【第1篇】我读《昆虫记》300字
你见过昆虫吗？你见过各种各样的昆虫吗？如果你看过《昆虫记》，你可以想象他们长什么样。
《昆虫记》的作者是法布尔斯。他从小就喜欢观察昆虫。只要有时间，他一定和昆虫在一起。这本书是他多年观察的记录。
书中有许多昆虫，如蜗牛、蝴蝶、萤火虫、瓢虫、毛虫等。作者详细介绍了这些昆虫的习性。比如萤火虫喜欢吃蜗牛。首先，他们给蜗牛注射“麻醉剂”。蜗牛晕倒后，它们不慌不忙地吃了起来。
同学们，昆虫世界很有趣。让我们观察更多的昆虫和世界。
【第2篇】我读书?我快乐大李宇轩作文200字-小学二年级作文
我读书，我很快乐
二一板达李宇轩
我有很多关于科学的书，都是成套的。一共四十多本！在这些书里，我最喜欢《上学就看》。有六本书。我最喜欢《上学就看》里的《动物园》，《太空馆》，《植物园》。我从《植物园》知道仙人掌可以活500多年。我也是从《动物园》知道的，被蛇咬了之后，靠近心脏的一端要用绳子绑住，然后用刀切开伤口，用力把毒血挤出来。最后，伤口要用大量的水冲洗。从《太空馆》，我了解到你不能在金星上生活，因为那里的空气很重，会把人压成碎片。看，我从书上学到了这么多，所以请过来读！
【第3篇】我读水浒传作文100字-小学二年级作文
这本书有三十四遍，我看过第十一遍。我最喜欢的人是鲁申智和林冲，因为他们不仅擅长武术，而且还帮助穷人。
有一天看完书，我问爸爸：“为什么《水浒传》里的人经常杀人说自己是英雄？”爸爸笑着说：“这个问题很好，但我不知道。”妈妈说：“也许你看完这本书就明白了。”
点评：文笔流畅，叙事清晰，结构完整。
讲师：陶敏
【第4篇】我读200字
我有一本书叫《水浒传》，是我妈国庆给我买的。这本书很受孩子们的欢迎，有拼音和图片，我可以看。
这本书有三十四遍，我看过第十一遍。我最喜欢的人是鲁申智和林冲，因为他们擅长武术和扶贫。有一天看完书，我问爸爸：“为什么《水浒传》里的人经常杀人说自己是英雄？”爸爸笑着说：“这个问题很好，但我不知道。”妈妈说：“也许你看完这本书就明白了。”
【第5篇】我读《精灵大战火龙怪》300字
今天看了《精灵大战火龙怪》。我遇到了一个小男孩和木头精灵，石头精灵，水精灵和龙怪。据说一个小男孩捡了三个精灵蛋，孵出了精灵。他们成了好朋友。石精灵变成石头给小男孩玩飞镖，木精灵给小男孩遮太阳，水精灵给小男孩洗泡泡浴。有两条火龙想吃精灵，精灵被双火打败了。石精灵变成了石山，木精灵变成了森林，水精灵变成了大海。小男孩每次上山，看到石洞、森林、河流都在唱歌，就知道小精灵在和他打招呼。
浦口实验小学一(6)班侯xx年5月8日
【第6篇】我读《小乌鸦爱妈妈》200字
昨天看了文章《小乌鸦爱妈妈》。小乌鸦非常关心和爱她生病的母亲，帮助她从很远的地方捕捉虫子，喂到嘴里。这让我很感动，值得学习。我也想关心我的母亲和那些需要我帮助的人，就像这样。
【第7篇】我读书，我快乐作文800字-小学二年级作文
我读书，我快乐
实验小学6 (8)班
黄
我爱看书。没有书的生活就像没有翅膀的鸟；读书就像和品德高尚的人说话。于是，我和海明威、哈利一起出海了。波特和安妮一起去探索魔法世界。雪莉去幻想花和树在一起
我爱看书。爱看j. k罗琳的《哈利。波特》，走进故事我就成了英雄哈利。用智慧对抗达德利的暴力，用马尔福的狡猾战斗；11岁的时候，我的生活突然发生了翻天覆地的变化。——我进了魔法学院，在那里我和麦格教授学了整形外科，和斯内普学了脑闭合，和邓布利多学了……在那里，我遇到了赫敏和罗恩，遇到了韦斯莱一家，最后和伏地魔打了很多架。
我爱看书。爱蒙哥马利的《安妮系列》。虽然她有红色的头发，但我认为这是她活力的象征。她非常擅长幻想。哪怕是一片死气沉沉的森林，她都能给它生机和无限诗意。——《情人径》，一瞬间，她仿佛看到阳光倾泻在这片森林上，顿时，充满了生机。太阳下的叶子是绿色的，很深；一群不知名的鸟在叽叽喳喳叫，不时有兔子从草丛里探出头来。整个森林弥漫着一种美丽快乐的气氛.
我爱看书，爱看书《儒林外史》。一开始被匡超人余博士的前卫名字逗乐了，后来拿起书仔细看，才发现这本书的深刻内涵。作者吴用幽默的语言描述了当时的著名学者。我有时因为他们的粗鄙而叹息，有时因为贪官的卑鄙丑恶而愤怒。当然，这篇文章里也有很多真正的文人。其中最让我佩服的是王冕，他不仅从小就懂得父母和家人的难处，还不忘在艰难的环境中学会画花，最后把荷花画得栩栩如生。他的毅力正是我想学的。
我爱读书，因为书可以让你游钱山而不离家；我爱读书，因为它能让陌生人交心交谈；我爱读书，因为它像一盏神灯，照亮我的心灵，照亮我前进的道路；我爱读书，因为读书是一种享受和乐趣；我爱读书，因为我读书，所以我快乐！
讲师：周小平
【第8篇】我读二年级了
一年级之前，我还只是一个一年级的小女孩。我在学校一直以为自己是个“小家伙”，突然就成了二年级的“大姐姐”。
背着书包上学的时候，看到很多一年级的孩子，我很高兴，因为现在他们都是“小家伙”。我很高兴有两个我喜欢的老师在跟着我上课。我曾经从教室一楼的1 (2)班转到三楼的2 (2)班，连班卡都换了。
我现在是第二任组长。我想好好学习，给同学们树立一个好榜样，做一个老师的助手，因为我长大了已经大二了。
【第9篇】我读二年级了作文250字-小学二年级作文
一年级之前，我还只是一个一年级的小女孩。我在学校一直以为自己是个“小家伙”，突然就成了二年级的“大姐姐”。
背着书包上学的时候，看到很多一年级的孩子，我很高兴，因为现在他们都是“小家伙”。我很高兴有两个我喜欢的老师在跟着我上课。我曾经从教室一楼的1 (2)班转到三楼的2 (2)班，连班卡都换了。
我现在是第二任组长。我想好好学习，给同学们树立一个好榜样，做一个老师的助手，因为我长大了已经大二了。
二年级：李婷
【第10篇】我读书，我收获
小时候经常缠着妈妈给我讲故事，讲了一个又一个故事，但我从来没有听够。
渐渐的，我长大了，学会了拼音，学会了很多新单词。我可以自己看书。从看漫画到看《三国演义》和《西游记》，我越来越爱看书，给我带来无穷的乐趣。二年级的时候，我妈给了我一本书，让我去少儿图书馆借。我如鱼得水，一有时间就去图书馆，在书海里游泳。当我读到《雾都孤儿》时，我为奥利弗的命运祈祷。读《爱丽丝漫游奇境》的时候，爱丽丝的勇敢让我佩服；看《三国演义》的时候，诸葛亮的智谋让我佩服。我被书海深深陶醉。
读书可以让我们知道什么是好与坏，什么是对与错。阅读让我获得知识、技能、力量和乐趣。
“读书断了，写字如神。”我读书，我收获。
【第11篇】我读《绿野仙踪》200字
《绿野仙踪》，终于看完了这本书。它讲述了多萝西，一个美丽善良的女孩，被一场强大的龙卷风卷进了神奇的奥兹国。当多萝西发现自己迷路了，她开始寻找回家的路。在路上，她遇到了一个要找她的头的稻草人，一个要找她的心的铁皮人，一个要找她的勇气的狮子，于是大家手拉手走了。他们同甘共苦，互相帮助，历尽艰辛，遇到了很多怪事。最终，他们用自己的智慧和毅力得到了自己想要的。
【第12篇】妈妈与我读《爱的教育》有感500字
暑假期间，我花了一个月的时间看了《爱的教育》这本书，以日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩的故事，记录了他在学校、家庭、社会上十个月的所见所闻。包括同学之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。让我觉得爱无处不在。在《爱的教育》这本书里，有一个爱国的少年，为了国家的尊严，连钱都不要，把这一切都扔在侮辱自己国家的人的脸上和头上。《伦巴第的小哨兵》年，一个流浪少年在一个骑兵部队当哨兵，为了看清敌人的危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了生命。从这两个故事中，我感受到了他们的勇气和忠诚，感受到了他们对祖国的热爱。《爱的教育》年，最让我感动的是胡里奥每天半夜起来帮爸爸分担抄写工作。当我看到这段话的时候，我觉得和他比起来很惭愧。每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，却无法理解父母的辛苦。这个故事告诉我们，我们应该帮助父母分担一些家务，让我们学会爱是相互的。在《小抄写员》这本书里，每个故事都充满了爱，让我知道了什么是爱。让我们学会爱身边的每一个人。让我们学习宽容和理解。生活中处处都有爱。
【第13篇】小学二年级作文：我读二年级了
一年级之前，我还只是一个一年级的小女孩。我在学校一直以为自己是个“小家伙”.突然就成了二年级的“大姐姐”。
背着书包上学的时候，看到很多一年级的孩子，我很高兴，因为现在他们都是“小家伙”。我很高兴有两个我喜欢的老师在跟着我上课。我曾经从教室一楼的1 (2)班转到三楼的2 (2)班，连班卡都换了。
我现在是第二任组长。我想好好学习，给同学们树立一个好榜样，做一个老师的助手，因为我长大了已经大二了。
【第14篇】我读书?我快乐郭沛璇作文100字-小学二年级作文
我读书，我很快乐
21班的郭
我有很多书，我的书架上有52本以上的书。这些是我最喜欢的书。其中我最喜欢《小屁孩日记》。我从书中了解到：坦诚待人，不应该虚伪。将来，每个人都应该多读书，以便学到很多知识。
【第15篇】我读书、我快乐作文600字-小学二年级作文
我读书，我很快乐
黄玉华
书不仅是一个好老师，也是我每天必不可少的精神食粮。我爱读书，读书是我快乐的根源。
“书自有金屋，书自有颜如玉。”我太年轻了，不太了解它，但我知道只要我多读书，我就能给自己源源不断的知识和智慧。
我爱看书。每个周六周日，只要有时间，我都会沉浸在快乐书的海洋里。很多次，我躺在床上，挑灯夜战，不自觉的不争气的合上，手里拿着的书压在我身上。当我一觉醒来，看到自己的爱情书被压得粉碎的时候，我不禁在抱怨自己。然后我尽量小心翼翼爱怜的重新把书粘好，怜爱的抚摸破损的地方，希望它能恢复到原来的样子，不留痕迹。
记得有一次，我去图书馆的时候，遇到了《宝藏》 —— 《智慧故事》 《劢志故事》等一系列。这是我梦寐以求的。我太高兴了，我不能一下子把它们都吞下去。当我接触到这些书的时候，整个人仿佛着了魔，完全融入了书的情节。
我的眼睛一行行地看着书，随着故事的变化，我的心怦怦直跳。在我感动的地方，会有几个“dia”在我眼里蹦出来；当我看到事情终于浮出水面时，悬在心头的石头也落地了；看到那个乖巧的孩子从坏人手里逃出来，我释然地笑了笑……正当我还沉浸在故事里，正在嘲笑书柜的时候，管理员走过来拍了拍我的肩膀：“小朋友，图书馆关门够了”。我才回过神来，不情愿地离开了图书馆。
我喜欢书，在书里我可以获得快乐和知识。书籍滋养我的灵魂，净化我的思想，升华我的灵魂。
书，我的快乐糖果盒。
作者地址：广东省广宁县新城小学5 (1)班
小学其他年级同类作文
（成长录001）我读三年级了
这学期，我上初三！
初三的课程更深，更难，更广。所以在学习上，要对自己更严格，更努力的学习，变被动学习为主动学习。努力改正我学习上的不足。比如普通的考试，尤其是中期末考试，答题卡没有仔细检查，粗心大意得不到满分，给自己留下很多遗憾。上课认真听讲积极思考，回家认真完成作业和准备复习。古人云：“古为今用，新为今用”，只有巩固所学知识，才能更好地掌握新知识。
作为班长，我会尽我所能做宋班主任的助理。通过班级的日常工作和一些学校活动，可以更好地锻炼和提高我们的组织能力和协调水平。在老师的带领下，团结全班，努力把我们班建设成一个优秀的班级。因为性格内向，所以想克服学习生活中不积极大胆的缺点，不断培养锻炼自己的心理素质，让自己成为一个更阳光的小男人。
业余时间想尽量帮家里的大人做点家务，加强课外阅读，拓宽知识面，配合电子琴和架子鼓的学习，逐步提高自身修养。
新的学年一定要有新的目标，新的氛围，新的变化。在以后的学习中，一定要努力，全面发展，用优异的成绩回报辛勤的老师和辛勤的家长。
（三年级，500字）
我读书，我快乐,我成长
关于阅读的思考
浙江省湖州市爱山小学505班钟传琪
隔壁奶奶提到小时候读书的故事，现在赞不绝口。她说起这件事的方式就像是在赞美自己的孙子，这是我已经忘记的事情，她在自己的故事里一次又一次的拾起。小时候最大的乐趣就是每隔一段时间去一次新华书店，找一个阳光明媚的星期天，穿上干净的衣服，出发。新华书店离我们很远，所以我们坐公交车和步行回家。那时候新华书店好像一直都是这样，一年也不会有太大的变化。逛逛书店，买些学习用品和喜欢的书。天热了，花五毛钱买根冰棍，满载而归。这个时候我买的东西里面肯定有一本书。如果书稍微贵一点，可能满足不了美食，但是我喜欢的书一定要买，等几个星期好像就为了等这本书。《西游记》的故事就此停止。
小区里有个年龄相仿的小男孩，和我家有几个亲戚。她的父亲是一名教师，因病去世，把许多书留在家里。偶然间，我发现了这个秘密。我像一个激动的淘金者，翻遍了她家的书，找到了很多中外名著和小说。他妈说楼上还有，但是一次只能借两本书。两本书只是两本书。我当时好开心。每隔几周去一次新华书店也就几天。现在，我终于可以大饱眼福了。而现在蒸着卖的《水浒传》的故事，却成了我到了学校以后每天跟朋友说的话，就像当时讲故事一样。人民文学出版社的四卷本《三国演义》也在看，因为年龄关系好像没什么兴趣。《青年近卫军》，《钢铁是怎样炼成的》等国外小说也看过，只记得故事梗概。主角的名字太长，太陌生，没有梁山108英雄的名字和外号那么清晰。
小时候的读书生活就是这样。我没有太多的目的，也没有什么计划。我喜欢任何书，也能理解我在学什么。除了上课，世界上好像只有读书了。
因为读书，所以快乐；因为快乐，我学习。今天，阅读已经成为一种习惯，成为生活的重要组成部分。或许，我们今天可以在麻将和电视中找到快乐，但有什么快乐能比得上读书的快乐呢？只有读书才能丰富自己的精神，让自己的人生保持年轻。
我读书，我快乐。
（五年级，800字）
我读书，我快乐——读民族魂有感
我看了《民族魂》，深深的触动了我：里面很多英雄为了国家和民族付出了一切。我深深觉得，今天的幸福生活是烈士用鲜血换来的，来之不易。今天的中国已经不是一个被别人欺负的国家了。在这本书里，《百团大战》，《台儿庄战役》，《平型关大捷》，歌颂了中国人民英勇不屈的斗争精神。《百团大战》主要写彭同志率领一百多个团英勇抗击日军，把日军打得落花流水；《台儿庄战役》写李宗仁将军率领爱国将士抗日，参战兵力4.6万人，伤亡7500人。虽然我军伤亡惨重，但敌人伤亡一万余人。《台儿庄战役》大大鼓舞了中国人民的士气，称赞李宗仁将军的爱国精神，值得学习。
怎样才能忘记抗战时期的艰苦岁月？在这场抗日战争中，很多军人让我们念念不忘。如马本斋、冯玉祥、杨靖宇、齐白石等爱国战士。杨靖宇同志抗击日军时，长期单独对敌。水不够吃的时候，他不会屈服的。最后，他壮烈牺牲，悔恨自己的野心没有得到回报。
在我们的生活中，也有一些人有为祖国着想的精神。他是李先生。每当我问他问题，他总是不厌其烦地向我提问。我清楚地记得那是一个阳光明媚的早晨。我们下课后，李小姐去了办公室，我跟着李小姐。李小姐一进办公室放下东西，就匆匆出去了。我上去拦住老师问：“李先生，这篇文章的主要内容是怎么写的？”
老师看到我阻止他，不仅没有批评我，还耐心的对我说：“你可以这样：我不是在课堂上说过吗？写主要内容可以给段落增添意义，让你可以把它写出来。”
“李先生，这个问题我还是不会做。请再教我一遍。”李小姐听了我的话后，又谈到了这个问题。
李先生浪费时间给我解释问题。这种精神真的令人敬佩！但想想我自己，我离李小姐和抗日战士还远着呢。一天下午，下课后，我和陈明一起玩。我玩得很开心。这时，小董跑过来问我：“黄泽琳，这道数学题你是怎么做的？”我看了看。哦，原来是b数减三减一，两个数是一样的。b比a多多少？我想：一段时间不开心，怎么对得起自己调皮的性格？于是，我对小董说：“你自己想想这个问题。”说完，我就拉着陈明去玩。陈明没有和我一起去，而是跑去找小董，教小董做题。他对小董说：“这个问题的b数减三等于a，也就是说b数比a数多32”，说完就跑来找我玩。我看到这一幕，羞愧地低下了头。
今天，我读了这本书，很开心，因为我知道在我的生活中，我应该为别人着想，为我的祖国着想，为我的民族着想。正如何将军所说：“这场抗战是全民族的抗战，赢了国家就活下来，输了国家就死了。要想使国家顽强地生存下去，把人民从泥潭中解救出来，就不要怕牺牲，勇敢地杀敌。”抗日战争的士兵不怕牺牲。他们宁愿牺牲自己，也不愿把国家从泥潭中拯救出来。这种精神真的让我们佩服！别人问我问题，我不在乎别人怎么做题，所以不想帮别人，自己去玩。我们要学习革命先烈不怕困难的精神，从小事做起，从现在做起，努力学习，锻炼优秀技能，为中华民族的伟大复兴做出贡献！
（六年级，1200字）
