【第1篇】小猴学本领作文400字-小学二年级作文
森林里有一所小动物学校。有四个好伙伴：熊、兔子、小鹿和猴子。一天，小猴子去熊家玩。当他到达熊的家时，他说：“熊，我们去找一只兔子。让我们和小鹿一起玩吧！”熊回答说：“不，猴子，我在举重！”熊一举重，猴子连忙说：“那我也不玩了。让我和你一起举重！”“好！”然而小猴子看着杠铃发呆，心想：“我这么瘦，怎么能把杠铃举得这么重呢？”想着，他飞快地跑开了。他又来到兔子家，看到兔子在跳舞，就学会了和兔子一起跳舞。过了一段时间，他不想再学了，因为学舞蹈需要压腿，劈腿……而且一转身就分不清东西南北。最后，他去了小鹿家，从小鹿那里学会了写字，但他总是练习笔画。小猴子觉得单调，不想学。
期末，在“我的小技巧”比赛中，熊获得了“运动大师”的称号，兔子获得了“小舞者”的称号，鹿获得了“小书法家”的称号。只有小猴子才能一事无成。
孩子，不要学猴子。做事一定要有耐心和毅力。
【第2篇】小猴学本领作文100字-小学二年级作文
小猴子学习能力
刘谦，黄嘉宝小学二年级
小猴子一天天长大，他想学习技能。
小猴子来到了小兔子的家。小兔子教小猴子写字。小猴子想：“太无聊了，就坐着不学了。”
小猴子去找小公鸡，小公鸡教小猴子唱歌。小猴子想：每天早起，别学了。
小猴子去找小山羊，小山羊教它跑步。小猴子想，天天跑真没意思。
最后，小猴子什么也没学到。
讲师：李宏彦
【第3篇】小猴学本领作文300字-小学二年级作文
学校要举办才艺大赛，小猴子想学一门技能，让他在大赛中展示自己的技能。小猴子想到了小兔子。
兔子是猴子班上最好的画家。小猴子来到了兔子的家。学了一天画画，手都麻了。小猴子想：“画画太难了。让我学点别的！”
小猴子觉得百灵鸟吹小号吹得很好，决定拜百灵鸟为师。小猴子来到百灵鸟家，让百灵鸟教它吹小号。小猴子鼓起腮帮子使劲吹，喇叭没吹，百灵鸟却口水流了一脸。第二天，小猴子的脸颊肿了。小猴子想：“吹小号太难了。我去学点简单的！”
小猴子认为跑步很简单，所以他从小鹿那里学会了跑步。小猴子学着小鹿的样子，做好准备，踢着脚拼命跑。我才跑了几天，腿就跟铅一样重！猴子觉得太累了，偷偷溜走了。
比赛当天，兔子、云雀、小鹿脖子上挂着金质奖章，小猴子却一无所获。他才知道，台上一分钟，台下十年！
害怕困难的人将一事无成。
【第4篇】小猴学本领作文600字-小学二年级作文
小猴子学习技巧(看图写字)
一年一度的“森林特产大赛”将在森林里再次举行。其他小动物也选择了自己的优势，开始准备。只有小猴子还没有选择，因为他平时很贪玩，没有什么特长。所以他决定去学其他动物学技能。
有一天，我跳过了白兔的房子。他看到小白兔粉在写什么。他走过去问：“粉粉，你在写什么？”粉红说：“我在练习写作文。”跳起来说：“我可以跟你学写作文吗？”粉粉说：“当然！”粉粉告诉跳跳怎么写作文。跳了几天，发现写作文太难了，就不学了。
这一天，小猴子跳到树林里玩耍。突然，他听到树林里传来一阵清脆的喇叭声，于是他跟着声音走了。哦，是鸟儿在飞练习吹小号！跳起来说：“菲菲，你弹得这么好，我也想学。”菲菲说：“好，我教你吹小号。但是，这不是一两天就能学会的。你要坚持。”跳起来说：“好。”于是，他开始学吹小号。可是人家菲菲吹出来的是好听的音乐，他只能吹出“嘟嘟”的声音，他不想学。
几天后，小猴子跳起来，看到小鹿在跑。他跑得太快了！跳跃决定学跑步，笨笨同意了。学了几天，跳起来感觉很累，起的也很早，就不学了。
就这样，时间一天天过去，比赛的日子到了。结果粉粉作文拿第一，飞飞拿“金角”奖，笨笨拿“飞毛腿”称号.可惜的是，jumping什么都没参与。
粉红、菲菲和笨笨对垂头丧气的蹦跳者说：“你的猴子的特长是爬树。希望你以后不要太贪玩，学东西不要三心二意。你一定能赢得下一场比赛。”蹦蹦跳跳高兴地说：“谢谢你，我会记住你的话！”
【第5篇】小学二年级作文：小猴学本领
在一个到处都是绿草的森林里，动物们会举行一场“动物竞赛”。
小猴子想学小兔子写字。小兔子说：“刚开始很难，后来写起来很容易。只要努力，就能写好。”兔子写的作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。
小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他：“你看我弹得多好。如果我坚持，我会打得很好。”小猴子说：“我不适合这个。我不想学。”
接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔是一个跑步高手。他像箭一样向前冲去。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。
“动物大赛”时间到了。兔子写的作文很好，鸡吹小号很好，山羊叔叔跑的很快。他们都赢得了闪闪发光的奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。
这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。
小学其他年级同类作文
小猴学本领400字
森林里充满了兴奋。猴子告诉他的朋友他应该学习技能。但是学什么呢？
一个阳光明媚的早晨，小猴子在森林里游荡。突然，他的目光落在了小兔子身上。小猴子想，我也想学写字，长大当作家。于是，小猴子匆匆赶回家，开始安静地写作。这时，有一首优美的音乐，令他陶醉。他一看就是好朋友，——熊！小猴子抓住小熊的手，羡慕地说：“小熊，你吹的小号真好听！我也可以学吹小号吗？”熊一听，说：“猴哥，你这么聪明，当然能学会吹小号，而且一定比我吹得好！”猴子一听，就去商店买了最好的小号。回到家，他开始练习吹小号，准备长大成为一名音乐家。然而，小猴子只是练了一会儿，就看到小鹿在跑。他想，我这么聪明，一定跑得比小鹿还快，能成为长跑运动员。于是小猴子放下小号，跟着小鹿练习跑步.
最后，小猴子什么也没学到。唉，不能三心二意啊！
（小学四年级，）
小猴学本领
在森林王国里，有一群可爱的动物，包括云雀、孔雀、熊、兔子和小鹿.每个人每天都在训练自己独特的技术，准备在比赛中展示自己的风格，自由猴子也在不经过训练的情况下玩耍。
有一天，猴子用尾巴把自己吊在树上，偷窥兔子的文笔，心想：如果我能写一篇作文，成为一名作家，我的文章就会发表在那些杂志和读物上。所以他对着兔子做了个鬼脸。兔子抬头一看，是一只猴子。他不理他，继续写自己的文章。“小兔子，我想学写作文。请你教我几招。”
“真的？”兔子问。
“真的”小猴子下定决心要学会写作文。
过了一会儿，小猴子觉得写作文太麻烦了。写之前花了半天时间想材料，写完草稿还要修改。写完一篇文章，手就麻了。有一天，小猴子正趴在桌子上思考材料，突然“滴”的一声，真的很美。猴子一看，原来是熊在吹小号。猴子心想：如果我学会了吹小号，那么我就可以站在灯光绚烂、掌声雷动的舞台上了。会有多精彩，人们会把我当成偶像！“大熊，我想学吹小号，请你教教我。”“是的。”熊欣然同意了。小猴子扔掉作文本和钢笔，去学吹小号了。
不到两天，小猴子说：“我的天，吹小号这么难。耳朵都快聋了，一个音节都没学会。”这时小鹿像风一样从它身边跑过，小猴子想：“如果我像小鹿一样跑得快，我就能站在跑台上了。好帅！”。
小猴子说：“小鹿，我想学跑步，成为冠军。”“什么？要不要学跑步？”小鹿停下来，“让”小猴子下定决心。
“第一，800米短跑。小鹿看起来很严肃。
“什么？800米还是短跑吗？”小猴子非常惊讶。
“我读书的时候，2000米也是短跑
我对你要求不高。”小路严肃地说道。
“算了，这点痛我吃不下，还是别学了。”说完就飞回家了。
很快，森林王国举办了一场比赛，小动物们纷纷去报名。胡金铨站在台上说：“各位领导，各位嘉宾，森林王国的年度比赛到了。请展示你的绝活！”
在比赛中，小动物们自豪地展示了他们独特的技能。小猴子也参加了跑步比赛，但是没跑几步就掉了两颗门牙。
比赛结束，兔子是写作冠军，熊是适度行走冠军，小路是长跑冠军，猴子双手抱着头蹲在地上。
熊叹了口气，说：“猴子，如果你坚持学习一种技能，坚持下去，你就会成功。”小猴子不好意思地低下了头
（四年级，900字）
小猴学本领
小猴子学习能力
美丽的森林里生活着许多可爱的动物。有一天，动物王国的国王宣布，他将举办一场动物专业比赛。
他离开赛场才一个月。小猴子还没学会什么技能。他很着急。一天，他在路上遇到了小白兔。他打算学习写作。小猴子想，小白兔去学写字，我就去学！于是他跟着小白兔学写字。在课堂上，他像老师一样，正在谈论如何写作文，但小猴子正在那里玩橡皮擦。回家后像老师一样告诉大家：“回家请写一篇想象的作文！”回到家，小猴子愣了半天，写不出几个字。正在这时，屋外响起了清脆的喇叭声。当小猴子透过窗户看的时候，原来是小熊在按喇叭。小猴子想：学作文多辛苦多累啊！还不如学会吹小号！所以他决定和熊一起吹小号。
第一次学吹小号的时候，鸟老师教全班同学吹法之类的音符。小猴子不知道怎么按，就急得跺脚。伯德小姐布置作业回家抄笔记时，小猴子晕了。
他离开小号班的时候，看到小鹿跑得特别快，就想：学吹小号很烦，可以学跑。
鲍老师第一次说：“准备！三，二，一，开始！鹿飞快地冲向终点，小猴子只是从起点慢慢地跑！接近尾声的时候，小猴子快要死了。他倒下去说：“我不学！"
一个月过去了，在动物界专业比赛中，小熊、小白兔和小鹿都获得了大奖牌。小猴子一无所有，他非常后悔。
（三年级，500字）
