【第1篇】吹泡泡作文50字-小学二年级作文
吹泡泡，
泡沫就像大问号，
飞向天空微笑，
消失在地面上。
一年级：张
【第2篇】吹泡泡活动作文400字-小学二年级作文
活动开始了，学生们迫不及待地来到操场。啊，真热闹！学生们左手拿着一个干净的水瓶，右手拿着一根塑料管。当它们轻轻地吹时，许多气泡会飞出来。它们在阳光下五彩缤纷，美丽无比。泡泡不一样，有的是椭圆形的；有的是圆的；有的随风起舞，很美；有的像双胞胎；其他的就像泡沫家庭…
我们班的同学王丹吹了20多个，像很多小彩球。她吹出了非常奇怪的气泡，其中许多大小不一，像一串糖葫芦。她高兴地说：“你看我打得多好！”
吹的时候很认真，吹出来的泡泡形状也不一样。我吹出许多闪闪发光的小泡泡，像美丽的珍珠，闪闪发光；有时吹出七八个气泡，靠在一起，像一串成熟的葡萄；有时候吹出来两个泡泡，顶小底大，像个胖胖的葫芦娃；有时会吹出一个又大又圆的气泡，像一个透明的大气球；有时候中间有一个泡泡，周围有几个小泡泡，就像母女一样，像一个人在和另一半自由玩耍。
看着天空中的泡泡，我们又开心又兴奋，不知不觉，活动结束了。我们都非常喜欢这次活动。
【第3篇】吹泡泡游戏——伍瑞佳作文200字-小学二年级作文
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吹泡泡
周六上午，我和孩子还有星语教育的罗老师玩了一个叫吹泡泡的游戏。
罗老师先拿着瓶子，然后拧开，再蘸泡泡水，最后吹泡泡，泡泡五颜六色，形状大小不一，有的像气球，有的像珍珠，真想串在一起给妈妈做个项链。
同桌吹的最多，泡泡飞到上海世博会。
我们玩得很开心。
明星语言教育教师评论：
贾瑞，这篇文章的段落很清楚。老师特别欣赏你描述的泡泡状句子。真的很漂亮！
守望班1(13)2010年11月6日
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【第4篇】吹泡泡作文250字
一个阳光明媚的早晨，我和姐姐在世纪广场的草地上吹泡泡。
我把泡泡水拿出来，把泡泡勺轻轻转进泡泡水中，拿出来，轻轻吹。啊，泡泡好像是笼子里出来的鸟，被砸在窝里的蜜蜂，一个接一个的从泡泡勺里蹦出来。有的像子弹一样射出，像流星一样从天而降；有的慢慢飘起来，随风起舞，像飞舞的蝴蝶；有些像刚学会飞的“鸟”，起飞时刚落地.
我吹了，姐姐吹了，泡泡一个接一个的在我们面前飞来飞去滚来滚去。在阳光下，红、黄、紫……它们变成了五颜六色的珍珠，闪光，闪光。我们在草地上跟着泡泡，我们的心像泡泡一样飞翔。
【第5篇】小学二年级作文：吹泡泡比赛
今天，我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看，它们就像失去尾巴的小松鼠。
他们很淘气。有一次，我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里，顿时，脚上全是黏糊糊的面条。我想知道，它是干什么的？我看到它欢快地从米盆里跑出来，踩着到处都是地砖，把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说：“妈妈，妈妈，快来看，小鸡在画竹叶！”
他们很喜欢我。只要我一拍手，他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿，他们被我鞋子上的娃娃吸引，开始用嘴啄我的脚，好像在说：“滚开，滚开，这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙，我只好脱下鞋子，光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。
看，我的松鼠鸡多淘气啊！
讲师：白金平
写出松鼠鸡的可爱，语言生动，想象力丰富。
【第6篇】吹泡泡作文400字-小学二年级作文
吹泡泡
常德科培教育中心
江云天
今天老师让我们吹泡泡。用吸管蘸一点泡泡水，然后把嘴对准习惯的另一边，然后轻轻吹。当泡泡从小到大，我移动吸管，泡泡飞向天空！
我说：“我数到一，二，三。我们一起玩吧？”“好”！学生们一起吹泡泡。哇！成千上万个气泡一起飞上天空。我在桌子上吹了一个“毛毛虫”，先一起吹泡泡，然后精简泡泡的位置，“毛毛虫”就完成了！女生看到我的大作就尖叫，全班看到都哈哈大笑。
泡泡多种多样。同学吹泡泡的时候我不得不笑，因为他先把吸管蘸了一点泡泡水，然后把嘴指向泡水蘸过的那端，不管怎么吹都吹不出来。最后我告诉他，他要用嘴在另一端指着才能吹出来。他按我的方法做了，但他吹不出来。原来没有泡泡水。
我们的教室充满了笑声。泡泡带给我们快乐，让我们快乐。
讲师：袁
【第7篇】有趣的吹泡泡——-魏欣羽作文300字-小学二年级作文
有趣的吹泡泡
今天早上，我们在星语教育第九教室上课。上课的时候，张老师说：“我们现在在玩游戏。游戏名字叫吹泡泡。”张老师问我们：“吹泡泡需要什么工具？”突然一个孩子举起了手。他说：“吹泡泡的工具是泡泡水和泡泡圈。”孩子说完，张老师说：“我先请两组人玩。”不一会儿，张先生要了1组和6组。比赛开始了，1组和6组的第一批朋友开始炸了。
他们先拧开瓶盖，蘸了一点泡泡水，最后轻轻吹了吹，吹出五颜六色的泡泡袋，形状有大有小，大小连成一串，像个糖葫芦。他们的数量数不胜数。
今天我很开心，因为我吹出了五颜六色的泡泡。
【第8篇】玩吹泡泡200字
xx年4月2日星期六天气：晴朗
今天，我的二表哥和三表哥玩了一个游戏。游戏在吹泡泡。我先蘸点泡泡水，然后用嘴轻轻吹，泡泡就会慢慢飞出来。有红色的，黄色的，绿色的，粉色的，五颜六色，很漂亮。有的泡泡形状像子弹，有的像橡胶，有的像乒乓球，有的像太阳。空气中充满了五颜六色的气泡，但一会儿就破灭了。
【第9篇】比赛吹泡泡
今天下午，我去上了朱老师的写作课，我来上写作课，正好。
我看见许多学生聚集在周围。朱老师说，今天我们去儿童公园吹泡泡。
我看到一个包，里面有一些吹泡泡的工具。然后，我们愉快地出发了。
当我到达儿童公园时，我认为这里的风景比以前更美了。天，还是那么蓝，水，还是那么清。云，还是那么白。
我们每个人都带了一个吃泡泡的工具。朱老师说：“谁第一轮吹的泡泡最大，谁就是这场比赛的赢家。”第一局开始，我们轻轻吹泡泡，怕泡泡破。"童楚心赢了第一局."朱老师大声说道。第二局开始了。过了一段时间，朱老师选了两个吹泡泡比较多的同学来vs周子山和李嘉岑首发。他们比两场都强，都是周子山。第三局，看谁的泡沫高。我们都在努力吹泡泡。最后，我们每个人都得到了一个大橘子。然后我们开心的回家了。
【第10篇】吹泡泡(看图作文)作文200字-小学二年级作文
在一个阳光明媚的星期天，花开得正盛，果实芬芳，小明、小红、小兰就来公园比赛吹泡泡。
他们先准备了一杯肥皂水和一根喝牛奶的吸管，然后开始吹泡泡。首先，他们用吸管拿了一些肥皂水，放在嘴里用力吹。五颜六色的泡泡被吹了出来，有的大，有的小，有的红，有的绿，很漂亮。有些泡泡在太阳的指挥下会变色！它再次变成红色、蓝色和绿色。
有些小泡泡就像一个“淘气包”，向西再向东跑。真是调皮。
小明、小红和小蓝看着美丽的东方的气泡，觉得它们好像是自由漂浮在空中的彩色气泡。
【第11篇】有趣的吹泡泡——杨诗薇作文200字-小学二年级作文
有趣的吹泡泡
星期天，我在教室里玩吹泡泡的游戏。工具是泡泡环和泡泡水。
游戏开始了！我拧开瓶盖，在泡泡环里蘸了点泡泡水，然后轻轻吹了吹。
泡泡是圆的等等。泡泡有红、黄、紫，真的是五颜六色。它们有大有小，大的像小太阳，小的像苹果，很多泡泡像葡萄串在一起，还有很多大小不一的泡泡。
你看，一些泡泡飞向天空，和云玩耍，迎接太阳。
我今天很开心。
【第12篇】吹泡泡啦作文300字-小学二年级作文
吹泡泡！
嵊州温温艺术培训学校二年级余金海
今天我们举办了吹泡泡活动，我很开心。男同学和女同学比赛的时候，我对自己说：男同学一定要赢！第一轮，陈家豪和钱伯荣比，最后女生赢了。第二轮比张敬艳打的大的是张佳玮，最后女生赢了。第三轮开始了。谁打了那么多，吴跟刘比，最后那个女生赢了。总分：男生0，女生3。我们男生都很失望。
后来老师给了我们每人一瓶泡泡水。我觉得我们班有十六个吹泡泡精灵，其中一个很强。他擅长吹很多泡泡，吹大泡泡，但不擅长吹大很多泡泡。吹了很多泡泡被老师表扬；吹大泡泡的时候被同学夸。他是谁？他是我——余金海。
【第13篇】二年级作文吹泡泡200字 五彩泡泡
今天我妈给我买了一瓶泡泡水，好美！
我开始跳舞吹泡泡，现在这里吹，然后那里吹。过了一段时间，我家成了“泡沫王国”！我笑得很开心。
泡泡形状不一样，有的像雪人，有的像轮子，有的像小胖子。阳光下的泡泡五颜六色，有的是蓝色的，有的是红色的，有的是绿色的，真好看！气泡有不同的方向，有的像气球一样，直直地向上飞；有的像降落伞，直直地落下；像一个淘气的孩子，一直往前跑。
泡泡真的很有意思！
【第14篇】小学二年级作文：吹泡泡
今天，我们在星语教育4教室和罗老师玩吹泡泡的游戏。
罗老师让我们小心观察动作。老师让我们吹泡泡。我们迫不及待地冲到讲台上，像两条巨龙一样整齐地排列着。
我吹泡泡的时候有的是白色的，有的是黄色的，有的是彩色的泡泡。比赛结束后，我们组赢了。我很开心。我在想泡泡会去别的地方玩.
【第15篇】吹泡泡——蔡志鹏作文200字-小学二年级作文
吹泡泡
今天，我们在星语教育4教室和罗老师玩吹泡泡的游戏。
罗老师让我们小心观察动作。老师让我们吹泡泡。我们迫不及待地冲到讲台上，像两条巨龙一样整齐地排列着。
我吹泡泡的时候有的是白色的，有的是黄色的，有的是彩色的泡泡。比赛结束后，我们组赢了。我很开心。我在想泡泡会去别的地方玩.
明星语言教育教师评论：
彭彭，你不仅可以描述泡泡的颜色，还可以把团队想象成“两条巨龙”。太神奇了！
守望班1(13)2010年11月6日
小学其他年级同类作文
吹泡泡
吹泡泡
开学第二周的周六，姐姐带着两瓶泡泡来我家，一瓶给我，一瓶给姐姐。
“哇！简直是泡沫！”我迫不及待地跑向我妹妹。拿到泡泡后，我看了一会：全是黄色的，像穿了一件黄色的衬衫。黄衬衫上有一只小恐龙，似乎给黄衬衫增添了不少美感。
我打开瓶盖，拿起吹管，吹了吹。泡泡五颜六色，很漂亮！我把泡泡贴在吹管上，仔细观察，发现泡泡有各种颜色。我把房子倒过来印在上面，真的像一面彩色的镜子。这面镜子很特别。如果你不小心，它会扑哧一笑消失。
越吹越感兴趣。我一次吹很多，让它们在天上慢慢飞。
（四年级，200字）
吹泡泡
吹泡泡
说到玩吹泡泡，我当然喜欢。气泡不是很美吗？
这一天，我一大早就起床了，窗外的信鸽在咕咕叫，白雾中有一点点金色的阳光。为什么不用一些淡淡透明的气泡来点缀美景，以补充这幅迷人画作中的空白呢？于是，我从柜子里拿出一个杯子，往里面加了点水，放了一小块精致的肥皂，用力捣了捣，搅拌了一会儿，然后小心翼翼地把又细又长的塑料管放进去，就这样做好了。
一开始我试图往天上吹泡泡，但总是“逼着公鸡下蛋——失败”，焦虑得像笼子里的熊——，但过了一会儿，终于有一个“宇航员”升到了天上。晶莹的小气泡上漂浮着五种颜色，在阳光的照射下，令人眼花缭乱。一些两行，一些三个圆圈，一些四个或五个挤在一起.如果你吹得好，你可以飞得很高。用力吹，泡泡会像“飞花碎玉”一样爆开。
泡泡！泡泡！给我最美好的印象；泡泡！泡泡！给我最有趣的印象；泡泡！泡泡！给我的童年带来了无尽的回忆。
(谢灵贤，岱山县北街小学三年级六班何家一教导员)
（三年级，450字）
吹泡泡
今天老师带领我们在操场吹泡泡。
我们来到操场，拿出吹管和装满泡泡水的瓶子，先打开瓶盖，把吹管放进瓶子里，蘸一点肥皂水，然后把吹管对准嘴，轻轻吹。突然，吹管里冒出了一连串的气泡。不一会儿，操场变成了泡沫的海洋。因为有太阳，泡泡才有颜色。所有的泡泡都在飞来飞去，像美丽的蝴蝶，五颜六色，美极了！
每个人吹出来的泡泡都很奇怪：有的泡泡是单身，像一个孤单的小女孩；有些泡泡是两个连在一起的，就像一对不可分割的双胞胎.
我和好朋友翁汉宇吹泡泡。有时候我们吹的泡泡比谁吹的多，有时候我们一起追，试着用吹管连起来。我拿起一个泡泡，对翁汉宇说：“你看！”过了一会，翁汉宇捡了个比我大的泡泡。我看了，心想：我一定要捡个比她大的泡泡！所以，我立即“行动”。然而，我一遇到泡泡，它就飞走了。
哈哈，吹泡泡真好玩！
上海市闵行区河北小学四年级雪莉甘
（四年级，450字）
