【第1篇】我打翻了五味瓶作文350字-小学二年级作文
假期做作业，看电视，玩游戏单调吗？不！我在假期打翻了五味瓶。一起尝尝吧。
xi:我在电视上认识了四个朋友，《卡酷动画》，《金鹰卡通》，《炫动卡通》和《中央少儿》。它们带给我不同的快乐，让我兴奋。我每天都准时看。
愤怒：因为弟弟经常打我骂我，有时候还怪我，但是我不敢惹他，只好在心里暗暗骂这个坏孩子。有时候他打我几下，我也没办法，就发泄一下，打他。
悲哀：我不听话，我妈就打我。我经常去以泪洗面。有时候控制不住自己的脾气。我气得不敢说出我的痛苦。真的很惨。而且作业太多，差点把我压在山下，苦也。
乐：这个类比我做得很快，也很正确。书法受到了很多人的称赞。我太开心了！
这四个朋友来去无踪。我真的希望我的两个朋友和乐永远和我在一起！
武曌省原平市青年街小学二年级
【第2篇】墨水瓶打翻以后作文450字-小学二年级作文
今天轮到做事细心的小红，全班最好的蓝蓝，手脚笨拙的笨笨值日。看他们多认真！蓝蓝小心翼翼地清扫地面，以免错过一个角落。小红把窗户擦干净，这样她就能显示自己的身材。笨笨看到讲台很脏，就拿一块抹布擦了擦。
擦平台的时候，傻抹布碰到墨水瓶，只听见砰的一声，墨水瓶被打翻了。三个人都傻眼了。过了一会儿，他们回过神来，笨笨见势不妙地跑去叫老师。蓝蓝捡起抹布，试图用它擦掉墨水，但是墨水太多了，抹布被染成了黑色，但还是擦不干净。小红马上想到：“海绵吸水性不是很好吗？用它擦一下就可以了。”于是小红拿了一块海绵擦了擦。但这真的很神奇。小红两三遍就把墨水擦掉了。他们又把地板上的墨水擦掉了。看着干净的平台和地面，他们心中的一块石头掉在了地上。
这时，老师和笨笨也走进了教室。老师看着讲台和地面，奇怪地问：“讲台不好吗？”墨水瓶被打翻的痕迹是什么？”小红和蓝蓝一听，低头暗自笑了笑。
小学其他年级同类作文
墨汁打翻以后
今天早上，早饭后，我在看电视。我妈妈催促我做作业。我想：先把书法课的作业做好。我准备了毛笔和笔记本。看到墨水没准备好，我赶紧去倒墨水。因为小桌子太挤了，我只好把小盘放在边上。倒墨水的时候小桌子那边的地方太重，不小心打翻了墨水。不可能。桌子、地板和衣服都沾满了墨水。我觉得很害怕妈妈会骂我。妈妈看到了，开始骂：“为什么不能把墨水倒出来？你在干什么……我赶紧脱下睡衣，冲到卫生间，用手拿了点水，擦了擦脚上的墨水。黑水溅了我的鞋子和地上。我赶紧拿拖把拖地，越拖越脏。镜子和脸盆溅满了黑水，到处都是黑色，我的心脏是黑色的。我妈妈来了。她让我去淋浴房洗脚。我乖乖地写了字，比平时写得又快又好。下次我会小心的。
（小学三年级，）
饭菜打翻以后……
蒲公英花开花落，成熟的种子迅速繁殖种族，生儿育女。他们的孩子会被分散，但在此之前，他们将不得不经历成长的风暴。
我是我父母的孩子。我说一个他们不敢说两个。今天我想吃什么就吃什么。我想要什么都有。但是从那次经历，我从一个傲慢的小女孩变成了一个懂事的小大人。
回想当时：
“爸，爸，我要看《洋洋和灰太狼》。”
“好吧，我们吃饭的时候再看，好吗？”
“我现在就看，看完就吃。”
“那么，那么.人们是铁打的大米或钢铁，他们不会饿着肚子吃饭，那么，孩子们.边吃边看？”
……
我最终默许了这个想法，但是.
“砰砰。”
因为妈妈的唠叨和爸爸的长篇大论，我在这里边吃边看电视被告知消化不良的弊端。听不到喜羊羊和大灰狼的对话，一怒之下把桌子上的食物打翻在地。一瞬间，四周鸦雀无声。
他们不再说话了。不像以前了。就算我做错了，他们也不会不理我。现在他们让我深感愧疚。我好像做错了什么。没有，我好像做错了很多事。我应该做错什么的。
他们为什么对我这么不正常？为什么我之前做错了，因为他们没有严厉批评我？为什么他们给我想要的一切？为什么我是小公主？那么生下小公主的父母是什么样的呢？……
食物洒了之后，我成熟了。因为我知道如何去思考自己做过的事情，如何去照顾一个人不仅仅是一种习惯，如何去做人，如何去被衡量，如何去孝敬父母.
这就是我要经历的风雨，才能从一颗幼小的种子发芽成为真正的蒲公英。这小小的风雨，帮助我明白了自己未来的路和使命。让我做一个有种子的蒲公英。
大猴子五年级：阿拉维
（五年级，700字）
打翻了五味瓶
“刚到名字的同学下课来我办公室！”赵老师终于从书海中抬起了头。奇怪的是，与往常不同，这一次，大家对老师的目光不再是恭敬，而是极其可恨，就像无数把锋利的刀。我不甘示弱的盯着老师看他的反应，没想到老师推了推鼻梁上的眼镜说：“现在开始上课！”……
其实这是我们班主任总结昨天上午交的作业的时候。因为昨天有很多作业，大多数学生都是草草写的。没想到赵老师看的这么仔细，把我们一个个“拉”出来。下课后，他不得不去——的老师办公室，这是学生们公认的一个可怕的地方。
我的心就像一大堆大头的苦瓜。“有那么严重吗？”作业是不是有点乱？人非圣贤，能有什么作为？哎，惨！”我右手捧着头，心中泛着一阵阵苦涩的涟漪。
下课后，我们许多同学涌向老师的办公室。门被推开的时候，赵老师正在和其他老师聊天，脸上挂着大大的笑容，但是当他看到我们的时候，脸上的笑容消失的无影无踪。赵老师习惯性地推了推眼镜说：“你作业写得不好！”老师愣了一下，看了看我，然后说：“哦，没错。其中，陈亚的作业格式是错误的。上课的时候强调了那么多次，你还是写错了！你给我全部重写！”然后，赵老师无视我们所有同学的解释，把我们送出了办公室。
这是我第一次被老师如此猛烈的批评！我垂头丧气的回到教室，却打开了作业。迎接你的是很多红色的小挂钩。赵老师认真负责，一直在认真改作业。我翻到昨天写的作业——，后面是赵老师写的“格式错误”四个字。不知道为什么，我没有任何恨老师的感觉。赵老师一直这么认真的批改我们的作业；总是很认真的给我们讲课，但是我们就是这样.
心里的苦瓜仿佛被摘下来，换成了一片醋的汪洋。结果那天，我认真重写了作业。把作业本交给老师后，我有点忐忑不安，这是从来没有见过的。“醋海”被无数“酱油罐”取代，盐水不断上涨。
第二天，赵老师拿着厚厚的一堆作业书坐在讲台上，只听他用很强的男中音说：“昨天那些重写作业的同学都给我了！但是我要表扬陈亚！她把作业写得很工整，希望能留着。好了，开始上课！”虽然只是几句话，却让我比喝蜂蜜还甜。“酱油锅”被大量的“蜂蜜”取代。甜！
这是我第一次被老师如此严厉的批评！但是我一点都不讨厌老师，老师也很辛苦！但那时候我的心里好像已经打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。而现在，它们在我心中变得模糊了.
（六年级，1000字）
