【第1篇】简易饭作文350字-小学二年级作文
简单的一餐
今天，我和妈妈做了一顿简单的饭。什么是简餐？慢慢听我说。
首先准备面粉，根据自己的口味加盐或糖。因为是简餐，只能用开水代替面条！热面最重要，硬度要适中。在妈妈的指导下，我很快就化妆了，但是左手、右手、面板都是脸，我很快就变成了“脸人”。我妈告诉我该倒油了。烧油的时候，我抢着揉滚面条。最后一道工序，那就是炸糕。妈妈说，小心点，别伤着自己。在妈妈的监督下，我轻轻地把蛋糕放进油锅里。突然，无数个小泡泡冒出来，围着蛋糕转，像调皮的孩子，我很喜欢。过了一会儿，油饼从锅里出来了，我很开心地吃着自己做的菜。我妈妈表扬了我的能力。
今天我不仅帮妈妈做饭，还让我知道，我要做一个爱劳动，懂事的孩子。
小学其他年级同类作文
简易电话筒600字
“隔墙也可以随意聊天，就像打电话一样。”这是我在妈妈寄给我的一本书—— 《700个科学游戏》里看到的一个小实验。为什么这么神奇？它引起了我的浓厚兴趣。
迫不及待的开始这个小实验——简易电话机，很简单。需要准备的材料有：两个罐头(或两个杯子)、锥子、细绳、开罐器。准备好材料，我们开始吧：(1)用开罐器把两个罐头的开口部分拆下来，在每个罐头的底部钻一个小孔，大到可以让一根绳子穿过。将绳子从底部的小孔中取出，将两个罐连接在一起(绳子的两端分开绑，比孔眼大，以免绳子被拉出罐外)。绳子的长度取决于两个人之间的距离。(3)现在我们可以每人一个易拉罐，拉直绳子进行对话。
当我说完后，我发现只要弦碰到别的东西，声音就消失了。不知道这是怎么回事，就去看书了。看完之后，我立刻明白了声音在固体中传播速度很快。我对着杯子说话，声音通过杯子传到弦上(碰到弦会有轻微的震动)，然后沿着弦传播，到达另一端的杯子，到达耳朵；如果弦碰到别的东西，声音会传到那个物体，不会传到另一个杯子。
原来科学无处不在，一个简单的实验教会了我声音的秘密，声音不仅可以通过空气传播，还可以更快地在固体中传播声音。来吧，让我们动动手，拿起手中的“玩具”，一起畅游科学的殿堂，探索科学的奥秘！
（小学五年级，）
制作简易太阳能
本周三，上午第三节课是理科。因为上次安排了要作为“简易太阳能”的材料，所以我们四人组每个都是“什么都有，只需要东风”，只要老师吩咐就可以做。
老师看着我们焦虑的表情，却越是不同意我们的意见，似乎在考验我们的耐心。——要求我们谈谈太阳能的原理。
最后原理讲完了，理科老师终于让我们开始做了。但是我们在切鞋盒。太难切了。最后，我们努力完成了这一步。然而，我们面临着另一个难题。我有点想放弃——因为我们的瓶子太大装不下596 ml的水，但是书只要200 ml，足足差了396 ml！这一阵子，想热他，谈何容易！但是同桌劝我不要这么早放弃，大家又想了想。她说的时候对我说：“你说两个装满水的瓶子不相等，但是如果我们的瓶子能装三分之一，那不相等吗？”“我没想到，我太傻了。”我脱口而出。
开始，我们认真认真的做好了，甚至上面的透明保鲜膜也很平整牢固。虽然我们是最后一个做的，但是我们的那瓶水是中午最热的。
看着最“豪华”的“太阳能”，我有一种说不出的成就感。我从心底里知道，这一次，没有我们小组的团结，就不会有这样的“太阳能”。同时，我也明白了另一个道理：遇到困难，千万不要向困难低头，而要前进，克服困难。我真的从这门科学课中学到了很多！
（五年级，600字）
简易的温度计
温度计在我们日常生活中随处可见，这也方便了我们的生活。我来教你怎么做一个简单的体温计，不浪费钱。
首先，准备好制作温度计的所有材料和工具。需要准备一个大一点的药瓶，一个小透明塑料管，一个纸板。制作温度计时，将自来水倒入瓶中，然后向瓶中滴几滴红墨水，使瓶中的水变成红色，这样看温度时会更醒目。
第二步，用钉子在瓶盖上钻一个孔，将塑料管插入孔中，然后盖上盖子，用透明胶密封盖子。最好从塑料管旁边的蜡烛上滴几滴蜡油，避免空气流入。
第三步：用剪刀把纸板剪成规则的长方形。长方形的宽度和瓶盖的直径一样长，长度比塑料管长。然后按下纸板，用尺子在上面画一个刻度，代表温度计的度数。
第四步，用事先准备好的针线把塑料管固定在纸板上。这样药瓶里的红色液体就会慢慢往上爬，红色液体停留的地方就是一天的温度。我们可以在表盘上看到。
第五步：画一张漂亮的小图，剪下来贴在药瓶外面。
这么简单漂亮的体温计就完成了，不仅培养了我们自己的动手能力，也丰富了我们的课外生活。
（四年级，100字）
