【第1篇】春天放风筝作文500字-小学二年级作文
春天放风筝
董爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色格外美丽，就像一首“童谣”。
春风吹着数以千计的杨柳，杨柳嫩叶黄。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。小燕子从南方来，给春天增添了不少生机。
蓝天上，色彩缤纷、形状各异的风筝满天飞，装饰精美的蝴蝶、活泼的金鱼和灿烂的彩虹.
我带着心爱的红蜻蜓，带着父母去了广场。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。红蜻蜓也飞了。风一吹，她轻轻扇动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”
爸爸妈妈也和我一起跑，但毕竟我不擅长放风筝。我不小心摔倒了。我妈赶紧抱着我。急性子的父亲抓着线头说：“还好，还好，没让这只红蜻蜓飞走。”
我笑着说；“我要这只红蜻蜓飞得更高！”
红蜻蜓缓缓降落。我起身拿起线柄就跑。我的家人看着蓝天上的风筝，感觉真的很舒服。就像走进了一个美丽的画卷。家人笑得很开心。
【第2篇】写放风筝过程的作文300字 放风筝
又一个放风筝的金秋季节。周末，我和爸爸去科技馆旁边的广场放风筝。乍一看，蓝天上有许多不同形状的彩色风筝。其中，有飞翔的鹰、敏捷的燕子和色彩斑斓的热带鱼.我的风筝是一只极其强大的“愤怒的小鸟”。爸爸拿着风筝，我拿着线轴逆风奔跑。我的愤怒的小鸟飞了起来，但是很快就掉到了地上，爸爸笑了。这次轮到我拿风筝了。父亲看到风，就说：“放开！”他迅速后退几步，不时用手拉风筝轴。我的愤怒的小鸟飞起来了。当我父亲看到风很大时，他迅速出发了。很快，我的愤怒的小鸟飞上了天空。爸爸把轴给了我，我双手紧紧握住，感觉它要带我上天。看着高高飘扬在天空的风筝，我的心真的很开心！
【第3篇】看放风筝
今天天气真好！蓝天、白云、温暖的太阳、温柔的春风，多么适合放风筝的好天气啊！
中午，我骑着红色自行车去了黑龙江大学广场。哦！广场上已经有几只漂亮的风筝了。飞机风筝，水母风筝，蝴蝶风筝.风筝一会儿在天空中高高地爬，一会儿一跃而下，一会儿飞到这里，一会儿飞到那里，一只风筝几乎飞入云端。
我有两个风筝，一个轰炸机和一个三角帆。可惜！今天没带。
我们什么时候可以把风筝放飞上天？
【第4篇】放风筝 罗晨阳作文200字-小学二年级作文
厨房用具
罗晨阳
今天阳光明媚，我们班组织放风筝。我们手里有很多种风筝：燕子、飞机和喜羊羊。我的风筝是一只愤怒的小鸟。
起初我不会放风筝，但我妈妈教了一会儿，我学会了。但是风筝被放在空中，很快就掉了下来。妈妈鼓励我说：“孩子，不要气馁！自己放。”最后，在妈妈的帮助下，我又把风筝放了起来。
这时，老师吹了声口哨，我们依依不舍地回到了教室。
教官崔美茹
【第5篇】放风筝作文350字-小学二年级作文
厨房用具
5月5日，春天阳光明媚，我和爸爸去体育场放风筝。
我和父亲挑了一块空地。这里有很多人在放风筝。他们两人一组，三人一组。有些人把风筝送到了天上，有些人高高地举着风筝准备放风筝，有些人坐在椅子上欣赏他们的风筝。周围的花真的是五颜六色！
我和父亲在一个凉爽的地方坐下。我对爸爸说：“快把我们的微笑风筝拿出来。”爸爸听了我的话，把风筝和风筝线拿出来，绑在一起。爸爸举起风筝，迎着风跑了起来。爸爸叫我放手，却看到风筝像放飞的鹰一样飞了起来。我说；“爸爸，快给我，好吗？”爸爸听后说；“好好把握！”我听着，点了点头。爸爸把线轴递给我。我慢慢让风筝越飞越高。突然，一阵风吹来的风筝似乎落下来了。我慢慢拉紧绳子，风筝还在天上飞。风筝花了很长时间才落下。
我喜欢放风筝。
出租车
【第6篇】看图作文：放风筝作文500字-小学二年级作文
图片构图
厨房用具
翠竹小学二年级二班李媛媛
三月的早上，爸爸带我去翠竹公园放风筝。公园里，绿草如茵，绿叶如茵，鲜花盛开，各种各样的花朵像集市一样聚集在一起，形成了一个耀眼的春天。
在翠竹公园，爸爸给我买了一只漂亮的风筝。风筝的形状是一只小燕子。小燕子有一根明亮的羽毛，一对英俊而松散的翅膀和一条像剪刀一样的尾巴。看着它，我高兴得上蹿下跳。
我们去了公园的一片空草坪，开始放风筝。父亲让我把“小燕子”捧高。父亲拿起线轴，大喊一声“放手”。我赶紧把手放下。爸爸边跑边放风筝，风筝慢慢的飞向天空。美丽非凡的“小燕子”，像一只快乐的小精灵，在空中快乐地飞翔，仿佛在向我炫耀：
这时，空中的风筝越来越多，五颜六色，五颜六色，包括蝴蝶形、蜻蜓形、鹰形、燕子形和飞机形.
看着天上的风筝，我们开心地跑啊跑。天空似乎更“蓝”，风筝似乎更“华丽”，我的心情似乎更“开心”。
【第7篇】小熊放风筝400字
熊有一个非常漂亮的风筝，他非常喜欢它。
一天，熊带着风筝去外面玩。它捡起风筝，用力一扔，风筝就飞了。熊到处跑，风筝跟着它。他正玩得开心，突然刮来一阵大风，把熊吓了一跳。原来风把它的风筝吹到了树上。
熊拉着风筝线，拉啊拉，想把风筝拉下来，但是风筝牢牢地挂在树上，拉不下来。于是，熊踮起脚想把风筝脱下来，但是熊太矮了，够不着。熊悲伤地坐在地上，大哭起来。他哭着对自己说：“哇，我的风筝，”
这时，一只长颈鹿走过来，看着树上的风筝，看着坐在地上哭的小熊。他问：“熊，你为什么哭？树上的那个风筝是谁的？”“那是我的风筝。”熊立刻停止了哭泣。“长颈鹿叔叔，你能帮我把那个风筝拿下来吗？”“可以！”长颈鹿走到大树下，伸出脖子，把风筝拿了下来，递给了熊。熊感谢了长颈鹿，然后跑回家。
【第8篇】学放风筝作文100字-小学二年级作文
学会放风筝
星期天下午，我和妈妈开心地去广场放风筝。因为不熟练，所以没有放好。心里很闷。妈妈说：“不要气馁，坚持练习，你会成功的。我说：“嗯。“我会继续练习。我终于把它收起来了。我开心地笑了，妈妈笑着说：“你不灰心，一切都会成功的。
【第9篇】我看放风筝作文350字-小学二年级作文
又是一个星期天的早晨，天气很好，春风很高。白云像一团团白色的棉花糖一样在空中缓缓飘动，鸟儿自由飞翔。
这时，我正在浑河北岸丝带公园的广场上看风筝。这时，我迫不及待地跳起来，拿起一些棉花糖放进嘴里，品尝它们的甜味。
小李、小林和小刚，他们也来到河边广场放风筝。仰望天空，各种形状和颜色的风筝已经被白云覆盖。空中有一条金色的“龙”，四处游荡；有黑色的“蛇”向前爬行；有紫色的蝴蝶在飞。更有趣的是银白色的“飞燕鱼”，在蓝天中游来游去，给人一种鱼属于大海的感觉。
经过充分的准备，小丽的红色“金鱼”，小琳的蓝色“吞鱼”，小刚的绿色“广场”，顿时升上天空，整个空气顿时变得热闹起来！
看放风筝真好。
李昊阳：辽宁富顺总第二学校二年级
【第10篇】放风筝作文450字-小学二年级作文
厨房用具
作者：柳承志
张弓区公路2学校2 (3)班
讲师：欧慧娜
今天阳光明媚，万里无云。我和爸爸去了桂椒圩公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像鹰一样的风筝，在上面放了一根绳子，然后在上面放了一根杆子。我好奇地问：“这根杆子是干什么用的？”爸爸回答：“是为了支持。”然后，我们去公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要带着它跑，边跑边放线，这样风筝才能放起来。我们开始玩。爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数：“3，2，1”。父亲的手一松，我就开始放线，可是线不听我的。过了一会儿，线就？我们一起失败了。再一次，当我们要把它挂上去的时候，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于把它放了起来，但是过了一会儿，风筝线又出现了？一起，结果风筝又掉下来了，打在我头上。最后因为风太大放不下，我们只好狼狈的回家。
虽然这次我们没有成功，但我学到了放风筝的知识。下次只要总结教训，我就能好好放风筝了。
【第11篇】小学二年级作文： 放风筝
今天，我和父母去湖山公园玩。虎山公园在山的中间。我们花了很长时间才到达那里。
当我到达那里时，我看到几只风筝在天空飞翔。爸爸看到了，说，我以后给你买最大的风筝。很快我看到一家卖小食品的商店，里面有很多风筝。店家阿姨说：“小朋友，你要哪个风筝？”我说我要最大的风筝。阿姨说要30块。上图是一只大嘴猴。爸爸说，那就买这个风筝吧。然后我们就上路了。爸爸说这里人太多，不能放风筝，我们去了竹林。爸爸说这里的树太多了，不能放风筝。我们深入竹林。突然，我看见有人在墙上放风筝。爸爸看着地图说，前面有两条路。让我们去放风筝吧。我们走进去，我看见一扇小门。我走进去，看到有许多人在放风筝。我把风筝放在天上，但没多久我就给它上弦了。我爸说我来，我就交给我爸了。我父亲说得比我更糟。他在风来之前就把它放了起来，但是风筝在它升起之前就落下来了。我说：“这里没有风，风被山挡住了。没有风怎么放风筝！”
我们又来到了虎山大桥。这里有一片绿色的草坪。那里放风筝的人比山上的人多。
我轻而易举地把风筝放在了天上，于是我把线交给了父亲。我父亲把风筝放得越来越高，获得了一等奖。突然，一个小孩跑来跑去，我看着他在干什么。原来他的风筝太小，放不起来，他的风筝线钩住了我的风筝线。父亲松开手避开他的风筝线，风筝线躲开了，它就起飞了。我带着风筝跑啊跑。风筝在湖面上。风突然消失了。没有人来控制他。他飞不高。他几乎到了另一边。我焦急地跑着，但在飞到另一边之前，风筝掉进了湖里。一大群人来看我。我希望我有一只风筝。
放风筝不是一件容易的事情。我担心它会掉进湖里、树上或电线里。我妈说，下次我给你买个大点的风筝给你玩。
【第12篇】第一次放风筝作文500字-小学二年级作文
我们在风筝店选了一个三角形的风筝。那只风筝有一双大眼睛，一个红色的鼻子，一张扁平的嘴，脸颊上画着两个燃烧的太阳。很可爱。
广场上那么多人！这个大广场有点拥挤。今天风很大，很凉爽。这是放风筝的好天气。大多数人来放风筝。
当我仰望天空时，蓝色的天空中有无数只风筝在飞翔，它们五彩缤纷，美丽无比！有的风筝像可爱的小燕子，有的像会跳舞的蝴蝶，有的像活泼聪明的小猴子……小哥哥小姐姐跑着跳着，小姐姐小姐姐哭着笑着，都玩得很开心。一些孩子专注于放风筝，那些风筝飞得很高。最高的风筝比财富广场还高。我真的很佩服他们。
我和妈妈第一次放风筝。妈妈拿着线，我拿着风筝。数到一、二、三后，我用力把风筝抛向空中，妈妈一边后退一边慢慢放线，风筝渐渐上升。但由于第一次放风筝经验不足，风筝在空中晃荡了一会儿，然后慢慢落下来。俗话说万事开头难。我们没有灰心，一遍又一遍的玩，风筝终于高高的飞向蓝天。
不幸的是，在这个时候，一场阵雨开始落下。我们迅速收起风筝，找到避雨的地方，浑身湿透，但这丝毫不影响我的兴趣。
最后，雨停了，我和妈妈很快继续放风筝。这一次，风筝平稳地飞向天空，就像一只自由飞翔的鸟…
我也想成为一只风筝，在天空中自由飞翔！
【第13篇】看放风筝作文200字-小学二年级作文
今天天气真好！蓝天、白云、温暖的太阳、温柔的春风，多么适合放风筝的好天气啊！
中午，我骑着红色自行车去了黑龙江大学广场。哦！广场上已经有几只漂亮的风筝了。飞机风筝，水母风筝，蝴蝶风筝.风筝一会儿在天空中高高地爬，一会儿一跃而下，一会儿飞到这里，一会儿飞到那里，一只风筝几乎飞入云端。
我有两个风筝，一个轰炸机和一个三角帆。可惜！今天没带。
我们什么时候可以把风筝放飞上天？
黑龙江哈尔滨市南岗区哈尔滨市南岗区青滨小学二年级：陆睿
【第14篇】放风筝的作文200字左右 放风筝
周六下午，外面阳光明媚，风很大。我和爸爸、妈妈、小弟弟去京南公园放风筝。刚开始我把风筝收起来，一阵风吹来，我就跟着跑，但不知道为什么跑的时候风筝就是飞不起来。我又跑了，但是风筝还是飞不起来。爸爸说让他试试。爸爸也跑了，但是风筝没有再飞起来。我想是什么原因？爸爸看了看，觉得京南公园周围有很多房子和高大的树木。风来的时候被房子和大树挡住了，风狂吹，风筝很难飞起来。
后来我和父亲讨论过。下次我们会在世纪公园或者科技馆旁边的广场放风筝。它是开放的，周围没有房子或树。风筝应该很容易飞。虽然这次没有成功，但是让我们知道了房子和树木环绕的地方不适合放风筝，这也是我们的收获。
【第15篇】有关写事的作文300字 放风筝
周六下午，天气暖和的时候，奶奶和妈妈去盐城放风筝。道路两旁鲜花盛开。
下车后，我兴奋地奔向绿草地。树上开满了桃花，从远处看，像一轮灿烂的日出。草地上挤满了人和车辆。天空中有各种各样的风筝，还有无数的风筝。
我迅速拿出我的天线小风筝，熟练地打包好，飞向天空。因为风太大，一直在左右摇晃。我急于打电话给我妈妈寻求帮助。我看到旁边一个小女孩对妈妈说：“妈妈，我的风筝疯了！”我和妈妈都笑了。
突然，我听到一个叔叔在喊。原来大叔金鱼的风筝线断了。他急于到处寻找风筝。我迅速缩短了风筝线。我不想像那个叔叔那样折断风筝线。
不知不觉已经17点了，我们收拾好风筝回家了。当我回到家，我告诉我妈妈，“我今天过得很开心！”我和妈妈约好下周六再去放风筝。
小学其他年级同类作文
放风筝
春天来了，天气变暖了。
有一天，我和爷爷一起去放风筝。我看到了许多风筝，包括鱼风筝、足球风筝和彩色风筝。我和爷爷带了一只蓝猫风筝。我爷爷用一根绳子带走了风筝。第一次没飞，第二次没飞，第三次终于飞了。我太开心了。我拼命跑，想让风筝飞得更高。突然，风筝被杆子缠住了。我很着急，心想，怎么办？这时，爷爷找到了一根长棍子，把风筝拿了下来。我太高兴了，风筝回到了我的手里。我拿着风筝，爷爷高兴地回家了。
（一年级，250字）
五年级放风筝作文1300字 冰雪上的风筝
我是一个优秀的放风筝专家。每年春天，我和爸爸一起去河边放风筝。爸爸会买很多风筝，把它们连接起来。我跟着线圈小跑。爸爸紧紧跟着风筝。它觉得时间差不多了。爸爸把风筝抛向空中，我的风筝慢慢地飞起来，两条长长的尾巴在我下面飞舞。看着它飞的越来越高，直到它潜到天上，变成一个小小的黑点，成了我春天最快乐的活动之一。
但是今年，春天还没到，我就提前放风筝了。春节的时候，我们一家人去了哈尔滨，本来想着去滑雪，没想到提前风筝活动，冬天放风筝。
在哈尔滨的松花江上，寒冷的冬天并没有阻挡人们玩冰的热情。站在厚厚的冰面上，脚底冰凉。有人说冰有35米厚，有人说有一两米厚。我们不清楚是谁说的，但每年都有无数人在冰上玩耍，不用担心掉进河里。在河上，有冰泵、马拉的滑雪板，甚至还有在冰上来回行驶的汽车。看到这里，我已经抛开了刚来时的恐惧和担忧。我哥哥和姐姐不用穿冰鞋就能滑冰。我们的耳朵里不时传来尖叫声，然后就是砰的一声。一定又有人摔倒了！其实在冰上摔倒也不是很痛苦，因为大家都穿厚衣服。
我正在玩得很开心，突然我看到松花江大桥远处的空气中有什么东西在颤动。仔细看，怎么这么像风筝？我立刻溜到哥哥面前，给他看。我们仰着头，嘴里喷出的热气凝结成晶莹的水滴，落在睫毛和眉毛上。我使劲眨了眨眼睛，却看到那个漂浮的东西像一件巨大的黑色斗篷一样漂浮在空中。它仿佛被施了魔法，忽升忽降。我求我爸带我们去看看是不是风筝。爸爸欣然同意，当我们快速滑到桥上的时候，啊，原来有人在放风筝！仔细看它，是一只凶猛的红黑鹰风筝。和我以前放的风筝差不多，但是感觉更大更猛。黑色的身体巨大无比，尖尖的嘴巴似乎抓住了它抓到的一切，红红的眼睛不禁让我想起了哈利波特上的伏地魔。它是由一个高大强壮的叔叔演奏的。他的东北话很好听，我基本听得懂。他说在他们那里，每年春节都会有人在这条河上放风筝，因为这里很开阔，没有什么可以阻挡，风很大，风筝可以飞得很高，但是唯一的不足就是太冷了，这里肯定零下二三十度。他问我的小朋友，你不怕冷吗？我激动的说一点都不冷！大姑父看着我，赞赏地说：“是个小人。要不要放手？”我兴奋地大叫：“我当然想！”赶紧脱下手套，大叔笑着说：“好家伙，手套还能脱！那只手一定不能冻着！”我羞涩的笑了笑，小心翼翼的接过线圈，抬头看了看邪鹰，轻轻的拽了拽紧绷的风筝线，却看到它随着我的线在空中摆动，我开心的笑了起来。然后，随着力量的轻微增加和晃动，它在空中摇摆，仿佛在向我打招呼。然后准备小跑，还没跑两步就砰的一声撞到冰上，风筝被下载了。大家哄堂大笑，舅舅把我扶起来笑了：“小子，你以为这是你的南方风筝在草地上飞啊！这里是北方，像你一样在冰上奔跑，不是在放风筝，是在下落！来，看我放！”我把线圈递给他，却看到舅舅轻轻滑动，调整风向，鹰又渐渐升起。随着舅舅的电线越来越长，老鹰也越来越小，不一会儿就变成了一个小黑点。只有我手里的线圈证明它还在我们的控制之下。当时真的很想再看一遍，但是又不好意思让舅舅拿回去。我想，如果我带个望远镜，会看清楚吗？这时，爸爸说，天气太冷了，我们不能这样站在冰上。让我们做些运动，滑过河去看太阳岛。于是我告别了在东北放风筝的叔叔，依依不舍地望着蓝天上的小黑点，心里对它说了声“再见”，然后和父母一起向河对岸走去！
（五年级作文，）
放风筝的启示
放风筝的启示
风筝可以被线约束，一边膨胀一边跳舞。这时，它是免费的。但如果它抱怨线的控制，坚持要断线，那么断了线的风筝不仅会自由，还会一头栽进泥潭，再也飞不起来。由此，我想到了几年前社会上关于自由和纪律争论。
人在社会上离不开自由和纪律。没有自由，人就会整天困在一个小圈子里，就没有发明创造，人类社会就没有进步；没有纪律和约束，每个人都可以为所欲为，各走各的路，所以没有人们共同追求的自由。
、
有人认为，为所欲为就是自由。其实是不对的。这是对自由的曲解。自由是有条件的，相对的，不受约束的，没有绝对的自由。
年轻人热爱自由，但如果大多数人不是为了你的自由而自由，那么你的自由就会受到限制。课堂听课是所有学生的自由；公园的木牌上写着“请勿攀爬花木”，为了保证大家的欣赏和游览，你没有攀爬花木的自由；人们排队上车，你没有上车前插队的自由。原因很简单，因为如果你有自由，就会阻碍每个人的自由。如果风筝飞向天空就像我们是自由的，那么牵着风筝的线就是纪律，“一厢情愿的东风”把风筝送上天空是社会主义的必要条件，但两者缺一不可。
在我们班，每个人都自觉遵守纪律和道德，这样我们的自由才能得到充分体现。没有丝毫的限制就没有自由。如果我们盲目追求这些自由，我们会像断了线的风筝一样毁掉自己。没有丝毫的限制就没有自由。如果我们一味地追求这些自由，我们就会像断了线的风筝一样被栽赃，毁了自己。
（六年级，600字）
