【第1篇】我的班主任老师作文600字-小学二年级作文
六年小学生涯终于结束了。当我收到你陪伴我们六年的——班主任给我的毕业证时，我突然发现你美丽的大眼睛里噙满了泪水。当我迅速低下头，回到座位上，抬头看着你的时候，我觉得你站在讲台上，没有了往日的威严和智慧，显得那么孤独和悲伤。鼻子酸酸的，埋下头，所有的回忆都涌了上来。真的是“就在眉心之下，在心里”！
报一年级那天，我怯生生地躲在妈妈身后，你却把我拉到我面前，拂着我的额头说：“好漂亮的姑娘，以后一定要好好学习！”那温柔的话语顿时让我热血沸腾，忍不住直起身来。不经意的一击，立刻拂去了我的羞涩和紧张。那一刻，它就固定在我的脑海里，成了我开悟的象征。
一个周末晚上，我一个数学题都不会，我妈让我问你。我们两家住在同一个社区大院里。我来到你的前楼，你家住在一楼。透过窗帘，我看到你正坐在书桌旁的台灯下。蓬松的卷发，光滑的额头，微微蹙着的眉峰，高高的鼻梁，紧绷的嘴唇，瘦削的脸庞构成了一个美丽的剪影。那天晚上，你的手抚着我的肩膀，耐心细致地讲解着，你的头发不时拂过我的脸颊，感觉像妈妈。当我从你温暖的家出来时，月亮高高挂在天空，道路银白色。当我走出很远的时候，我回头一看，你还站在门前的台阶上向我招手。那一刻，我觉得很温暖，很幸福。
我再次抬起头，我知道这一刻的场景，和过去的许多“瞬间”一样，会深深的印在我的记忆里，伴随我一生…
【第2篇】我心中的好老师作文100字
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。“老师，是一艘帆船载着我们走向成功的彼岸；老师是指引我们、传播光明的灯塔；老师是把我们带到知识殿堂的阶梯……我最喜欢的老师是语文老师——冯！
冯先生长得很帅，一头乌黑的头发，充满活力，一张轮廓分明的英俊的脸，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴.他的鼻子上方有一双“会说话”的大眼睛，看上去总是神采奕奕。什么，你不相信冯先生的眼睛会说话？好吧，现在，让我告诉你一些事情！
【第3篇】王老师，我想对你说作文150字-小学二年级作文
王老师，我想告诉你
欧文班王瑞莹
王老师，我想对你说：“我练舞的时候不小心磕到脸了，你一定很难受吧。我父亲对你很凶，但我知道你对我很好。我父亲当时太焦虑了。我替我父亲向你说声‘对不起’。”
【第4篇】夸夸我的老师作文500字-小学二年级作文
时光如流水般流逝，转眼间五年过去了。但是我忘不了教了我四年的语文老师朱。
朱老师中等身材，月牙形的眉毛下有一双明亮的眼睛，鼻子上戴着一副眼镜，让人觉得她学识渊博，是个严厉的老师。
其实朱老师平时对我们很好，就像朋友一样；在课堂上，她非常严格，认真细致，是一个负责任的老师。
另外，她对每个同学都一视同仁，从不偏心任何一个同学，非常关心每个同学的学习。我还记得有一次，临近期末考试，我得了重感冒，请了一个星期的假。一周后，我的学习成绩突然下滑。我当时很紧张，刚刚病好，身体也不太好。紧张的时候成绩就更差了。所以，朱老师每天下午放学就离开我，给我补课。我看着白天很辛苦，下班还要给我补习的朱老师，心里充满了感激。我做家教到七点，老师还是不放心，坚持送我回家，然后匆匆离开。而每一天，风雨不改。渐渐地，我的成绩提高了，期末考试考了第一，老师在课堂上表扬了我！
直到今天，我一直在想这件事。虽然朱老师现在不教我，但我从头到尾都很佩服她。
朱老师真是个好老师！
【第5篇】老师呀，您真负责任作文600字-小学二年级作文
时间就像流水。你教会了我们从二年级的幼稚无知到今天六年级的成熟懂事。大家都说：“老师是用汗水浇灌祖国花朵的园丁——。”这句话没错。
我记得有一次你生病了，每天在家都要输好几瓶液体，但是你病得很重的时候还在担心我们的学习，怕我们成绩下降，怕我们被父母批评，怕我们赶不上别人，怕你一大早来教室给我们上课。你迈着沉重的脚步走进教室，然后你的目光疲惫地扫视了全班。同学们从你的眼神里可以看出你的眼神好累好弱。
“教师是智慧之母。——给人取之不尽的奶”。的确，当你病重时，你不仅来给我们上课，还收集一些关于课文的材料，用你无穷无尽的知识来教我们。
还有一次，同学们都喜欢音乐，你也是音乐爱好者。你的声音不太舒服，所以你像往常一样教我们。你一遍又一遍地教它，最后，学生们发现你的声音听起来沙哑，让美丽的宋立科变成了快乐的詹妮弗。一瞬间，这首优美的歌变成了一只筋疲力尽的乌鸦，歌曲是那么的平淡乏味。但是，你对我们深厚的感情，是不能被你痛苦的声音打败的。你只咳了几声，还若无其事的教我们。看到你的脸红，看到你的表情那么专注，认真的教我们，让我们知道在这个世界上有责任感是多么美好。
老师，你对我们的学习这么负责。你用无穷无尽的知识一丝不苟地教学生。老师是不是就是那个采花炼蜜滋养下一代的蜜蜂——？
【第6篇】严老师讲生字_有趣的课堂作文400字
颜老师讲新单词真的很有意思！多有意思！慢慢听我说：周一早上，我们在学习《小露珠》的新单词。许多学生记不住“蒸”这个词。颜老师神神秘秘地说：“我有一首神奇的顺口溜。记住它。你绝对不会把“蒸”字写错！”学生们立刻睁开眼睛，好奇地看着严老师。颜老师假装停顿，我们急得抓耳朵。他缓缓说道：“你们都会知道‘蒋宣城’的尴尬吧！”“是的，是的……”大家异口同声地哭了。“嗯，仔细听着。程戴着草帽，在火下烤着吃。”“哈哈哈.”全班哄堂大笑。但在笑声中，我们牢牢记住了心中的“蒸”字。
我记得还有一次，我不记得“摔”这个词了。颜老师抚摸着我的头说：“小刘，你从右往左看能看到什么？”我仔细看了看，什么也没发现。颜老师继续耐心的指导我：“右边的字是什么，左边的字是什么？”我突然意识到：输了，够了，对！脚没了就不用摔了！我和严老师相视一笑。
我们的严老师以极大的兴趣讲新单词！
【第7篇】老师，我想对您说作文100字-小学二年级作文
老师，我想对你说：你辛苦了。这几年，你给了我很多好知识，教会了我们如何在知识的海洋中游泳。老师，你就像我们的妈妈一样。等我们长大了，你就是我们的老师：等我们出名了，你还是我们的老师。我忘不了你在讲台上令人愉快的风格，你和蔼可亲的微笑，你认真负责的精神。老师，您辛苦了。老师，当你的假期到来时，我祝你节日快乐，万事如意。祝你永远幸福。
【第8篇】我的“千里眼”老师作文100字-小学二年级作文
我有老师。她很善良，但对同学很严格。她上课的时候，同学们做小动作都逃不过她的“手掌”。
有一次，在课堂上，一个男人正在和他的同桌说话。老师发现了，拿起一支粉笔向那个人扔去。说：“我是千里眼。”大家听着，抚着嘴咧嘴笑着。
【第9篇】叙事作文200字 我是小老师
我们班有的孩子跳绳笨，有的孩子很能干。体育老师安排了十几个小老师教不会跳绳或者跳得不好的同学。我是十几个小老师之一。我教的那个同学的名字叫刘浩闻。他的身体很胖。他一次只能跳七八个。不知道是不是因为他跳的太快。也许他的身体太重了。我的第一个训练方法是让他用左手右手各一根跳绳练习，但是效果不好。我换了另一种方法：我蹲在地上扔绳子，他跳过去.我的目标是让他通过，我教他的时候他学习很努力。我们都有信心实现我们的目标，但我们需要共同努力。
【第10篇】我为老师设计窗口300字
今天老师家要装修一个漂亮的小窗。我成了小设计师，高兴得跳了三尺高。首先，我把正方形的纸折起来，上面两个角朝中间，下面朝上。然后把角的两边对折。然后，顶部两侧的角从顶点向中线向外倾斜。最后打开两个单纸角，小窗口就完成了。打开窗户，啊！太美了。附近有金色的报春花，中间有一个圆形的池塘。小乌龟在池塘里慢慢游泳。小蝌蚪摆动着尾巴游来游去。浮萍漂浮在池塘里。两边都有树。秋天，苹果树长出又大又甜的苹果，柿子像小灯笼。远处有高山，燕子啁啾。
看，我的设计怎么样？
【第11篇】老师我想对您说作文50字-小学二年级作文
我想说：“老师，在我心里，你一直是我的骄傲。没有你我无法成长”。
我想给你端杯热茶，我想说：“老师，谢谢你关心我们。节日快乐，老师”。
二年级：罗静
【第12篇】熊老师的眼睛作文250字-小学二年级作文
在我的生活中，有很多事情围绕着我，但我最不能忘记的是那双明亮、清澈、美丽的眼睛，充满了严厉。
我一年级的时候是熊老师当我们班主任。她开始给我们上课。缺课的时候，我明亮严厉的眼神对我说：“上课认真听讲，不然写不出作业，成绩会下降。”于是我认真听着，清澈美丽的眼睛对我说：“没错，做个好孩子。'
我喜欢这双明亮、清澈、美丽的眼睛，它们充满了严肃。
【第13篇】我们的新老师作文200字-小学二年级作文
我们的新老师
这学期，我们班来了一位新老师。
新老师姓沈，大家都叫她沈老师。
沈先生很漂亮，个子很高。一般的老师应该站在讲台上，这样才能看清学生的一举一动。而且沈先生根本不用站在讲台上，比其他老师高多了。
沈老师教我们语文。她说话很小心，每一个小细节都逃不过她的手掌。但是我想给老师一个建议：以后能不能说快一点？不然期末就没时间复习了。
【第14篇】我的侯老师200字
王玉琦的妈妈，陕西xi xi交通大学阳光小学二年级一班，有一双灵巧的手。
我小的时候，冬天妈妈给我做棉衣，让我穿的暖和。
我妈妈在夏天给我做了一条裙子，让我又酷又漂亮。
妈妈灵巧的手也能画画，很逼真。所以我也很喜欢画画。
母亲的手仍然是一双勤劳的手。
我妈妈每天总是第一个起床，为我做美味的食物，这让我很享受。
希望早点长大，有一双像我妈一样灵巧勤劳的手。
【第15篇】尊敬老师的故事800字
汉明帝尊师
汉献帝刘庄当太子时，桓荣博士是他的老师，后来继位为帝，“尊师重道”。他亲自去太常府，让桓荣坐在东边，设了几个参谋，像当年讲学一样听从老师的建议。他还召集了数百名朝鲜官员和桓荣教的学生到太常府向他的弟子致敬。当桓荣生病时，明帝专门发去吊唁，甚至亲自去探望。每次拜访老师，明皇城一进街角就下车，走到那里表示尊重。进门后，我经常牵着老师枯瘦的手，默默哭泣。当年皇帝对桓荣那么好，所以“众候、将军、大夫不敢坐车到门口，都拜在床下”。桓荣死后，明帝也换了衣服，亲自去参加葬礼，并为他的子女作了妥善的安排
公元前521年春，孔子得知他的学生龚要去周朝京都洛阳朝拜皇帝。他认为这是一个很好的机会，要求老子，谁保持西藏历史在周，他的知识的礼仪，所以他与龚与卢的同意。到达京都后的第二天，孔子步行去西藏历史办公室拜访老子。正在写《道德经》的老子，听说天下闻名的孔丘来求教。他赶紧放下刀和笔，整了整衣服。孔子看到一个年过花甲、精力旺盛的老人从大门里走出来。他以为是老子，冲上前去恭恭敬敬的敬了老子一个徒弟。进入大殿后，孔子再次顶礼膜拜，然后坐下。老子问孔子为什么来。孔子离开座位答道：“我对古代的‘礼制’知之甚少，一无所知。我特意向老师请教。”看到孔子这么诚恳，我就详细的表达了我的观点。回到鲁后，孔子的学生请他讲解老子的学问。孔子说：“老子真是我的好老师，因为他从古到今都有学问，是礼乐之源，懂得道德的回归。”同时，我也举一反三的称赞了老子。他说：“小鸟，我知道它会飞；鱼，我知道它会游泳；野兽，我知道它能跑。我可以用网捕捉一只奔跑的野兽，用丝线把一条游动的鱼绑在钩子上捕捉它，用一支好箭把一只飞鸟射下来。至于龙，我不知道它是怎么带着风云上天的。老子，还是邪！
小学其他年级同类作文
读《一位好老师》有感
关于阅读《一位好老师》的思考
《一位好老师》这篇作文告诉我们，大家都很喜欢吴宇春的老样子，觉得她是一个真正的好老师。她在工作中对学生要求严格，但不能打骂。她总能用自己的方式教育我们。
有个同学叫小青，字写得很潦草。吴老师没有像其他老师一样临摹，而是和小青进行了一次有趣的对话。
“喂，小青，你的笔记本怎么长草了？小青，把这倒霉的笔扔掉，老师给你一支。”说来奇怪，从那以后，小青的书法逐渐进步，后来，她在书法比赛中获得了一等奖。
说到这里，我不禁想起了现在的老师们，比如——班的蒋老师，他们认真负责，公平对待每一个学生，不随便指责任何一个学生。江老师总是以身作则，让同学去做，他自己先做。
再比如我们的陶老师，他对学生很公平，很严格，很幽默。有的老师教学方法不好。比如有的老师只讲课，不对学生负责；有的老师只是逐字逐句的看课本内容，不会给我们思维训练；有的老师只是为自己说话，不让学生说话。陶老师就不一样了，他会补充课外知识，幽默的语言能吸引我们的注意力。
再比如我们的单身老师，上课不松松垮垮，但是很认真，布置的作业很少，但是她要求我们上课要懂知识。她为我们做了一本书，写下了我们的优点和缺点，让我们克服缺点，朝着优点的方向发展。
（四年级，500字）
假如我是老师
如果我是老师，我会用爱和耐心教我的学生，让他们快乐地来学校，让他们一点也不怕去学校。
如果我是老师，我会让整个教室充满上课的笑声，而不是大家的大喊大叫和争吵；我会把一成不变的教学方式变成愉快活泼的教学方式，让他们非常喜欢我的课；我会让上课成为一件非常快乐的事情。
如果我是一名教师，我不仅会让他们吸收课本上的知识，还会教给他们做人做事的道理，让他们知道社会上重要的时事，让学生长大后不必害怕迷失自我，在错误的方向上发展自己的道路，从而正确选择自己的道路，取得好的成绩。
为了实现我将来成为一名教师的梦想，我必须努力学习，拥有广泛而丰富的知识，才能教别人。我将来一定是个好老师。
（三年级，300字）
亲爱的老师300字
老师，你就像一个母亲。
用你的牛奶喂我，
现在我将展开翅膀飞翔，
而你还是要留下来，多培养人才。
在花园里，
我是一朵被人们赞美的美丽的花。
但是谁知道呢，
花下有根，
那是你的老师——。
在海里，
我是一朵打在人们脚上的小浪花，
但是谁知道呢，
我无限的力量是大海赐予的，
那是你的老师——。
在天空中，
我是一只人们仰望的美丽的风筝。
但是谁知道呢，
是一根细线把风筝送上了天空。
那是你的老师——。
茎把营养传递给花，
大海把波浪带到岸边，
绳子把风筝送上了天空，
都是你老师的功劳。
你给了我营养，
你给了我力量，
你指引我前进，
没有你我活不下去。
亲爱的老师。
（小学六年级，）
