【第1篇】严厉的范老师_二年级写人作文200字
他，圆脸，两只炯炯有神的眼睛，架起一架“望远镜”，经常皱着眉头撅着嘴，似乎对周围的一切都很警惕。他是我们学校新调来的理科老师，范老师——。
范老师是一个难以捉摸的老师。看，我班一个同学上课注意力不集中，被理科老师的“抢眼”发现，范老师让他起来答题。那个同学答错了，范老师就狠狠打了他一顿。当他看到我们对学习科学的热爱时，他脸上露出了满意而亲切的微笑。
范老师是一个非常严格的老师。
【第2篇】小学二年级作文：我的肖老师
2011年11月13日星期日阳光明媚
我的老师肖
肖老师是我的语文老师。她很温柔。她有一双明亮的眼睛。她从不发誓。当我们做错事的时候，她用愤怒的眼神盯着你，放学还留在学校。当我们做得好的时候，她总是表扬我们，鼓励我们。他总是像对待自己的孩子一样对待我们。我爱肖小姐！
【第3篇】王老师，我想对你说作文150字-小学二年级作文
王老师，我想告诉你
欧文班王瑞莹
王老师，我想对你说：“我练舞的时候不小心磕到脸了，你一定很难受吧。我父亲对你很凶，但我知道你对我很好。我父亲当时太焦虑了。我替我父亲向你说声‘对不起’。”
【第4篇】我的语文老师作文600字-小学二年级作文
她不高不矮，黑亮亮的头发，眼睛像扫描仪，动来动去，脸像红苹果，橘黄色的脸，聪明的嘴，长长的胳膊，粉色的衣服，短裤，黑色的高跟鞋。她是谁？她是我的语文老师，名叫唐雯。她也是我们学校优秀的班主任。
我的语文老师很有能力，也很负责。当我们去上课的时候，老师会及时准备课堂内容。当一些学生玩小把戏时，老师拍拍他或她的桌子，提醒他或她不要玩。有人拿起栏杆，老师就去拦。当一些学生不会写的时候，老师会写一个不能写在黑板上的单词。当一些学生胃痛时，老师会把那个同学送回家。
我的语文老师特别擅长朗读。一天，老师读了一篇课文。听着，她有时读得很轻，像一条河在滔滔不绝，像一首歌，像一首春风吹进我的心里；她时而慷慨激昂，声音洪亮，如黄河之水奔腾咆哮，直击我心；她不时大声朗读，像一个老妇人一样给我们讲一个感人的故事.所有的学生都被迷住了，沉浸在老师感人的阅读中。
我们的语文老师就像一个相声大师，一个优秀的演员。我们特别敬佩和喜欢她。在她的语文课上，我被她清脆响亮的声音所感动。
我的语文老师对我很好。有一次，我刚在学校表演完乐器比赛，老师递给我一个橘子说：“快点吃，我马上要上课了！”我感动得想哭。还有一次我跳高跳的时候裤子裂了一个大洞，老师就拿了针线给我补好了。
我的语文老师很有能力，尤其是朗读。对我很好…我喜欢我的语文老师！我很喜欢语文课！
【第5篇】我为老师设计窗口300字
今天老师家要装修一个漂亮的小窗。我成了小设计师，高兴得跳了三尺高。首先，我把正方形的纸折起来，上面两个角朝中间，下面朝上。然后把角的两边对折。然后，顶部两侧的角从顶点向中线向外倾斜。最后打开两个单纸角，小窗口就完成了。打开窗户，啊！太美了。附近有金色的报春花，中间有一个圆形的池塘。小乌龟在池塘里慢慢游泳。小蝌蚪摆动着尾巴游来游去。浮萍漂浮在池塘里。两边都有树。秋天，苹果树长出又大又甜的苹果，柿子像小灯笼。远处有高山，燕子啁啾。
看，我的设计怎么样？
【第6篇】我和老师说说心里话200字
今天是9月10日的教师节。我想发自内心地和老师谈谈。
老师，你的讲座听起来很好，你的课很生动。我非常喜欢你的课。
老师，你每天早上很早就来学校，很晚才回家。你努力了。
老师，你在课堂上对我们要求很严格。如果有人在课堂上捣乱，你会给他严厉的批评。
老师，我会认真听讲，努力学习，天天向上，努力做一个好学生。
老师，谢谢！祝你身体健康，家庭幸福！
【第7篇】写给老师的一封信100字
亲爱的语文老师：
您好！最近工作顺利吗？身体怎么样？
谢谢，让我认识了很多“好朋友”——汉字宝贝，教我们写作文，写信等等。
你经常告诉我们要多积累，多读书。它让我在知识的海洋中畅游，学到了很多道理。你让我从一个调皮的孩子变成了一个优秀的少先队员。
有一件事，我很想谢谢你。你要照顾我们这么多人，他们有的还特意给你添麻烦，你就可以接手我们这个大班了。
谢谢你，让我从一个整天悲伤的孩子，变得开朗了许多。
你是我童年最难忘的老师。
祝你：天天开心，永远年轻。
你的学生：刘
2014年6月11日
福建省晋江市内坑岗小学刘
教官林书玲
【第8篇】陈老师的爱700字
我二年级的时候，我们班换了一个新的班主任。她姓陈，长着黑色长发，一双会说话的眼睛。虽然他不高，但他走路很有精神。陈先生喜欢吹牛，经常穿漂亮的裙子和细高跟。
陈老师对我们要求很严格。很多同学看到她都有点害怕，我也不例外。即使最调皮的小玉看到她拿着药。上课我也乖乖的坐在那里。说到陈先生的严格，这是很有名的。谁作业没做完，或者修改不认真，她就陪你做完；如果有人欺负一个同学，深刻的400字考试必不可少；如果有人对老师或同学撒谎，他会自找的，因为他逃不过陈先生福尔摩斯般的头脑。
虽然陈先生很严格，但他一生都很关心我们。一天下午，上完体育课，我的脸就红了，我的心灵在飙升，我觉得很可怕。看着手头未完成的作业，我着急了，心想：等这个结束了，陈老师肯定不会放过我，用她的钉钉精神“逼”我完成作业！我在想象。陈老师走到我面前，仿佛看到了我的不适。她用手摸着我的额头，亲切地对我说：“先别做作业！下来休息一会儿。我给你倒杯水，回头叫爷爷来接你。”不一会儿，老师给我端来了一杯温开水。我呷了一口，心里甜甜的。陈老师工作那么忙，放弃工作照顾我。她真是一个热爱学生的好老师。
陈老师不仅对我很好，而且对其他学生也很关心。快看！肖敏早上来的时候，头发还很乱。下课后，老师给她梳理；蔷蔷腿上的皮破了，是陈老师帮他涂的红糖浆；丁丁的父母忘了给他买一本新的练习本，老师给了他一本.自从陈老师来我们班，我们都好像越来越好了！每个月，流动的红旗在我们班停下来，停止流动。期末，我们班被评为文明班一等奖！我心里很佩服她。
【第9篇】我的老师也参加三跳比赛
12月7日上午，是老师的三跳比赛。我们去操场坐下看老师跳绳。刚开始是单跳。我们为高二的鲍老师和潘老师加油。下一步是跳绳。我们班范老师跳绳，葛老师摇绳子。比赛过程中范老师发挥很好，但最后倪老师每次都被一根长绳子绊倒，影响整体表现。最后他们的分数是129，而我们学生组跳了165，比老师多了36。
我觉得老师们虽然舞跳的不多，但是他们每个人的进取精神都值得学习！
【第10篇】我为老师画张像作文500字-小学二年级作文
我热爱绘画，我喜欢用五颜六色的颜色画出我心中最好的一幅画。亲爱的钱先生，请让我用我最真诚的心为您画像。
坐下，老师！
我想用黑白彩笔画你的眼睛。你总是用充满爱意的眼神看着我们。每当我们在课堂上积极发言时，你充满感激的眼神似乎在说：“太好了！你很有主见。”但是当我们在课堂上开小差的时候，你严厉的眼神好像在说：“上课认真听讲！”每次这个时候，我们都会羞愧得满脸通红，马上回过神来，仔细聆听。我想让你的眼睛更明亮。
你的嘴像弹簧。知识是春天眼中的春天。每当有课，这些泉水就会从泉水流入我们的心里。就是你的嘴安慰了无数幼小的心灵；也就是你的嘴，教会我们坚强；那就是嘴，让我们明白做人的道理。
你的耳朵总是不厌其烦地听你的同学说话。你耐心仔细地听我们说的一切，就像听天籁一样。我认为你的耳朵是打开我们心灵的钥匙，这样我们就可以让彼此看起来很像。
你灵巧的双手为我们提供了许多知识食粮。我们难过的时候，你用手轻轻拍我们的头；当我们跌倒时，你小心翼翼地把我们扶起；当我们落后时，你把我们拉进了队伍。
在一切众生中，你是平凡的，外表普通，衣着普通。但是在我们学生的心目中，你是最完美的人。我想用最美的颜色为你画出最美的裙子。
我想把这张图放在我的相册里，让它和我一起成长！
【第11篇】老师谢谢你作文400字 园丁和小树
今天，我和爸爸去公园玩了。我看到一片森林，有许多树，高的和矮的，大的和小的。仔细观察发现，高大的树木笔直健康，没有害虫，但是小树苗有的笔直弯曲，有的健康有的不健康，也有一些害虫。我觉得很奇怪：幼小的树苗混杂在一起，但为什么会健康茁壮的成长？当我思考的时候，我发现园丁在工作。他们把弯曲的小树弄直，剪掉它们折断的叶子，在它们的根和树干上涂上石灰。我知道扶正幼树，丢掉坏叶，是为了幼树长大后更直更健康，但为什么要涂石灰呢？小树会痛！爸爸告诉我：刚画的时候，小树可能会有点疼，但是画完之后，地上的害虫就不会伤害小树了。
这让我想起了老师，老师就像园丁和工人，我和同学就像树苗。老师会摆正我们的坐姿，就像园丁工人摆正小树一样；老师会改掉我们的坏习惯，就像园丁丢掉小树的碎叶；老师会教育我们的错误，就像园丁在小树上涂石灰来保护它们一样。
我想对老师说，谢谢。在你的关心和教育下，我们会像小树一样茁壮成长，长成挺拔的“大树”，成为有用的人才，让祖国的这个大公园更加美丽繁荣。
【第12篇】老师，我想对您说作文300字
张老师，在我眼里，你是一个善良，有见识，有说服力的老师。第一次在学校见到你的时候，我认定你是一个安静的老师，但是后来慢慢的和你相处，发现你是一个活泼温柔的老师。
记住，上课再累，脸上还是有笑容的。我觉得你是一个可爱的微笑天使，我们都很喜欢你。一天早上，为了让我们写好作文，你亲自带我们去楼下参观。如果我没猜错的话，你的声音应该是嘶哑的。你带我们练武的时候，我觉得你好像是我们的好搭档。还有，同学被批评的时候，你会时不时的安慰他，关心他的生活。
亲爱的张老师，你是一只红烛，燃烧自己照亮别人，但我相信，燃烧自己照亮别人的红烛是燃烧不了的。你也是一块覆有历史痕迹的石头，但我相信覆有历史痕迹的石头和青山一样古老。
【第13篇】今天张老师回来了
我今天很兴奋，因为张老师回来了。
我觉得张先生很好，因为他出差的时候还会想着我们。
回来的时候给我们带点零食。他来得正是时候，我们都很兴奋。
我们都喊张老师回来了。
我们还没有感谢张先生给我们带来的小吃。
在这里，我希望张灿先生看到我发的文章。
在此，我谨代表全班感谢张老师！
【第14篇】我当小老师作文450字-小学二年级作文
我是一名小老师
陈，宜春艺术中心二年级
今天老师让我们玩一个游戏，就是“当小老师”。
游戏开始，老师发了一些小纸条，上面写着各种角色：当绘画老师，数学老师，语文老师……我是第一个上去的，因为我最有纪律性，所以老师选了我。我一上去，心里就充满了自信。我抽签，选了一个当绘画老师。这是我最喜欢的工作，应该是最轻松的，心里充满了喜悦。我心想：我平时最会画船，就教他们画船吧。首先，我想向大家介绍：“大家好，我是陈骁老师，今天我教你们怎么画船。先画船底，再画船体，然后在船头画一面红旗。”我一停止写作，就觉得自己说得有点太快了。不知道下面的同学是听明白了还是听清楚了。我一画完，我的一个同学就提出了一个问题。她说：“你画的船一点都不像船。”我听了之后有点紧张，脸红了。突然，另一个同学喊道：“老师，你没说清楚。你说这么快我还是不会画画。”这个问题让我无语。
唉！老师真的不怎么样！除了自身能力外，还要管住学生让他们听，教的时候注意背，让学生听懂。
【第15篇】假如（老师）作文100字-小学二年级作文
如果我是一棵草，
你是灿烂的阳光，
永远温暖我快乐的成长。
如果我是一棵小树，
你是春雨，
滋润我旺盛的生长。
如果我是一只风筝，
你是幸福的东风，
陪我在广阔的天空尽情飞翔。
如果我是一只鹰，
你是广阔的天空，
让我在你怀里自由飞翔。
假设，假设——
杭州市路小学二年级：闫
小学其他年级同类作文
神医我的老师
我的老师张驰，山东省泰安市泰山国际学校四年级一班。我叫张驰。以前有个怪病，很难治。让我告诉你一些事情。来自一年级。病情如下：不爱看书，不爱学中文，不爱写作。父亲带我去南向学校一年，我没治好。又去了一年北文学校，还是没治好。我焦虑的父亲日夜担心，睡不着。我母亲焦虑的头发变白了。今年，我来到泰山国际学校找了一位医生，他就是我们的刘老师，治好了我的病。刚开始他只是看着我的病，不开药，不吃药，只给我一些书看，有空就和我聊聊天。后来对他产生了兴趣，也不知道为什么就喜欢上了语文，听课看书，写作文。也许这就是神医的方式。有一次他想试试我，让我写作文，他说“还不错”，给我指出了几个优点。然后又写了一篇作文。我以为还没完，就急哭了。老师安慰我说：“孩子，别哭了。失败是成功之母。一口就吃不下一个大胖子？”。慢慢来，我相信你能写好。“听了老师的话，我心里充满了信心，我决心写好。
我写了一篇作文叫《我的班级体，我的母亲》。老师看完之后说：“你的作文进步这么快，修改一下就可以参赛了。”我说：“但我不会改。”老师耐心的教我怎么修改，我的作文修改的很快。老师上课看完之后，同学们都给我竖起了大拇指。不到半年，我学会了写作，也热爱写作。
为了感谢你，我写下了我内心的几句话：老师是水，我们是水里的鱼，他们培养我们，他们给我们生存的空间，他们让我们展开想象的翅膀，在这个神奇的世界里飞翔。我是鱼，刘老师是水。我在他的照顾下长大。有一天我感冒了，他摸着我的头说：“坚强点，孩子，你很快就会好的。”
我是车，老师是路，我想在这条路上跑得快。
老师，你是我心中的一盏明灯。有了你，我可以从山里拿走财宝。有了你，我可以学会在海上划船。没有你我活不下去。我爱你，老师——，我快乐的医生。
讲师：刘麦林
（四年级，800字）
老师，我们做不到啊
11月2日星期六是晴天
生命宝贵。每个人只有一次生命。如果他失去了生命，他将一无所有。没有人想白死，也没有人不想好好活着。但就在几天前，湖北一个10岁男孩没能好好生活，不幸跳楼自杀。
这是我第一次听说这个小男孩的死讯。好像是因为学校开始了一场读书比赛，小男孩中途发言，老师留他体罚，逼他写了一本1000字的自我批评书。另外，老师还威胁说写不出来就跳楼。最后，小男孩别无选择，只能跳楼了。一个10岁的小学生被要求写一篇千字考试，真的太过分了！众所周知，一般的考试形式无非是：“老师，我错了，我不该在学校举办的读书竞赛中发言，影响他人，败坏班级名声。老师，我错了，对不起！下次我就不敢再写了……”写字最多也就一两百字，别说让一个十岁的小学生写几千字考试，也就是几个大人能做到？对学生来说，老师的话就像是圣旨，不可违抗。因为写不完，小男孩不知道怎么和父母沟通。毕竟不是什么光彩的事，他也不敢说临死前在语文书上留下了最后一句话“老师，我做不到，我跳楼的时候缩回了好几次。”真可惜！小男孩选择跳楼是多么无奈啊！
嗯，写作考试只是老师吓唬学生的一种方式，却变成了一场灾难。最近经常有报道说小学生自杀跳楼，大多是因为学习的压力。两周前，我们班也发生了类似的事情。幸运的是，没有发生什么严重的事情。记得最近晚自习，全班都在争分夺秒写作业，但是有一个人一边写作业一边伤心地哭，脸上带着怨念。当我们所有人一个个放下手中的文字，高高兴兴地休息时，他哭得更伤心了。这到底是怎么回事？原来这个同学听写失败，被老师罚款了。他和我们一样抄了八遍，突然改成了二十遍。从八倍到二十倍，这是什么概念？我们知道有多累。同学悲愤交加，终于忍不住了。他拿起笔尖，在手背上画了一个血痕。这种自残的方式说明他当时情绪失控。幸好老师看到这种情况，及时制止了他。事实上，我有时会因为作业而失控。每当这种情况发生，妈妈都会给我一些好吃的分散我的注意力，安慰我说：“老师布置的作业是不是只给你的？”“没有”“所以全班都要写？”“嗯，”“既然全班都要写，你为什么不写呢？”我立刻平息了我的愤怒，但幸运的是，因为妈妈的安慰，我没有让自己的负面情绪积累.
老师，其实我们真的不能做太多。每天上学很辛苦。作业堆积如山，我们做不了。我们做不到是因为因为错误不允许上课；犯了错抄了几十遍就不行了；请父母为一件小事，我们害怕，我们做不到；惹老师生气被老师打，我们皮肤很嫩，长此以往，我们做不到；既然我们写不出一千个单词来考试，我们就跳楼吧，但我们做不到.亲爱的老师们，请不要问我们太多了。我们只是孩子，请试着理解我们，把我们当成你的朋友，好吗？
六年级：在海边
（六年级，1200字）
吴老师其人_我的老师作文800字
时间：上课前十分钟
地点：教室里
人物：所有学生
教室里到处都很吵，学生们在分组讨论。有同学跳着舞兴奋地说：“我们班需要一个新班主任！”有同学怀疑地说：“这是真的吗？”有同学着急地说：“这个老师会不会很凶？”是.时间在学生的争论中悄悄地溜走了。
当铃响时，学生们带着好奇和怀疑匆忙回到座位上。这时，我看到一位2078岁的男老师穿着笔挺的黑色西装，白衬衫上打着蓝色格子领带，大步走进教室。他留着短发，直鼻梁上架着一副眼镜，眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛。他不时透过镜片射出柔和的目光。笑起来，薄薄的嘴唇拉成一条直线，似乎给人一种彬彬有礼的感觉。
面对全班同学的目光，新老师幽默地自我介绍说：“我叫吴，来自永春，我是你们的新语文老师！今天真的很想认识一下吴家的后人。请起立！”话音刚落，原本严肃的教室里充满了放松和快乐，我们和新老师的距离似乎越来越近。然后，他让我们每个人自我介绍，于是我们上了一堂愉快而难忘的课。这节课，我们遇到了吴老师，得到了一个表达自己的机会！
吴老师比较特殊。
有一次，几个同学上课迟到了，“报告！”那些学生胆怯地站在教室门口，低着头等待，学生们也在等待.只见吴老师转过头来看着他们，双手扶着眼镜，竟平和地说：“请进！”然后他笑着对那些学生说：“你们是出去吃面糊的吗？你吃饱了吗？”我毫不费力地做出了一个贪婪的举动。“不过，我还是知道要回来的！”突然，全班哄堂大笑。虽然没有直接批评，但是那些同学的脸比成熟的苹果还红。
还有一次上课，一个经常乱说话的同学“犯罪”，被吴老师发现了。吴老师没有大发雷霆，而是笑着真诚地对大家说：“这位同学违反了课堂纪律。我觉得他一定不是故意的，因为我刚才听到他提醒别人上课不要乱说话，所以他还是有一定的觉悟的，大家鼓掌！”说完，带头鼓掌，全班顿时热烈鼓掌。同学眼睛红红的，眼里闪着泪光。说实话，我没见过这个被老师表扬的同学。
吴老师特别吗？更何况他让我们在网上交作业！
吴老师带给我们放松和快乐，带给我们学习的兴趣和热爱！
我喜欢吴老师！
（六年级作文，）
