【第1篇】取长补短_二年级童话作文300字
在一个阳光明媚的森林里，阳光普照大地，小草无精打采地垂着头，好像很干，小猴子觉得口渴，就不安地走来走去。
突然，小猴子的眼睛亮了！它看到了一棵高高的苹果树，树上结着大大的红苹果！看到猴子流着口水，他跑了，高兴地说：“今天，我终于找到了一个又大又甜又脆的苹果！哈哈哈哈……”但是当我们到达那里时，小猴子在河中央发现了又大又壮的苹果树。我们能做什么？猴子很着急。这时，长颈鹿经过，小猴子笑着说："长颈鹿阿姨，摘苹果一起吃怎么样？"长颈鹿点点头。
小猴子迫不及待地爬到长颈鹿的背上，然后爬到它高高的脖子上。在河中央，小猴子跳上了苹果树。“点击，点击……”小猴子很快摘了几个苹果，和长颈鹿一起吃了。
最后，长颈鹿骆驼小猴子回来了，高高兴兴地回家了。
我认为长颈鹿很高，但它们不会爬树。小猴子很矮，但是它们有灵活的手指。这就是我们为什么要互相学习，互相合作，取长补短的原因。
【第2篇】取长补短400字
在一个阳光明媚的日子，小猫小狗们在主人的院子里晒太阳。
这时，一只老鼠正向它主人的粮仓爬来。猫看见了，立刻跑过去抓住了老鼠。他向狗炫耀说：“看，我抓住了老鼠！哥们，能不能？”狗慢慢地说：“猫哥，我真的抓不到老鼠，但是我可以看着门抓小偷。可以吗？”小狗小猫只是“叫”“喵”。他们的吵闹吵醒了熟睡的老色鬼，老色鬼语重心长地说：“别争了，每个人都有自己的长处和短处，不要老是拿自己的长处和别人的短处比较，要明白‘脚短，寸好’，要学会利用别人的长处，弥补自己的短处！”听了老山羊的话，小猫和小狗羞红了脸，互相道歉，成了世界上最好的朋友。
小朋友，听了我的故事，你想到了什么？
小学其他年级同类作文
取长补短
利用别人的长处来弥补/克服自己的弱点
吕一凡
在一个阳光明媚的日子，小猫和他的狗在主人的院子里晒太阳。
这时，一只老鼠正向它主人的粮仓爬来。猫看见了，立刻跑过去抓住了老鼠。他向狗炫耀说：“看，我抓住了老鼠！哥们，能不能？”狗慢慢地说：“猫哥，我真的抓不到老鼠，但是我可以看着门抓小偷。可以吗？”小狗小猫只是“叫”“喵”。他们的吵闹吵醒了熟睡的老色鬼，老色鬼语重心长地说：“别争了，每个人都有自己的长处和短处，不要老是拿自己的长处和别人的短处比较，要明白‘脚短，寸好’，要学会利用别人的长处，弥补自己的短处！”听了老山羊的话，小猫和小狗羞红了脸，互相道歉，成了世界上最好的朋友。
小朋友，听了我的故事，你想到了什么？
教官崔美茹
（五年级，300字）
尺短寸长,取长补短
我想每个人都应该明白脚短、寸强的道理，取长补短，有所作为。
我们班有个例子。他的名字叫傅。虽然成绩不好，但是他的热情和努力值得学习。那一次，他连作业都没做好，就看到地上很脏。他立刻站起来，跑到放扫帚的地方，捡起一把扫帚，立刻扔到地上。柜台前，桌子下，门口，讲台下，他没有漏掉任何一个角落。几乎没有垃圾。这样一来，我们班不仅成为了文明示范班，还获得了“卫生特级”的称号。看着全班同学取得的好成绩，我想：傅也做出了不可或缺的贡献，他获得了一半的荣誉，但他仍然默默无闻。我想对他说：“学习上，我们互相讨论，共同进步，加油！傅
生活中，每个人都有自己的优缺点。要学会吸收别人的长处，弥补自己的短处，不断进步。
（三年级作文，）
取长补短_三年级童话作文300字
在一个阳光明媚的日子，小猫小狗们在主人的院子里晒太阳。
这时，一只老鼠正向它主人的粮仓爬来。猫看见了，立刻跑过去抓住了老鼠。他向狗炫耀说：“看，我抓住了老鼠！哥们，能不能？”狗慢慢地说：“猫哥，我真的抓不到老鼠，但是我可以看着门抓小偷。可以吗？”小狗小猫只是“叫”“喵”。他们的吵闹吵醒了熟睡的老色鬼，老色鬼语重心长地说：“别争了，每个人都有自己的长处和短处，不要老是拿自己的长处和别人的短处比较，要明白‘脚短，寸好’，要学会利用别人的长处，弥补自己的短处！”听了老山羊的话，小猫和小狗羞红了脸，互相道歉，成了世界上最好的朋友。
小朋友，听了我的故事，你想到了什么？
（三年级作文，）
