【第1篇】未来的铅笔盒作文100字-小学二年级作文
未来的铅笔盒有很多种！
拥有自己的行走、潜行、寻路、跟踪和飞行.
有一天，小龙遇到了坏人。他用盒子里的铅笔尖刺破坏人的手，流了血。坏人来的时候，多亏了飞来的铅笔盒，小龙被带走了。
有很多很多故事…
未来的铅笔盒真的很有用！
【第2篇】铅笔和橡皮
一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在铅笔盒里。铅笔说：“哎，橡皮擦，你又胖又胖。没用的。”。橡皮说：“你呢？又细又长，像晾衣绳。”铅笔盒里充满了争吵。
几天后，小明参加了考试。得到一百分后，铅笔大声对橡皮擦说：“你现在相信了吗？”如果不是我，大师能得一百分吗？”听到铅笔这么说，橡皮擦低下了头。
晚上七点，小明的爸爸回来了。小明很快把纸给他父亲看。父亲看完小明的卷子，大怒，说：“小明，你的字太难看了。去给我重写！”小明做到了。他用橡皮擦掉了那些难看的字，然后又写了一遍。
橡皮擦骄傲地说：“看到了吗？要不是我，师傅这次怎么改作业？”铅笔羞愧地低下了头。
从此，文具盒里没有了争吵。
【第3篇】铅笔、橡皮作文900字-小学二年级作文
“看，我的腰多白。没有肮脏的地方。我太幸运了。”
然后铅笔又抓起来了，说：“你看，我多直啊，我的身体多挺拔啊，像棵小树啊！”
“你是哪里人？你的声音真好听！”
铅笔说：“我们是数字国家的，我是数字国家的‘1’！橡树是数字国家的“0”。她刚刚在家里生了一个孩子。”
“那你为什么来地球？”
橡皮说：“一言难尽，因为我们国家有个好女巫保护我们。后来一个坏巫师打败了她，把我们变成了人家的学习用品。让我们整天呆在笔盒里。”
于是我问：“那你可以和我一起住，我会好好照顾你的。”
铅笔说：“太棒了。从现在开始一起玩吧。”
橡皮擦想，“你能把我们送回数字王国吗？”
“当然！”
“但你必须解除咒语。我能举的就是这个，他不能。”铅笔弯下腰，指着它的背说，我惊讶地发现她背上有一个奇怪的标记。“那是巫师留下的印记。只要这个记号没了，我们就可以回家了。”
铅笔和橡皮筋我飞到了他们国家，但是我太大了，进不了他们国家。铅笔用魔法让我变小，我进入了他们的国家。就在我看到一个人朝我走来的时候，铅笔着急地对我说：“那是个巫师。”之后我躲在身后。我很慌张，但我还是鼓足勇气对他说：“巫师，不要自满，我可以破除他们的魔咒，但是你答应我一个条件我才会告诉你。”
巫师说；“孩子，你挺好的，敢闯入我的领地，好吗，不过我会带你去一个地方，如果你输了，你会永远呆在那里。如果你赢了，我会送你回去，我会释放女巫，解除咒语，让他们回到数字王国。”
“好吧，那你一定要信守诺言。”
他把我带到一个陌生的地方，对我说：“现在你应该告诉我答案了！”
“嗯，那是你自己。你自己举不起来，但我可以举得起来。”
巫师不敢相信。他气呼呼地走了。她一边聊天一边看书。铅笔大叫：“你不用送，我送。”铅笔写完了，他胳膊上念着哔的一声，一念完扫帚咒语就飞向我。他让我坐在上面飞回家。
【第4篇】格尺、卷笔刀、橡皮和铅笔的故事作文600字-小学二年级作文
内蒙古通辽市实验小学二年级12班张天星
小主人芳芳有一个卷笔刀、橡皮、铅笔和一把尺子。
有一天，橡皮擦抱怨道：“嘿，铅笔，你不知道我有多努力。我的小师傅总是用我擦掉错别字，让我黑。
卷笔刀说：“正合你意，呵呵！师傅天天用我削铅笔，弄得我很脏。我不得不整天带着铅笔屑到处走，没有地方可呆。”
铅笔说：“你哪里没地方住？我想我没有！小师傅利用我写了一天，磨完了我的身体！”橡皮叹了口气说：“唉，我受不了这种苦！”
然后卷笔刀建议：“走吧。”他们拿着行李离开了。盖奇急忙说：“不，你走了，小主人.铅笔打断他说：“嗯，你用的最少，怪不得你喜欢这里。橡皮擦说：“是的！”说完就离开了。
没有他们，小主人的学习下降，统治者看着他的眼睛，伤了他的心。所以，它要去找他们。
统治者找了又找，最后在一条又脏又臭的沟里找到了他们。
当统治者看到他们都受伤了，他很快包扎起来。葛池问：“你愿意和我一起回来吗？”“回去！”他们一起说。
于是盖奇把它们带回家。到家后，他们为陪伴他们向小主人道歉。小师傅说：“其实也没什么。下次别这样！”小主人对他们笑了笑，回到自己的房间看书。
他们觉得自己真的不应该。
讲师：潘立华
太棒了！你的创作很成功！
【第5篇】铅笔、橡皮、转笔刀400字
铅笔，橡皮，卷笔刀，他们是好朋友。夜深人静的一天晚上，小主人已经进入了甜蜜的梦乡。但是这个时候，铅笔、橡皮、卷笔刀都没有休息。原来他们在争论谁的影响最大。铅笔骄傲地说：“我的效果最大。没有小师傅我怎么做作业？”。”橡皮擦听了铅笔的话，气得跳了起来，生气地说：“没有我你写的错别字没有怎么办？”卷笔刀不服气的说，“铅笔，你为什么要扮演最重要的角色？我说你笔芯坏了或者厚了谁帮你剪的？".没有我的卷笔刀，你可能还是一支不会写字的铅笔。”激烈的争论把小主人吵醒了。他和蔼地说：不要吵架。你们每个人都有自己的优点和缺点，应该互相学习对方的优点。“听了小师傅的话，他们就不吵了，一直在一起工作，相安无事。
【第6篇】一支漂亮的铅笔作文350字-小学二年级作文
一支漂亮的铅笔
我有一支漂亮的铅笔，是开学时妈妈给我买的。这是一支彩色铅笔。
它是一个圆柱体，上面有兔子、小猫、英文字母和一些小点。铅笔中间的黑色铅芯是石墨做的。外观是两个半圆形木材的组合。
有一天，我吃完苹果，去做作业。闻到苹果的铅笔味。第二天在学校，同学们正在写论文。我听到铅笔的声音，刷了一下.
我的铅笔是我的好朋友，它陪我上学，上学。它帮助我在语文课上写论文。在美术课上帮我画动物、植物和许多美丽的图画。
我喜欢铅笔无声的奉献。
作者：陈
太师第二附属小学二年级二班
2011年4月18日
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【第7篇】铅笔的自述作文300字-小学二年级作文
嗨，“我”是一支铅笔。我穿着一件色彩鲜艳的花连衣裙，上面有一个银白色的铅笔盒，铅笔盒上有一块蓝色的橡皮。非常漂亮。
每天，我都会很乐意帮助我的小主人。老师同学们看着这些工整好看的字，总觉得我是一个很棒的铅笔。这个小主人关心我，爱我。晚上，小主人做完作业，会把我送回家里，让我在床上好好睡一觉。小师傅看到笔变粗了，赶紧拿出卷笔刀，把我放进去，让一个“理发师”一样的卷笔刀给我剪头发，把我修剪得很漂亮。
但是有一次，我的小师傅把我交给了他们班的同学，我就被换成了师傅。而且他也不是很在乎我，这让我很难过。每天，他在桌子上把我打滚，让我头晕。真的希望所有人都爱我们，我们的铅笔还活着！也希望回到原来的主人身边，让我继续服侍她。
四川省南充市高坪七、二年级谢志宇
【第8篇】心爱的铅笔袋作文350字-小学二年级作文
生日那天，奶奶送了我一个心爱的笔袋。
这个笔袋真好看！它是长方形的，布料做得很牢固。全身黑色，上面有精致的图案。快看！铅笔袋正面有米老鼠和机器人。他们在玩，好开心！
笔袋是文具的家。它们在里面既安全又舒适。
打开笔袋。里面有两层。第一层是铅笔，第二层是橡皮。当我写新单词时，铅笔会跳出来帮我写漂亮的新单词。当我写错单词时，橡皮擦会跳出来帮助我及时纠正错误。
铅笔袋对我的贡献很大，但是我爱它。有时候脏了我给他洗澡。洗完之后，我的笔袋很干净，闻起来像新的一样。
我爱我的铅笔盒！
二年级：柳絮飘雪
【第9篇】铅笔和橡皮和转笔刀作文300字-小学二年级作文
今天，铅笔、橡皮和卷笔刀发生了冲突。
"这支铅笔太好了，我不得不每天修理它。"卷笔刀不服气地说。“你知道这有多痛苦吗？当我被你锋利的刀片割伤的时候，你根本感觉不到！”铅笔说话的时候都快哭了。橡皮也认为他失去的比他们多，于是说：“铅笔是真的，我经常写错别字，所以我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错。小师傅不注意怎么怪我？”铅笔立刻反驳道，“而且我是拿我的命换我的小主人！”他们互相争吵。他们每个人都认为自己比对方消极得多。
小师傅来了，心平气和的说：“你们都很优秀，但是为什么要为此争论呢？”你为什么不好好招待我？”铅笔、橡皮和卷笔刀羞愧地低下了头。
【第10篇】小学二年级作文：我的新铅笔盒
期末考试时，我用了一个新铅笔盒。铅笔盒是一个长方形，上面有一只穿着夏装的狗的照片。他打篮球，张开嘴。它好像在对我说：“我们一起打篮球吧？”
我爸爸一年前买了这个铅笔盒。但是我没用过。因为我希望它能给我带来好运，取得好成绩。
讲师：周新伟
【第11篇】我的铅笔作文100字-小学二年级作文
我有一支铅笔。虽然很普通，但功能非凡。
我的铅笔看起来很普通。全身都是红色，红色里有黑线。顶端有一块红色的橡皮，是最常见的铅笔。但是效果很大。我们写作业的时候，画画的时候，画好词好句的时候，都可以用到。
看，这是我的铅笔。我爱我的普通实用的铅笔。
【第12篇】孤单的铅笔
下午，我看见地上有一支哭的铅笔。
我轻声问：“小铅笔，小铅笔，你怎么了？”
小铅笔悲伤地说：“我找不到我的主人了。”
“哦，就是这样！那你晚上就住我家吧，明天我帮你找你师父。”
小铅笔兴奋地说：“谢谢，谢谢！”
第二天早上，我醒得很早。早饭后，我来到学校，我帮助小铅笔找到了它的主人。
它的主人——我的同学说：“谢谢你，怪不得我昨天找不到我的小铅笔了。”
小铅笔也高兴地说：“终于找到主人了！”
【第13篇】铅笔头作文200字-小学二年级作文
今天，我妈妈整理了我的笔筒，发现了很多铅笔尖。
这些铅笔头穿着五颜六色的花，像五颜六色的彩虹一样聚在一起。好美！他们已经被我遗忘很久了。每次我用短铅笔，我都会把它放在笔筒里。久而久之，我攒了这么多。
看着桌子上一堆没用的铅笔尖，我妈想让它们重生。我妈找了个圆珠笔棒放在笔头上，铅笔突然长高了，他们又可以和我一起学习了。
铅笔头回来了。我想他们今晚失眠会很兴奋。
二年级：李
【第14篇】未来的铅笔盒作文100字-小学二年级作文
未来的铅笔盒有很多种！
拥有自己的行走、潜行、寻路、跟踪和飞行.
有一天，小龙遇到了坏人。他用盒子里的铅笔尖刺破坏人的手，流了血。坏人来的时候，多亏了飞来的铅笔盒，小龙被带走了。
有很多很多故事…
未来的铅笔盒真的很有用！
【第15篇】一支铅笔的作用作文100字-小学二年级作文
铅笔的功能
我知道一支铅笔20美分，我觉得那20美分也很大。如果你丢了一支铅笔，它就会被浪费掉。
我今天丢了一支铅笔。还好有同学发现了，所以没亏2毛钱。为了省钱，你必须从铅笔开始。我非常喜欢钢笔。如果你没有用完，你应该买新的。别这样。浪费了20美分。你知道吗？节能从一点一滴做起。
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绞铅笔
扭铅笔吴(2)张文，浙江省桐乡市乌镇种植小学今年虽然已经进入高三，但还是要用木铅笔写字。因为用自动铅笔写字，如果没有笔芯，而且是非常紧急的时刻，就会吃亏。用木铅笔写字比较安全。如果坏了，可以用刀切开，用卷笔刀扭一扭。
课间，我带着我的好帮手3354卷笔刀开始工作。我把我的钢笔放在卷笔刀一端的洞里。然后，我一只手拿着卷笔刀，另一只手拿着笔，旋转进去。木笔旋转送进去，刨花从缝隙里出来。突然，卷笔刀里面“咔嚓”一声。“笔哥是不舒服还是受伤了？”我赶紧拿出木笔看了看。虽然没有碎，但已经变得又细又滑，笔芯也变得锋利。我很高兴，这不是故障，而是碎裂。我就放心了！
我拿出其他木制铅笔，把它们拧在一起。经过处理，每一支笔都成了模型。然后，我让他们都躺在铅笔盒里。他们躺在那里，好像笑得很开心。
我也受宠若惊。我想在课后做好充分的准备，这样可以节省很多不必要的时间，有更多的时间去学习，让自己的学习变得更好。
讲师：冯永康
（五年级，500字）
寻找失去的铅笔
“丁，……”下课铃响了，我来到教室，发现心爱的自动铅笔不见了，找不到了。
记得我们在外面玩“洛洛冒险”游戏的时候，冰冰在我的座位前停了很久才离开。我心想：军人能拿吗？他是我最好的朋友，所以他不应该带我。
我决定问他。我走上前，小声对他说：“你看到我的自动铅笔了吗？”他说：“我根本没看到你的自动铅笔。”我不得不回到座位上，但我的眼睛仍在偷偷四处寻找。突然，我看到士兵手里放着我心爱的铅笔，我喊道：“把我的自动铅笔还给我。”他气愤地说：“什么，明明中午自己买的。”我很认真的对他说：“你怎么解释上面的三角标记？”正在这时，王走过来，对兵兵说：“快把笔还给他。”兵兵说：“这明明是我的笔。我凭什么还给他？”王说：“你们两个告诉我有多少笔芯，是长的还是短的？”我说：“里面有两个笔芯，一长一短。”冰冰说：“里面有三个笔芯，一长两短。”我们打开一看，原来是两个笔芯，一长一短。兵兵只好不情愿地把笔还给我。我高兴得跟他说：“你要是真喜欢他，我就借给你几天。”冰冰笑了。
通过这件事，我意识到我们应该做一个诚实的人，把别人的东西拿走，及时还给别人。
（三年级，500字）
神奇的铅笔
时光飞逝，时光飞逝，转眼之间，我成了一个著名的发明家。想看看我发明的神奇铅笔吗？好的，请跟我来！
快看！这是我发明的铅笔。它是由纳米塑料制成的。不同的图案和颜色可以通过不同的触摸点来改变。你不用担心笔芯会用完，因为它配有自动生长系统。笔芯用完了会自动长出新的。还可以识别错别字。当有错别字时，会发出“错了，错了”的声音，提示你纠正错别字。考试时，当你做不出一道难题时，铅笔会让你振作起来；它会在你失败的时候安慰你；当你成功时，它会为你高兴。当你哭的时候，它会…总之，很多很多。如果担心被偷，那完全是多余的，因为里面有指纹识别器。别人拿起来两秒钟不放下，马上会发出警告。如果你不放手，它会自动发出“贼，贼”的警报.
也许你会问，这支神奇的铅笔一定很贵。我告诉你，一点都不贵，只要三块钱！朋友，我的发明神奇吗？
（六年级，400字）
