【第1篇】我们不能吃青蛙作文250字-小学二年级作文
我们不能吃青蛙
江苏省泰州市姜堰市第二十七实验小学夏彤
我们不能吃青蛙！
否则，总有一天我们会吃掉所有的青蛙。那会让蚊子和蝗虫兴风作浪。
一旦害虫兴风作浪：蚊子吸我们的血，蝗虫吃我们的庄稼.我们不能吃米饭.
总有一天，人类会在地球上消失，动物也会消失。
最后，地球上只会有蚊子。
所以，我们不能吃青蛙！
讲师：王木农
纯思想，七岁能想到生态平衡，感情是真的！值得称赞。
【第2篇】青蛙的自述作文500字-小学二年级作文
河北省石家庄市裕华路小学二年级四班朱
我们是青蛙，我们擅长捕捉害虫。我们每天吃很多昆虫，以防止庄稼受到害虫的伤害。农民的叔叔们称赞我们是保护庄稼的小卫士。孩子们都喜欢我们。每天晚上，他们来到我们居住的小池塘和田野，听我们美妙的歌曲。他们通常会听，玩，谈论我们的优势。听完之后，我们无比自豪，唱得更加欢快。然而，一些成年人大量杀死我们，并希望我们成为他们菜肴中的一顿美餐。我的几个朋友在抓害虫的时候被抓杀了。为了避免继续被杀的危险，我们不得不离开曾经生活的小池塘和小田野，四处游荡，寻找一个幸福的家。一天，当我们来到一条小河时，我们看到河水清澈，水面漂浮着青草，所以我们决定留下来。每天都有很多小朋友来这里洗澡玩耍，有时候还会和我们一起玩捉迷藏！我在这里过得很愉快。但不久后，因为工厂向河里排放污水，人类在河里乱扔垃圾，使河水变得又脏又臭。我们喝了河里的水后生病了。我们病了一整天。我们没有唱歌和抓昆虫的精神和力量。孩子们不是来这里洗澡和玩耍的。
人！希望你不要乱扔垃圾，污染环境！迅速采取行动保护环境和小动物！只有这样，自然会更好！人类可以和动植物和谐相处，我们可以大声唱歌，更好地捕捉害虫。
讲师：祝玉锋
熟悉一个话题，但是又补充了很多新的想法，充满想象力和观察力。
【第3篇】青蛙跳出井口之后——续编故事《坐井观在》作文400字-小学二年级作文
——续集剧情《坐井观天》
黄皓月
青蛙坚持天只有井口大，鸟坚持天无边。就在争论不休的时候，一只啄木鸟经过，听到他们的争论，飞过去，落在了井边。问完事件原因后，他说：“蛙哥，确实是你的错。不信，可以从井口跳出来看看。”青蛙想了一下说：“好吧！”
青蛙一跃跳到了井边。啊！好美！蓝天上飘着白云，一只鹰在空中盘旋；河水哗哗地流着，几条小鱼在河里游来游去。田野里，大面积的油菜花开出金色的花朵，许多小蜜蜂正在采集蜂蜜；五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；麦田里的麦苗是绿色的，仿佛给大地披上了一层绿色的外衣。场面多热闹啊！青蛙被眼前广阔的世界惊呆了。
看着青蛙的脸变红了。他低下头，对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了。原来天空无边无际。我整天坐在井底，看到的天空只有井口那么大。我真是心胸狭窄，所见有限，自以为是。”小鸟说：“没关系，记住只有走出小圈子，才能认识大世界。”
【第4篇】给青蛙体检作文300字-小学二年级作文
我想在学校里，医生每隔一段时间就会来给你体检。今天我也会给青蛙做个体检。我拿了一个卷尺，测量了它的长度。长8.5厘米。我试图测量它的高度，但它扭曲了，不适合我。没办法，我就拿着天平称了称，大概110克左右。下一步是检查它的健康状况。我仔细检查了它的嘴、舌头、皮肤、心脏和眼睛，发现它很健康，但只有一条腿受伤了。我给他体检的时候，他那两只凸眼睛不停地转骨转骨，喉咙发出咕噜咕噜的声音。是对我的感谢吗？
想起现在城市里的高楼大厦，到处都是钢筋水泥的世界，偶尔还有一点绿色，也是修剪整齐的花草。这里没有青蛙生活的世界。也有一些没良心的去田里抓青蛙去菜市场卖。也许这只青蛙是被这些人伤害的。
我清洗了青蛙的伤口，把它送到田里，挥手告别。
【第5篇】青蛙和蝌蚪作文250字-小学二年级作文
一天，一只青蛙遇到了一群蝌蚪。
青蛙对蝌蚪说：“我就是你长大后的样子！”“我们长大后能像你一样吗？”蝌蚪一起问。青蛙想了一会儿，说：“好吧，这需要很长时间！”再见面的时候，有的蝌蚪已经长成青蛙了，而没有长成青蛙的蝌蚪好奇地说：“嗯？为什么我们没有长成青蛙？”然而，当他们再次相遇时，所有的蝌蚪都变成了青蛙。他们高兴地说：“我们长大了！”然后青蛙手拉手跳舞。
二年级：庞福峰
【第6篇】小青蛙唱歌比赛作文250字-小学二年级作文
从前，有一只小青蛙每天在河边练习唱歌，因为他很快就要去参加比赛了。
它很期待，这一天终于到来了。选手们一个个介绍完之后，比赛正式开始。黄鹂鸣春在哪里？但是这几天她的喉咙有点发炎，所以水平大大降低。一个玩家优美的声音给小青蛙带来了压力。然而，它鼓起勇气，呱呱地歌唱。最后，它得到了评委的许可，可以参加下一轮比赛。
虽然参赛选手都是精英，但是小青蛙并没有落后太多，发挥到了他的最佳水平，最后通过小青蛙的努力，成为了歌王。
比赛结束后，许多唱歌的动物来向他学习。一年后，青蛙已经是一个著名的歌手了。
【第7篇】小青蛙救了小蚂蚁作文150字-小学二年级作文
一天，小蚂蚁在河边玩耍。它不小心掉进了水里。它大叫：“救命！快来救我！”当在旁边唱歌的小青蛙听到它时，他把一些树叶放进了水里。小蚂蚁看到树叶，爬了上去。上面写着：“谢谢。”小青蛙说：“不客气。”结果他们成了无话不说的好朋友。
上海市闵行区孟实验小学二年级：
【第8篇】我们不能吃青蛙作文250字-小学二年级作文
我们不能吃青蛙
江苏省泰州市姜堰市第二十七实验小学夏彤
我们不能吃青蛙！
否则，总有一天我们会吃掉所有的青蛙。那会让蚊子和蝗虫兴风作浪。
一旦害虫兴风作浪：蚊子吸我们的血，蝗虫吃我们的庄稼.我们不能吃米饭.
总有一天，人类会在地球上消失，动物也会消失。
最后，地球上只会有蚊子。
所以，我们不能吃青蛙！
讲师：王木农
纯思想，七岁能想到生态平衡，感情是真的！值得称赞。
【第9篇】青蛙看海作文500字-小学二年级作文
河南省三门峡实验小学二(6)班李学元
青蛙在湖边生活了很长时间，到处都是树。自从天鹅妈妈抱着他去看海，小青蛙就想再去看海。但是大海离这里有几万英里。我该怎么办？
有一天，一只苍鹰从这里飞过，小青蛙连忙喊道：“苍鹰哥哥，你能背我去看海吗？”苍鹰说：“对不起，我有很多重要的事情要做。”说完就飞走了。小青蛙悲伤地哭了。一只善良的小松鼠跑过来关切地问：“青蛙哥哥，你为什么哭得这么伤心？”小青蛙说：“我真的很想看看大海。”小松鼠说：“我知道有一条路可以看到大海，但是路很远，路上会有很多困难。”小青蛙赶紧说：“我不怕。你能带我去吗？”小松鼠说：“好吧！”小青蛙和小松鼠快乐地走在路上。
路上突然下起了暴风雨，小青蛙和松鼠都泡在水里。小松鼠说：“小青蛙，以后会有更多的困难。我们不去吗？”小青蛙说：“我不怕。坚持下去，一定能看到大海。”就这样，他们从春天到冬天，最后到了海边。大海真的无边无际。小青蛙高兴地大叫：“我终于又看到大海了！”
教官：侯红云
这是一篇看图写的文字。小作者结合图片发展了丰富独特的想象力，语句流畅。
【第10篇】小青蛙唱歌作文200字-小学二年级作文
“呱”、“呱”、“呱”.
啊！小青蛙在荷叶上唱歌。看，它唱得真好！
它好像在唱：“孩子们，快来，快来听我唱歌！”我走过去对它唱道：“小青蛙，别担心，我会给你找个朋友的。”
小青蛙好像听懂了我唱的歌。他高兴得跳起来，我笑了。但是过了一段时间，小青蛙为什么不唱歌呢？原来是掉进水里了。
加油！男孩女孩们，让我们听小青蛙唱歌！
甘肃省白银市稀土中学二年级：赵晨宇
【第11篇】青蛙的儿歌作文100字-小学二年级作文
青蛙，青蛙。两只眼睛又大又亮，又唱又叫。戴着？衣服。在水里游泳，在岸上爬山。保护银行家很优秀，农民伯伯赞不绝口。
【第12篇】保护青蛙作文600字-小学二年级作文
一个炎热的夏日，下午放学，小明三步两步跑回家。他一放下书包，就拿起一张网和一个装满青蛙的瓶子，跑到池塘边去抓青蛙。他太累了，抓了几只青蛙，小明放不下。因为青蛙有两只大眼睛，像两个晶莹的玻璃球，鼓得高高的，很聪明。绿色的身体，布满了黑色和绿色的斑点。白白的大肚子鼓鼓的，两条有弹性的后腿，折叠着排列在身体两侧，真的很可爱。这时，小明觉得该回家听收音机了。
回家后，小明累得一下子坐在沙发上，小心翼翼地捧着青蛙瓶，连收音机都开不了。突然，小明从收音机里听到了一则新闻。这条新闻是这样说的，“我们都应该保护青蛙，不要捕食青蛙。”
小明为什么要保护青蛙？青蛙是益虫还是害虫？于是，他立刻抱着青蛙瓶子跑到书房，立刻找到了一本书。过了一会儿，他终于找到了《动物大百科全书》这本书。这时，他把青蛙瓶子放在椅子上，坐在沙发上仔细看了看。在书里，小明读了介绍青蛙的常识，里面说：“我们要保护青蛙。青蛙是有益的昆虫。它们为我们捕捉害虫，是我们的人类朋友。”小明想让小青蛙去养，真的让他举棋不定。最后，小明下定决心把青蛙放回池塘里，这样它可以捕捉更多的害虫，更好地保护稻田。
于是小明立刻跑到池塘边，高高兴兴的放青蛙走了。他认为我会告诉每个人我们应该照顾青蛙。它是我们的朋友。
二年级永远真诚：
【第13篇】保护青蛙作文100字-小学二年级作文
保护青蛙
有一天，小明想吃青蛙。妈妈不给小明买，小明想自己抓。
于是小明晚上做了一个梦。小明梦见他在抓青蛙。然而蚊子在咬小明。小明在梦里哭了。妈妈问小明怎么了。小明说：“我梦见蚊子在咬我。”妈妈笑着说：“青蛙吃蚊子。还想吃它的肉吗？”小明不好意思地笑了。
孩子们，你们必须保护青蛙。
【第14篇】青蛙搬家作文200字-小学二年级作文
青蛙在动
扶沟县红旗小学28班：赵亮
青蛙跳出了井口。看这里，看那里，说：“啊！天真如鸟言，无边无际，巨大无比！”
青蛙想，我要四处看看，看看外面的世界是什么样子的。
青蛙来到一条小河旁。有小鱼和蝌蚪在清澈的河水中游泳。它想，这真的比我的小井好多了！
青蛙继续向前跳。他又来到草地上。里面有这么多小昆虫，他非常喜欢吃。他想，我就在这里定居，再也不回井里了。我们必须去更多的地方才能看到更美好的世界。
【第15篇】小青蛙作文100字-小学二年级作文
上面说是画家。
画一只两条腿的兔子，
没耳朵，扁嘴。
画一只四条腿的鸭子，
长耳朵，三张嘴。
看兔子和鸭子的照片。
他们问青蛙画什么。
青蛙低下头，变得哑口无言。
小学其他年级同类作文
青蛙跳出井口之后
自从鸟告诉青蛙这是一个大日子，青蛙就一直心里发痒，经常睡不着觉。有一天，青蛙终于跳出了井口.
“啦啦啦.我是一只快乐的小青蛙，我终于跳出了井口……”青蛙哼着自己的歌，跳到了河边。他抬头望着天空，不禁叹了口气：“啊！原来小鸟说的一点不假。天空真大。天上的白云像一个个绣着的乖巧少女。”
青蛙喝了一口河水，忍不住惊呼：“好甜啊！”喝完水，青蛙和河一起走了。事实上，青蛙知道虽然他在走路，但他不知道他的目的地在哪里。
第二天，青蛙又来到了同一条河边。不同的是，它今天遇到了一群向南迁徙的大雁。青蛙主动打招呼：“你好！鹅，你去哪里？”鹅也友好地回答：“你好，我们是候鸟，我们要去南方过冬，北方的天气也渐渐凉了。”青蛙好奇地问：“南方，在哪里？那里好玩吗？”雁过回答：“南方，在地球的南方，有美丽的热带风光。”青蛙问：“南方在哪里？”？你能带我去吗？”鹅说，“对！”之后，落雁的头从天而降，让青蛙骑在背上，抱着落雁的脖子飞向天空。
飞了一段未知的距离后，青蛙看到了一个美丽的岛屿，问：“这是哪里？”鹅回答说：“这叫海南岛，海域辽阔，沙滩辽阔。每年来这里的游客不计其数。”青蛙看到绿色的人和绿色的建筑，就问鹅：“下面穿绿色衣服的人是谁？”大雁说：“这是守卫南沙的边防军。”“有哪些建筑？”达扬回答说：“那是边防哨所。边防军第二个“家”。提到这些士兵，我却佩服。他们的日常生活单调——训练、放哨、巡逻、调查、看月亮和听乡愁……”
青蛙暗暗下定决心留在南沙为边防军抓蚊子和昆虫。南沙边防军不知道曾经嚣张的是井底之蛙。
（六年级，700字）
我是一只青蛙
大家好！我是一只青蛙。我曾经和哥哥姐姐幸福地生活在一起。有时玩耍，有时抓害虫，过着无忧无虑的生活。然而好景不长，可怕的人类逮捕了我们。我没有忘记那一幕：
那是一个安静的夜晚。我和我的朋友在荷叶上玩耍。然而，一张大网从天而降。连我们逃跑的空间都没有，然后别人把它装在麻袋里带走了。我们都很害怕，听到爸爸说要带我们去餐厅，他就把我们一个个炸了。我们吓死了。
大概是白天，我们又去了一个很热闹的地方。那些人把我们放在一个大铁盆里。我们拼命挣扎，想跳出来，但是盆子太滑了。那些人说：“你回家怎么吃这么新鲜的青蛙？”突然，我们听到有人说全买。我们哭啊哭，没人看我们。这时，我们看到一些人走过来，给他们的手戴上手铐。人们议论纷纷，说他没有走正道。
我们在人的手里，我们被带到池塘，我意识到警察救了我们。
我们都希望世界变得更美好。我们希望人们不要想着致富或者走正道，他们会受到应有的惩罚。
内蒙古乌海市六年级六年级：许可
（六年级，400字）
保护青蛙
保护青蛙
一个夏天，天气很好，阳光灿烂，湖面波光粼粼。一群正在玩耍的蝌蚪不知道危险正悄悄地向他们逼近。调皮的小明，肩上扛着一张网，手里拿着一个包，跑到湖边，用手掌那么大的网住。蝌蚪们还没来得及思考就离开了湖。他们的父母拼命给孩子打电话，但他们离得很远。
过了几天，小明听到广播说要保护青蛙。他想：“如果我抓到一只蝌蚪，不就等于抓到了一只青蛙吗？”但是为什么要保护青蛙呢？青蛙的作用是什么？”他困惑地转向报纸和书籍寻求帮助。最后，他发现了青蛙的功能。他仔细阅读。青蛙一般生活在稻田、池塘、沟渠或草丛中，主要吃飞蛾、蚊子、苍蝇、稻飞虱等害虫。青蛙一天可以吃掉303，335，460只稻田害虫。根据这个数字，青蛙可以被称为真正的作物卫士。”啊，原来青蛙有这么多技能。”小明突然意识到。
十天后，小明把养的青蛙送回了湖边，一边还一边高兴地说：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要给农夫的叔叔捉害虫！”
（五年级，400字）
