【第1篇】自信的我作文200字-小学二年级作文
我是一个7岁的长脸女生。用两个小论点。有一双水汪汪的眼睛，嘴唇很薄，不高，但是很薄。
虽然我是女生，但是我很自信。我经常和同学竞争，总是希望取得好成绩。有一次上课，老师没让我回答问题，我很着急。下课后，我不服气地问老师为什么不叫我回答问题。老师给了我一个理由。我就是心安理得。
语文第一单元考的不好，回家跟我妈说。我平时很严格的妈妈居然对我说：“我下一次考试没考好。”。我突然信心满满地说：“下次我一定考第一。”。你看这就是我，一个自信、快乐、无忧无虑的小女孩。
讲师：董敏
【第2篇】自信的力量作文250字-小学二年级作文
我从小就是一个非常害羞的男孩。上课被老师提问的时候，我觉得很紧张，很害怕。当学校里有我们需要参加的活动时，我总是试图逃避它们。
我总是想一个人。我害怕接触太多的人，但在我心里，我非常渴望被人注意，渴望在适当的场合展现自己。
直到有一天，朋友许凯鼓励我多与人交流，多参加活动，他一直在帮助我成长。在他的帮助下，我变得越来越自信。我能够和别人相处得很好。所有这些变化都是由于他的帮助。我很感谢他帮我找回了自信。
【第3篇】人要自信作文400字-小学二年级作文
我叫王思佳。我八岁了。我是一个属于马的女孩。我有一张张媛媛的脸，像黑葡萄一样的大眼睛，还有一个特别的上帝。小鼻子下面是一张多嘴的嘴。
人们都说我是个聪明的孩子，但有时我对自己有点不自信。比如今天上课，老师要发最后一张试卷。看到这种情况，我心跳加速。我想：我为这次考试做了充分的准备。如果这次考不好，我就扣个星。看着拿到卷子的同学，有高兴的，也有难过的，这让我更加不安。突然我听到老师喊：“王思佳100分。”心里的石头也掉在了地上，擦了擦手心的汗，快步走上讲台，接过老师手里的卷子，全班响起了热烈的掌声。课后，一些学生对我说：“王思佳，你真棒！”我不好意思地说：“只要你努力学习，你一定会考得好的。”同学们都说想向我学习。我的脸立刻变红了，但我的心里充满了喜悦。
通过这一件事，我也知道人要有自信。只要你平时努力学习，你就会取得好成绩。同学们，你们同意我的观点吗？
河南油田实验小学二年级王思佳
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【第4篇】不要轻易失去自信300字
你我都一样，内心脆弱。就好像轻轻一碰就会碎。所以每个人都保持封闭的心，用自己相反的性格呈现给别人。然而，你无意中玷污了你的心.
也许，如果老师在课堂上当众批评你，你不应该失去信心，更不应该因为我会超越某人而为别人学习；虽然你有些科目不好，但不要觉得我不好。还应该学什么？学习没有边界，只要迈出一步，就一定会赢；不要觉得别人什么都好，他也不会。
失去自信就等于失去一切！
【第5篇】自信乐观的90后500字
我叫韩卓成，1999年10月15日出生，所以我也是90后。我对自己所做的一切都非常自信和乐观。无论遇到什么问题，无论遇到什么事，我总是那么乐观自信。
我比较喜欢唐诗，尤其是大诗人李白的《我天生有用》。他当时是那么自信。另外，我们应该更自信，因为我们是90后。自信给了我无限的力量，正是自信让我优秀的发展。自从来到这个世界，我就在飞快的时间里慢慢长大，直到我能依稀记得，我经常听到父母、奶奶、爷爷、爷爷奶奶对我的赞美，说我有多认真，多优秀。从那时候起，我有一个信念，我很优秀！我是最棒的，带着这个信念一天天长大。
一位政治家曾经说过：“没有悲观主义是不可能生存的。重要的是战胜它，征服它，乐观地对待生活。我们可以看到“草池繁花似锦”，“百鸟枝头唱春山”，用悲观的态度对待生活。抬头只不过是“黄梅季家家下雨”，而低着眉毛就是听“风吹过香蕉雨滴”。乐观一点。为什么不可以？在人生的旅途中，我会一直相信自己是优秀的，是最好的。我自信乐观。我会永远为自己骄傲，为自己骄傲，为自己加油。
【第6篇】微笑给予我自信作文700字-小学二年级作文
人生是座山，只有成熟的人才能体会到它的威严。生活是一条河，只有成熟的人才能领略它的无穷无尽。人生是一本书，只有成熟的人才能理解它的奥秘。生活是一棵树，只有成熟的人才能收获生活的果实。
有人说我比爸爸高一头，我够成熟了。有人说我已经能独立做事了，所以我成熟了。别人说，我开始学会关心和理解别人。是时候成熟了。
其实不是。成熟没有标准答案。它逐渐渗透到你的血液中，储存在你的神经细胞中。你需要慢慢品味，细细咀嚼。
看历史，成熟是李白的自信“生而有用，疲而复生”；成熟是李渔“问你能有多少忧愁，就像一条向东流的河”的爱国情怀；成熟是范仲淹“先忧天下，后乐天下”的人生感悟。放眼当下，成熟是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神；成熟是张建勇横渡英吉利海峡的勇气；成熟是袁隆平在实验和实践中的执着。但是，进入社会，更加成熟的往往是我们的保护伞。在面对狡猾和欺骗的诱惑时，要用成熟的思想去抵抗，才能保护原本纯洁的心灵和纯洁的心灵。
所以可以看出，成熟往往是一种进步和追求的状态。然而，在当今社会，似乎有一些事情与成熟背道而驰。有些人视奉承和多才多艺为成熟，但他们以春风为荣；有人视投机为成熟，却成为百万富翁；有的人不闻业务浪费时间，最后却幸福自然……于是我很迷茫：成熟——有福有难？毕竟，真理被一年一度的历史年轮碾过。我开始清醒了。果然，那些被视为成熟的丑陋的东西，又被视为污垢。
咀嚼成熟，像喝了一杯浓茶，滋润着我干燥的心。阅读成熟就像沐浴在微风中，让我心旷神怡。人生的真谛总是在不经意间被埋没，成熟也是，那就让我们揭开面纱，仔细解读成熟吧。
成熟的品味让你更自信，更勇敢，更坚定。
【第7篇】我自信，我能行300字
我今年学了画画，受益匪浅。它不仅教会了我画画，也教会了我要有信心，不要灰心。
记得有一次，我在学画画的时候，老师让我画桃子。我画苹果和梨，但我不会画桃子。我心想：算了，没什么大不了的。但我又想：别人画得这么好，我怎么会画不好呢？老师好像看出了我的心，说：“别灰心。老师对你有信心。你有信心吗？”听了老师的话，我画的很好，画了好几遍。最后给了老师，老师给了我100分。我欣喜若狂。
现在我会画画：鸽子，狗，房子……我自信，我能行。
【第8篇】自信的我作文300字-小学二年级作文
自信的我
雀儿山路二、二年级三班：曾子毅
我叫曾子怡，今年8岁。来自雀儿山路二小学，黑头发，水汪汪的大眼睛，好可爱！
我自信而自豪。等我考了100分，我就骄傲了。我的心里充满了喜悦，但我可以骄傲。
我有很多优点，比如热爱劳动，学习，帮助别人，上课认真，坐姿端正等等。有一次，在学校演出时，我的同学李要去参加舞蹈排练。碰巧她和我同一天值班。我很高兴帮她扫地，得到了老师和同学的表扬。
虽然我有很多，但是粗心是我的缺点。当我完成考试时，我总是不检查。经常漏题，答错题，写错字。可惜了。我下定决心要改掉这个坏习惯，争取更大的进步。
我的理想是成为一名钢琴家。从现在开始我会努力学习。我相信只要我努力练习，我会为未来的钢琴家加油的。
讲师：谭燕华
【第9篇】自信是成功的一半作文300字-小学二年级作文
我记得有一次听写，没有像往常一样考100分，而是错了。“欧阳玉兰，你这次怎么没考100分？你退步了吗？”我总是一遍又一遍地问自己。我一直在自己身上寻找原因，却不知道为什么拿不到100分。因为我离成功只有一步之遥，我一直以为我能拿满分，但现实总是把我拉回来。我太后悔了，以至于太自满了。我知道，我当时太紧张了，现在手里还在冒汗。郭老师曾经说过：“人如果有自信，做什么事总是成功一半。”这时，我意识到自信是多么重要。如果再有机会，我一定考100分。因为，那时候，我会充满自信，永远记得这次听写带给我的灾难性的教训！
长宁市白松镇中心学校二年级：欧阳玉兰
【第10篇】我自信我快乐作文300字-小学二年级作文
我自信，我快乐
张志鹏
自信往往会带来成功，而骄傲只会带给我们失败。
一个阳光明媚的下午，我和邢凯在外婆家附近的一条小河沟里的大管子上玩。邢凯提出玩管子：竞走。我看着看着，我的心被吓坏了，但他感到轻松，轻松地走了上去。看到他走来走去我很佩服他，但就是抖不动腿。就在他要离开的时候，他冲我吼道：“你敢？没用，像个娘们。”我不相信他说的话。我想证明我是个男人。我鼓足勇气走了上去。乍一看，我还挺自豪的。我越走越快，心里越来越开心。邢凯说：“你也很勇敢！还不错。只有相信自己的能力，才会有意想不到的结果！”
说到这里，我想起了过去，当我取得好成绩的时候，我无比自豪！
嗯，只要你自信，不骄傲，就会有意想不到的结果。
教官崔美茹
【第11篇】自信的我作文200字-小学二年级作文
我是一个7岁的长脸女生。用两个小论点。有一双水汪汪的眼睛，嘴唇很薄，不高，但是很薄。
虽然我是女生，但是我很自信。我经常和同学竞争，总是希望取得好成绩。有一次上课，老师没让我回答问题，我很着急。下课后，我不服气地问老师为什么不叫我回答问题。老师给了我一个理由。我就是心安理得。
语文第一单元考的不好，回家跟我妈说。我平时很严格的妈妈居然对我说：“我下一次考试没考好。”。我突然信心满满地说：“下次我一定考第一。”。你看这就是我，一个自信、快乐、无忧无虑的小女孩。
讲师：董敏
【第12篇】自信的价值作文200字-小学二年级作文
今天我和两个姐姐去打羽毛球了。大姐一发球，球就像箭一样，向我飞来。我环顾四周，漫不经心地拍了拍。“咚”，球掉到地上，大姐说“打球注意”！轮到我发球了。“啪”的一声被送了出去。大姐接住球，球又朝我飞来。我打了一个惊天动地的球，突然它飞得很高。大姐没抓到。我开心的哭了，“我成功了”！我越来越自信，当球再次向我扑来时，我用力拍了一下，我姐没有接住我的球.几经周折，终于学会了打羽毛球。我想：“以后我天天练，到时候我就是无敌神童”！
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我找到了，自信
一个人从失败走向成功需要多久？当你从失败中走出来，你需要什么来抚慰自己的心？前者的答案是后者定义的。抚慰心灵的是自信，只告诉自己“我能行！我绝不认输！”只有这样，我们才有力量迎接下一个挑战。找到自信后行动越快，就越接近成功。
记得两年前，我的成绩只在学校的80名学生中徘徊。我不希望我的排名出现在这个专栏，但我希望我能取得更大的进步。一开始我的目标是进入前十。为了实现这个目标，我开始奋斗，我想在小学创造属于自己的“天空”。之后上课不专心，回家认真做作业，复习…迷你考试成绩一次又一次提高，虽然偶尔有下降，但我告诉自己不要气馁！不要放弃！
就这样，我迎来了期中考试。终于！看到自己名字进了前20！我有种想哭的感觉.原来付出真的会有回报！呵呵，我尝到了奋斗的果实，学会了自信对鞭策我有多重要！
从那以后，我就把自信当成了学习的重要组成部分。上课的时候别人不敢站起来说话，我会举起右手。就算答案错了，又有什么关系呢？至少我想过，会让我分心，专心听课。我也很欣赏那些经常在课堂上热情发言的同学，因为他们有我这样的自信。
（六年级，400字）
我自信，我能行
福建省晋江市晋江郑阳中心小学六年级五班闫小青
人生就是一个战斗的过程，有时顺利，有时坎坷，有时残酷。没有人能知道自己的命运。如果你想进步和成功，自信是必要的。人只有相信自己，才能实现理想。同时，生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去，才能享受无限风光。
自信是成功的秘诀。明白自信的真谛，即使既定事实也有翻盘的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、有价值的、强大的力量，用它我们可以做惊天动地的大事。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，无论遇到什么困难，无论经历过多少次失败，都要努力克服，像无畏的松树一样傲然挺立。
自信是一种拥有，也是一种勇气。正是有了这种激情，我们才能开辟自己的人生道路，描绘明天的多彩世界。
没有自信，越王勾践怎么能斩断吴王？没有自信，西秦如何走出字母之谷一统天下？没有自信，怎么能取代刘汉在百尔沁关的大旗？没有自信，成吉思汗的战士如何踏上多瑙河？
啊！自信是失败的支柱，也是成功的基础。自信，它给我勇气和力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我；有了它，生活更加充实有趣，学习更加轰轰烈烈。自信是一轮火红的太阳，让我享受它的温暖；自信是我心中的一颗宝石。用的时候会发光；自信是旅途的导航灯，指引我跨过危险的门槛。
我要大声告诉世界：“我自信，我能行！”这是我作为新世纪接班人的铿锵宣言！
讲师：史妮
爸爸，我能行！
甲班的李佳璐
爸爸一直觉得我不太聪明，数学不好。这次回家，他不放心，问我是不是：‘你数学考的不好吗？’我不相信。这学期：第一单元考了100分，父亲还是觉得我‘数学不够好’！嘿，我不是因为数学竞赛才获奖的！虽然我不太擅长思考考试问题，但我认为只要我在课堂上认真听讲，多思考，问不懂的老师，我就能学好数学。
其实有些问题我能理解，我爸不知道。比如今天我做了一个简单的计算：182-99=182-100 1=83，父亲看不懂。他问我3360‘走路，为什么要减1？’我说： '是因为99可以被100，182-。“露露变聪明了，”
其实不是我聪明。这个方法不是我自己发现的，是我认真听的结果。记得新课的时候老师让我们用简单的方法算734-198。我觉得刚才：学734 198的时候，198算200的时候，多算两个，减两个。当然要减2。后来老师给我们看了大屏幕上的图片：一个阿姨本来734块钱用198块钱买了一条裤子。老师说：从734块钱拿200块钱给业务单位的，还需要给营业员2块钱。我觉得：没必要，2块钱应该追回来。老师说从：追回的2元钱，应该在剩下的钱里加减。然后我意识到要加：以上！感谢老师的讲解，我才意识到。我要感谢老师！也希望爸爸放心，我会努力学好数学的！
相信我，爸爸，我能行！
老师，我能做到吗
自从学校开始晨读活动，我每天早上总是走进教室看学生的晨读。今天早上，我像往常一样走到教室门口，发现全班都在小干部的带领下认真背诵美式英语。当时我的心里不由得感到一丝欣慰。晨读的习惯逐渐形成，这些贪玩的孩子终于懂得读书了！于是我满意地环视了一下教室。我正要离开的时候，突然，我发现毛，全班坐在教室的最后一排，低头看着，好像在摆弄什么东西这个淘气的男孩在做什么？走近一看，原来他在翻书页，根本不关心小干部的管理。
该做的是阻止它，或者.’‘虽然他没有读书，但这并不影响今天其他同学的阅读。这样可以吗？我迟疑地慢慢走过去，摸了摸他的后脑勺。这时，他似乎意识到了什么，立即拿起书看了起来.
在接下来的时间里，我发现他的表现和平时有了很大的变化。突然，我想，你为什么不利用这次早读活动，让他参与早读的管理呢？可能会对他有一定的启发。
所以每周二早上马上安排他的名字，主要负责纪律。上课的时候，我向全班宣布了调整后的早读经理。当我报‘毛向真’的名时，我在观察学生们的表情的同时，有意识地观察他的反应。我看到全班表现很不一样。有的用疑惑的眼神盯着我，有的同学面面相觑，有的鼓掌祝贺。
（五年级，1700字）
找回自信600字
读五年级之前，我一直胆小自卑。上课从来不说一句话，下课也不喜欢和同学说话。但自从那一声掌声，我慢慢变得自信起来。
那一次，老师让我们每个人写一篇演讲，主题是：我最不喜欢的一种行为。回到家，我梳理了一下思绪，觉得自己最不能接受的行为就是不讲卫生，然后按照老师的要求认真写好了稿子。写完后看了一下，发现语言流畅，条理清晰，例句齐全。写了这么好的演讲稿，我不禁感到高兴。但转念一想：我平时上课都不怎么说话。这篇演讲我能读好吗？我心中的“晴天”突然变成了“乌云”。
第二天，演讲比赛开始了，我又紧张又害怕。第一个学生上台，他讲得很好，同学们热烈鼓掌；另一个同学上台了，他说得更好了，又是一阵掌声.过了很久，其他同学都讲完了，只剩下我。我的心狂跳着，慢慢走上讲台。站在讲台上，我暗暗鼓励自己。我长长地吸了一口气，下定决心要结束我的演讲，但是台下一点声音也没有。我心想：这下完了。我肯定说得不好。突然一阵掌声在我耳边响起。原来是老师带头给我鼓掌。后来，学生们开始拍手。掌声不仅热烈，还持续了很久。雨后我的心突然变成了彩虹，脸上挂着欢快的笑容。
从此我变得健谈，上课主动举手，和同学接触也多了起来。大家都说我变了，变得自信大方。我从这个变化中体会到一个道理，就是只要有信心，什么事情都可以做好。
（小学六年级，）
