【第1篇】献花作文400字-小学二年级作文
我们的班主任，语文老师，
她像我妈妈。
担心我的吃、睡、穿，
关心生活中的每一件小事。
摔倒后，她把我扶起来，飞快地揉着我的包。
沙子迷了眼，她就睁开我的眼皮，用嘴吹走了。
她夸我，警告我有一点成绩不要骄傲。
每当我遇到困难，她都会安慰我，努力让我变得勇敢。
……
我们的班主任，语文老师，
她又像我父亲了。
教我从一、二、三、四开始读。
从学儿歌开始教我读句子。
教我从横、竖、左、右写。
我不得不把每一个错误的总数重写几次。
甚至漏掉一个标点符号。
如果她不认真对待任何事情，她就会生气。
……
教师节快到了，
我右手左手各拿了一束花。
敬我的语文老师。
对我父母来说也是一种象征。
这是我对你的敬意！
讲师：叶岩
【第2篇】教师节献花300字
2008年9月10日星期三阳光明媚
教师节献花
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
“教师节快乐，王老师！”
说完，我向老师献了一束花。
老师笑着说：“谢谢！”
王老师是我们的语文老师。
是她，
我们一个一个写，
我们来听听司马光砸缸的声音。
让我们为《卖火柴的小女孩儿》哭泣吧…
“张老师，教师节快乐！”
说完，我向老师献了一束花。
老师笑着说：“谢谢！”
张先生是我们的数学老师。
是她，
让我们发现这个世界上有加减乘除。
让我们知道爱因斯坦从小就热爱数学。
我们来研究一下为什么长大后一加一等于二.
【第3篇】献花作文400字-小学二年级作文
我们的班主任，语文老师，
她像我妈妈。
担心我的吃、睡、穿，
关心生活中的每一件小事。
摔倒后，她把我扶起来，飞快地揉着我的包。
沙子迷了眼，她就睁开我的眼皮，用嘴吹走了。
她夸我，警告我有一点成绩不要骄傲。
每当我遇到困难，她都会安慰我，努力让我变得勇敢。
……
我们的班主任，语文老师，
她又像我父亲了。
教我从一、二、三、四开始读。
从学儿歌开始教我读句子。
教我从横、竖、左、右写。
我不得不把每一个错误的总数重写几次。
甚至漏掉一个标点符号。
如果她不认真对待任何事情，她就会生气。
……
教师节快到了，
我右手左手各拿了一束花。
敬我的语文老师。
对我父母来说也是一种象征。
这是我对你的敬意！
讲师：叶岩
小学其他年级同类作文
献花
浙江省嘉兴市文昌路小学403班献花潘松岭，我们班主任，语文老师，
她像我妈妈。
担心我的吃、睡、穿，
关心生活中的每一件小事。
摔倒后，她把我扶起来，飞快地揉着我的包。
沙子迷了眼，她就睁开我的眼皮，用嘴吹走了。
她夸我，警告我有一点成绩不要骄傲。
每当我遇到困难，她都会安慰我，努力让我变得勇敢。
……
我们的班主任，语文老师，
她又像我父亲了。
教我从一、二、三、四开始读。
从学儿歌开始教我读句子。
教我从横、竖、左、右写。
我不得不把每一个错误的总数重写几次。
甚至漏掉一个标点符号。
如果她不认真对待任何事情，她就会生气。
……
教师节快到了，
我右手左手各拿了一束花。
敬我的语文老师。
对我父母来说也是一种象征。
这是我对你的敬意！
讲师：叶岩
（四年级，500字）
国庆（向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式）
今天是新中国诞生62周年，国庆典礼非常隆重。
早上，举行了向人民英雄纪念碑赠送花篮的仪式。
这个仪式主要是把过去的故事和长处传承给人们，总是让后人想起过去170年走过的艰辛之路。进贡仪式是对历史的致敬，可以激发创造的勇气。
来自各行各业首都的代表聚集在天安门广场，向人民英雄纪念碑献花篮。
一开始先奏歌，全场起立，五星红旗也迎风飘扬。然后，全场哀悼为中国人民的解放和建设英勇牺牲的烈士们。最后，送一个花篮给人民英雄纪念碑。战士们昂首走到会场中央，举起花篮，走到庄严神圣的人民英雄纪念碑前，放下花篮。一转身，站在人民英雄神圣纪念碑上的魁梧身影也是值得骄傲的。
随后，等党和国家领导人整齐地走向纪念碑，纪念碑上的金色碑文共同展示了中国人民不屈不挠、永垂不朽的伟大民族精神。
参加仪式的首都各界代表整齐排列，依次登上纪念碑基座。队伍中，有退伍军人和有突出军事成就的老同志；胸有勋章的先进人物，工人、农民、工人、学校师生；有解放军战士，有军队官兵；有少数民族；有少先队员.
这一刻，每个人都激动地回忆起无数先人的丰功伟绩。
广东省揭阳市普宁区云山小学6年级：黄香香
（六年级，500字）
默默无闻的献花
这是一个晴朗无云的早晨，学生们像往常一样去上学。
这时，一个头上扎着两条辫子，脖子上围着一件粉色上衣和一条红色围巾的小女孩，在上学的路上开心地走着，嘴里唱着歌，弯腰在路边摘野花。她心里很高兴。小姑娘今天怎么这么高？因为今天是老师的假期。
小女孩来到学校，心情愉快地去了老师办公室。小女孩一边走，一边停下来，看到老师正在专心批改作业。这时小女孩想：我不在老师批改作业的时候打扰他，下课的时候把礼物送给老师。正想着，老师离开办公室去了教室。小女孩想：要不我给老师一个惊喜？然后，小女孩走到老师办公室的窗口，看到桌子左上角有一个日历，上面写着“九月十日教师节”，中间有一本语文课本和作业本，上面有一副老师用的老花镜。右上角有一个笔筒和一个地球仪。不知道地球被老师转了多少圈。地球仪下面有一盒墨水。可能是老师太忙忘了盖。
这时，小女孩看着自己的桌子，觉得花在花筒里更好看。于是，小女孩把手里的花分成两部分，一部分给花筒，一部分给另一个老师。花已经种好了。小女孩脸上露出了满意的微笑。小女孩又唱了一遍刚才的歌，给另一位老师送花。
老师回到办公室，刚要笔批改作业，发现花筒里有一束菊花，眼睛湿了。
（六年级，500字）
