【第1篇】游戏作文200字 谁是卧底
有一天，我正在吃美味的烤肉，我姐姐说：“我们来玩谁是卧底。”大家都喊：“好。”我高兴得跳了起来，因为这个游戏很有趣。规则是：手机上出现一个词，你就解释一下。如果平民打赢卧底，那就有大冒险了。卧底赢了平民，平民就得冒大风险。如果你不是卧底，而是被杀，那么你就是被冤杀了。
第一轮是“学校的鸡块”，我说“四个字。”然后另外三个人用游戏的方法找出卧底。然后卧底离开模特走秀，逗得大家哈哈大笑。
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“谁是卧底”
“谁是卧底？”这个游戏大家都听过。今天我们作文课，老师让我们玩这个游戏。
其实这个游戏很简单。所有选手都发了纸条，卧底也有纸条。除了卧底，纸条上的内容都是一样的，只是卧底纸条上的内容和大家纸条上的不一样。每个人都要描述纸条上的内容。一圈后，他们开始鉴别卧底，得票最高的人出局。
我是个爱管闲事的人。我怎么会缺席这么好玩的事情呢？当然，我参加了《谁是卧底》第一轮。我打开纸条，看到上面的内容是“电风扇”。我开始描述，内容很清晰。到了最后一个同学，她支支吾吾了半天也没告诉她为什么。当然，她不幸成为第一。我描述完之后，仔细观察了一下大家的表情，发现他们都面无表情，很紧张。不管怎样，我决定把我的手指向那个又高又瘦的男孩。我看到老师把他拉出来说：“那么，这个男生是卧底还是会被冤杀？答案是……”老师说到最后，故意停顿了一下，心里突然提到嗓子。这时我觉得时间静止了，天地之间的一切仿佛都没有了声音，只剩下我一个人。我的心还在怦怦直跳，心里一直有个声音。旁边的胖子拉了拉我，我才醒过来。这时，老师接着说：“他，首先告诉我你是什么？”“是电风扇。”“恭喜你，你是对的，你已经成功死了！”我一听，心都要跳出来了。
现在只有我，胖子和一个女生，也就是说我不是卧底，但是我旁边的两个人有50%的概率。当我认出她时，我犹豫了。最后我的手指指着旁边的女生，然后老师把她拉了出来：“她是卧底吗？ "老师故意卖了一把锁，问我们：“你确定？”“嗯，我确定。”“不改？”“没变！”“嗯，那她是.终极卧底！”
其实只有我自己知道刚才鉴定卧底的时候有多惊心动魄。同时想起一句话：细节决定成败！
（六年级，800字）
谁是卧底
今天老师神神秘秘的说：“我们玩扔手帕吧。”我心想：“多天真？”但这是扔手帕的新版本。”老师一改脾气，“就跟谁是卧底一样。".
老师先选了三个同学上台，我是其中一个。老师让我们挨着，中间不留空隙，然后让我们三个把手放后面。老师说：“我以后把橡皮放到你手里，底下的同学猜。顶层的学生要灵活，善于伪装。”比赛开始了，橡皮不在我手里，我笑了，但从沈子博的行为他们认定是在他手里。我转过头，看到发生了什么？橡胶根本不在我们任何人的手中。这时我突然想起了赛前老师说的话“我也是选手。”“嗯，所以，橡皮肯定在老师手里。”我用眼神看了老师一眼，老师朝我点点头。我立刻明白了，笑了。没想到给观众发错了信息。他们同意橡胶在我手里。最后我们三个人一起摊开手掌，上面空空如也，下面的人目瞪口呆。就在大家都迷茫的时候，我大喊一声，“哈哈，橡皮还在老师手里，你被老师骗了。”突然，大家恍然大悟。
第二局，我来当侦探。我根据台上人的表情认定是在沈子怡手里，但最后还是在沈润宇手里。唉，光凭表面是真的无法随意确定的。老师好狡猾。她在子怡家停了下来。看来姜还是老的辣。
呵呵，这个游戏真的很有意思。希望下次还有这样的活动。
浙江省慈溪市文琪小学五年级岑街：
（五年级，500字）
“谁是卧底”中的趣闻700字
时间就像流水。转眼间，我就要在潮师附小度过春夏秋冬六季了。提到这段时间发生的小插曲只是一个箩筐，就像海水冲刷下闪闪发光的贝壳。现在，我手里还有一个闪亮的贝壳，这是我在校园生活中无法忘记的。
有一次在一个专门的培训班上，我们玩了几个游戏，“小组版谁是卧底”，大家好像都玩过鸡血，非常刺激。最后一轮，我和一个同学拿到了卧底卡。起初我不知道，他们都是老师，但我们的卡是老师的名字杰克。一开始我用英语说是一个人，而老师学演员后开始质疑我们。你确定吗？我的眼睛仿佛看到了什么，我开始成为一个超级超级专业的演员，开始左拉右拉，前拉后拉。但是那个同学的脑子反正是转不过来的。他说了很多遍，我听见耳朵长老茧了。然而，其他同学的目光却在我身上停留了片刻。我只好捂住脸，把脸转回去，对他眨眨眼。他打开他的“大脑消失模式”，又对我说。我只是无奈的看着他，不停的说：“你刚才看到了吗？”这句话我已经说过十多次了。我送四个。他只是说了一遍又一遍。我想在心里对他说：你真的是一个伟大的神仙。后来我彻底放弃了，突然趴在桌子上，口吐白沫。所有人都指着我们，我们立刻就输了。
后来我告诉他，她就明白了，惊讶的说啊-哦。我立刻在心里给它起了个外号叫“啊小姐”。
随着时间的快速流逝，我们的校园生活在不断地改变颜色，快乐和痛苦随之而来。但是，我们热爱校园生活，因为这是一种如火如诗的生活，是一种真实的生活！我们的校园生活，像月亮一样，阴晴圆缺；另一个例子是万花筒，展示了一个多彩的世界.苦、甜、酸、红、橙、蓝，让人怀念。
（小学六年级，）
