【第1篇】我最敬佩的一位老师作文300字-小学二年级作文
弯弯的眉毛像月牙，大大的眼睛像黑葡萄，小小的鼻子和能说会道的樱桃小嘴，这就是我们的班主任：高老师。
32岁的高老师是个好老师，对我们要求很严格，但一点也不严格。高老师也有一个只有2岁的孩子。她爱我们就像爱自己的孩子一样。我记得是上周我们吃午饭的时候。突然，我的鼻子不停地流血。我突然失去理智，不知道该怎么办。高老师发现后，赶紧带我去卫生间擦鼻子。鼻子不流血的时候，高老师用卫生纸堵住鼻子，避免再出血。
高老师的教学风格还是很新颖的。她带领我们一步一步理解课文，深入课文，让我们快速熟悉课文。
高老师，你就像一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了你自己。高老师，教师节那天，我忠实地对你说：“谢谢你，高老师，我们永远爱你！”
教官：立秦
【第2篇】我最喜欢的一位老师作文200字
我最喜欢的一位老师作文200字
我心中有很多喜欢的老师，包括张老师、刘老师、陈老师……但是我最喜欢的是我们班主任，张老师。
张老师不高不矮，不胖不瘦。她的头发是卷曲的，有点黄。她的眼睛虽然小，却很亮。张老师有一张樱桃般的小嘴，会说话，会讲很好听的故事。我们都很着迷。
张老师很关心我们。当我们生病时，张老师来找我们寻求帮助。我们调皮的时候，那双眼睛严厉的盯着我们，真的让人望而生畏。当我们在学习上取得进步的时候，那双眼睛笑着仿佛在说“你真棒，继续加油”；当我们班有些同学不做作业的时候，张先生可能看起来很生气，但不是生气，而是关心；当我们因成绩不好而气馁时，老师总是安慰我们。她说，“不要气馁，下次考试要考得更好……”
这是我们的班主任，张先生。我喜欢我们的老师张。喜欢吗？
我最喜欢的一位老师作文200字
从一年级到现在，我最喜欢的老师是数学系的刘老师。
刘老师的课很有趣。基本上上课开始她都会说：“今天天气——，谁去——了。”这个精彩的开头能让人觉得全班都很有趣。
刘老师经常教我们妙方。例如，当你知道平均年和闰年时，你必须在每次计算是平均年还是闰年时，将该年除以4或400。多麻烦！所以，刘老师教了我们一个好方法。比如1943年，43除以4等于10 3以上，所以是正常年份。但1904年，十位数为0时，4除以4等于1，这是闰年。不过遇到整整一百个还是比较简单的，直接用老办法就可以了。刘老师的这个妙方让我算的更快了。
刘老师在课堂上总是微笑。比喻句常用来教我们理解题目。比如一节年级课，老师把分母比作伟大的母亲，把自己的东西给孩子(也就是分子)。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更明白，分母代表平均份数，分子代表拿走的份数。
刘老师的专题课让我享受学习数学的乐趣。我喜欢刘先生。
我最喜欢的一位老师作文200字
我最喜欢的老师是我们的班主任，陈老师。
陈先生留着短发，经常戴围巾。陈先生喜欢穿黑色的衣服。陈老师有一双会说话的眼睛。只要班里有学生说话，老师就会一直盯着说话的学生。当会说话的学生看到老师在看他时，他会仔细阅读。有一次上课说话，老师一直盯着我，好像在对我说：“上课别说话，好好学习。”看到老师的眼神，我立刻改正了错误。老师也很关心学生。当一些学生受伤时，老师帮助受伤的学生擦药水。生病请假的同学，好了以后来学校，老师关切地问：“病好了吗？”
老师对我们要求很高，跟我们讲道理，希望我们能成为好学生。老师教我们读书写字，希望我们成为聪明的孩子。老师们，我们会努力学习，认真做好学生。
我最喜欢的一位老师作文200字
你知道我最喜欢的老师是谁吗？是我们的语文老师。我喜欢易老师，因为她善良耐心，讲课生动有趣。
易先生有黑色的短发，锐利的眼睛，适中的鼻子，浓密的眉毛下有一张微笑的嘴。
易老师虽然总是和蔼可亲，但有时也会生气。曾经有的人不交作业，有的人根本不写，或者犯了很多不该错的错误，几乎没有人是对的。那个班还有很多人没注意。易老师勃然大怒，眼睛圆得像鸡蛋，拍着讲台，狠狠地训话我们。全班鸦雀无声，仿佛能听到一根羽毛落地的声音。老师严厉地讲完我们之后，我们花了很长时间才想明白，全班同学的话我们从来不敢不听。
伊老师虽然很生气，但是大火之后变得那么温柔。我最喜欢的易老师就是这么好。
我最喜欢的一位老师作文200字
我最喜欢我们的数学老师——。
郭先生留着又黑又美的长发，皮肤不黑不白。郭老师的眼睛又黑又亮，就像葡萄一样。她还戴着一双非常精致的眼睛。
郭老师每天穿得很好，就像个模特。老师上课很友好，每天面带微笑，说话很温柔。但每次孩子上课不听话，郭老师都会发一点小脾气。郭老师讲别的孩子的过程，比作讲我自己的话，让我牢牢记住，在课堂上好好表现。郭先生会很开心，每天笑得更灿烂。郭老师很喜欢数学，他会帮大家讲的很仔细，直到大家都懂为止。
这是我最喜欢的老师。
【第3篇】我最敬佩的一位老师作文300字-小学二年级作文
弯弯的眉毛像月牙，大大的眼睛像黑葡萄，小小的鼻子和能说会道的樱桃小嘴，这就是我们的班主任：高老师。
32岁的高老师是个好老师，对我们要求很严格，但一点也不严格。高老师也有一个只有2岁的孩子。她爱我们就像爱自己的孩子一样。我记得是上周我们吃午饭的时候。突然，我的鼻子不停地流血。我突然失去理智，不知道该怎么办。高老师发现后，赶紧带我去卫生间擦鼻子。鼻子不流血的时候，高老师用卫生纸堵住鼻子，避免再出血。
高老师的教学风格还是很新颖的。她带领我们一步一步理解课文，深入课文，让我们快速熟悉课文。
高老师，你就像一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了你自己。高老师，教师节那天，我忠实地对你说：“谢谢你，高老师，我们永远爱你！”
教官：立秦
小学其他年级同类作文
我敬佩的一位老师800字
儿子。我把它们抱在怀里睡觉。当我走进校园时，我总是想快速走进教室去见陈老师。转眼见，刚过寒假。新学期又来了。我从三年级升到了四年级。我听说我们班有了一位新的语文老师。我迫不及待地想进教室。第一，没看到语文老师。我们在教室里制造了很多噪音。突然，老师走进讲台，我没有注意到。当老师走过来拧我耳朵的时候，我才知道老师来了。突然脸都红了，同学们都笑得幸灾乐祸。老师说：“全班被罚了200次，突然真的哑巴吃黄莲，我却吃不下。”我意识到这是一个严厉的老师。
这是一个中年教师，穿着黑色华达呢中山装，宽边黑眼睛，脸上带着点微笑。我佩服他——陈老师。他自我介绍说：“我姓陈，名。生在海边，我的梦想是当船长。”陈先生是一位知识渊博的大学生。他不仅是我佩服的老师，也是大家都佩服的老师。
他是我的班主任，体育老师，语文老师。我喜欢上作文课，因为老师总是那么幽默、风趣、引人入胜。说到机智，我想到一件事。记得有个语文老师被校长叫去体育馆当裁判。陈老师对我们说：“我要出去几天。我不在的时候，不要闹，不要骂校长。下面是某天的几张试卷。”说罢就走了。过了几天，老师回来了，大家都缠着老师。一个有趣的同学问老师是否带了礼物。老师说：“对！上课发！”大家喊着说：“好啊！"贝尔！上课了，大家都在等，老师走上讲台。我看到老师手里拿着两条绳子。我以为老师要把某人绑起来。老师说：“这是给你的礼物，并解释说你经常不喜欢动小脑筋，所以你想让我给你一些谜题来考验你，让你多动动脑子。如果你一直做这些谜题，你会变得喜欢思考。多动脑，大脑就不会崩溃，变聪明。”全班同学一听，都忍不住鼓掌。问题是如何把两根绳子绑在两个学生的手上，而不剪断绳子，不把绳子分开。学生们陆续找到了答案。后来老师给了很多类似楼式的谜题，风一吹！
之后就分开了。我想念陈小姐。
（小学五年级，）
我最难忘的一位老师
我最难忘的老师之一
从小学三年级开始，我们班的班主任就被新老师刘取代了。
刘小姐是一位年轻的女老师，她一来到我们学校就成了一名班主任，教我们语文。他教了我们三年，我记得她每次都让同学回答问题：“好，好，很好。”她有一张慈祥的脸和浓眉。她的书法和作文都很优秀，体育和文学都很精通。
一个星期四的早上，我们几个同学在操场上打篮球。刘冉老师走过来说：“来，给我拿一个。”其实老师根本不会玩，但是在球场上很勇敢。她是我们在球场上勇敢的队友。
在刘老师的带领下，我们班在口才、书法和作文方面都是全校数一数二的。
不久，发生了一件让我永生难忘的事。
有一天晚上我在学习的时候，班长拿出蜡烛对同学们说：“今天是刘老师的生日。我们给老师过个生日吧！”于是我们全班都同意了。教室里摆满了蜡烛，灯关了，一个班长在门口看着老师。过了一会，班长小声说：“老师来了，准备好。”当老师走进教室，不明白是怎么回事时，蜡烛亮了。老师看到黑板上写着生日快乐四个字，流下了眼泪。
这是我们的老师，一位年轻的女老师，一位善良的班主任。刘老师教了我们三年语文，当了三年班主任。怎么才能忘记呢？
欢迎老师投稿
（五年级，500字）
有这样一位老师
有这样一个老师
大家都说老师是个辛苦的园丁，可是我老师竟然觉得这个名声不好，很讨厌。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣"被认为是一首赞美老师的诗，但我的老师仍然不喜欢这首诗。她喜欢的是那首“随风潜入夜，润物细无声”的诗。
的确，她就是这样的老师。在我们的日常生活中，我们惊奇地发现生活中的一些真相。她没那么招摇。她总是在课堂上带来幽默感。她非常注重学习生活中的一些细节来教我们。当我们犯了一些小错误，她总是适当地包容我们，而不是纵容我们。
记得不久前，临近高考。复习阶段有点马虎，以至于做作业的时候态度比较差，字迹飞散。上课的时候她特意提到有个好学生出乎她的意料，态度很差。当时没想到这个好学生会是我自己。现在想起来，我真的很自大。作业发下来的时候脑子里全是那个大叉，心里有一种复杂的情绪。感觉有点遗憾，也有点苦涩。
中午，该午休了。我从家里赶到学校。在走廊里，她正静静地等我。看到我来了，就把我拉到一边，耐心的问我怎么回事。我没有回答，她也没有继续问，只是说：“无论什么时候，你都不能降低对自己的要求。”我把这句话牢牢地刻在心里，我想我永远不会忘记这句话，因为它告诉了我很多…
在课堂上，他很擅长用自己的经历来教我们。有一次，班里很多同学把作文写下来，学习压力很大。于是她谈起了自己的工作。老师有公开课要上，这是一种无形的压力。感觉没有这样的压力，没有目标，生活就没意思了。她说这话的时候，我觉得大部分同学都是这么想的。人不能没有压力，但要适当放松自己。似乎是不经意间，她给我们上了一堂生动的人生哲学课。
她就是这样一位名叫王振芳的老师。我想说，我很幸运，有这样一个宽容又聪明的老师！
（六年级，700字）
