【第1篇】小学二年级作文：小狗放风筝
一天，阳光明媚，狗高兴地来到绿草地放风筝。这时，小猫来了。小猫盯着小猫放风筝，想玩。他对小猫说：“让我玩一会儿，好吗？”小狗真的很小气，说：“不，不，我只是玩了一会儿！”小狗正在玩耍，风筝突然挂在了高高的树上。小狗着急地哭了。小狗赶紧跑过去安慰小狗：“别哭了，小狗，我帮你把它拿下来了。”小狗跳到树上，取下了风筝。小狗感激地说："你真好，小猫，你帮了我很多。"
从此，小狗小猫成了好朋友，经常一起玩耍，一起放风筝。
【第2篇】春天放风筝作文500字-小学二年级作文
春天放风筝
董爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色格外美丽，就像一首“童谣”。
春风吹着数以千计的杨柳，杨柳嫩叶黄。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。小燕子从南方来，给春天增添了不少生机。
蓝天上，色彩缤纷、形状各异的风筝满天飞，装饰精美的蝴蝶、活泼的金鱼和灿烂的彩虹.
我带着心爱的红蜻蜓，带着父母去了广场。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。红蜻蜓也飞了。风一吹，她轻轻扇动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”
爸爸妈妈也和我一起跑，但毕竟我不擅长放风筝。我不小心摔倒了。我妈赶紧抱着我。急性子的父亲抓着线头说：“还好，还好，没让这只红蜻蜓飞走。”
我笑着说；“我要这只红蜻蜓飞得更高！”
红蜻蜓缓缓降落。我起身拿起线柄就跑。我的家人看着蓝天上的风筝，感觉真的很舒服。就像走进了一个美丽的画卷。家人笑得很开心。
【第3篇】风筝飞起来了作文200字-小学二年级作文
风筝在飞
在这个秋高气爽的日子里，我们男生班最大的快乐就是放风筝。星期天中午，我请了几个好朋友在草地上放风筝。首先我们分工，谁配弦，谁提风筝。然后我们就保住了责任。我双手把蝴蝶风筝高高举起，戴兆龙双手紧紧握住风筝线。王小帅站起来大喊：“1-2-3打！”我跑过去，手里拿着风筝，放开了。风筝摇摇晃晃地飞了起来。
过了一会儿，风筝高于树顶。“太好了，风筝在飞，哈哈哈……”王小帅高兴地叫了起来，我顺着风筝飞的方向跑过去，喊道：“风筝飞了！风筝在飞！”看着风筝飞得越来越高，我仿佛飞得很高，自由快乐地飞翔！
你还记得吗？^_^
【第4篇】风筝的比赛300字
春天来了，天气变暖了，花儿开了，树也绿了。丁丁带着她的蝴蝶风筝去乡下放风筝。
风筝飞得越来越高。几只鸟飞了进来，围着风筝叽叽喳喳地说：“看，看，风筝飞得多高！”风筝骄傲地说：“这是什么？我可以飞得更高！”一只鸟说：“吹牛，我们和你比一比，看谁飞得高！”风筝立刻同意了小鸟的挑战。
鸟儿拍打着翅膀，努力向上看，很快就飞得比风筝还高。风筝很不高兴，心想：“要不是我的缆绳，我早就超过你了。”风筝越飞越高，很快就追上了鸟儿。
但是没过多久，风停了，风筝不停的往下掉，最好的货掉到了小溪里。骄傲的风筝再也飞不起来了。
【第5篇】放风筝作文500字-小学二年级作文
春天来了，春天来了！孩子们脱下厚厚的棉衣，穿上漂亮的春装。春风温暖着他们的身体。老师决定带领学生在公园里放风筝。
公园里到处都是春景。——小草从大地母亲的怀抱里探出它的小脑袋，在大地上铺了一层绿色的地毯。五颜六色的花朵竞相开放。
豌豆配“小白鸽”，奇奇配“小灰燕子”.走进公园，发现公园里的许多孩子都在放风筝。
看，天空充满了兴奋：有彩色的飞机，凶猛的老鹰和美丽的美人鱼.豆豆迫不及待地拿出“小鸽子”，迎着风跑着放线，“小鸽子”慢慢飞向空中。
奇奇不甘示弱，对豆豆说：“我们比赛吧。”齐齐一边付钱一边往前跑，小灰燕子张开翅膀去追小白鸽。“小鸽子”回头调皮地说，“来，来，跟我来！”
“小燕子”气得脸红了，但它还是振作精神，努力飞翔。眼看就要追上去了，聪明的“小白鸽”拍打着胳膊飞得更高了。“小燕子”和“小白鸽”在空中互相追逐。
各种形状的风筝把天空装饰的很漂亮，豆豆和奇奇很开心。
二年级：吴爱倩
【第6篇】学放风筝作文100字-小学二年级作文
学会放风筝
星期天下午，我和妈妈开心地去广场放风筝。因为不熟练，所以没有放好。心里很闷。妈妈说：“不要气馁，坚持练习，你会成功的。我说：“嗯。“我会继续练习。我终于把它收起来了。我开心地笑了，妈妈笑着说：“你不灰心，一切都会成功的。
【第7篇】梦·风筝记
据说最近草长莺飞，是放风筝的好时候。上周五，三班随意放风筝，让我很羡慕。终于这个周一轮到我们了，终于有机会展示自己的才华了！
我拿出威武雄鹰风筝，带着它在操场上“飞翔”。可惜，古时候是“东风不和周郎合作”，现在是“东风不和我合作”。在操场上，我像风向标一样站着，却从未感受到温暖的东风。风筝像枯萎的瓜苗一样从天而降。为了让风筝真正意义上的飞起来，我像一只凶猛的狗在背后追着我跑，不停的在操场上奔跑。别笑我，这个方法真的很管用。第一只高飞的鹰出现在天空！如果这个时候我能好好利用放风筝，也许风筝真的能留在天上。可惜今天看来不但东风反对我，就连我学的风筝技巧也别有用心，不肯和我说话。所以，我只能眼睁睁看着一代“鹰杰”从广阔的天空坠落。当我内心充满失落的时候，一股暖风朝我吹来，一种愉悦的感觉油然而生……等一下，这就是风。哦！在东风的帮助下，风筝终于“飞高”了！心里有一种自豪感.
如果你现在来我家，你会发现这个时候出现了一个很奇怪的场景：我被滚到了地上，却没有被吵醒，反而流了一口淡淡的口水，笑了。风筝在我的梦里如此和谐…
【第8篇】我看放风筝作文350字-小学二年级作文
又是一个星期天的早晨，天气很好，春风很高。白云像一团团白色的棉花糖一样在空中缓缓飘动，鸟儿自由飞翔。
这时，我正在浑河北岸丝带公园的广场上看风筝。这时，我迫不及待地跳起来，拿起一些棉花糖放进嘴里，品尝它们的甜味。
小李、小林和小刚，他们也来到河边广场放风筝。仰望天空，各种形状和颜色的风筝已经被白云覆盖。空中有一条金色的“龙”，四处游荡；有黑色的“蛇”向前爬行；有紫色的蝴蝶在飞。更有趣的是银白色的“飞燕鱼”，在蓝天中游来游去，给人一种鱼属于大海的感觉。
经过充分的准备，小丽的红色“金鱼”，小琳的蓝色“吞鱼”，小刚的绿色“广场”，顿时升上天空，整个空气顿时变得热闹起来！
看放风筝真好。
李昊阳：辽宁富顺总第二学校二年级
【第9篇】我真想变成一只风筝
星期天早上，我和爸爸去公园的草地放风筝。爸爸帮我把风筝放在蓝天上。我拿着手中的线，远远地抬头看去。风筝似乎像鹰一样在飞。
我真的想成为一只风筝，飞啊飞，飞到高高远远的云上，摘些白云放在教室里，让同学们穿在云里。
【第10篇】画风筝_记一场比赛作文300字
星期五，班上举行了一次风筝绘画比赛，学生们将和他们的父母一起参加。
比赛前，我们准备了一块风筝布、一盒水彩笔和一个勾线笔。游戏开始了。第一步，我们构图，思考要画什么。第二步，我们想好之后，开始画画。我画了飞回南方的小燕子。爸爸在春天画了美丽的风景，比如山、大树、草、小溪……妈妈在爸爸画的大树上画了鸟，好像在向我们招手！我妈还在我爸画的小溪里画小鱼。小鱼们就像淘气的小男孩，自由地和孩子们玩耍。我妈在草地上画小花，好像在给我们唱歌跳舞。勤劳的蜜蜂和蝴蝶从花中吸取花蜜！第三步，我们画了美丽的风景。画完之后，我们画的风筝似乎对我们笑了笑，说：“谢谢你把我画得这么好看！”
这幅风筝画真的让我难以忘怀！我喜欢放风筝。
作者：刘永奇
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第11篇】做风筝作文250字-小学二年级作文
周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。
这时，风有点大。小明说：“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就在前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝，玩得很开心。
回家后，小红对小刚和小明说：“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的答应了，然后就不情愿的走了。
二年级：李浩？
【第12篇】小狗的风筝作文300字-小学二年级作文
小狗风筝
振兴路小学二(2)班鲁曼
导师：李玉民
一天，狗在树旁边放风筝。当小狗看到风筝在空中漂浮时，它高兴地跳了起来。突然风筝卡在树上了。狗看着树上的风筝，悲伤地哭了。小猫刚刚经过。他看到小狗哭了，哭得很伤心。小猫关切地问：“小狗，小狗，你为什么哭？”小狗说：“我的风筝卡在树上了。”小猫说：“别难过，我给你脱下来。”小狗说：“但是这棵树很高？”小猫说：“我可以上去。”说完“刺溜”突然爬起来，取下小狗的风筝。
小猫把风筝还给小狗说：“以后放风筝的时候，不要放在树旁边，不然风筝会卡在树上。”小狗说：“谢谢，我知道了。”小猫说：“不客气。”小狗又说：“小猫，我们一起放风筝吧？”小猫说：“好的。”说完，他们跑到没有树的空地上放起了风筝。小狗和小猫玩得很开心。
【第13篇】放风筝的作文200字左右 放风筝
周六下午，外面阳光明媚，风很大。我和爸爸、妈妈、小弟弟去京南公园放风筝。刚开始我把风筝收起来，一阵风吹来，我就跟着跑，但不知道为什么跑的时候风筝就是飞不起来。我又跑了，但是风筝还是飞不起来。爸爸说让他试试。爸爸也跑了，但是风筝没有再飞起来。我想是什么原因？爸爸看了看，觉得京南公园周围有很多房子和高大的树木。风来的时候被房子和大树挡住了，风狂吹，风筝很难飞起来。
后来我和父亲讨论过。下次我们会在世纪公园或者科技馆旁边的广场放风筝。它是开放的，周围没有房子或树。风筝应该很容易飞。虽然这次没有成功，但是让我们知道了房子和树木环绕的地方不适合放风筝，这也是我们的收获。
【第14篇】我在春风中放风筝作文400字-小学二年级作文
今天，天气很好。下午，我和爸爸妈妈去河边放风筝。
当我们到达河边时，春风号在河上激起了小涟漪。小草从鹅卵石下探出头来，在微风中迎接我们。小野花随风起舞。我不禁欣喜地跳起来：“小花，你还认得我吗？”你觉得我长高了多少？"
我们开始放风筝。我们迎着风跑，放出线，看着手里的风筝飞得越来越高。我高兴地跳了起来。过了一会儿，我手里的线放了出来，但我的风筝一直试图飞起来。它仿佛在对我说：“别抱着我，我可以飞得更高。”我只好抱歉地对她说：“风筝小姐，对不起，没有线。下次我肯定会排更长的队！哦，对了，下次带我去蓝天吧！”这时，一阵风吹来，风筝在空中摇晃，仿佛在对我说：“不！你太重了，我不能带你走！你最好坐飞机上来！”
天快黑了，我只好不情愿地去收风筝。
顾问
徐世红
散文富有想象力和童趣，描述了儿童渴望自由和自然的内心世界。
【第15篇】学会放风筝作文300字-小学二年级作文
今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。
我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.
我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！
小学其他年级同类作文
难忘风筝节
经过几周的精心准备，我们终于迎来了期待已久的第二届风筝节。简单的开幕式后，陈校长热情洋溢地宣布：“第二届‘放飞希望，实现梦想’风筝节正式开始！”
我们冲到操场，老师和学生一个个把风筝送到蓝天。结果，一个独特的景观出现在校园里。
地面上，学生们在春天尽情欢呼；天空中的风筝派对。大公鸡，龙，老虎，猴子，兔子等。不仅到达了黄道十二宫，还到达了在地上奔跑、在水中游泳、在天空中飞翔、躲在山中的代表。就连月宫嫦娥仙女和李天王哪吒三王子也来凑热闹；五彩缤纷的风筝被画成一条五彩缤纷的光带，遍布校园。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、单、综、明、暗，都在阳光下，在春天，放飞春天的希望，实现色彩的梦想；天上的动物相处的很融洽，大家都很自在。老鹰不抓兔子，老虎不抓猎物，猫不抓老鼠。看，有一只小猴子坐在老虎的背上！他们多和谐啊！
天空中，鱼在游泳，兔子在奔跑，老鹰在飞翔.我能看见神仙，同桌推了我一下，然后我就醒了。我手里拿着风筝飞快地迎着风跑，我的“小鸟”轻盈地飞向天空。因为我是第一次放风筝，这只鸟只在空中停留了一会儿，然后开始向左倾斜。我一个接一个的调角度，都没效果。看到这里，一边的小明赶紧走过来帮我抖绳子，小鸟也抖擞精神，使劲扇动翅膀，高高兴兴地去找同伴了。
"孩子们早早放学回来，利用东风放风筝."看着漫天的风筝，很多来看的同学家长都感慨万千，我在心里默默许了个愿。我希望在蓝天上飞翔的风筝能变成阵雨，给干旱的西南地区带来幸福。
（五年级作文，）
风筝的故事400字
从前，天下雨的时候，有一个国王的儿子在玩风筝。突然，一道闪电电死了王子。
国王伤心欲绝。他没有考虑茶和饭。他总是在半夜大声哭。
于是第二天，国王颁布了新的规定。他说：“从今天起，半只风筝不允许出现在乡下。叛军不会被杀死。”人们很生气，但他们不敢说出来。于是人们把所有的风筝都给了国王。第三天，国王命令人们把所有的风筝烧成灰烬。
几年后，当国王去皇宫玩时，他发现一个男孩正在玩他最喜欢的风筝。于是国王走上前问道："小男孩，你从哪里得到这只风筝的？"
小男孩回答说：“这是几年前那个想烧风筝的坏国王带回来的。”。国王说：“我是你心目中的昏君。把你手里的风筝给我。
小男孩赶紧拿出剪刀剪下风筝线，风筝飘走了。国王看着破风筝，突然意识到自己做错了什么。
故事结束了你会怎么想？
（小学五年级，）
风筝飞过的地方
在山脚下，我看到许多风筝在蓝天上飞翔，我不禁感觉很好。慢慢走到山顶，坐在石凳上看风筝互相调侃。可惜好景不长。一根风筝线断了，挣脱了枷锁。一阵风吹来，然后飞来飞去，我的思绪飞来飞去。在安静的森林里，风筝慢慢停了下来，野花和鲜花来迎接我们。高大的树木愿意做“护花使者”。用“珍珠”轻轻抚摸树叶，露水像滑梯一样快速滚下，真有趣！小动物们在这里玩得很开心！饿了，树上有好吃的水果；渴了，附近有一条清澈的小溪，味道甘甜；累了，软草是软床；好玩，自由奔跑，什么都可以用，枝叶可以当皇冠，草可以当发饰……在这里想干嘛干嘛！
风来了。哦！该开始了！无私的花给风筝很多香味，希望带去其他地方分享给你…
穷国，城市里没有新鲜感的地方，那里很穷。小孩子一根线就能做出可爱的小动物模型？一块布可以用心灵手巧变成一件衣服？自洗做饭从小就很独立？风筝停在乡下的一条小路上，到处散发着香味。带着孩子抓蝌蚪，看着它们变成青蛙。不好玩，但是很好玩。体验了做主人的辛苦和快乐，早起把家禽喂饱，开始找食材，洗衣服，缝衣服.虽然很辛苦，却有一种前所未有的幸福感。
风催促我们再次出发。孩子们慷慨地给了风筝一些快乐，并希望与不快乐的人分享。所以我们不情愿地离开了.
光明的城市，降落在屋顶上。这里的一切都很整洁。大理石花坛里有一些硬挺的腰肢等着人们的赞美，却没有香味。我叹了口气。我从风筝上提取了一点气味，并把它洒在它们身上。广场上矗立着许多壮观的建筑，人们争先恐后地与它们合影。路上车辆很多，一辆车跟着一辆车，还有一些戴着红领巾的少先队员帮助盲人和老人过马路。学校里有几个学生举着“光荣”的试卷，沮丧地低头。风筝一到，那些农村孩子给的快乐就刚好派上了用场，一个个都想通了。下次努力不抑郁！在公交车上，不要急着抢位置，要有条不紊地一辆接一辆上车，错过了就耐心等下一班车。看老人，孕妇等。都在争夺自己的座位。多和谐啊！
风来了。告诉我们旅途有多美好。这个城市的人们给风筝新鲜有趣的东西，美丽的风景和优秀的品质。
在医院里，辛辣的药水和酒精混合在一起，风筝穿梭在医院里，试图让香味掩盖酒精和药水的味道。给每个生病的人带来快乐。鼓励大家战胜疾病是一个快乐的世界。和每一个病人交谈，倾听他们的抱怨，告诉他们窗外的世界是多么美好。最后，风筝停在一个白血病孩子的床边，把路上得到的一切都给了他。孩子非常兴奋和高兴，苍白的脸变红了。每天和孩子讲故事就是孩子从白血病阴影中走出来的时候…
风又来了，送我回去。但是风筝没有回去。只有我一个人。风筝不得不陪伴住在医院里的孩子度过一生中的困难时期。我没有带任何东西，因为我认为我不需要它。这样的旅行就够了……我的思绪飘回了山顶。
整理完思绪，我怀旧的看了一眼蓝天，望向远方。那是风筝飞翔的地方，有风筝留下的脚印…
（小学五年级，）
