【第1篇】观猴作文400字-小学二年级作文
暑假期间，我参加了共青团组织的夏令营活动。经过长途旅行，我终于到达了我的目的地——王龙山。我们玩了一会儿，然后回到酒店。天空一片漆黑。我和露营者一起打扫卫生，然后睡着了。
第二天一早，我很迷茫，听到外面传来一阵叽里咕噜的声音。我穿上外套跑出去，看到只有猴子沿着电线杆爬上来。怎么会这样？据居民管理员介绍，王龙山生态环境良好，水资源丰富，是许多动物的绿色家园，猴子也不例外。据说，这里的猴子每天早上都来人类的住处，要求一些免费的“早餐”。我看到猴子成群结队地爬到酒店的平台上，可怜巴巴地蹲在那里，一些没和猴子一起过的小露营者吓得连连尖叫。看着猴子瘦弱的身体，似乎有个声音在催促我：给它们吃点东西，看看它们有多瘦。于是我从茶水间拿出一袋花生扔了过去。猴子们急忙捡起花生，狼吞虎咽地吃了起来。过了一会儿，花生吃完了。
时间不早了，猴子一家该回家了。看着猴子的表情，我们真的有点舍不得。
猴子动作灵敏，很快爬下了山，很快就从我们的视线中消失了。
时间过得真快。现在，我要回镇上了。而这一次看猴子总是让我难忘.
【第2篇】猴山观猴作文400字-小学二年级作文
我们终于来到了猴山，看到几只小猴子张着大嘴吃着水果。当我们靠近时，一群小猴子飞过树枝，互相追逐，来来往往。
一只小猴子非常淘气。他从游客手中抢过一根香蕉，迫不及待地想把它剥下来。他三口吞下香蕉肉，把香蕉皮倒扣在头上，像戴了皇冠。他还不时向游客做鬼脸，逗他们笑。
一只小猴子左看右看，看着游客，摸着自己的小脑袋想：“这是我们的家！你在这里干什么？”就在这时，游客扔了一个大苹果，小猴子跳起来抓住了苹果。他高兴地想：“原来对我们来说很好吃。”
有一只小猴子，很久没抓到游客扔过来的食物了，急得眨了眨眼睛，黑玻璃球一样的眼睛在眼睛里一圈一圈的旋转，好像在想什么。突然，小猴子跳上秋千绳，在秋千上荡来荡去，不时做一些动作。游客的眼睛立即被吸引住，食物被扔向它。小猴子抓住食物，骄傲地吃了起来。
天渐渐黑了。老师让我们集合回家。我忍痛离开了猴山。我多么想留住一个。我真的很喜欢这些聪明伶俐可爱的猴子。
讲师：舒建兵
【第3篇】猴山观猴_二年级看图写话200字
星期天，阳光灿烂。林老师带着一群可爱的孩子去公园看猴子。
猴山上的猴子多可爱啊！一些小猴子倚在猴山上，心想：为什么那么多孩子看着我们？一些小猴子坐在猴子山的山顶上，手里拿着一个甜苹果。正当他要大口大口地吃东西的时候，一只猴子冲向小猴子去抢苹果。还有小猴子躺在猴山突出的岩石上，一动不动地躺在那里，一边观察公园的风景，一边用巨大的力量观察周围的情况。看，淘气的小猴子一手抓着猴山，一手抓着一个甜苹果。最有意思的是，猴山脚下的一只小猴子，把香蕉放在鼻子上，真像杂技演员。
这些可爱的小猴子把这些围观的人逗笑了！
【第4篇】小学二年级作文：观猴记
多么美妙的动物世界！我们一直期待着有一天去参观动物园。最后，希望学校组织我们去参观动物园。别提有多兴奋了，一个个把各种吃的带到学校。
我特别喜欢小猴子，所以一到动物园就直奔猴山，迫不及待地想去看它们。小猴子好可爱！他们有的在吃，有的在做鬼脸，有的在荡秋千，有的在和我们打招呼……看着可爱的小猴子，学生们把零食扔向他们。突然不知道哪个同学喊道：“小猴子不爱吃零食。他们喜欢桃子、香蕉和各种水果。”然后，学生们把手中的水果扔向小猴子。小猴子们看到美味的食物，都跳下假山，捡起来，津津有味地吃了起来。
身边的一个同学发现我还拿着一袋水果，好奇地问我：“你为什么不把水果给小猴子？”是自己贪心，舍不得？真小气！”我指着旁边的警示牌大声说，“你没看到这个牌子吗？上面写着，“不要喂小动物，以防它们生病。”你把这些食物和水果扔给小猴子。如果你吃了不好的东西，让小猴子生病了，那有多糟糕！“大家都知道自己做错了，都脸红了，向小猴子道歉。
在这次活动中，我学到了一个道理：规则无处不在，我们必须遵守。学生一定要心甘情愿，不要犯无心的错误！
【第5篇】观猴作文200字-小学二年级作文
一进动物园大门，学生们就迫不及待地跑向猴山。快看！一只猴子坐在山顶上，吃着观众给它的香蕉。它下面的小猴子正往山顶跑，好像要抢小猴子的香蕉。在山脚下，一只小猴子正抓着他的头皮，好像在想他们为什么不给我香蕉。向左看，有一只淘气的猴子，它把尾巴挂在树上，在秋千上玩耍。低头一看，有两只母猴子在给小猴子讲‘龟兔赛跑’的故事，逗得大家哈哈大笑。
时间过得真快！过了一会儿，快中午了。同学很不情愿的走出了猴园。
【第6篇】观猴记
多么美妙的动物世界！我们一直期待着有一天去参观动物园。最后，希望学校组织我们去参观动物园。别提有多兴奋了，一个个把各种吃的带到学校。
我特别喜欢小猴子，所以一到动物园就直奔猴山，迫不及待地想去看它们。小猴子好可爱！他们有的在吃，有的在做鬼脸，有的在荡秋千，有的在和我们打招呼……看着可爱的小猴子，学生们把零食扔向他们。突然不知道哪个同学喊道：“小猴子不爱吃零食。他们喜欢桃子、香蕉和各种水果。”然后，学生们把手中的水果扔向小猴子。小猴子们看到美味的食物，都跳下假山，捡起来，津津有味地吃了起来。
身边的一个同学发现我还拿着一袋水果，好奇地问我：“你为什么不把水果给小猴子？”是自己贪心，舍不得？真小气！”我指着旁边的警示牌大声说，“你没看到这个牌子吗？上面写着，“不要喂小动物，以防它们生病。”你把这些食物和水果扔给小猴子。如果你吃了不好的东西，让小猴子生病了，那有多糟糕！“大家都知道自己做错了，都脸红了，向小猴子道歉。
在这次活动中，我学到了一个道理：规则无处不在，我们必须遵守。学生一定要心甘情愿，不要犯无心的错误！
【第7篇】观猴作文500字-小学二年级作文
看图写词(正义教育课程标准版二年级上册，中华园4 p80)
看猴子
张志祥，中央小学二年级
有一天，老师带着学生去参观动物园，我们高兴地来到了猴山。哇，小猴子真有趣。你看：山腰上有一只猴子，嘴里叼着一根弯曲的香蕉，动作非常灵巧。他在表演马戏，在表演嘴型功夫；右边的猴子也受不了孤独。它用尾巴倒扣着树枝，屁股倒扣着，头朝下。它一次又一次地摆动，显示出它的尾巴在努力工作。此外，假山顶上的猴子对那些玩游戏的猴子视而不见。他们拿起游客给的苹果，美美地吃了起来。真的很香。它下面的小猴子看着它，它很贪婪。他嘴里流了几滴口水，不由自主地爬了上去。他想对猴妈妈说：“你能给我一些水果吃吗？”我饿死了。“太可笑了；假山下，左边的猴子摸了摸自己的头。他不知道该怎么办。他想玩游戏，没找到搭档。他想吃，却找不到好吃的。太孤独了。假山脚下，有一对母子。妈妈在帮孩子抓虱子，小猴子帮她梳头。太可爱了。山上的猴子真的很开心，也很有趣。我看着他们，心里痒痒的。我多么想跳过栅栏，爬上山和猴子们一起玩。
教官点评：小作者可以充分想象画面中的猴子，并且描述得非常具体、生动、形象、有趣。
(讲师：李洪斌)
【第8篇】猴山观猴记
今天，陈先生带我们全班去儿童公园玩。
当我们到达儿童公园时，学生们齐刷刷地向猴山跑去。为什么？因为那里的猴子真的很可爱。有些猴子用尾巴挂在树上摇摆；有的向人要东西吃；其他人头上顶着香蕉走来走去，很好玩。不过我也看到假山上睡了一只小猴子，真的是五花八门！
正当我们兴致勃勃地看着的时候，陈老师大声叫我们：“同学们，回去！”我们不得不勉强以整齐的步伐回去。
【第9篇】观猴山作文300字-小学二年级作文
在一个阳光明媚的周末，老师带着他的同学去动物园看《猴山》。
学生们拿着干粮和捕虫网，高高兴兴地出发了。道路两旁的小树向他们点头致意，盛开的花朵向他们微笑，快乐的鸟儿唧唧喳喳地带路。一路上，同学们有说有笑。
不知不觉到了公园，大家在老师的带领下来到了猴山。哇！这里有这么多猴子！一些猴子在玩捉迷藏，一些在吃桃子，一些在互相帮助抓虱子。突然，一个同学把香蕉扔进了猴山。抓香蕉的猴子把香蕉皮剥下来，一大口吃掉，吃完香蕉，把香蕉皮放在头上。他朝着扔香蕉的同学跑了一个“谢谢舞”，同学跳得很开心。
然后，在老师的带领下，学生们还观看了雄伟的狮子、凶猛的老虎、活泼的兔子和长鼻子的大象。参观完动物园，老师让大家自由活动。一些学生在吃干粮，一些在喝水，一些在抓昆虫。
学生们一直玩到太阳落山，然后才依依不舍的回去。
【第10篇】观猴山
周一下午，天气晴朗无云。董老师带着全班同学去动物园玩。动物园非常美丽，树木和鲜花盛开。我们来到猴山，看到一群可爱的小猴子。有些猴子在半山腰玩游戏，有些猴子吃苹果，在树枝上闲逛。远处两只猴子正在吃甜香蕉。最吸引我的是一只老猴子。他把西瓜皮戴在头上，当帽子戴。他也不时摇摆不定。这让我们笑了。学生边看边讨论：小猴子真灵活活泼可爱！
我很开心，互动结束了，舍不得离开动物园。我希望下次能再去动物园。
【第11篇】小学二年级作文：动物园观猴
星期六早上我起得很早。因为我妈妈会带我去动物园看猴子。当我到达动物园时，我兴奋地跑向猴子观察区。哇！很多可爱的猴子！他们的脸是粉红色的，他们的身体是毛茸茸的。有一只猴子，一只手摸着肚子，一只手抓着后脑勺，好像很饿。我扔给它一根香蕉，小猴子一大口吃了下去。吃完后，小猴子手舞足蹈，非常满意。多可爱啊！然后一个女孩把红苹果扔了进去，小猴子又开心地吃了苹果。
【第12篇】观猴山 看图写话二年级
一个阳光明媚的早晨，老师带着学生们去动物园看《猴山》。在那里，我看到了茂密的树木，浓密的树木和雪白的云彩。我们来到猴山，看到一群活泼可爱的小猴子。
一些小猴子在山顶狼吞虎咽地吃苹果，一些小猴子在树枝上摇摆，一些躲在山后窃窃私语。我最喜欢一只小猴子用香蕉皮表演杂技，逗得同学们哈哈大笑。有的同学用手机给猴子拍照，有的同学观察记录。大家都玩得很开心！
今天看到这么多可爱的小猴子，真开心！(楠楠)
【第13篇】观猴作文200字-小学二年级作文
一进动物园大门，学生们就迫不及待地跑向猴山。快看！一只猴子坐在山顶上，吃着观众给它的香蕉。它下面的小猴子正往山顶跑，好像要抢小猴子的香蕉。在山脚下，一只小猴子正抓着他的头皮，好像在想他们为什么不给我香蕉。向左看，有一只淘气的猴子，它把尾巴挂在树上，在秋千上玩耍。低头一看，有两只母猴子在给小猴子讲‘龟兔赛跑’的故事，逗得大家哈哈大笑。
时间过得真快！过了一会儿，快中午了。同学很不情愿的走出了猴园。
【第14篇】小学二年级作文：猴山观猴记
今天，陈先生带我们全班去儿童公园玩。
当我们到达儿童公园时，学生们齐刷刷地向猴山跑去。为什么？因为那里的猴子真的很可爱。有些猴子用尾巴挂在树上摇摆；有的向人要东西吃；其他人头上顶着香蕉走来走去，很好玩。不过我也看到假山上睡了一只小猴子，真的是五花八门！
正当我们兴致勃勃地看着的时候，陈老师大声叫我们：“同学们，回去！”我们不得不勉强以整齐的步伐回去。
【第15篇】参观猴子作文200字-小学二年级作文
周六早上，阳光明媚，万里无云。齐老师带着我们班2 (1)的学生去动物园参观猴子。我们太幸福了。
当我来到动物园，走进大门时，树很美。前面有一座假山，几只小猴子在跳来跳去。学生们立刻围了过去。哇.猴子这么多！一些猴子在吃桃子，一些猴子在看风景，一些猴子在假山上荡秋千.最有趣的是，猴子妈妈正抱着小猴子抓虱子。使学生们哈哈大笑起来。
看，他们多开心啊！我们今天也很高兴去参观猴子。
导师李彩云
小学其他年级同类作文
观猴600字
星期天早上，我和姐姐去街上购物。
走着走着，突然，我和姐姐看到一大群人围在马路上。一开始我以为那里发生了什么。我对姐姐说：“姐姐，我们去看看吧。”姐姐说：“别走，买好东西回家，我们还有事要做。”“去看看！”我央求说。姐姐说：“好吧，就一会儿。”我高兴地说：“好。”
我上前挤了进去。原来有个人在玩猴子。我们猜错了。我很庆幸自己坚持下来了。于是，我对妹妹说：“这是我第一次看到有人耍猴把戏。我们太幸运了。”我看见那个人手里拿着一根绳子和一条鞭子，绑着两只猴子。男人说：“一只猴子坐在一边。”两只猴子立刻乖乖地坐在一边。那两只猴子很听话。那人又喊了一声：“趴下！”一只猴子立刻下来了，但另一只一动不动地坐着。那人举起鞭子，抽打绳子。猴子立刻站了起来。这只猴子非常淘气。他试图抓住鞭子。他没有抓住它，而是被那个人鞭打了。猴子跑了。它捡起一块石头，试图扔向那个人，但它没有。那个人去捡石头了。猴子在那个人捡石头的时候推了他一把，勉强把那个人推到了地上。围观的人群中爆发出一阵笑声。另一只猴子坐着看好戏。
过了一会儿，一只猴子叫了起来。原来是向主人要吃的东西。那个人给了它一些吃的。看到天色已晚，我们离开了商店回家
啊，今天，我真幸运！
（小学五年级，）
观猴山500字
儿童节快到了。天上飘着白云，阳光灿烂。老师带我们去福州动物园玩。
当我到达动物园时，动物园里挤满了人和彩色的旗帜，色彩鲜艳，美丽动人。我们二话没说，向猴山跑去。看，可爱的猴子真的很可爱。猴子有一张桃红色的脸，一张尖尖的嘴，最明显的是它的红屁股，据说是孙悟空进入火焰山时被烧红的。红屁股上有一条又长又细的尾巴，很可爱。
猴山那么多猴子！你看，“孙悟空”坐在宝座上，摘了一个世界上独一无二的桃子。他津津有味地吃着，不时抬头看美丽的风景。有一只两个月不到刚出生的小猴子，在妈妈怀里撒娇！有一只小猴子在跳舞。它好像在说：“你看，我多牛逼！虽然我不是孙悟空，但我只跳一小段舞就能赢得这么多观众的掌声！”
最引人注目的是，一只小猴子倒挂在一根树枝上，兴高采烈地荡来荡去，仿佛在说：“你看，我的金钩这么好。要不要拜我为师？”……
夕阳来催我回家，然后我们依依不舍的回家了。
（小学一年级，）
观猴
星期天早上，我和姐姐去街上购物。
走着走着，突然，我和姐姐看到一大群人围在马路上。一开始我以为那里发生了什么。我对姐姐说：“姐姐，我们去看看吧。”姐姐说：“别走，买好东西回家，我们还有事要做。”“去看看！”我央求说。姐姐说：“好吧，就一会儿。”我高兴地说：“好。”
我上前挤了进去。原来有个人在玩猴子。我们猜错了。我很庆幸自己坚持下来了。于是，我对妹妹说：“这是我第一次看到有人耍猴把戏。我们太幸运了。”我看见那个人手里拿着一根绳子和一条鞭子，绑着两只猴子。男人说：“一只猴子坐在一边。”两只猴子立刻乖乖地坐在一边。那两只猴子很听话。那人又喊了一声：“趴下！”一只猴子立刻下来了，但另一只一动不动地坐着。那人举起鞭子，抽打绳子。猴子立刻站了起来。这只猴子非常淘气。他试图抓住鞭子。他没有抓住它，而是被那个人鞭打了。猴子跑了。它捡起一块石头，试图扔向那个人，但它没有。那个人去捡石头了。猴子在那个人捡石头的时候推了他一把，勉强把那个人推到了地上。围观的人群中爆发出一阵笑声。另一只猴子坐着看好戏。
过了一会儿，一只猴子叫了起来。原来是向主人要吃的东西。那个人给了它一些吃的。看到天色已晚，我们离开了商店回家
啊，今天，我真幸运！
（六年级，500字）
