【第1篇】多此一举作文300字-小学二年级作文
这个暑假，我爸妈带着庄去了乡下外婆家。在城市长大的孩子，对乡下的每一棵树每一棵草都充满了好奇。庄庄常主动帮奶奶做力所能及的事，奶奶夸他是个懂事的好孩子。
奶奶在花园里种了很多大白菜，在奶奶的精心照料下，大白菜长得又大又壮。环顾四周，一大片绿地。庄庄经常和奶奶一起来花园看。突然，他发现一只虫子在卷心菜叶上蠕动，留下许多小洞。他拍了拍额头，想出了一个主意，拔腿就往奶奶家跑。过了几分钟，庄兴高采烈地牵来了一只大公鸡。我心想：大公鸡爱虫子！它吃叶子上的虫子，所以卷心菜不会被保存。这不是两全其美吗？庄庄把公鸡放在白菜旁边，公鸡高兴了。一会儿，虫子消失了，一片卷心菜叶也消失了。看到公鸡吃的多甜多香，我感到不知所措，后悔莫及。
要坚强。这不是多余的吗？凡事一定要多想想！
小学其他年级同类作文
多此一举
有一天，我早早起床，轻轻下楼。哈哈！爷爷还在呼呼大睡！我俯下身，对辣椒们说：“今天我来招待你们！我要多施肥，让你们都长得更壮更亮。”首先，我做了一壶水，让辣椒喝够了。然后，我打开肥料的缸头，往辣椒上倒了一勺肥料。不够！再多一点！我又舀了一大勺！哈哈！这辣椒肯定会长得更壮。我看着小辣椒满意的笑了！
第二天，我还没起床，就听见爷爷在楼下说：“嗯？发生什么事了？辣椒怎么了？”我赶紧跑下楼去看，唉！辣椒一个个低垂着头，连叶子都变黄变干了。发生什么事了？我被第二个和尚张搞糊涂了。爷爷摸了摸辣椒，难过地说：“唉，怎么会这样？”这是肥料的灾难！”听到这里，我的心一跳，问爷爷：“小辣椒为什么这样？”爷爷叹了口气，说：“可能是前几天施肥太多，辣椒都被烧死了。“我一听到这话，脸就红了，我告诉我爷爷我昨天做了什么。爷爷摸着我的头说：“你是善良的，但做事要有原则。”我听完，叹了口气，轻声说：“唉，多此一举！"
（四年级，400字）
多此一举的感动
画家画了但补了洞，看似“多余”，却无意中救了主人孩子的命，主人付出了沉重的报酬；商店卖东西却给顾客送漂亮的礼物，似乎是“多余的”，但作为交换，顾客却由衷地赞叹；公司秘书一边给经理打票一边写下经理的重要客户名单，看似“多余”，却赢得了“你是我用的最舒服的秘书”的赞誉。其实生活和工作都需要一种“重新发明轮子”的态度。
“改过自新”带来情感，赢得声誉。
“重新发明轮子”难吗？但有句老话叫“千里之堤毁于蚁巢”，一个小小的漏洞往往决定了事情的成败。这个小漏洞往往是一点点努力，甚至是某人的“多余之举”。如果大家都重视，问题就不会发生。但现实中有人坚持“多一事不如少一事”的心态。老人摔倒了，孩子被撞了就变成了陌生人。老奶奶的“多余之举”警示世人，给人以生动的教训。“带泰山超越北海”，说话的人说，“我不行，但我不能老老实实。”“折树枝给老人”，说话的人说，“不行，不行，不行，不行”。“重新发明轮子”并不难。关键是心态。孟子的话言简意赅，在momo里找到了那些围观者的借口。
当每个人都参与进来时，这是多余的。每个人都用自己微薄的力量传播爱，带来社会的和谐与温暖；每个人都以100%的承诺工作，以换取集体凝聚力和协调性的增强。冰心说：“创造新土地的不是滚滚波涛，而是底下的细小淤泥。”。大家都是“多余”的，看似低，但产生的能量不可小觑。如果每个人都从小事做起，可以积小善为大善，积小德为大德，最终不仅有助于他人的精神愉悦，也有助于社会文明建设。
“多做一件事”不难；“再造车轮”的能量是巨大的。“多做一件事”不需要轰轰烈烈；“重新发明轮子”只需要积极参与。每个人都“重新发明轮子”。当每个人都行动起来的时候，感动就会成为社会细胞中一个不变的因素。你感动别人，别人也会感动你。今天，你“重新发明轮子”了吗？
重庆市合川区g级：20级
（四年级，800字）
多此一举
王先生特别喜欢看中央5，因为有一个关于打猎的节目。
工作了很久，王先生终于盼到了假期。
放假的第一天，王先生想：“我这一个多月都在干嘛？”突然，他的眼睛亮了，他想出了一个好主意：是的，去打猎。
于是，王先生买了一把猎枪，几发子弹，三瓶水和一些饭菜，带了300元钱。它把所有这些东西都装在一个包里，然后拿着猎枪出发了。
他一到狩猎场，就大声喊道：“我终于可以打猎了。”话音刚落，突然一只兔子从草丛中跑了出来。它真的很漂亮，眼睛红红的，嘴巴很小。但是脚好像有点疼，跑的时候一瘸一拐的。王先生想：“要是我能抓住它就好了！”于是他把枪背在背上，去抓兔子。
当兔子看到它时，它跑开了，王然先生在后面跟着。因为兔子受伤了，跑的没有王先生快，所以突然钻进草丛躲了起来。王先生看到后，别无选择，只好把枪举到空中。当兔子感到惊讶时，他跑出了草地。王先生扑到前面，抓住了兔子。
当他回到家时，他把兔子放在笼子里。放下包之前，他心里想：“我出去打猎，不是为了抓兔子。”于是他举起枪瞄准了兔子。他只听到砰的一声，兔子被打死了。但是笼子和羌上开了一个大洞。
既然王先生抓了兔子，把它放在笼子里，他为什么要开枪打它？他不是多余的，是什么？
（四年级，500字）
