【第1篇】猜灯谜作文500字-小学二年级作文
春节一到，红色一下子覆盖了整个城市，所有的大街小巷似乎都着火了。所以今天我们在作文课上，解灯笼上的谜语。
老师把六个人分成四组。我心想，老师的盒子里是什么？于是，同学们一个个猜，同学们一个个挠耳朵。忽然，吴站起来说：“是个灯笼。”老师一拿出来，我们都惊呆了。原来是个灯笼。我在心里悄悄说：“吴就是吴，真了不起。”
然后老师问自己组的组长，我们选了任绪扬。然后老师让领导去讲台上随便抽个灯谜。我对任绪扬说：“选两个！”组长听了我的话，选了两个。任绪扬沮丧地回到座位上。我问是不是很难。他说很难死，因为你让我选了两个。我问他谜语是什么。他说：“站在太阳上，打一个字。我们猜了很多，即使写在这本书里，也猜不出来。老师说还剩几十秒，我急得上蹿下跳挠耳朵。我们最好说热话，老师摇摇头。我们激动的心情仿佛一下子从天堂掉进了地狱。结果第二组说是音乐的声字。当老师点头时，我们都惊呆了。
答案发布的时候，我们得了0分，他们怪我，说都是你的错，都是你的错。第三组也是0分，我们真的输了。我们希望再次比较。第二组和第四组各得2分。他们高兴得就像飞向天堂一样。
通过这个解开灯笼上的谜语，我明白了没有什么是不可能的，只有意想不到的。
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猜灯谜
老师先把我们分成四组，我被分成第三组。老师让杨青先去看灯谜。他说完后，我们都举起了手。老师说让他找人猜。他首先找到了吴强。吴强说是肥皂。杨青摇摇头说：“没有。”他给第二组的贾妃打了电话。贾妃说：“一定是牙膏。”杨青冲老师点点头说：“没错。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角形。
然后第二个上台看谜语的人是李明。李明讲完后，有些学生在书上写了图，有些学生用手拖着头思考.这时，第二组的李林主动举手自信地回答：“是‘北’。”李明点了点头。老师给第二组加了一个小三角形。然后老师问李林他为什么在北方。李林一边在黑板上写字一边给我们解释。他说完后，我恍然大悟，心想：嗯，怎么没想到呢？
最后第二组以七个小三角形获胜。
（四年级，300字）
猜灯谜
猜灯谜
红岩外国语六年级周淄博
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。
我来到了答题台，那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——，成功到达正点位置。虽然过来了，但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料，眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞，奖品也比较实用。厨房用——调味盒，口腔用佳洁士。
我刚要在这里继续，却在那里匆匆忙忙，只因为我妈带我去外婆家。如果没有，我就打三百回合。但母亲的生活很难打破，只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊！
（六年级，400字）
猜灯谜
元宵节快到了，在灯笼上解谜语当然是不可缺少的一部分。不是，元宵节下午我们班开了个“灯笼上解谜语大会”。
下午快到了，第一个上去的是肖睿。她平静地从包里拿出一张纸，读上面的字：再见，妈妈，输入数学。肖睿站在讲台上，努力思考了一会儿，突然意识到：“分母！”“对！”提问题的学生说。肖睿赢得了两个奖项。上来的第二个学生看了她拿的纸条：先写个素描，再写个图，打个字。一旦听到，这不就是我的谜语吗？同学想了一下，问我：“是‘人’吗？”“没有！”“我猜不到。”我跑到讲台上：“是‘怀孕’这个词！”学生们都很惊讶，老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”，再写了一个撇号，然后又写了一个“了”，加了横线，组合在一起就不是一个“怀孕”字了。看了我的解释，同学们恍然大悟。
灯笼上的猜谜大会继续激动地进行着。轮到我了。我画了个注：1.1横，一次一只眼。打个字。“是‘站着’这个词吗？”“没有。”我想不起来。正确答案是“六”。我赶时间，唉！为什么这个时候头短路了？不得不接受惩罚。看惩罚牌：喊“给我力量！”是这张卡吗？我没办法。我面对着墙大喊：“给我力量！”“哈哈哈哈！”学生们笑成一团。不过没关系，开心就好！
灯笼上的快乐解谜大会马上就要结束了，我们还在意犹未尽。我希望我能再次举办这样的活动！
五年级：罗依兰
（五年级，600字）
