【第1篇】我的小发明作文200字
我的小发明作文200字
今天，我和妈妈在角落里玩。我妈说，你能用这根绳子做个小发明吗？听完之后，我认真的想，怎么办？我终于想出了一个好主意！
平时学习的时候头太低，经常被人批评。于是我把一根80 cm长的绳子绑在一起，绳子的一端放在椅子上，另一端放在右肩上，这样就不能放低自己了。
爸爸回来了，我给他看我的小发明。看完，他笑着说：“你可以在学校推广，这样大家都不用花钱，也不会近视！”听了父亲的话，我甜如蜜！
周一让同学们试一试，让他们都看看我的小发明！
我的小发明作文200字
周一老师让我做一个小发明，嗯？做什么呢？
我想了想：绳枪？天文手表？不，都在那里！我想了又想，为什么！可以自制铅笔！
想到这个想法，当然会动手做！第一，我从我的钢笔上上下下地取下银色的笔套，心想：这个发明一定很实用！我的心怦怦直跳。我把一个铅笔套放在一只太短的铅笔上，用手拿不住，我成功了！这个小发明简单实用。它有两个功能。一个功能是把笔放在铅笔上，这样铅笔就变长了。第二个用途是停止浪费铅笔！
我发明的东西实用吗？你也来做吧！
我的小发明作文200字
周五下午，李先生给我们布置了一个周末作业，结合自己的想法做了一个小发明。我以为我帮妈妈擦玻璃的时候，高玻璃够不着，所以我想做一个能擦高玻璃的工具，不仅能擦高玻璃，还能拆下来擦。
我需要的材料有：竹竿、胶带、海绵、笔管。我是这样做的，在海绵上钻一个孔，把笔管插入海绵上的孔中并固定，在竹竿的一端包上胶带，然后插入笔管，我的清洁玻璃的工具就完成了。我试过了。这种工具不仅可以擦拭高玻璃，而且便于清洁。
这样我就可以帮妈妈擦玻璃，帮妈妈干活，减轻妈妈的负担。我的小发明很实用吗？
我的小发明作文200字
昨天老师布置了一个理科作业：让我们做一个小发明，我想了想。决定做一个望远镜。
我和爸爸去学校门口的商店买了两瓶罐饮料。回家把饮料倒进瓶子，留下两个空罐子开始制作。我先用黑色笔画在罐头顶部画了一个圈，爸爸帮我用剪刀沿着黑线剪，留下中间部分。然后我用一层粉色的衣服把罐头包起来，用绿色的包装纸做裤子，再用紫色的包装纸做裙子。最后，我用胶带把两个圆筒连接起来。就这样，一个非常漂亮的花望远镜准备好了！
快看！我的小发明怎么样了？是不是很美？
我的小发明作文200字
我想发明一种多功能皮鞋。有了它，我不用担心舞蹈课、体育课或晚上出去。
首先，我想在这双鞋后面藏一双漂亮的高跟鞋。我一按按钮，鞋跟就会从鞋底弹出来。我再也不用把舞鞋放在书包里了。
其次，鞋子里要装一对按摩头。上完体育课，脚又酸又痛。我只需要按下开关，哈哈，自动按摩鞋底！
除此之外，我还想把彩色的灯珠放在鞋子上，晚上走在黑暗的街道或走廊上，打开小小的彩灯，用美丽的灯光陪伴我。我不需要用手电筒照明，我的步伐变得轻多了！
伙计们，我的小发明很棒吧？
【第2篇】未来的道路_我的小发明作文300字
到现在50年了，我设计了一条神奇的“路”。与其说是一条路，不如说是一条“电梯路”。
因为这种方式，在淘宝上卖，现在几乎是手。它可以自动改变方向，只要告诉它去哪里，它就会带你去那里。而且它可以改变速度，像风一样快，像蜗牛一样慢。太神奇了！
既然是“电梯路”。当然，你需要用电。不用担心没电，因为你一定习惯了在路上扔垃圾，垃圾会变成电。就算没有垃圾，也会把光变成太阳能，不用担心没电。
你一定也觉得，不会被小偷偷走吧？当然不是，因为这条路有防盗系统，可以查指纹。如果和主人的不匹配，会粘贼，自动报警。这时候，主人就可以高枕无忧了。
我发明的这条路是不是很神奇？
作者：宋
讲师：陈永峰
【第3篇】小学二年级作文：我的小发明
我的小发明论文有300字
我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。
我很喜欢玩钢珠发射的游戏。我用一个钢球去碰另外两个相邻的钢球。中间的钢珠不会动，前面的钢珠会弹出来。但是每次用手扔钢球，方向不一样，导致发射不准确。
有一次，我在整理玩具的时候，一个磁球和一个钢球被吸在了一起。为了下次轻松拿，我把另一个磁球和这个磁球吸在一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠是长腿吗？”于是我的好奇心从心底冒了出来。我用一个磁球碰撞反复尝试发射，发现这样碰撞出来的小钢球比纯钢球更准。本来这是因为两个磁球相互碰撞吸引时方向总是不变的，所以钢球受力后弹出的方向更准确！我称之为“磁铁发射器”。
指南针是由磁铁矿和地球磁场组成的方向定位器。我想：如果我能做指南针，我就不用花钱买了！“是的！是环形磁铁。只要站起来，南极指向北方，北极指向南方。”于是，我找到了我的磁铁，确定了家里的南北两极，标上了“n”和“s”，做了一个简单的“南北定位器”！有了它，我可以很容易地区分北方和南方。
你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！
【第4篇】我的小发明作文200字-小学二年级作文
我的小发明
有一天，太阳在大地上燃烧，一个工人的叔叔在流汗，用扫帚扫地。空气中充满了灰尘。我想：如果行人路过这里，不就是在尘土中呼吸吗？想了想，决定改进一下扫帚。但是怎么才能改善呢？我在努力思考。中午，我看到妈妈在吸尘。我突然想到一个解决办法。于是，我拿了把扫帚，在上面钻了个洞，装上了吸尘器，这样我的新吸尘器就完成了。我立刻试了一下，哎，真聪明！我骄傲地叫道，“成功——”。这时，我的父母走过来，看着我的杰作，反复称赞我是一个爱思考的好孩子。
【第5篇】小小发明300字
有一天我放学回家，发现了一个喷壶。回到家，写完作业开始玩，放不下。我妈妈让我做作业，读英语，写作文。我没有写信，而是和妈妈顶嘴。妈妈一怒之下把喷壶打碎了，还好头没破。当我看着自己的心时，我感到焦虑和愤怒。突然，我灵机一动的时候发现了一个瓶子。然后我在瓶子上钻了一个小洞，把喷壶的头放进去，一个新的喷壶就完成了。我试过哈哈哈，很好用。母亲看了看，说：“儿子，你要当发明家了。”妈妈的话让我开心，我的心比喝蜂蜜还甜！
做完这个小发明，我明白了一个道理。做任何事都要动脑子。稍微动动脑子，做的事情就会很好，很棒，很成功。
【第6篇】小发明300字
在家里，水壶是我最头疼的事。我又一次在房间里做作业。中间我去厨房看水开了没，每次都没开。后来干脆做完作业再去看。原来水已经烧开了，只剩下一般的水，大部分都溢出来了。有些人可能会说：“你为什么不时不时地抬头看看？”但问题是我要做作业，时不时抬头就会走神。我该怎么办？我苦苦思索，绞尽脑汁，终于想出了解决办法。首先找一个和瓶口一样大小的哨子，固定在瓶口处。水开了，气体会从瓶口出来，导致哨声响起，不用担心看不见的问题。
【第7篇】我的小发明作文100字-小学二年级作文
自行车在路上行驶时，由于没有后视镜，后面的情况不清楚，很危险。我想发明一种自行车后视镜。先把镜头贴在板上，再把板贴在铁棒上，然后把板和铁棒固定在车板上。然后，自行车后视镜准备好了，看着镜头就能知道后面的情况，不用回头。
【第8篇】小发明作文250字-小学二年级作文
当我想洗澡的时候，水桶里有很多水，提起来非常费力，所以我想发明一种小推车。手推车需要的材料是一把螺丝刀、十六个螺钉、四个轮子和一个花板。
我和爸爸先去买材料，然后在花板上钻十六个小孔，然后固定四个轮子，最后拧紧螺丝。这样，手推车就准备好了。
我拿着我的小推车试了试。啧啧！电车为什么拉不动？我查过了，哦！原来我锁了轮子。我立刻打开了锁。我又试了一次。铲斗可以很容易地在手推车上拉动。
我的小发明终于成功了。我很开心。我想我肯定能拿到十面红旗。
【第9篇】二年级小学生作文：我的小发明
今天因为小姐姐要表演，让我帮忙做个纸头饰。
首先我开始找材料。我先在软纸上试了一下，没效果。我扩大了搜索，终于发现旧日历是最好的素材。它既有美丽的图案，又有适中的硬度。
接下来是制作流程：第一步，我把日历折叠成一个宽4厘米，长50厘米的纸带。第二步，根据小姐姐头的大小，做一个圈，注意不要做的太大或者太小，这样就不会戴了。第三步，用订书机钉好，然后在前面贴上或者画出自己喜欢的图案。
那我的发明就完成了。看着小姐姐开心的跳舞，别提有多开心了。
【第10篇】小小发明作文350字-小学二年级作文
有一天我放学回家，发现了一个喷壶。回到家，写完作业开始玩，放不下。我妈妈让我做作业，读英语，写作文。我没有写信，而是和妈妈顶嘴。妈妈一怒之下把喷壶打碎了，还好头没破。当我看着自己的心时，我感到焦虑和愤怒。突然，我灵机一动的时候发现了一个瓶子。然后我在瓶子上钻了一个小洞，把喷壶的头放进去，一个新的喷壶就完成了。我试过哈哈哈，很好用。母亲看了看，说：“儿子，你要当发明家了。”妈妈的话让我开心，我的心比喝蜂蜜还甜！
做完这个小发明，我明白了一个道理。做任何事都要动脑子。稍微动动脑子，做的事情就会很好，很棒，很成功。
河南省郑州市金水区赵小学二年级：章子怡
【第11篇】我的小发明作文300字
我的小发明论文有300字
我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。
我很喜欢玩钢珠发射的游戏。我用一个钢球去碰另外两个相邻的钢球。中间的钢珠不会动，前面的钢珠会弹出来。但是每次用手扔钢球，方向不一样，导致发射不准确。
有一次，我在整理玩具的时候，一个磁球和一个钢球被吸在了一起。为了下次轻松拿，我把另一个磁球和这个磁球吸在一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠是长腿吗？”于是我的好奇心从心底冒了出来。我用一个磁球碰撞反复尝试发射，发现这样碰撞出来的小钢球比纯钢球更准。本来这是因为两个磁球相互碰撞吸引时方向总是不变的，所以钢球受力后弹出的方向更准确！我称之为“磁铁发射器”。
指南针是由磁铁矿和地球磁场组成的方向定位器。我想：如果我能做指南针，我就不用花钱买了！“是的！是环形磁铁。只要站起来，南极指向北方，北极指向南方。”于是，我找到了我的磁铁，确定了家里的南北两极，标上了“n”和“s”，做了一个简单的“南北定位器”！有了它，我可以很容易地区分北方和南方。
你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！
【第12篇】我的小发明作文250字-小学二年级作文
今天因为小姐姐要表演，让我帮忙做个纸头饰。
首先我开始找材料。我先在软纸上试了一下，没效果。我扩大了搜索，终于发现旧日历是最好的素材。它既有美丽的图案，又有适中的硬度。
接下来是制作流程：第一步，我把日历折叠成一个宽4厘米，长50厘米的纸带。第二步，根据小姐姐头的大小，做一个圈，注意不要做的太大或者太小，这样就不会戴了。第三步，用订书机钉好，然后在前面贴上或者画出自己喜欢的图案。
那我的发明就完成了。看着小姐姐开心的跳舞，别提有多开心了。
内蒙古赤峰市八林右旗大板实验小学二年级吴应骑：
【第13篇】小小发明家_快乐的一件事作文400字
佳乐，消息来自广播电台。夏天来了，苍蝇很讨厌。现在，让我们分享一些抓苍蝇的技巧。一勺洗衣粉，一勺红糖，两勺洗洁精，半杯啤酒，加在一起，抓苍蝇非常有效。
我在里屋写作业的时候，爸爸坐在沙发上听收音机。听到广播的那一刻，我灵机一动，心想来了。我先找了一个矿泉水瓶，从上面用剪刀剪，下面用剪刀戳了几个小洞。然后在瓶子里加入洗衣粉、红糖、洗洁精、啤酒搅拌。最后把切好的瓶头翻过来，就完事了。正在休息的父亲听到我的声音，冲过来问我你干了什么。我双手托着下巴说，不告诉你，你以后就知道了。
这时是中午12点，气温高，苍蝇多，我就把捉苍蝇的神器放在最密集的地方，父亲盯着我捉苍蝇的神器。不一会儿，一些苍蝇落在了瓶子上。爸爸看见了，就问：“西xi做了什么？我说这是一个捕蝇神器。爸爸赶紧伸出大拇指说：“我女儿真了不起。她成了伟大的发明家。”此时的我很有成就感，内心无比的开心和自豪。
这是我的刘茜，——，爱发明创造…
作者：刘茜
小学其他年级同类作文
小发明
发明人：赖
讲师：滕欢欢
我发明的这支钢笔是一支不寻常的钢笔。它的名字叫马良申笔。
它的主要材料是合成塑料，形状很厚，比普通钢笔长。它是一个圆柱体，直径5厘米，长度约20厘米。它还有一个长方形的显示屏，结构如下图所示。
可以当手电筒照明，停电时可以给你带来方便；它还具有mp3的功能，可以播放歌曲和录音。当你无聊的时候，它可以放一首歌或者讲一个笑话来解闷。它还可以储存大量的科学知识，科学家可以从中查阅信息；临摹东西时，先用自身发出的光扫描要临摹的文字或图片，然后将上面的显示屏对着一张白纸滑动，再临摹白纸上的文字和图片。
它可以作为全球卫星导航器，可以环游世界而不迷路；它还可以快速从空气中提取水分，因此可以作为军用水瓶，在任何干旱和无水的情况下仍然可以喝水。
呵呵，是不是很神奇？
姓名：申笔
材料：合成塑料
形状：铅笔形状
创新点：1。照明和存储数据；
2.有录音机功能；
3.可复印的文件；
4.卫星导航；
5.它可以从空气中快速提取
湿气。
（一年级，400字）
小发明
所以，我想发明一种垃圾桶——环保垃圾桶。名字虽然这么普通，但其实不简单。这个垃圾桶是感应式的。每当人们毫不犹豫地扔垃圾时，垃圾桶就会发出声音：“请不要乱扔垃圾。”如果这个人不注意就走开了，垃圾桶会用机器人的手把垃圾放进他的嘴里。我知道现在有些地方在涨；工人们必须用机器才能爬上大楼，所以会有一种“噪音”。每次人们经过这些地方，都要捂着耳朵，尽快离开。否则，长时间听这种声音会对人体造成伤害。因此，垃圾桶里应该安装一个音乐传感器。每当发出“噪音”的时候，就会发出一种美妙的音乐，让工作人员每天安心工作，享受美妙的音乐。
我在想，每当人们走过的时候，都应该赞叹“这真是一颗不平凡的心！”
（六年级，300字）
我的小发明1000字
几周前，罗老师让我和另外四个学生去上发明课。听完之后，我深受启发，立刻做了一个多功能饭盒和一个环保干净的毛笔。
首先，我把目光放在了饭盒上。但是没想到饭盒的不便。“啊，我终于想起来了。”我对自己说：“能不能加个行李箱？”晚上，我开始了我的“秘密行动”。在我爸妈发现之前，我拿起剪刀和胶带偷偷溜进我的“实验室”——厨房。我把准备好的饭盒，筷子，勺子整齐的放在一起，拿起胶带贴好。嗯，我的多功能饭盒完成了。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你的发明很实用，但是上面的胶带用了几次就不牢固了，加个盖子吧。”当我带着我的发明回家时，我很快找到一个盖子，把它放在饭盒上。到了学校就给老师了，我的发明勉强成功。
之后，我打算发明一个新东西。“哎，不要异想天开的程序经常玩黑橡皮擦的发明，而我要发明它，和别人的不一样”，想到这，我找了一个长15厘米，宽5厘米的长泡沫，用刀在泡沫前面锉一个洞，然后把粉笔放在上面，你可以拿着泡沫写字，同时可以用泡沫的下端擦。确实是多用，但是擦拭效果不如学校。爸爸下班后把黑板擦拿回来了。我把橡皮擦切下一部分，用布胶放在泡沫的下端，但是不稳定。我该怎么办？我突然想到了一个好办法，用胶水把橡皮擦包起来两次来固定橡皮擦。“嗯，完了。擦拭不满意的问题也解决了。”连我爸都说我的发明比上一个好不是吗？我花了三天两夜才完成。会不会很糟糕？它不仅可以不用脏手写字，还可以轻松擦拭。我迫不及待地想马上把这项发明给我的老师。时间过得太慢，我终于等到第二天早上两节课结束。我满心欢喜的把我的发明给了老师，老师告诉我，如果我改了一个小毛病，可能会获奖。当时我一听，差点跳三尺高，大叫“我成功了。”这是我第一次做小发明，不想成功。
这个发明让我尝到了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：没有细心的观察，认真的思考，反复的实验，历经千辛万苦怎么能得到微笑？
（小学五年级，）
