有一天，我和爷爷出去玩，看到一个卖鸟的。
爷爷买了一只鸟，我对爷爷说：“老师说鸟能杀死田鼠和害虫，是农民叔叔的好帮手，是大树的医生，是人类的好朋友。我们应该保护鸟类。
爷爷听了，把鸟放了。
小鸟飞出笼子后，感激地说：“谢谢你们，——人类。我一定要多抓害虫，保护自然。”之后，它展开翅膀，唱着歌，快乐地飞走了。
我们必须热爱鸟类，不是饲养它们，而是让它们自由，让它们回归自然，为人类做出贡献。这才是鸟的真爱。
【第4篇】应该感恩的人作文500字-小学二年级作文
在西方国家，有一个感恩节，用来感谢他们的上帝，上帝，给他们庇护和食物。
但是我觉得我们不应该感谢上帝。我们应该感谢数百万无私奉献的劳动人民。
如果没有织布工，我们现在就不会有这些五颜六色的衣服；如果没有建筑者，这些建筑将如何从地面升起；如果没有搬运工，工具食品就不会运输；没有人挖，就没有井和洞；如果每一份工作都很重要，虽然有些不显眼，但都是不可或缺的工作。
就像农民一样。播种是一件很累的工作，但他们从不抱怨。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时候。然而，他们不停地驾驶耕耘机耕地。我没有在春天闲荡，而是努力播种和移植水稻。夏天，烈日当头，农民们汗流浃背，施肥除虫，每天早起贪吃。春天的辛苦，夏天的辛苦，都是为了秋天的收获。看着推车上成堆的小米，怎么能不欣赏呢？
通过农民的辛勤劳动，我们嘴里有食物，盘子里有蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。
我们应该感谢成千上万的劳动人民。
双手创造成就，千百万劳动人民用自己的双手创造了我们美好的世界和幸福的生活。
祝他们幸福、平安、好运！
沈阳大东二中二年级：杨童舒
【第5篇】应该感恩的人600字
在西方国家，有一个感恩节，用来感谢他们的上帝，上帝，给他们庇护和食物。
但是我觉得我们不应该感谢上帝。我们应该感谢数百万无私奉献的劳动人民。
如果没有织布工，我们现在就不会有这些五颜六色的衣服；如果没有建筑者，这些建筑将如何从地面升起；如果没有搬运工，工具食品就不会运输；没有人挖，就没有井和洞；如果每一份工作都很重要，虽然有些不显眼，但都是不可或缺的工作。
就像农民一样。播种是一件很累的工作，但他们从不抱怨。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时候。然而，他们不停地驾驶耕耘机耕地。我没有在春天闲荡，而是努力播种和移植水稻。夏天，烈日当头，农民们汗流浃背，施肥除虫，每天早起贪吃。春天的辛苦，夏天的辛苦，都是为了秋天的收获。看着推车上成堆的小米，怎么能不欣赏呢？
通过农民的辛勤劳动，我们嘴里有食物，盘子里有蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。
我们应该感谢成千上万的劳动人民。
双手创造成就，千百万劳动人民用自己的双手创造了我们美好的世界和幸福的生活。
祝他们幸福、平安、好运！
【第6篇】失败应该记住吗作文200字-小学二年级作文
相信大家都经历过失败。但是，你会刻意去回忆自己的失败经历吗？
有的人说会记住，这样才能时刻警醒自己，不会重蹈覆辙，有成功的欲望和追求。
然而，有人说，失败不应该被记住，而应该被忘记。这样我们就不会沉浸在过去的失败中，活在过去的阴影里。只有不担心失败，我们才能快乐地生活。
俗话说，“公说公有理，婆说婆有理。”每种观点都有其优点。
然而，我更同意失败不应该被忘记或记住。顺其自然，船到桥头自然直。
【第7篇】应该听谁的作文200字-小学二年级作文
我该听谁的
今天看完《中华园四里》里的故事《骑驴》，总会问爷爷该听谁的。是的！爷爷该听谁的？爷爷想了半天也没明白。
我的想法是这样的：爷爷一定要坚持自己的意见，和孙子一起骑驴。因为无论过去还是现在，驴都是人们的交通工具。另外，不骑驴也很蠢！所以我觉得爷爷应该坚持自己的观点。
通过这个故事，孩子们，请不要像故事里的老人一样，做一个没有主见的大男人！
【第8篇】我们应该出去什么样的场所呢作文300字-小学二年级作文
我们现在是小学生，生活比较简单。我们平时的活动范围从学校到家里，和其他社交场所接触不多。但是世界是丰富多彩的。除了学习，我们还需要一些娱乐活动。哪些地方更适合我们？
我想到的一个好地方是健身房，在那里我可以自由出汗，享受挑战极限的感觉。这种感觉可以放松我疲惫的身体，有更多的体力去面对工作和生活。另一个地方是图书馆。看腻了学校发的课本可以来图书馆看一些课外书，让自己多了解世界，增长见识，放松精神。
当然不是所有的地方都适合我们，比如游戏厅、网吧、赌场、酒吧等地方。这些社交活动不适合我们的年龄，我们的自制力有限，很容易沉迷其中，影响我们的日常生活和学习。大人去这种地方越少越好，以免陷进去。
多读书，多运动，让身心都走在路上，远离不良场合，做一个优秀的学生！
【第9篇】这是我应该做的_蘑菇伞看图写话400字
今天早上，阳光灿烂。太阳懒洋洋地挂在蓝天上，白云像棉花糖，风轻轻地吹过天空的每个角落。
一只灰色的兔子在树林里悠闲地散步。突然，天空布满了乌云，雷声大作。过了一会儿，下起了倾盆大雨。灰色的兔子很焦虑，四处张望。最后，他看到不远处有一个大蘑菇。他飞快地跑着，摘下大蘑菇当伞，欢快地唱着，撑着伞在雨中沿着马路走着，听到了呼救声。救命啊！小灰兔跑得很快。它看到它的好朋友蜜蜂、蝴蝶和蚂蚁在雨中瑟瑟发抖。它迅速弯下腰，举起蘑菇伞，保护他们免受风雨，送他们回家。当小灰兔回家时，他的衣服已经湿了。他迅速脱下外套，挂在衣架上。这时，已经过了一场风暴。
孙公公面带如花的笑容，对小灰兔竖起大拇指，说：“你真棒！小灰兔不好意思地说：“不，不，这是我应该做的。”
【第10篇】我应该感到自豪才对续编300字
旅行结束后，小骆驼意识到自己丑陋的一面是他的强项。
小骆驼在回家的路上又相遇了。小骆驼用解释性的语气说：“小红马，我们不能以貌取人。如果有人长得丑，别人看不起他，当别人知道她心地善良，乐于助人时，大家就会发现她是个好学生；如果一个人长得漂亮但心地不好，别人还觉得他是个好学生，其实他是个坏学生。”
小红马听了，觉得很惭愧。他低下头说：“小骆驼，我知道我错了。我会改正的。你能解释一下吗？”小骆驼笑着对小红马说：“当然，因为我们是好朋友！”
事后，小红马也明白了这个道理：不要以貌取人，要看她的内心。
【第11篇】我不应该发脾气作文300字-小学二年级作文
一天午饭后，我让妈妈给我写英语单词，妈妈欣然同意。
听写之前做了很多准备工作，感觉已经很熟练了。但我没想到的是，妈妈开始给我听写后，我感觉很多单词都记不住了，总是模棱两可。我妈给我念了一句话，我总是要想很久才能写在本子上。
大概背了十个字，我妈随口说：“你背的字不好，记着不靠谱。”本该默写的时候，我却匆匆忙忙。听了妈妈的话，我更加生气了。我哼了一声：“既然你说我背不好，就不要默写了。”说完，我一摔笔记本，就回房间生闷气了。
冷静下来后，我觉得自己做得很糟糕。我真的不记得单词了。我妈说的没错，但我就是这么没耐心，真的很爱面子。心里后悔，心里打定主意，再也不生妈妈的气了。
【第12篇】小学二年级作文：应该听谁的
2008年10月27日星期一可以
我和爷爷骑着小毛驴在房子周围转悠。
走了一会儿，我看到小驴快死了，于是我说：“驴爷爷快死了。我们为什么不轮流骑呢？你先骑我，再骑我。”
走了一会儿，孩子们看见了，说：“我从来没有见过这样的爷爷。我骑驴，孙子走路。”爷爷听到会下来让我骑驴。我说：“爷爷，我要是骑了，人家会说我不尊重老人，那我们该听谁的？我们应该听自己的。年纪大了，再骑久一点。当我走累了，我会多骑一会儿。我们不用听别人的想法，听自己的想法！”
【第13篇】这是我应该做的300字
一天早上，一只小白兔要去参观松鼠的房子。小兔子正在走路。一条小河挡住了去路。它想怎么到达那里？
正在这时，一只小乌龟游过来问：“怎么了？”兔子说：“我想去另一边。”之后，乌龟转过身来，小兔子紧紧地坐在乌龟的背上。乌龟抱着小兔子，慢慢地流向另一边。当它到达对岸时，小兔子落在了岸上。小兔子高兴地向乌龟挥手说：“再见。”兔子去了松鼠的家。
然而，在松鼠家做客后，兔子来到河边，无法通过。没想到，乌龟还在那里等着。乌龟又带着兔子过河了。兔子上岸后，高兴地说：“非常感谢你，小乌龟！”小乌龟说：“不客气，这是我应该做的。”小乌龟说完就游走了。
【第14篇】好干部就应该尽责300字
有一次，小华在学校门口值日，同学小龙迟到了。小华想：你写下小龙的名字，你的班级就拿不到纪律红旗，学生们会自责；如果你不记得，你就不会履行你的责任。你能做什么？如果我是小华，我会写下小龙的名字。因为：
第一，作为值班学生，我要对所有的老师和学生负责。如果我不记得了，我就不能履行我的职责。只有记住小龙这个名字，我才能尽职。第二，我能当值班干部，证明学校领导和老师信任我，相信我是一个诚实守信的好干部。如果我不记得了，说明我出轨了。
第三，小龙这次迟到了。如果我不记得他的名字，他下次就会迟到。因为我让他养成了迟到的坏习惯。所以，我觉得小华应该记得小龙这个名字。你说什么？
【第15篇】小学二年级作文：我不应该这样做
今天下午第三节课，老师让我们写一本书。我似乎对我的命令并不太不满，所以我去找郭谈话。同桌写的很快，老师让她负责我们。她跑来和我说话，我也不该和她说话。
我深深的意识到我真的错了！
小学其他年级同类作文
老师的好孩子不应该是那样的
不知怎么的，我控制不住自己，一错再错。早自习，进教室就说话，出老师眼就跑，总想在操场上和同学摔跤…
每当我犯了错，老师都会认真跟我说话，总是对我说：“老师的好孩子不应该这样。”老师这样说，我会很惭愧，决心改正错误。
我以前经常在课堂上耍花招。老师告诉我，要想好好学习，上课一定要认真听讲，保证上课质量。“老师的好孩子不应该这样吧？”于是，我改正了上课坐立不安的坏习惯。
以前和同学打架。有一次，我和李帅打了一架，被同学告到了老师那里。在老师面前，我们两个互相给对方各种理由。老师没说什么，让我们吵架。渐渐地，我们的声音越来越小，然后就不说话了。老师一本正经地说：“你们俩都没有错。到底是谁的错，还是我错了？”“没有”我们都摇了摇头。老师接着说：“现在你们两个好好自我批评一下，不要说别人的错误，只说自己的错误，好吗？”李帅和我分别说了我们自己的错误。老师说：“认清自己的错误，改正。记得团结友好，不要再打了。老师的好孩子不应该这样。”从此以后，我再也不打了。
这样，每次听到老师说的话，我都会改正自己的缺点和错误。
六年级：初浩男
（六年级，500字）
我应该这样做500字
从小到大，我做了很多有意义的事情。回想起来，我仍然为我当时所做的事情感到骄傲.
有一次放学回家，发现妈妈还没回来。我心想：我妈平时工作那么忙，回来还要做家务。我应该为她做点什么。这时我才想起我妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋。于是，按照我妈的样子，我开始做西红柿炒鸡蛋。我先把新鲜的鸡蛋敲碎，然后在里面放一些盐，开始搅拌鸡蛋。
搅拌好了，我就切西红柿和洋葱。当它开始燃烧时，我先打开煤气，点上火，把锅放在上面预热，浇上橄榄油。油温升了，我就把刚搅拌好的鸡蛋倒进锅里翻炒。鸡蛋煎好后，我把它们放进锅里。然后我把刚切好的西红柿倒进锅里。西红柿在锅里发出噼里啪啦的声音，好像一群舞者在跳踢踏舞。西红柿炒好后，我把新炒好的鸡蛋倒进锅里一起炒。最后将洋葱撒入锅中，加入盐和味精，翻炒几下，一盆美味的西红柿炒鸡蛋就完成了！这时，妈妈回来了。她尝了尝我炒的西红柿炒鸡蛋，流下兴奋的泪水，感动地说：“你真是我的好儿子！”
这是我应该做的
（小学四年级，）
践行中国梦——国人最应该做到的800字
说到中国梦，很多人会说中国梦需要好的技术，好的人力。然而，我们几代人都忽略了一个中国人的责任。很多人知道孝道，却没有用心去做。从那天开始，我终于明白了孝的真谛。那是一个漆黑的下午，和我此刻的心情一样：奶奶又在抱怨，爷爷在旁边附和。这时，我迫不及待地把它们放在地上，跑出房子，到外面去玩。于是我借口打印材料出去了。路上踢石头，对有这样的爷爷奶奶感到无奈。突然，我只听到路边聚集了一群人。我上前一步，看到一个奶奶把一个小男孩压在地上，对面放着一辆自行车，小男孩的脸贴着地面。我不禁瑟瑟发抖。这个奶奶怎么能这样呢？只听有人说：“你看，这个奶奶怎么能这样对待这个小男孩？”“是啊是啊，这可要负法律责任！”这时，我看到小男孩一下子把奶奶推开，奶奶差点没站稳。我看到小男孩满脸泪水，对奶奶说：“我马上让爸爸送你回家！”听到这句话，我的心颤抖了，因为在过去，我不知道对爷爷奶奶说过多少次了！然后，小男孩不停的踢，想拿奶奶开玩笑。这不就和刚才的我一样吗？之后奶奶说：“你看那么多人看剧，你不认错吗？”然后就来了一场暧昧的争吵。后来才知道是小男孩在路上乱跑，奶奶为了小男孩的安全和他吵了起来。我再也看不下去了，羞愧地离开了。当我回到家时，我看到了我的祖父母。他们似乎更善良了，我的愤怒平息了。不知道是什么神奇的力量让我对他们产生好感。从那天起，我和爷爷奶奶就和谐地生活在一起。通过这件事，我知道中国人应该尊重孝道，但不应该尊重孝道。中国梦是什么？中国人只有尊重孝道，才有道德修养，才能使中国强大！要想中国强大，现在就拜孝！南京三牌楼小学刘(2)板江教藤
（小学六年级，）
