【第1篇】看图作文?文明礼仪作文200字-小学二年级作文
一天，三只小动物坐在公园的长板上看书。它们是：兔子雪雪、乌龟赤兔娃和松鼠美美。
过了一会儿，小刺猬来了。他看到雪雪坐的长凳仍然有点空。荆棘一坐下，雪雪就跳了三英尺高：“嘿，真烦人。”池芝华美美急忙问：“怎么回事？”
荆棘急忙走开，说：“对不起，坐下！”说着向另一张长椅走去。
千千说：“别走，我有壳，让雪雪和美美共用一个板凳，我陪你坐。”斯汀高兴地点点头。
教官崔美茹
【第2篇】小学二年级作文：文明礼仪伴我行
今天下午，我们班的教室里举行了班级团队活动。活动的主题是努力成为文明小学生。老师打电话给张伊凡主持这个节目。他讲了很多文明礼仪，其他同学勇敢地举手回答问题，讲了自己对礼仪的理解，我也讲了自己的看法。听了主持人张伊凡讲的文明礼仪，我知道我不能浪费垃圾、水和鲜花等。我应该是一个懂礼仪的好孩子。
我觉得这个课很有意义。
【第3篇】文明礼仪作文800字-小学二年级作文
社会在进步，时代在变化，人们的生活水平在提高。作为现代社会的公民，我们必须讲礼仪，具有高素质，才能跨入新世纪的门槛，成为新时代的合格公民。
在我们周围，有些学生仍然有一些不文明的行为。比如校园和楼梯上总是能看到纸屑，尤其是周六周日的教室，校园里到处都是食品袋和果皮。有的同学甚至会想：反正有值班的同学打扫卫生扔了怎么办；比如有的同学在教室走廊追着玩，习惯了走路，推推搡搡；很多学生把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上体现了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律，不卫生，从而扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。现在，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这个时期所做的事情会影响到我们自身的素质，文明的行为会帮助我们提高自身的素质。所以，我们要做一个正直的人，一个文明礼貌的人。
让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，培养良好的文明习惯，做文明学生。请闭上我们的嘴，不要到处骂人或吐痰。控制我们的手，不乱扔垃圾，不打架；控制住自己的脚，不要践踏草坪。
2008年5月12日，中国四川省汶川县发生8.0级地震。人们给灾区人民捐钱捐物捐血，有的收养灾区孤儿，有的去灾区当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，一天到晚忙个不停。那些给灾区人民运送救灾物资的航空人员和司机就更忙了，有的一天只能休息两三个小时。他们的爱和道德是多么值得人们尊敬啊！
我相信我们所有的老师和学生将一起努力创造一个文明美丽的校园！让我们从现在开始做文明人吧！
【第4篇】文明礼仪作文200字
文明礼仪作文200字
近年来，利川国家实验小学一直在发生着巨大的变化。校园里绿树成荫，老师们各行其是，一心一意教书育人，学生们就像竹子——，一年比一年高！学校一次又一次地获得荣誉。可以说，学校在一天天发展，环境在一天天改善。作为一个小人物，谁能不为之骄傲和欢呼呢？
然而，学生们想过吗？一个学校要发展，要有高的形象，远远不够。这需要你，我，他，每个人的共同努力。你说一句话，我就能塑造一个又小又高又美的形象。每一个同学的行为、言行都表现出学校的味道，关系到学校的荣辱。
众所周知，我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。我们中华民族历来有勤劳勇敢诚实谦逊的美德，所以被称为“礼仪之邦”。我们敬爱的周总理为我们树立了榜样。他在和上级、下级或者普通人说话的时候总是真诚、善良、平易近人。古人云：“言即心”。在我们的日常生活中，文明礼貌、使用礼貌用语往往是消除误解、缓和矛盾的好方法。文明的谦谦有礼的语言，能体现一个人的思想品德和道德修养水平，让我们的内心更纯洁，更受欢迎！
有同学会问：什么是文明礼仪？
文明礼仪作文200字
在和别人打交道时，我们应该用文明的语言和别人交谈。如：请、谢谢、你好、对不起、再见等。和别人说话要真诚善良。在称呼别人的时候，你应该礼貌地称呼他们。你不能随便叫他们“你好”或“嘿”。这样会让别人觉得你没礼貌。
当你在家的时候，如果你提前知道你要来，你应该早点打扫房间，准备水果和零食。客人来了，你要叫“叔叔好”或“阿姨好”。请马上坐下。这时候可以用礼貌用语——，请坐。当客人来参观时，他们经常带一些小礼物。我们应该对此表示感谢，并相应地返还一些礼物。当客人要求离开时，应及时礼貌地离开对方。如果他不能留下来，他也应该微笑着和客人说再见。
旅行时，一定要对旅行时要自觉遵守的礼仪规则有很好的了解。否则，如乱扔垃圾、随地吐痰等。应该不是。
除了这些，还要注意很多次和场合。综上所述，一句话，一定要遵守文明礼仪，做文明卫士！
文明礼仪作文200字
“在一辆汽车里，许多人骑着老的和小的。突然，一位年迈的老奶奶走了过来。这时，一个少先队员急忙站起来，礼貌地说：奶奶，请坐。另一个年轻人随便吐在地上……”同学们，以上短文。谁做对了，谁做错了？你肯定会说少先队做得好，年轻人做得不好。是的，在我们的生活中，会热情地遇到很多这样的场景。这个场景会让你想起什么？
也许你会想，这只是车内的一个吐槽，让座只是一件大事。但是，我不这么认为。每个人都要遵守文明礼貌，不要让别人看到，才能得到表扬。那么，不同场合应该怎么做呢？
在学校，我们应该穿着整洁，举止文明。当我们遇到老师或同学时，我们应该礼貌地打招呼。上课发言，先举手，征得老师同意后再站起来回答。没有老师的允许，你不能站起来回答。
文明礼仪作文200字
2.服装和仪表：穿着的基本要求是：合身；及时；干净整洁；大方；注意场合。
3.尊师重道的礼仪：学生在校园内外或上下楼梯遇到老师要主动敬礼问好。学生进入老师办公室，要先敲门，经老师允许后才能进入。在老师工作生活的地方，不能随便翻动老师的随身物品。学生不要对老师的外貌和衣着指指点点，要尊重老师的习惯和个性。
4.同学之间的礼仪：同学之间深厚的友谊是生活中团结友谊的力量。注意同学之间的言谈举止，这是你和同学搞好关系的基本要求。学生可以直呼其名，但不能使用“你好”、“嘿”等不礼貌的术语。当你想从你的同学那里得到什么时，你应该使用礼貌的表达方式，比如“请”、“谢谢”和“请”。借用学习生活用品时，需征得同意后方可服用，使用后及时归还，谢谢。对于不幸，偶尔失败，学习暂时落后等。我们不应该嘲讽、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。你不能评论同学的长相、姿势、衣着，不能给他们起侮辱性的绰号，不能嘲笑他们的身体缺陷。在这些有关自尊的问题上，我们必须小心和尊重。不要说学生忌讳的话题，也不要说学生有什么问题。
文明礼仪作文200字
学生是学校工作的主体，所以学生应该具备的礼仪常识是学校礼仪教育的重要组成部分。学生在课堂上、活动中以及与老师和同学相处的过程中，都应该遵守一定的礼仪。
1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：铃响时，学生应坐在教室里，等待老师上课。当老师宣布下课时，全班同学都要迅速站起来，向老师问好。老师回复后，他们可以坐下了。学生应该准时到校。如果教师因特殊情况不得不在课后进入教室，应在进入教室前获得教师的许可。
(2)听力：上课时认真听老师讲课，集中注意力，独立思考，重要内容做笔记。老师提问的时候要先举手，老师点你名字的时候再站起来回答。说话时身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰洪亮，要用普通话。
(3)下课：上课铃响时，如果老师还没有宣布下课，同学们就要安心听课，不要忙着收拾书本，不要忙着做桌球，这是对老师的不尊重。下课后，所有的学生仍然需要站起来互相说“再见”。直到老师离开教室，学生才能离开。
【第5篇】文明礼仪伴我成长作文600字-小学二年级作文
从小，父母和老师就教育我们要做文明礼貌的好孩子。文明礼貌对孩子的重要性体现在父母的家庭教育上。
父母是孩子的第一任老师。在父母和孩子朝夕相处的时间里，孩子逐渐学会模仿。从小时候走路开始，父母的言行就影响了孩子的成长。为什么有些家庭教养的孩子既懂事又能干，而有些家庭教养的孩子却成了反面教材？这和父母家庭有很大关系。
很多父母会对孩子进行产前教育，引导孩子在成长的过程中一直朝着好的方向发展。有些父母可能因为某些原因一直无法陪伴孩子，使孩子从小失去父母的照顾，造成一些心理上的不足，难以弥补。
虽然小时候父母不再和我一起长大，但我一直和爷爷奶奶住在一起，在农村也见过不少劳动力。久而久之，慢慢熟悉了。所以我从小就很勤奋，做什么都是先苦后甜，从不拖延。甚至有一段时间我也对父母产生了抵触情绪，但后来和他们住在一起的时候，我慢慢理解了他们。
他们还用自己的实际行动告诉我，要做一个懂文明懂礼貌的好孩子。每次打扰别人都要说敬语，比如“你好”、“打扰一下”、“我可以吗”等。问完了也要说“谢谢”、“对不起”、“对不起”等。虽然只是简单的一句话，但是给人的印象还是不错的。我们应该始终保持这种友好的形象，这对别人和自己都有好处。
我们是一个古老的文明，也是一个中国人的形象。当我们出去的时候，我们不仅代表了我们自己，也代表了我们国家的形象。所以，文明礼仪很重要。
【第6篇】文明礼仪无处不在作文1700字-小学二年级作文
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。
如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人、社会和自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
这里不想举太多伟人的例子，因为很容易让大家产生文明礼仪只有伟人和名人才具备的错觉，这样我们就不用为自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者认为即使满足了文明的要求，也不会成为伟人和名人。我们不仅需要讲道德的大人物，更需要一群有道德的人。
一个社会的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明，小的影响自己形象，大的影响国家声誉。清朝时，大臣李鸿章去了俄罗斯。在公共场所，他的恶习爆发，到处吐一口痰，被外国记者大大夸大和嘲讽，从而羞辱了中国人民。这是违背社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的体现，公共文明是建立在个体道德修养水平之上的。试想如果一个人不关注自己的文明，他会有一个好的公共文明吗？没有！个人文明礼仪是根本，也是基础。人要想有一个好的公共文明，就要从自己的一方做起。所以鲁迅先生说：“中国要在世界上竞争，它的第一是立人，然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的，而是后天不断完善的。提高个人修养，首先要致力于学习，提高自己的认知水平；当认知达到一定程度，就有了辨别是非的能力；有了明辨是非、善恶的能力，就要端正自己的心态，不违背自己的良心，努力让自己的言行符合道德标准，才能提升自己的修养。古人是这么说的：体贴，知行，诚，诚，修身。完善个人道德修养将为促进社会公共文明提供基础。
而一个社会的文明氛围对其人民的影响是很大的。为什么这么说？相信有去过欧洲或者日本的同学亲身经历过。大的不说，就看过马路之类的小事。只要红灯亮着，即使路上没有车，外国人也永远不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。想问一下，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮的闯红灯？这就是社会风气的力量。但是再想想，如果不从自己做起，这种社会风气从何而来？
一位记者采访了一位诺贝尔奖得主科学家。“教授，你人生中最重要的东西是从哪里学来的？”，“在幼儿园。在那里，我学到了一些会让我受益终生的东西，比如，有好东西可以和朋友分享，谦虚，吃饭前洗手……”我们提高文明也是如此。我们不一定要采取什么很棒的措施，而是从身边吃饭洗手开始。培养文明的习惯，让文明的概念从意识层面进入无意识层面，让文明贯穿我们的一举一动。
我们从小就接受文明礼仪教育，很多同学可以没完没了的讲文明礼仪。但是看到校园里到处丢弃的饭盒和饮料瓶，听到一些学生的脏话，怎么能不教人气死呢？我们都是“语言巨人，行动矮子”吗？明代学者王守仁说：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知而不做，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，却吝啬履行，甚至反其道而行之，这和从来没有接受过社会教育是不一样的！所以，要想实践社会文明，就要从这种“知行合一”中努力，从自己的言行中努力，告别不文明行为。
我们不必抱怨这个社会的文明程度低；不要抱怨自己的力量太单薄，对社会影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？然而，单单这种酵母，难道不是它引发了面包吗？我们每个同学都应该是这个时代的酵母，让自己的酶在这个社会中发挥应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪、新时代、新国度、新文明”，不要让文明在文明下只出现在纸面上，让它活跃在我们中间，让文明无处不在，让我们成为文明的主人，让文明与我同行！
【第7篇】文明礼仪从我做起作文500字-小学二年级作文
中国被称为“文明礼仪之邦”。作为一名中学生，继承中华民族的优良传统，弘扬中华民族的文明礼仪，是我们不可推卸的历史责任。所以要从自己和身边的小事做起。
不知道你有没有过这样的经历。当你享受着温暖的阳光，悠闲的散步时，突然有人从你身边走过，吐出一口痰。这个时候你有什么感受？我的第一印象是这个人不文明，不懂礼仪。在中国这个礼仪之邦，文明礼仪尤为重要。所以要以身作则。
放眼世界，哪位伟人不讲究文明礼仪？有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
我们不能只谈文明而不付诸行动。明代学者王守仁说：“知是行的想法，行是知的努力；知是行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知而不做，只是未知。”所以要从小事做起，做一个嘴巴巨人，做一个航标，“文明礼仪从我做起”。
齐市龙沙区59中学二年级：
【第8篇】看图作文?文明礼仪作文200字-小学二年级作文
一天，三只小动物坐在公园的长板上看书。它们是：兔子雪雪、乌龟赤兔娃和松鼠美美。
过了一会儿，小刺猬来了。他看到雪雪坐的长凳仍然有点空。荆棘一坐下，雪雪就跳了三英尺高：“嘿，真烦人。”池芝华美美急忙问：“怎么回事？”
荆棘急忙走开，说：“对不起，坐下！”说着向另一张长椅走去。
千千说：“别走，我有壳，让雪雪和美美共用一个板凳，我陪你坐。”斯汀高兴地点点头。
教官崔美茹
小学其他年级同类作文
文明礼仪伴我成长
中国是一个传统礼仪之邦。生于礼仪之邦，做一个有礼貌的人是我们的准则。
地球上的人，擅长出生。性相似，学的远.我们很小的时候，妈妈经常告诫我们要做一个文明礼貌的人。记得那年，我妈带我去一个朋友家做客。一进屋，我就像一匹脱缰的野马，在姨妈家跳上跳下。我一点礼貌都不懂。我妈看到后很生气，但又不能在朋友面前批评我，就匆匆把我带走了。回到家，我妈罚我坐在小凳子上反省。我哭着闹着。我妈一直不理我。当我的心情平复后，她用很好的引导教会了我。从那以后，每次我们要去做客，或者有客人来我们家，我妈总是先给我打“预防针”。在妈妈的教导下，我慢慢变得有礼貌，学会了礼貌待人。
***爷爷不是说有礼貌的人会做事，注重形象，有教养，不树敌，让一切顺利走向成功吗。我也想试着往这个方向走。
我是一个文明人。
（小学四年级，）
文明礼仪“跳跳糖”
文明礼仪“流行摇滚”
文明礼仪就像流行摇滚，跳离烦恼，带来欢乐。不信你试试，我也试过。
在我之前，我从来不喜欢每个人。这是为什么？往下看。
我对我的朋友不像那样深情。我看到了，但我只是冷冷地叫它“你好”。而当我需要朋友的帮助时，我也想命令奴隶，告诉他们该怎么做。冷梅则相反，仿佛凌驾于自己之上；当一个朋友需要帮助时，他与自己无关。——高挂。即使他帮忙，他也不愿意。当他们批评我错的时候，我就像一头疯狂的狮子。我不但不认错，还理直气壮地跟他们争论，怀疑他们好管闲事，用了不文明的话。
渐渐地，我和朋友的关系越来越疏远，烦恼也自然增多。
那一次，林老师让我们办一份手写的报纸，主题是“文明礼仪陪伴我”。也是在那个场合，我体会到了文明礼仪，慢慢学会了。
就在那时，我有了一个华丽的“大转变”，你不相信吗？现在让我们来看看我。
遇到朋友的时候，已经不是那个冷冰冰的招呼词了。相反，我亲密地叫着我朋友的名字。朋友的脸上突然露出了惊讶的表情，然后拍了拍我的肩膀，笑道：当我需要朋友的帮助时，我会感激地请他们帮忙，我的朋友会更加努力。当朋友需要帮助的时候，我会付出我的心，尽我所能去帮助。当他们指出我的缺点时，我会虚心接受。谁说“好建议不如好建议”？
渐渐的，我和朋友的关系越来越近，喜悦自然也越来越多。
由此，我也明白了文明礼貌的重要性。也发现了人与人之间是有镜子的。如果你对它微笑，它自然会对你微笑。如果你对它刻薄，它自然也会对你刻薄。
纵观今天的生活，是的，我们必须肯定，人们的生活水平有了很大的提高，但人们的文明礼仪意识并没有得到提高。不要觉得文明礼貌难，只是一点点，是你的一点点努力。
遇到熟人，就跟他打个招呼；上课听的时候，认真听就好；去别人房间的时候，敲三次门就行了……虽然对你来说只是一小步，但对人类来说也是一大步。
文明礼仪就像流行摇滚一样，从野蛮的社会跳出来，跳进和谐美好的生活！
（六年级，800字）
文明礼仪伴我成长
众所周知，中国是一个有着五千年悠久文化历史的国家，是一个以礼著称的国家，是一个“礼仪之邦”。古人有句话：“不学礼仪，受不了”。也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会。作为龙的后代，我们应该永远以礼待人，文明礼貌。
记得有一次，我赶着准备去大嫂家，路上不小心碰到一个年轻人。我正要道歉的时候，只听到“你这个不怕死的，撞上这个大叔没事，你想死！该死！”这么一句话。听了这话，我很生气。我抬头看着那个人，他很有人情味。他怎么会这么不文明？我想骂回去，但我能看到胸前迎风飘扬的红领巾，似乎在提醒我不能这样。我心想：我是少先队员，我不会骂人，我要讲文明，我怎么骂人？想到这，我恭敬地向他鞠了一躬，笑着对他说：“对不起，我不是故意的，请原谅！”年轻人茫然地看了我一眼，骄傲地走开了。我也继续往嫂子家走。刚走了几步，就听到有人在说：一个爷爷说：“这姑娘真是文明人。当她遇到一个傲慢的人时，她也会对他说对不起。她真是一个素质过硬的少先队员！”一位大妈接着说：“那个小伙子真是个不文明的无能之人。不知道他父母是怎么管教他的。”另一个阿姨说：“肯定是和这个小伙子一样嚣张。”说完三个人都向年轻人瞟了一眼。听了大家的评论，我为自己刚才的行为感到骄傲，也为自己是一个文明礼貌的少先队员感到骄傲。
真的希望我们每一个人在遇到事情之前能三思，不要冲动，文明礼貌；我希望文明能陪伴你，我，他.
福建省晋江市深沪中心小学五年级五班五年级：李艳玲
（五年级，600字）
