【第1篇】猫捉老鼠作文250字-小学二年级作文
猫戏老鼠的把戏
一天，许多可爱的小猫在抓老鼠，但是许多狡猾的老鼠立刻钻进了洞里。许多人不得不站在洞外，耐心地等待着，心想：“这次我一定要抓住你。”这时，老鼠悄悄伸出头，多多躲在旁边，等着老鼠出来。“哈哈！小猫不在，我可以放心偷东西吃，我现在真的饿坏了！”老鼠高兴地说。老鼠赶紧出洞，说太晚了。这时候很多眼睛都快了，一个箭步冲上前去，两只爪子紧紧的按着老鼠。老鼠动弹不得，成了多多口中的美味佳肴。许多人骄傲地说：“我终于能抓到老鼠了！”
从此，家里的老鼠越来越少，多多成了最好的猫。
【第2篇】猫捉老鼠作文450字-小学二年级作文
我家有一只可爱的猫。
这只小猫有一双大眼睛，能看到很多东西。爪子非常非常长。嘴巴很大，里面的牙齿很长。他脸上有两对胡子。小猫的四条腿也很快。
一天，老鼠正在吃东西，小猫看见了它。小猫边跑边叫。老鼠听了，赶紧跑过去藏在洞里。猫看到老鼠躲在洞里，就在洞口守了很久。小猫看了老鼠那么久就走了。
第二天，老鼠又在偷食物，路过的小猫看见了，就冲了过去。老鼠看到小猫又来了，转身就跑。小猫急忙追上去。听到老鼠的声音，我看了看，看到小猫在追一只小老鼠，我赶紧拿起扫帚，没抓到。一直拍啊拍，一直拍不到。只看到小猫追着叫。
追了好久，还是追不上。这时，我看到小猫跳起来抓住了老鼠。我很开心。
我的猫非常擅长抓老鼠。我非常喜欢我的猫。
【第3篇】小猫捉老鼠作文300字-小学二年级作文
看图写：拓展想象力，在两张图之间画一张图，写一段。
有一天，咪咪在追一只老鼠，老鼠出不来了。咪咪骗了它，它没出来，她吹胡子瞪眼。
这时，咪咪想出了一个好办法：用奶油引诱老鼠出来。于是咪咪赶紧去找奶油，怕老鼠偷东西。咪咪几乎找遍了整个房子，才找到一个小橡皮一样小的奶油。咪咪连忙把奶油拿到鼠洞前。老鼠闻到奶油的味道，迫不及待地想吃它。但它知道，如果它从老鼠洞里出来，它就会死。但是它太贪心了，感觉像爪子在挠，然后变成了二三四……最后，它再也忍不住了。于是，它冲出了鼠洞。虽然动作很快，但还是被咪咪抓住了。
作者：李冰青北京市丰台区角门小学二年级一班
【第4篇】猫捉老鼠作文200字-小学二年级作文
有一次，小花猫看见小老鼠跑进洞里，他坐在洞前静静地等待着。等了很久，小老鼠没有动。当小花猫的目光转向时，一个绝妙的计划闪过他的脑海。它走进房间，找到它剩下的食物，把它放在离洞口不远的地方。然后，小花猫躲到了一边。小老鼠慢慢地走过来，不时地看着它，发现小花猫已经不在这里了，于是他开始大吃起来。看来他还是很警惕的，咬了一口，四下看看。过了一会儿，小老鼠正津津有味地吃着，小花猫一步一步地轻轻地靠在小老鼠身上。小老鼠突然发现了小花猫，并准备逃跑。这时，小花猫扑向——小老鼠，把它变成了小花猫的美味佳肴。
【第5篇】猫捉老鼠作文100字-小学二年级作文
我家有一只黑猫。它有着又黑又亮的皮毛，一双蓝宝石的眼睛闪闪发光，它长长的胡须经常来去无踪。有一天，黑猫发现一只老鼠钻进洞里，它飞快地跑过去蹲在洞口，耐心地等待着。过了一会儿，小老鼠从洞里爬出来，黑猫跳上去，喵喵地一声咬了它。
导师：杨九九
【第6篇】猫捉老鼠作文400字-小学二年级作文
在一个看不见手指的黑夜里，一只狡猾的老鼠四处张望，寻找它的偷窃目标。突然，他的眼睛亮了，他飞快地向前跑去。
一只豹子头的猫一动不动地蹲在地上，翘着尾巴，竖起耳朵，眼睛闪闪发光。看起来很可怕。突然，老鼠叼着米饭跑了过去。猫发现了，就猛扑过去，就像老虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲抓着老鼠，然后用锋利的牙齿咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在猫嘴里拼命挣扎，四脚急速划动，嘴里吱吱叫着，仿佛在喊：“救命！救命！”猫也叫了起来，仿佛在粗鲁地对老鼠说：“你被我抓住了，但是你没有运气。”说完，它用两只前爪把老鼠像球一样抛向空中，听着“啪”的一声，老鼠又重重地摔在地上。
就这样，老鼠被小猫数次抛向天空。小猫觉得玩够了，就用锋利的牙齿咬了老鼠，享受她的战利品。她津津有味地吃了起来。
当老鼠知道这件事时，它们害怕再偷东西了。从那以后，人们过着平静的生活。
【第7篇】猫捉老鼠400字
我家有一只可爱的猫。
这只小猫有一双大眼睛，能看到很多东西。爪子非常非常长。嘴巴很大，里面的牙齿很长。他脸上有两对胡子。小猫的四条腿也很快。
一天，老鼠正在吃东西，小猫看见了它。小猫边跑边叫。老鼠听了，赶紧跑过去藏在洞里。猫看到老鼠躲在洞里，就在洞口守了很久。小猫看了老鼠那么久就走了。
第二天，老鼠又在偷食物，路过的小猫看见了，就冲了过去。老鼠看到小猫又来了，转身就跑。小猫急忙追上去。听到老鼠的声音，我看了看，看到小猫在追一只小老鼠，我赶紧拿起扫帚，没抓到。一直拍啊拍，一直拍不到。只看到小猫追着叫。
追了好久，还是追不上。这时，我看到小猫跳起来抓住了老鼠。我很开心。
我的猫非常擅长抓老鼠。我非常喜欢我的猫。
【第8篇】小学二年级作文：猫捉老鼠
从前，森林里住着一只猫和四只小老鼠。
有一天，猫喵喵地沿着马路找吃的。突然我听到草地上传来“唧唧”的声音。这时，猫慢慢走到草地上，抬起头来。“是只老鼠！”猫高兴地说。老鼠看见猫就跑，猫跑得很快。看到猫要抓老鼠，老鼠很快就钻进了洞里。猫来了，停了下来，撞到了老鼠家的石头上，痛得大叫“喵”。躲在洞里的老鼠“吱吱”叫着，门牙差点掉出来。猫忍着痛回家了，肚子咕咕叫。猫心想，我一定要抓住老鼠，不然我会饿死的。要不我装成老鼠的朋友，然后带着老鼠去我家，我会说我去家里给老鼠弄点吃的，然后从家里给老鼠吃安眠药，等它吃了就睡着了，然后再吃。
有一天，猫去老鼠家假装和它是朋友。老鼠用质疑的语气说：“你来这里想干什么？”猫说：“我是来和你做朋友的。”老鼠们围过来说：“猫怎么可能想和我们做朋友？不会有什么阴谋。让我们看看。”他们说完，猫说：“亲爱的朋友，让我带你去我家吧！”猫说完就出发了，老鼠也跟着走了。在猫的房子外面，猫停下来假装对老鼠说：“亲爱的朋友们，我要去家里给你们吃点东西。老鼠派了一只小老鼠来监视猫的一举一动。老鼠看到猫要在窗外给我们吃安眠药，马上告诉其他老鼠。老鼠们讨论了躲在猫房子的屋顶上。猫出来的时候被捅死了。猫出来后，发现老鼠不见了。”
小学其他年级同类作文
猫捉老鼠
“丁铃铃，丁铃铃。”铃声一响，我们像风一样冲出教室，来到了大操场。
我看到很多人在玩游戏，比如踢毽子、橡皮筋跳、跳绳、井字棋、纸飞机、一米、两米、三米等等。
我们也玩了，开始了“猫捉老鼠”的游戏。“猫和老鼠”的游戏规则是先“乒乓狼乒乓”，打一只“猫”，剩下的都是“老鼠”。“猫”把“老鼠”都抓来赢了，赢了之后又重新开始。一只“老鼠”有一个“洞”，那是一堵墙，一只“老鼠”如果碰到墙二十秒以上，就是“饿死”。如果“老鼠”死了，其他“老鼠”可以救“死老鼠”。我们玩“猫捉老鼠”的时候，一般不带女生，因为这个游戏我们要跑得很快，女生一般跑得慢，所以不带。在我们男生中，大家都喜欢做“老鼠”，而我喜欢做“猫”，因为“老鼠”只能逃，“猫”能抓老鼠，“老鼠”能“死”，而“猫”不能，所以我不喜欢做“老鼠”。
十分钟太短了。在我们打领带之前，铃响了，学生们一个接一个地走回教室。
（一年级作文，）
猫捉老鼠
一天晚上，一只饥饿的小猫？咪咪很幸运找到了一个老鼠洞。她想，我可以好好吃饭了！于是咪咪站在洞口，静静地等着老鼠出现。
过了一会儿，山洞里有动静了，咪咪迅速安静地退到角落里。突然，一只又大又胖的老鼠从洞里伸出头来，环顾了一会儿，当没有危险时，它大摇大摆地走出洞，向粮仓走去。
就在这时，咪咪“噌”的一声跳了出来，把鼠标放在地上。老鼠再三求饶，咪咪不听，就抓住老鼠一口吞下。
（一年级，200字）
猫捉老鼠500字
一个小插曲让我们上一节课的疲惫消失的无影无踪。原来这是一款叫“猫捉老鼠”的游戏！
“先玩个小游戏吧。”当我们第一次听到文字游戏时，我们非常兴奋。但是当作文老师在黑板上写“猫和老鼠”的时候，我心想：没门！这个游戏是《猫捉老鼠》的延续吗？我怀疑老师在骗我们。但不是我想的那样。老师让我们准备场地。“老师，你真是个了不起的家伙！终于可以玩得开心了！”我等不及要玩这个游戏了。
时光飞逝，我们都开始玩游戏。我还是猫的时候，一口肉都没吃，连老鼠的味道都没有。然而，做一只老鼠是非常危险的。
我已经想到了一个好主意——转移注意力。我冲到一个洞里，突然我改变了方向，但是猫反应很快，车停不下来，啊！还好我个子矮，灵活便携，突然回来了。当我转向另一个洞时，我听到有人叫我：“嘿，我逃出来了。逃离我绝对没问题！”考验我记忆力的时候到了。是的，她现在是游戏里的一只猫。我差点被这只该死的猫骗了。最后我突破了重围，脱离了危险。
这个游戏真的很好玩，但是为了生存，必须面对伤亡的现实。猫，你一定要有耐心，老鼠，你一定要聪明。
（小学四年级，）
