【第1篇】太阳能电动风车作文400字-小学二年级作文
周五我和爸爸拼太阳能玩具，可以做成太阳能风车，太阳能旋转飞机，太阳能飞机，太阳能小狗，太阳能汽车。
这次我拼的是太阳能风车。首先，组装一个小型太阳能电机。要特别小心，因为有电线。组装电机，然后安装太阳能电池板，再用电线连接，可以在太阳下转动，再加上扇叶组装太阳能风车。那天我没办法尝试，因为是晚上，只能白天尝试。天亮了，爸爸比我先起来，先去试了试。我去的时候它刚开始转，转的更快了。
我在太阳能风车上做了一个实验。我把太阳能板放在窗玻璃后面，用手挡住阳光，放在车前玻璃后面，用放大镜把阳光集中到太阳能板上。实验结果如下：挡住阳光时，风车不转动；当放在窗玻璃后面时，它是最慢的；放在汽车玻璃后面更快；用放大镜聚集阳光是最快的方法。
下午去游泳的时候，也带着小风车。下午，太阳很强，风车转得很快。游泳回家后，我把它改装成了太阳能飞机。如果你想知道怎么玩太阳能飞机，下次请听。
武汉大方学校二年级：李子恒
【第2篇】制作小风车200字
早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。
准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。
看，做风车很好玩！
【第3篇】风车里的秘密200字
今天，我想在玩风车的同时找到它的秘密。
我先停在那里，用自己的“骑风”(自己吹出的风)对着风车吹了一会儿，但风车根本没有动的意思，所以没有动。
我很着急，就走了上去。这时，风车动了。慢慢地，风车的速度越来越快，因为我在踩“油门”！
我没办法，就赶紧跑，风车更快。我从客厅走到阳台，再从阳台走到我的房间.
吃完饭我才停下来。我终于知道：跑得快，风车就转得快！
【第4篇】风车里的秘密作文200字-小学二年级作文
今天，我想在玩风车的同时找到它的秘密。
我先停在那里，用自己的“骑风”(自己吹出的风)对着风车吹了一会儿，但风车根本没有动的意思，所以没有动。
我很着急，就走了上去。这时，风车动了。慢慢地，风车的速度越来越快，因为我在踩“油门”！
我没办法，就赶紧跑，风车更快。我从客厅走到阳台，再从阳台走到我的房间.
吃完饭我才停下来。我终于知道：跑得快，风车就转得快！
江苏省海门市童渊小学二年级李玉乐：
【第5篇】小学二年级作文：太阳能电动风车
周五我和爸爸拼太阳能玩具，可以做成太阳能风车，太阳能旋转飞机，太阳能飞机，太阳能小狗，太阳能汽车。
这次我拼的是太阳能风车。首先，组装一个小型太阳能电机。要特别小心，因为有电线。组装电机，然后安装太阳能电池板，再用电线连接，可以在太阳下转动，再加上扇叶组装太阳能风车。那天我没办法尝试，因为是晚上，只能白天尝试。天亮了，爸爸比我先起来，先去试了试。我去的时候它刚开始转，转的更快了。
我在太阳能风车上做了一个实验。我把太阳能板放在窗玻璃后面，用手挡住阳光，放在车前玻璃后面，用放大镜把阳光集中到太阳能板上。实验结果如下：挡住阳光时，风车不转动；当放在窗玻璃后面时，它是最慢的；放在汽车玻璃后面更快；用放大镜聚集阳光是最快的方法。
下午去游泳的时候，也带着小风车。下午，太阳很强，风车转得很快。游泳回家后，我把它改装成了太阳能飞机。如果你想知道怎么玩太阳能飞机，下次请听。
【第6篇】制作小风车
早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。
准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。
看，做风车很好玩！
【第7篇】太阳能电动风车作文400字-小学二年级作文
周五我和爸爸拼太阳能玩具，可以做成太阳能风车，太阳能旋转飞机，太阳能飞机，太阳能小狗，太阳能汽车。
这次我拼的是太阳能风车。首先，组装一个小型太阳能电机。要特别小心，因为有电线。组装电机，然后安装太阳能电池板，再用电线连接，可以在太阳下转动，再加上扇叶组装太阳能风车。那天我没办法尝试，因为是晚上，只能白天尝试。天亮了，爸爸比我先起来，先去试了试。我去的时候它刚开始转，转的更快了。
我在太阳能风车上做了一个实验。我把太阳能板放在窗玻璃后面，用手挡住阳光，放在车前玻璃后面，用放大镜把阳光集中到太阳能板上。实验结果如下：挡住阳光时，风车不转动；当放在窗玻璃后面时，它是最慢的；放在汽车玻璃后面更快；用放大镜聚集阳光是最快的方法。
下午去游泳的时候，也带着小风车。下午，太阳很强，风车转得很快。游泳回家后，我把它改装成了太阳能飞机。如果你想知道怎么玩太阳能飞机，下次请听。
武汉大方学校二年级：李子恒
【第8篇】小风车，转转转作文200字-小学二年级作文
“小风车，转啊转……”孩子，好看吗？听着教室里一阵阵的歌声，我们一边唱歌一边做风车！
老师给大家准备了一些色卡，剪刀，吸管，订书机……然后我们开始做风车。
我们认真做，仔细看老师手里的风车。我以为做这个风车很难，但是经过老师的介绍，我才知道做风车其实没那么难。
老师先让我们把纸板切成方块，四角对折；沿着折痕把纸裁开，注意要裁一半多一点。将另外四个角向中心点滚动，用订书机固定中心点，最后穿过面向中心点的吸管。这样的风车完成了，我很开心。
【第9篇】做风车作文100字-小学二年级作文
做风车
今天，我和妈妈一起做了一个风车。我们先拿出一张粉色的彩纸，沿着方形彩纸对角折叠。我和我妈沿着对角线剪了一小段，然后间隔把四个角弯向中间，用双面胶粘在一起。最后用图钉固定好一根小棍子，就完成了一个风车。
我贴上漂亮的贴纸，写上自己的祝福，一个漂亮的风车就完成了。
我手里拿着风车，在温暖的春风中奔跑。风车在旋转。帮我把祝福的话带给春姑娘。
【第10篇】美丽的风车作文400字-小学二年级作文
今天老师带了一个风车，五颜六色。当学生们看到这个漂亮的风车时，他们看起来都想买一个。
没想到，老师说，今天教我们做一个小风车，我们跳得很开心，都喜欢试着做这个风车。老师为我们准备了一些彩纸、剪刀、吸管和订书机。大家看着这些资料着急的想，怎么办？看到大家的焦虑，老师马上告诉我们怎么做风车。听了老师的详细介绍，我们开始工作。
我先把纸折成四个三角形，然后拿剪刀把刀片剪了出来。我不能切得太多或太少。我不得不剪到只剩一半多一点的位置，但我找不到剪刀。原来三把剪刀都在我女同学这边。我静静地等着，等啊等。我以为剪刀到我这里快一年了。拿剪刀，我来沿着折痕剪。然后在中心点折叠四只脚，用订书机装订。在中间再打一个洞，插入吸管。这样，一个风车就完成了。我太开心了。
所有的学生都做了风车，我们转得比别人快。最后我们一塌糊涂，知道谁赢谁输。所以我们约好了改天再比赛。
小风车不仅好玩，而且漂亮。我喜欢我的风车！
d03张帅
【第11篇】制作小风车作文150字-小学二年级作文
早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。
准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。
看，做风车很好玩！
二年级：名林
【第12篇】小风车，转转转300字
“小风车，转啊转……”孩子，好看吗？听着教室里一阵阵的歌声，我们一边唱歌一边做风车！
老师给大家准备了一些色卡，剪刀，吸管，订书机……然后我们开始做风车。
我们认真做，仔细看老师手里的风车。我以为做这个风车很难，但是经过老师的介绍，我才知道做风车其实没那么难。
老师先让我们把纸板切成方块，四角对折；沿着折痕把纸裁开，注意要裁一半多一点。将另外四个角向中心点滚动，用订书机固定中心点，最后穿过面向中心点的吸管。这样的风车完成了，我很开心。
【第13篇】小学二年级作文：折纸风车
折纸风车
今天下午，我学会了折纸风车。
我先拿出一张长方形的空白纸，对角折叠，然后把多余的纸剪掉，就成了正方形的空白纸。然后，我把正方形纸的中心线折起来，然后把正方形纸的两边向中心线折，这样纸就成了长方形。然后把长方形的两边折叠到中心线，推着水平折叠。现在，大方块纸收缩成小方块。然后，我把它缩小成一个长方形，把上层的四个角向两边拉出来，水平折叠。这一步是最难的，我试了几次才成功！然后，我把两个角向外倾斜。哇！风车的四个叶片突然出现在我面前，我的小风车也快完成了。最后我用锋利的铅笔在刀片中间钻了个洞，插了根棉签棒。这样，一个纸风车就真的完成了。
我兴高采烈地带着风车去了公园。一阵风吹来，小风车就转起来了。看着小风车越转越快，心里很开心！
【第14篇】小学二年级作文：风车里的秘密
今天，我想在玩风车的同时找到它的秘密。
我先停在那里，用自己的“骑风”(自己吹出的风)对着风车吹了一会儿，但风车根本没有动的意思，所以没有动。
我很着急，就走了上去。这时，风车动了。慢慢地，风车的速度越来越快，因为我在踩“油门”！
我没办法，就赶紧跑，风车更快。我从客厅走到阳台，再从阳台走到我的房间.
吃完饭我才停下来。我终于知道：跑得快，风车就转得快！
【第15篇】小风车作文250字-小学二年级作文
我家有一个小风车，是一个老人给我做的。它的叶子是橙色的，茎是黄色的，非常漂亮。
然而，有一天，小风车的结构为谁的能力大而争吵。叶片说：“没有我，风车转不动。”杆子说：“你好！叶子，没有我你站不起来，更别说转身了！”连接杆和叶片的销钉也不甘示弱，说：“没有我，风车早就散架了。”“别争论了，”一阵风说。“你有你自己的长处。没有你们任何人，这就不是风车。”
小风车的结构听着风，一句话也说不出来。
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风车
山上有一座风车。看起来很骄傲，真的很为自己骄傲。
“我一点都不骄傲！”上面写着：“但我内外都很聪明。太阳和月亮在我外面闪耀
根据我的内线，我也有混合蜡烛(注：原文是stearinlys，用的是动物油和蜡油
混合制成的蜡烛。)鲸油蜡烛和黄油蜡烛。我敢说我在丹麦很聪明
同时还有“开明”、“聪明”、“有教养”的意思，所以这里有双关语。).
我是一个有思想的人；我的结构很好，让人一看就觉得很幸福。怀里有一块好磨刀石；
我有四个翅膀——。它们生在我的头上，就在我的帽子下面。麻雀只有两个翅膀，而且是刚出生的
在后面。“我是荷兰人(注：因为荷兰风车最多。);这可以从我的身材看出
我能看到——《一个飞翔的荷兰人》我知道大家都把这种人叫做‘超自然’(注：这是原文。
overtourlige这个词的直译可以转换成“魔法”和“鬼魂”的意思。)，但我很自然。我肚子周围有一条走廊，——下面有一个客厅我的‘想法’
就藏在里面。其他“思想”称我最强大的主导“思想”之一为“米勒”。他认识他
要求是什么？他经营面粉和麸皮。他还有一个叫‘妈妈’的伙伴。她是我的真心。她
不要愚蠢地到处跑。她知道自己想要什么，能做什么。她像微风一样温柔
像暴风雨一样强烈。她知道如何处理事情，她总是得到她想要的。她是我温柔的一面
，而“爸爸”是我坚强的一面。他们是两个人，但也可以说是一个人。他们互相打电话
我妻子的。
“两个男人和孩子——‘小心思。这些‘小心思’也是可以成长的。这些小家伙都老了
就是大惊小怪！最近很认真的让‘爸爸’和孩子们检查我怀里的磨刀石和轮子。我希望
希望知道这两件事有什么问题，因为我现在的内心有问题。一个人也应该把自己
快看。这些小家伙又在制造可怕的噪音了。对于像我这样站在高山上的人来说，
真的很离谱。一个人应该记住，他站在光天化日之下，在光天化日之下，
一个人的缺点一眼就能看出来。
“我刚才说过，这些小家伙发出可怕的声音。最年轻的钻进我的帽子，尖叫着
我觉得不舒服。小的‘思想’可以成长，这个我很清楚。外面还有其他人的想法
我想去看看，但是他们不属于我的家庭，因为在我看来，他们和我没有任何共同之处。所以没有
有翅膀的房子——你听不到他们磨刀石的声音——。还有一些‘想法’。他们来看我的“想法”
并且用我的“思想”补上了所谓的爱情。这真的很奇怪；的确，有那么多奇怪的事情。
“我的身体——还是我的身体——最近变了：磨刀石的活动有些不同。在我看来
“爸爸”改成了“老婆”:他似乎有一个更温柔更热情的配偶，——，很年轻，而且
温柔。但是人还是那个人，只是时间让她更可爱更温柔。不愉快的事情现在
没有，一切都很幸福。
“日子已经过去，新的一天已经到来。时间一天天接近光明和幸福，直到我的最后一天
是——，但还没完完全全。我将被拆除，这样我就可以再次成为一个新的更好的磨坊。我将不再存在，但我会继续活着！我会变成另一个东西，但同时我没变！此时，我
但是很难理解，无论我被太阳、月亮、混合蜡烛、动物蜡烛和蜡烛照得多么明亮。我的老木头
而砖土又会从地面升起。
“我希望我还能保留我的旧‘思想’:父亲、母亲、大孩子和磨坊里的孩子——
家庭。我称他们为大大小小的“思想家族”，因为我离不开他们。但我也想
保持自我——把磨刀石放在胸前，把翅膀放在头上，把走廊放在肚子上，否则我不会
你了解我自己，别人也不会了解我。同时，你会说：‘山上有个磨坊，看起来挺神奇的，但是
是啊，没什么大不了的。"
这是磨坊说的。其实说的不止这些，但这是最重要的部分。
日子来了，日子去了，昨天是最后一天。
磨坊着火了。火焰升得很高。它燃烧到外部和内部。它舔着大梁和木板。结果
这些东西都会被吃光。磨坊倒塌了，只剩下一堆灰烬。烧焦的地方还在冒烟，但是
风把它吹走了。
曾经生活在磨坊里的东西现在还活着，并没有被这次事故毁掉。事实上，它还
因为这次事故，我得到了很多好处。米勒一家有一个灵魂和许多“思想”，但仍然只是
——建造一个新的漂亮的磨坊是一个想法。这个新的和那个旧的没什么不同，一样的
有用。人们说：“山上有一个磨坊，看起来很多！”但是这个工厂的设备比以前好
一个更现代的，因为事物总是进步的。所有的旧木头都被虫子吃了，而且潮湿。现在他们变成了
灰尘。一开始它想象的是相反的情况，磨坊的主体没有再站起来。这是因为它太相信字面意思了
的意义，而人不应该从字面上看到一切的意义。
（一年级，2000字）
风车自动笔
我有一支自动铅笔，我的老师奖励了我。它是粉红色的。我把它命名为“风车自动铅笔”，因为它的叶子和真正的风车相似。有四片叶子，上面写着“工作、烧水、做饭、洗碗”。
妈妈说，我们转风车自动铅笔，看看大家都应该做些什么家务。第一天，我换成了“做饭”，爸爸换成了“烧水”，妈妈换成了“洗碗”。我一大早就起床，让爸爸教我做饭。我往锅里倒了半壶开水，煮开了，然后从冰箱里拿出冷米饭，把米饭放进锅里，用勺子把一团米饭做成小米粒，然后盖上盖子，最后把米饭放进碗里。我煮完之后，爸爸又煮了水。妈妈起床后，我们一起吃完饭，妈妈又洗碗了。
这个风车，自动铅笔，给了我们每天谁做什么家务的规则，给我们带来了很多快乐。我们都很喜欢这个风车自动铅笔！
五年级：1111
（五年级，350字）
小制作作文100字 风车
星期天在家，爸爸说要教我做风车，我听了很开心。
爸爸先找了一张很厚的纸，然后剪成正方形，再沿着对角线折两条线，然后用剪刀小心翼翼的沿着线剪，但是不要剪的太多。最后，他把四个角捡起来，用图钉固定在一根小棍子上，一个美丽的风车就这样诞生了。
大风车逆风呼啸而过。太美了。
（一年级作文，）
