【第1篇】办手抄报作文400字-小学二年级作文
周四晚上，老师布置作业的时候，让我们每个人做一份手写的报纸。我大喜过望。手写报纸是我的专长！
一到家，我就迫不及待地拿出铅笔和白纸，准备展示我的才华。我先在白皮书上面写了“庆祝国庆”几个字。为了让它好看，我还用彩色铅笔把好看的花边包起来。然后，一篇关于国庆的作文被转录在了论文左侧的空白处。这篇作文主要讲述了作者在国庆节升国旗时革命前辈们的斗争故事，表明他热爱祖国。抄完了，再看，还是美中不足。我在纸上画了一些画。第一幅画的内容是一个穿着校服戴着红领巾的小学生向五星红旗举旗；第二张图是几个年轻学生围着桌子打小红旗；最后一张图是一面鲜艳的五星红旗，迎风飘扬。这三幅画不仅非常生动，而且表达了我对祖国的热爱。最后，我会在手写的报纸的右侧写下国庆节和国徽的由来，并用不同的颜色和形状框起来。过了一会儿，手写的报纸在我的细心描述下完成了。
看着自己手写的报纸，精致美观，图文并茂。我心情特别好，珍妮弗。
从手办报纸的过程中，我也体会到了一个道理：认真做一件事，就会成功。
【第2篇】第一次编手抄报
周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。
回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！
看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！
【第3篇】做手抄报——李睿恒作文350字-小学二年级作文
小学作文库作文
制作一份手写报纸
本周，老师布置我们做一份关于保护地球和环境的手写报纸。
我让我妈给我准备一份a3的论文，然后我自己去找资料。应该找什么资料？想了想，我觉得我老师刚刚教的课文《我真希望》是关于保护环境的。我可以根据文字的内容和我的想法写在手写的报纸上。我把这个想法告诉了我妈妈，她同意了。从其他课外书里找到一首《如果我会飞》的诗。准备好材料后，我小心翼翼地把它们抄在a3纸上。抄完资料后，我挑选了一些与诗歌相关的图片，和妈妈一起画在a3纸上，涂上了美丽鲜艳的颜色。我手写的报纸写完了！
看着漂亮的手写报纸，心里充满了喜悦。
智信小学二(2)班李瑞恒
讲师：廖凯
小学作文库作文
【第4篇】手抄报带给我知识和快乐作文400字-小学二年级作文
近日，学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候，我很开心，想着一定要为班级争光，做一份漂亮的手抄报，同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。
首先，我开始设计布局。为了图文并茂，我不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片，因为正好符合“我给校园添绿”的主题，青蛙也是益虫，也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间，但我没有灰心，终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来，用蕾丝剪刀剪成不同的形状，这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了，但我一点也不觉得累，因为明天我要把它带到学校，放在“绿色”上面
手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸，享受知识带来的快乐！
【第5篇】做“手抄报”
今天，我和姐姐做“手抄报”。
我主要负责画画，妹妹负责写作。我先拿出一张白纸给妹妹，然后把水彩笔、蜡笔、亮闪闪的笔都放在书桌上。然后，姐姐让我先画一条小鱼，再让我画一颗大珠子。最后，我们画灯笼，写卡通人物，然后我们可以开始画颜色。我应该画什么颜色？我心想。因为手抄报的主题是过年，所以我觉得红色肯定是主色调。我姐也写内容的时候，手抄报就做好了！
我和妹妹很累，但是很开心！
【第6篇】小小手抄报作文200字-小学二年级作文
晓晓手抄报
今天中午吃完饭去同学家做了一份手写的小报纸。
当我到达同学家时，我看到他们正在吃饭。我坐在沙发上等了一会儿。同学吃完饭后，我就和同学一起去做手写的小报纸。
到了书房，我们开始做小手抄报。画画的是我同学，写字的是我。
过了一段时间，时间到了，我和同学们开开心心的去上学了。
【第7篇】做手抄报作文300字-小学二年级作文
手写的报纸/海报
这个周六，老师布置了一个有趣的作业，让我们每个人做一份手写的报纸，内容是关于安全、卫生、环保、学习等等。
今天晚上，我请妈妈做了一份手写的报纸，我们在书和报纸上找到了必要的信息。然后设计版本和排版。我觉得生命安全最重要，所以排第一；二是名人名言，因为他们说的很有道理，要多学多记；三是植树造林，保护生态环境；第四个成语知识，按照设计好的版本，最后复制到白纸上，画图。过了一会儿，一份图文并茂的手写报纸准备好了。家人一起享受，爸爸夸我做的好，真的很开心。
朱，智信小学二(2)班
讲师：廖凯
【第8篇】第一张手抄报300字
看，我那份以春天为主题的手写报纸真好看！
我选了小品文，古诗词，儿歌，关于春天的美言来编，配了一张图，里面柳树发芽，绿草如茵，鱼儿在水里游来游去。别的地方也画花草，让你感觉春天来了。多舒服啊！
这是我第一份手写的报纸，但我花了半天才看完。我认为办报纸不容易。要办好一份报纸，首先要看很多课外书，找资料，精心设计，做到美观整洁。但是我相信我下次会做得更好！
【第9篇】办手抄报作文400字-小学二年级作文
周四晚上，老师布置作业的时候，让我们每个人做一份手写的报纸。我大喜过望。手写报纸是我的专长！
一到家，我就迫不及待地拿出铅笔和白纸，准备展示我的才华。我先在白皮书上面写了“庆祝国庆”几个字。为了让它好看，我还用彩色铅笔把好看的花边包起来。然后，一篇关于国庆的作文被转录在了论文左侧的空白处。这篇作文主要讲述了作者在国庆节升国旗时革命前辈们的斗争故事，表明他热爱祖国。抄完了，再看，还是美中不足。我在纸上画了一些画。第一幅画的内容是一个穿着校服戴着红领巾的小学生向五星红旗举旗；第二张图是几个年轻学生围着桌子打小红旗；最后一张图是一面鲜艳的五星红旗，迎风飘扬。这三幅画不仅非常生动，而且表达了我对祖国的热爱。最后，我会在手写的报纸的右侧写下国庆节和国徽的由来，并用不同的颜色和形状框起来。过了一会儿，手写的报纸在我的细心描述下完成了。
看着自己手写的报纸，精致美观，图文并茂。我心情特别好，珍妮弗。
从手办报纸的过程中，我也体会到了一个道理：认真做一件事，就会成功。
【第10篇】小学二年级作文：第一次编手抄报
周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。
回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！
看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！
【第11篇】制作手抄报作文100字 科技创造未来
我做了一份手写的报纸，主题是：科技创造未来。
我选择了中国的高科技产品，比如航母，歼20战斗机，智20直升机，c919客机，长征五号运载火箭，高速列车，巨型集装箱船，来代表科技。有了这些高科技产品，我们就能保证祖国的强大。
科技强，国家就会富强。当我们变得富有和强大时，我们美好的未来会更加美好。
我们是祖国的花朵。只有学好文化，科技才能创造未来的科技！
【第12篇】小学二年级作文：办手抄报
国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。
看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。
我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。
【第13篇】办手抄报
国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。
看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。
我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。
小学其他年级同类作文
制作手抄报
制作一份手写报纸
什么是「手抄报」？顾名思义，就是一份简单的“报纸”，用手抄的。这个作业在假期作业表上。在很多作业的背景下，也让人觉得很新奇。
糊里糊涂地看完厚厚的一摞纸后，我立刻拿钱下楼去买a4的镜面纸。打开电脑查看信息。这份手写报纸的主题是关于国庆节的，所以在网上搜索是理所当然的.这么大一页，光靠脑子里贫乏的知识是不够的。
点击百度搜索，哈，一堆信息蜂拥而至，眼花缭乱。评选结束后，三个“幸运儿”将被放在甚至不华而不实的手写报纸上。收集完资料后，我从一叠a4纸中拿出一张，用水彩笔在手写的报纸上画出花边，找到一把专用于绘图的大尺子，画出条形的横格和版面的边界线。花花绿绿的画了很久，然后用批判的眼光上下打量，才看到纸密密麻麻的挤成一团，像是血战之后的格斗场-。做手抄报不容易！
但这种“紧急情况”并没有让我气馁。我又拿起一张纸，以脑海中想象的设计大纲为标准，以刚才的报告样本为参照，经过一些修补、修改、增删，最后竟然是好的。
现在报纸的编辑工作已经完成，不用再想别的了，就开始通过点击网站来摘抄文章！绝望、带路、精力充沛让我头晕目眩。密密麻麻的字就像一片片被染成蓝色的蚂蚁，聚在一起进行一场大的民族聚会。
突然觉得自己像个“海盗”，未经作者允许抄袭别人的财富，而且还是一字不差！还抄袭了“光明正大”。瞬间，我的脸臊得通红！
我觉得：为了防止自己再次成为“海盗”，以后一定要多学点知识，千万不要“用书少恨”或者“磨枪”。
（五年级作文，）
做手抄报
九
3月13日星期六是晴天
上周老师布置了一个手抄报的作业，我完成的最好。我被老师贴在黑板上展览。我高兴地想：“这周我要做全班最好的手抄报！”
于是，我拿出一张四开的速写纸，用铅笔画了直横线，用“文明礼仪”这个词在网上搜了一大堆资料，最后我选择了《倡议书》、《童谣》、《“孔融让梨”与道德礼仪》、《笑话》作为手抄报的内容。
准备好内容后，我开始做手机报。在标题中，我本来想画一个狮子的logo，但是我不会用毛笔画狮子，所以我想到了姑嫂塔，因为它有一个美丽的传说，也代表石狮，所以我把它画下来作为标题，在标题下面写了十个字，“石狮是我的家，文明靠大家”。接下来，我小心翼翼地把事先准备好的内容复制到了上面。
然后，我展示了我的才华，运用了我所学的所有艺术知识。我用毛笔沾了不同颜色的颜料，画了荷花、竹子和标题，把手写的报纸装饰得很漂亮。
最后我又画了一幅漫画，名字叫《西瓜皮》，上面写着：在一个特别热的中午，太阳好像要把地球烤焦了。一个人为了解渴，边走边吃西瓜，但吃了西瓜后，把西瓜皮乱扔；过了一会儿，小明上学去了，不小心踩到了西瓜皮，摔了一地，看到了星星；小明坐在地上想：“谁这么缺德，还乱扔西瓜皮？”他抓着后脑勺想：“我不能让别人像我一样摔跤。我得想个办法。”于是，他站起来，四处看了看，终于发现前面有个垃圾桶。他捡起地上的西瓜皮跑到垃圾桶，把西瓜皮扔进垃圾桶。垃圾桶开心地张开嘴，夸小明。“你是个讲道德的好孩子！”
我给我爸妈看了我手写的报纸。他们都希望我能从小学习“孔融让梨”，讲道德礼仪。
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（三年级，800字）
手抄报比赛(1)
手写报纸比赛
常熟谢桥中心小学吴(3)嘉里
周四，我们班举行了一场手写报纸比赛。下午，所有的学生都去学校门口买贴纸，为了让手写的报纸更漂亮，有些学生剪纸贴在手写的报纸上。
上课的时候老师让我们把四张桌椅排在一起，然后和搭档自由组合，做手写报纸。我和谢、薛文玉在一组，我们都拿出了贴纸。
我们开始了。我们先在一个角上画了一条红线，在角上写了“绿土”四个字。然后我们在周围放了一些花草和一些兔子。
题目写完了，就该画线了。我拿出一支粉色的铅笔，把双面胶贴在纸上，然后沿着边缘画一个圈，漂亮的楔形边框就可以了。我还画了一些线，并在上面贴了一个小标签。
突然眼睛一亮，做了个小窗户！于是，我向邻座的范要了一张桔黄色的纸，在上面画了一个小窗口，然后小心翼翼地把它剪下来贴在纸上。薛文宇又贴了一张贴纸。接下来是薛文玉的作品，却看到她在上面贴了一些有代表性的贴纸。举着看看。还不错。
写作的重任落在了我的肩上。我翻开书，按照模型认真写。突然，半路上出来一个程，电网不够确定。现在能怎么办？冷静下来后，我想出了一个完美的总结方式。于是，我苦苦思索，终于写了出来。
哎，这小报纸真的来之不易，还让我背疼。不过，我在制作过程中也有收获。期待明天能有个好地方。
（六年级，600字）
