【第1篇】图书馆里的故事作文350字-小学二年级作文
今天，兔子、乌龟和松鼠在一起。他们去图书馆看书。突然，刺猬来了，图书馆静悄悄的。小刺猬也来了一份他心目中喜欢的《柳林风声》！
他一坐下，兔子就大叫说：“哎呀，你的刺好刺啊！”小兔子打破了平静，所有的小动物都盯着小兔子。
小刺猬赶紧说：“不好意思，坐下！”兔子想对刺猬说对不起，但是太难过了。同时，刺猬也想回家。
“别走！”小乌龟跳起来说：“因为我的盔甲很硬，请和我坐在一起！”因为乌龟声音很大，连松鼠都吓了一跳！小乌龟和小兔子互换位置，四个人安静地看书。从此，他们成了形影不离的朋友。
【看图写词】作文题：
写作训练：二年级期末模拟考试作文
【第2篇】第一次去图书馆作文300字-小学二年级作文
记得那年秋天，我还在上学前班。有一天，我们班是劳动班。老师说：“这个班我们去图书馆工作吧。当我们完成工作时，我们可以看书。”我们都很兴奋。到了那里，老师安排好每个学生的任务，学生认真做好自己的任务。
终于讲完了，同学们累得汗流浃背，老师说：“开始读吧！”听完之后，我们跳了三英尺高。我们迫不及待地想拿到第一本书。我们每个人手里都有一本最喜欢的书。真想买回来天天看。我们都认真读书，一本两本。当我们看到第三本书时，我们全神贯注，甚至没有听到铃声。老师连忙说：“下课了！”我们不情愿地走出了图书馆。
我回头看着干净的图书馆，心里充满了喜悦。在上学的路上，我感觉天空格外的蓝，阳光更加明亮。我忘不了这一天。
北京市丰台区怡海实验二年级二班，科尔多瓦汀山
【第3篇】第一次去图书馆
记得那年秋天，我还在上学前班。有一天，我们班是劳动班。老师说：“这个班我们去图书馆工作吧。当我们完成工作时，我们可以看书。”我们都很兴奋。到了那里，老师安排好每个学生的任务，学生认真做好自己的任务。
终于讲完了，同学们累得汗流浃背，老师说：“开始读吧！”听完之后，我们跳了三英尺高。我们迫不及待地想拿到第一本书。我们每个人手里都有一本最喜欢的书。真想买回来天天看。我们都认真读书，一本两本。当我们看到第三本书时，我们全神贯注，甚至没有听到铃声。老师连忙说：“下课了！”我们不情愿地走出了图书馆。
我回头看着干净的图书馆，心里充满了喜悦。在上学的路上，我感觉天空格外的蓝，阳光更加明亮。我忘不了这一天。
【第4篇】图书馆作文300字-小学二年级作文
周日下午，妈妈带我去图书馆看书。
到了图书馆，我悄悄的走上楼梯，飞快的跑向儿童区。我说：“妈妈，你给我挑书，我在这里看‘大迷宫’。”妈妈说：“我知道！”
过了一会儿，我妈给我选了一本书《伊索寓言》。我赶紧翻开书，被里面《龟兔赛跑》的故事吸引住了。内容是：小白兔很骄傲，因为它跑得很快。但是它在半山腰睡着了。小乌龟慢慢爬，经过小白兔，终于爬到了终点，迎来了小动物们的掌声。小白兔醒了，拼命向终点跑去，但已经来不及了。从这个故事我明白了，骄傲让人落后。
图书馆下班了，我选了几本书，付了钱，高高兴兴回家了。
我又有新书了！
莱芜实验小学二年级：孔旭？d
【第5篇】图书馆的晚上
暑假的一个晚上，天气闷热，没有风。我爷爷带我去了新区图书馆。
我看到图书馆外墙的灯，从远处看像水晶宫。当我走进图书馆时，我感到很凉爽。过了一会儿，身体凉了。我们乘电梯到三楼。在那里，我看到了一排排书架，有足够的21万本书。那里有很多书和人，但很安静，这让我们不得不慢下来，声音也轻了很多。我坐在没人走的台阶上，在那里我读到了《1000个思考问答》。我花了一个半小时才离开。
在回家的路上，我想：如果以后有机会，我一定会回到藏书丰富的新区图书馆。
【第6篇】去图书馆作文150字-小学二年级作文
今天，我去图书馆借书。
到了图书馆就赶去了文学博物馆，怕想看的书被借走了。到了那里，我就去找。幸好这本书没有被借走。拿到书，在那里搜了一会，找到了《明朝那些事儿》，《神雕侠侣》，《射雕英雄传》等等。收到书，在下面新华书店看完就回家了。
看完就回家了。
【第7篇】学校的图书馆
我的学校很漂亮。我爱我的学校，但我更爱它浓郁的书香！
学校里有五颜六色的花，郁郁葱葱的树，四座高耸的教学楼，一个宽阔的充满欢笑和欢笑的操场，但最让我流连忘返的是学校图书馆。记得一年级的时候，陈老师一给我们办借书证，我就迫不及待的去图书馆借了一本《公主与王子的故事》。为此，陈先生特意扣了我两天的借书证，但看到我的急切，陈先生过两天又给了我。现在我一有时间就来图书馆，像蜜蜂一样在书园里收集知识。
这是我的学校，我心爱的书香校园！
【第8篇】安静的图书馆作文150字-小学二年级作文
星期天，我和父母去图书馆借书。
图书馆很安静。有的人专心读书，有的人专心写作，大家各干各的，不影响别人。
因为很安静，人走路很轻，说话很小声，甚至能听到一颗瓜子掉到地上的声音。
男生女生，感受一下！
二年级：董新耀
【第9篇】小学二年级作文：南京图书馆——happy
周二，我们班的每个学生都收到了一个通知，上面写着：周五下午参观南京图书馆。“耶！”所有的学生都欢呼起来，希望快点到星期五。
周五下午，校车一路载着我们。不一会儿，一座宏伟的建筑出现在我们眼前。这是哪里？南京图书馆！我们到了！
当管理员告诉我们如何在儿童阅览室挑选自己喜欢的书时，大二的学生“疯狂”地奔向书架，很快书架上的书基本上被大家“洗劫”一空，我拿到一本书，津津有味地读了起来。
时间过得真快，免费阅读的时间很快就要过去了，但是一想到去别的阅览室，大家的心情就好了很多。然后我们参观了盲人阅览室、报刊阅览室和古籍图书馆.
该走了，我们还有未竟的事业。我想：我得尽快弄一本绘本，有空就来这里看几本好书。
(09.4.12)
【第10篇】去图书馆看书200字
今天我弹完古筝，妈妈带我去图书馆看书。
妈妈把我送到那里，先回去了。我在看第二本书的时候，看到了小伙伴小余，和她相处的很好。当我找到一本好书，我会推荐给她，当她找到一本好漫画，她会打电话给我看。我们看了很多有趣的书，包括《九色鹿》，《熊出没》，《白雪公主》……看了半个下午，我和小玉回家了。今天真的是我最有收获的一天！
【第11篇】图书馆借书作文200字 图书馆借书
星期天，我们全家一大早就起床了，妹妹最懒，最后我不得不叫醒她。然而，当她起床看到我时，她很开心。第一句叫“哥哥”，然后哥哥带她去了大厅。吃完饭我们就出发去图书馆，一周只要有时间就去一次。我准备了几本书要归还，然后我要看看有没有可以借的书。
图书馆里还有很多人。我走进儿童阅览室，用眼睛一个个扫过，最后坐在地上看了看。找了半个小时，找到了几本自己喜欢的书。今天的收获还不错！
【第12篇】小学二年级作文：第一次去图书馆
第一次去图书馆
今天，王老师带我们去了图书馆。
在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师给我们讲了很多关于借书的规则。然后，王先生给了大家一张借书证。
拿到借书证的时候很激动。图书馆很安静，一排排书架，一层层书架让我眼前一亮。
每本书都有不同的知识，每本书都有自己的颜色，每本书都给你带来不同的惊喜。只要你发现了它的奥秘和秘密，你就会被它真正的魅力所感染！所有精彩的书，我该选哪一本？是童话还是谜语？是小说还是字典？就在我犹豫不决的时候，王先生建议我读一些有用的书。我点点头，向书架走去。正好，我遇到了何嘉洛和罗。我问罗她借了什么书。罗自信地说：“《脑筋急转弯》！”我以为贺佳洛和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，就匆匆离开了。
最后选了一本书《口才》。《口才》讲的是如何训练成超级口才。其中我最喜欢的是199页，因为它讲述了美国成功大师拿破仑希尔用雄辩战胜一切困难的故事，让我十分佩服。
你找到最适合你的书了吗？
【第13篇】学校的图书馆300字
我的学校很漂亮。我爱我的学校，但我更爱它浓郁的书香！
学校里有五颜六色的花，郁郁葱葱的树，四座高耸的教学楼，一个宽阔的充满欢笑和欢笑的操场，但最让我流连忘返的是学校图书馆。记得一年级的时候，陈老师一给我们办借书证，我就迫不及待的去图书馆借了一本《公主与王子的故事》。为此，陈先生特意扣了我两天的借书证，但看到我的急切，陈先生过两天又给了我。现在我一有时间就来图书馆，像蜜蜂一样在书园里收集知识。
这是我的学校，我心爱的书香校园！
【第14篇】我与图书馆的故事_小学记叙文400字
书是生活中平凡的存在，却在我心中占据着崇高的地位。俗话说，读一本书，就会像神一样写一本书。只要你多读书多看报，你就会为你的成功铺好地毯。
一次偶然的机会，我来到了图书馆，这是一座美丽的建筑，装饰典雅，古色古香。书架上摆满了整齐的一排排书。周围很安静，没有杂音。这里有很多书我想看。每次来都是挑一本自己喜欢的书坐在地板上，渐渐沉迷于书海。
在书的海洋里，我有时和福尔摩斯一起破案，有时和冰心奶奶一起畅游在诗的海洋里，有时和沈爷爷一起游走在动物世界里.书中的知识是我在课本上没有学到的东西，丰富精彩的内容一下子吸引了我。我一个接一个的看书，忘记了时间、地点和身边的一切。不知不觉到了图书馆关门的时候，在图书馆员的几次催促下，我才勉强把书放回原位。自从我去了图书馆，我的课外知识丰富了很多。我在课堂上的演讲总是很精彩，甚至我的作文也越来越好。我在书中找到了无尽的乐趣。
图书馆为我打开了一扇神奇的门。我愿意就此止步，纵情于书香世界而不回头。
【第15篇】图书馆里的故事作文350字-小学二年级作文
今天，兔子、乌龟和松鼠在一起。他们去图书馆看书。突然，刺猬来了，图书馆静悄悄的。小刺猬也来了一份他心目中喜欢的《柳林风声》！
他一坐下，兔子就大叫说：“哎呀，你的刺好刺啊！”小兔子打破了平静，所有的小动物都盯着小兔子。
小刺猬赶紧说：“不好意思，坐下！”兔子想对刺猬说对不起，但是太难过了。同时，刺猬也想回家。
“别走！”小乌龟跳起来说：“因为我的盔甲很硬，请和我坐在一起！”因为乌龟声音很大，连松鼠都吓了一跳！小乌龟和小兔子互换位置，四个人安静地看书。从此，他们成了形影不离的朋友。
【看图写词】作文题：
写作训练：二年级期末模拟考试作文
小学其他年级同类作文
图书馆见闻
前几天台州妹子来杭州玩。今天爸爸说要带我们去浙江图书馆看书。我太高兴了，早早起床，和妹妹一起愉快地去了图书馆。一进图书馆，就沉浸在浓厚的学习氛围中。各种各样的人都聚精会神地看书，只能听到“刷”书的声音和轻轻的脚步声，听不到别的，所以很安静。有一个黑皮肤高瘦的初中生引起了我的注意。他的写作姿势是正确的，有时在练习本上快速写出答案，有时搔头皮，似乎在认真思考解决问题的正确方法。他表情严肃，一直在全力做作业。看着另一边，有一个穿着蓝色连衣裙，留着黑色长发的中年妇女。她时不时的看着电脑，浏览着我看不透的密密麻麻的文档，时不时的翻着书桌上厚厚的一本书。乍一看，她是“奋斗者”的成员之一。走到自习室的另一头，找了个座位，发现对面坐着一个头发花白的老人，戴着一副老花镜，靠在椅子上悠闲地看报纸，不时皱着眉头，用手推着眼镜，好像在担心报纸上的国事。一直以来，我都以为只有上学了才应该一直读书学习，但是今天，我深深体会到了“活到老学到老”这句话的真谛。
（五年级作文，）
未来的图书馆1200字以上
2012年11月20日上午8点，高科技图书馆正式向游客开放。
“迪迪，欢迎来到图书馆！我就是给你讲解的机器人指南文字。我将图书馆总结如下：高科技图书馆建于3011年，2012年正式向游客开放。展厅包括：大厅和大型图书馆，里面有近十亿本书供大家阅读；机器馆，有上千台机器供大家使用。机器可以根据你的要求把相应的书敲入机器，机器会从出书口把书吐出来给你，非常方便。客服台，有我这样的机器人。如果什么都不懂，可以咨询。科幻馆，你将进入书中描绘的世界，你就像其中一员。好了，现在各位，跟我来！
我混进人群，跟着机器人的文字跟大家走。我乘时间飞机来到3012。有很多人和我一样，都是通过时空来的。我知道一定有很多游客，但人群仍然超出了我的想象。我们跟着文汶来到大厅。“哇——”是我看到大厅后说的第一句话。大厅有操场那么大，天花板十几米高。上面有句名言“书是人类进步的阶梯！”天花板上挂着许多书，每本都是一盏灯。我们对面的墙上有个大屏幕，介绍图书馆。我们左边是大图书馆，右边是机房，左上角是科幻室。其中，科幻室的门最吸引人，门的颜色五颜六色，用金色写着三个字：科幻室。还刻有装饰图案，让人浮想联翩。到了这里之后，我自己去看了——。当然，如果我觉得由机器人带领更好，我可以跟着机器人参观。我选择了一个人去。我早就被科幻室吸引住了。立刻跑过去，推开门。
这是一个小房间。我一进去，一个声音对我说：“你好，欢迎来到科幻室。你想进哪本书的哪一部分？”“我……”我想了一下，说：“我想进入《西游记》中孙悟空大闹天宫的那部分。”“好的，请稍等。”几秒钟后，那个声音再次响起：“请从你面前的门进去。”我走上前去，打开了门。
我降落在一个大拱门前，拱门上写着“越差越好”。四周云雾缭绕，门前有两个天卫。很奇怪，故事里没人能看到我。过了一会儿，孙悟空来到拱门前。的确，就像我看过的“大闹天宫”的故事，孙悟空闯进了天庭，把天庭搞得一塌糊涂.我看着出神，故事讲完后，我站在刚才那个小房间里。我还在，还没从故事中恢复过来。过了一会儿，我叹了口气：“天啊，这么高级！”
我走出房间，再次来到大厅。我看了看挂在墙上的大手表。已经11点了。这时，我的心里不仅叹了口气，还深深地想：国家给了我们这么好的条件，我们能不努力学习吗？我来到客服台，对一个机器人说：“我想回到2012年12月8日。你能带我回去吗？”“当然，请跟我来。”机器人把我带到大厅的一个角落，那里有一台时间机器。机器人把我带进了时间机器。一瞬间，一个彩色的漩涡出现了，机器人把我拉了进去。嗖的一声，我们回到了2012年，降落在我家。机器人没有跟我来。我独自站在家里，回忆着两个小时前发生的事情。突然，我突然想起一件事：“哎，你还没告诉我怎么再去3012！”
（小学六年级，）
读《哈佛图书馆的训诫》有感
哈佛大学是世界著名大学，《哈佛图书馆的训诫》，真的很发人深省，很有启发。其中，有两个词让我感触最深。
一句话是第一句：这一刻睡个午觉，就会做梦；现在学习，你就会实现你的梦想。“做梦”和“做梦”只有一个词的区别，但有一个不同的世界。午睡是一件舒服的事，也是懒惰的表现。午睡时，美丽的梦想是如此令人垂涎。在梦里，我们有一个富人，他可能是黄金和两千；也许是一个富有的贵族；也许是一个有礼貌的绅士；也许是一个懂得读书的淑女，这些美好的愿望在她睁开眼睛的那一刻就会烟消云散。我们终究要面对残酷的现实。但是，一个人如果真的想梦想成真，就要循序渐进的学习。学习是一件很无聊的事情，但是为了实现未来的梦想，我们必须努力学习。
第二句是第四句：学习的痛苦是暂时的，不学习的痛苦是终身的。众所周知，学习是一项艰苦的工作，虽然我们现在提倡的是：快乐学习，学习方法。每个人都希望自己有一个辉煌的未来，希望自己的前进之路是阳光的。事实并非如此。成长之路布满荆棘。当我们不想学习的时候，为什么不告诉自己：振作起来，为了我们未来的生存，为了我们自己的幸福，忍受这些痛苦！一个人长大了，回过头来，可以自豪地说：“我的梦想实现了”，充满了幸福和辛酸，向世界证明了他(她)宝贵的生命价值。
《哈佛图书馆的训诫》送我深深的思念：学习代表未来，一个热爱学习的人，他的未来是美好的；一个热爱学习的民族，她的明天是辉煌的！
（三年级，500字）
