【第1篇】小学二年级作文：打台球
打台球
第一次接触台球是在二年级寒假的时候。当时路过一个地方，看到好多比我大一点的人在一起，我也上去看看。啊，有人在打台球。哟，我得了一号球。哇，好帅。从那以后，我就喜欢上了台球，不仅仅是因为是第一次玩，还因为没有经验，只能用后面的大头。
前几天第二次接触台球，因为家里有扫把和拖把练台球。所以这次我主动挑战普通人及时打台球。指针指向他，所以他先开球。和我一样，他开球头大，然后打小脑袋。他开球后进了两个大球，我也不甘示弱。我用小脑袋打进了一个球。他犯了个错误，我又进了一个球。我以为这样玩了很久，终于到了抢黑8的阶段。我们似乎都有鹰一样的眼睛，每一个球都瞄准得很准，但都只有一点点短。最后，他凭借自己的好运获得了棒棒糖奖章。虽然输了，但我并不觉得失望，因为我的技能有了进一步的提高，也只有这样才能在战斗中取得进步。好吧，我们再玩一个，我挑战的更多，哈哈，我有勇气！
小学其他年级同类作文
打台球
今天是我表弟的生日。10月1日，我一大早拿着一个大蛋糕赶到表哥家，晚上给表哥过生日。不过晚上之前时间还很早，我就打算带表哥和表姐去洛布打台球。
表姐和表姐欣然同意。表哥还在路上吹牛。我心想：看你能玩多少花样。
我们去台球厂选了一张桌子安顿下来，表哥说：“我玩不好，我们不玩这个游戏了！我告诉你，这一点都不好玩。”“表哥，到了关键时刻，你就是个懦夫。你刚才吹得太猛了。真是吹牛大王！”我用的是嘲讽的方法，就像我表哥说的“我是病猫老虎不发威。”表哥拍了拍桌子，拿起台球棍。“哈哈，我作弊了，”我心想。表哥同时拿起了台球球棒。哼，这蝙蝠还有几斤两斤，头又轻又重。我戴上手套，学着成年人的样子，摆好姿势，开始攻击。一棍子，唉！连球都打不中。我发动了第二次攻击，唉！向左。不耐烦了，我把蛋蛋全弄进洞里，大喊一声：“你不想出来，拍拍手。表哥走过来说：“你还想让我玩？“看我的。”我保存了所有的球。这些球似乎知道如何报答他们的好意，一个接一个地钻进了洞里。我不服气的说：“有什么大不了的？我也会的。”然后是第三次攻击。这些球不听话。我一气之下，不小心把1号白球砸进了垃圾箱。“哈哈！你混的。”戴着表姐和表姐冰冷的声音，我渴望逃离。但是，当我觉得我做错了什么的时候，我会看着我的表弟和表弟。“别看我，别看我。”我宠着表姐，表姐不情愿的答应了，捡了球，我们就没敢打台球了。我们立马就跑了，回到家才想起来我没付钱！"
（六年级，600字）
打台球
我们四个人分别“占领”了两张球台。
我们的规则是这样的：我和江在一个组里，而金宇成和周分别在一个组里，来对抗强组和弱组，然后在强组和弱组之间，胜者和败者分别分开。
几分钟后，强者和弱者就已经分开了。我和金宇成是强队，周和蒋是弱队。
开球后，我和金宇成打成平手。谁赢谁输？要看谁先进帝8。
就在我要玩《皇帝8》的时候，突然觉得有很多对观众在看我，好像我是站在奥运赛场上争第一第二。
我的手紧握球杆，眼睛不眨地看着黄的8个球，嘴里轻轻念着：“台球之神，请给我好运……”我集中精神，掌握了力量，一杆下去，球像离弦的箭一样冲进了洞里。啊！我赢了。
周与蒋的对决早已结束，胜者为蒋。
夕阳西下，晚霞染红了天空。我们愉快的结束了比赛，约定下次再来！
（六年级，300字）
打台球
我们四个人分别“占领”了两张球台。
我们的规则是这样的：我和江在一个组里，而金宇成和周分别在一个组里，来对抗强组和弱组，然后在强组和弱组之间，胜者和败者分别分开。
几分钟后，强者和弱者就已经分开了。我和金宇成是强队，周和蒋是弱队。
开球后，我和金宇成打成平手。谁赢谁输？要看谁先进帝8。
就在我要玩《皇帝8》的时候，突然觉得有很多对观众在看我，好像我是站在奥运赛场上争第一第二。
我的手紧握球杆，眼睛不眨地看着黄的8个球，嘴里轻轻念着：“台球之神，请给我好运……”我集中精神，掌握了力量，一杆下去，球像离弦的箭一样冲进了洞里。啊！我赢了。
周与蒋的对决早已结束，胜者为蒋。
夕阳西下，晚霞染红了天空。我们愉快的结束了比赛，约定下次再来！
（六年级，300字）
