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写变形记作文二年级

发布时间:2022-08-16 16:38:01 查看人数:94

【第1篇】《小猪变形记》读后感_二年级读后感200字

今天看了《小猪变形记》这本书。它告诉我们的是:小猪总是觉得不开心。他们装扮成长颈鹿、斑马和鹦鹉.但是最后小猪受到了一系列失败的打击。小猪受到许多其他猪的启发,找到了真正属于猪的乐趣。

这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,所以我们不仅要看别人的优点,还要把自己的缺点和别人的优点进行比较。做自己才是最幸福的!

二年级读后感200字篇二_ 《小猪变形记》 读后感

看了这个搞笑的故事,我想象中的小猪已经不是现在的样子了。我觉得很幸福。

看到题目的时候很羡慕小猪,但是翻开书才知道小猪是个无聊的,但是终于找到了快乐。不过,这篇文章也很有意思。小猪变了,最后变回了自己。我知道做别人比做自己好。我有自己的乐趣,别人有别人的乐趣。小猪有自己的幸福,我羡慕它说的:“做自己才是最幸福的。”因为你是最幸福的,做别人会改变你的人生。

我们应该向斑马学习,因为它们不想做别人,只想做自己,做自己才是最幸福的。

写变形记作文二年级

【第2篇】《小猪变形记》读后感_二年级读后感200字

今天看了《小猪变形记》这本书。它告诉我们的是:小猪总是觉得不开心。他们装扮成长颈鹿、斑马和鹦鹉.但是最后小猪受到了一系列失败的打击。小猪受到许多其他猪的启发,找到了真正属于猪的乐趣。

这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,所以我们不仅要看别人的优点,还要把自己的缺点和别人的优点进行比较。做自己才是最幸福的!

二年级读后感200字篇二_ 《小猪变形记》 读后感

看了这个搞笑的故事,我想象中的小猪已经不是现在的样子了。我觉得很幸福。

看到题目的时候很羡慕小猪,但是翻开书才知道小猪是个无聊的,但是终于找到了快乐。不过,这篇文章也很有意思。小猪变了,最后变回了自己。我知道做别人比做自己好。我有自己的乐趣,别人有别人的乐趣。小猪有自己的幸福,我羡慕它说的:“做自己才是最幸福的。”因为你是最幸福的,做别人会改变你的人生。

我们应该向斑马学习,因为它们不想做别人,只想做自己,做自己才是最幸福的。

【第3篇】《小猪变形记》读后感_童话故事读后感600字

《小猪变形记》是一本画册。它告诉我们,一只小猪突然觉得无趣,想体验一下其他动物有趣的生活。于是,他充满了奇怪的想象力,然后以各种方式模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鸟类等动物。不幸的是,所有这些倡议都以失败告终。就在小猪因为一系列的失败而失去信心的时候,它受到了另一头猪的启发,找到了真正属于猪的乐趣。这本书以一种奇妙的方式向我们展示了一只猪“知己知彼”的过程。

这本书与其说是儿童读物,不如说是哲学书。从孩子的角度,用最简单的方式告诉我们一个深刻的哲学道理:向别人学习很累,做自己才是最快乐最幸福的!

小猪很像我们的学生!他们成长的世界在变化,一切都在我们面前奔腾。这个时候要告诉学生做好自己,这是我们认识世界的重要一步。小猪终于发现自己最幸福了,要正确认识自己,评价自己。

我们很多学生,在生活中,经常像小猪一样羡慕别人,觉得自己有很多不如意的地方。他们会像小猪一样不断尝试改变自己,但结果是我们既不能成为别人,也不能失去自己。通过这个小故事,我们很容易理解,只有认同自己的条件和客观现实,才能真正认识自己,找到幸福。我们应该意识到我们在世界上是独一无二的。所以在生活中,要多发现自己的优点,不要拿自己的缺点和别人的优点比较,不要模仿别人,迷失自己,变成别人。你要知道做自己才是最幸福最重要的!我们可以借鉴别人的优点,但一定不能盲目模仿别人,把自己的现实和社会现实结合起来,创造一个真实的自己。这样才能找到自己的幸福。

看完这个故事,我最大的收获是:做自己才是最幸福的!

【第4篇】《小猪变形记》读后感_小学读后感300字

《小猪变形记》是一本美丽的故事书。它讲述了一只可爱的小猪。当他感到无聊时,他试图寻找快乐。当他看到一只长颈鹿时,他嫉妒他一伸长脖子就能吃掉树上的叶子,所以他回家做了一双高跷,踩在上面让自己像长颈鹿一样高。当长颈鹿失败后,它没有灰心,开心地玩斑马、大象、袋鼠、鹦鹉。它尝试了各种方法,但最终都失败了。为什么?因为他发现当猪更快乐,还能在泥里打滚,越脏越快乐。

我觉得这只小猪很勇敢。他会努力寻找幸福。不管别人怎么嘲笑他,他都不会灰心。其实我们每个人都有自己的优点,不模仿别人做自己才是最幸福的。

也许这只小猪想变成一只猴子,一只兔子,一只熊,一只孔雀.也许它想变成我们人类!

小学读后感300字篇二_ 《小猪变形记》 读后感

昨天,二(3)班的王老师给我们带来了一本有趣的儿童故事书,名叫《小猪变形记》。

一个童话故事的主角是一只小猪,因为整天找不到快乐而不停地担忧。它总是羡慕其他小动物。比如,长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶,长鼻子的大象可以尽情享受自由喷水的乐趣,小腿强壮的松鼠可以在树枝上跳来跳去.于是,小猪变得和它们一样,体验着自己的快乐,但也发现这些小动物也有自己的烦恼。最后,猪变回了原来的样子,它发现自己是最幸福的。

这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理:我们每个人都有自己的优点和缺点,不能只盯着别人的优点而忽视自己的优点。我觉得要善于发现自己的优点,找到自己的快乐,才能真正让自己快乐起来。

【第5篇】小猪变形记_二年级童话作文200字

二年级童话作文200字篇一_小猪变形记

有一只小猪。他觉得很不开心,于是小猪自己去玩了。

一天,他在路上遇到了一只长颈鹿。他看见长颈鹿用它的长脖子吃树叶。他想:做长颈鹿应该很好玩。于是小猪想到了一个好主意。他匆忙跑回家,踩着高跷。他骄傲地踩着高跷出去散步。不久他在路上遇到了一只斑马,向斑马打招呼说:“嗨,我是一只很棒的长颈鹿。”斑马笑着说:“你不是长颈鹿。”斑马又说:“你是只可爱的猪!”斑马用腿踢,小猪狠狠地摔在地上。后来小猪觉得自己不适合做长颈鹿。所以他变成了斑马、袋鼠和鹦鹉.最后,猪还是觉得做自己最幸福。

二年级童话作文200字篇二_小猪变形记

有一天,猪想出了一个好主意!它想,成为地鼠一定很有趣。于是他在身上涂上黑色的油漆,猪骄傲的走了出去。猪在路上走的时候,碰到了老虎,卖弄地说:“你看,我能快地在地上挖个坑!”于是他张开手开始挖。不知道过了多久,小猪还是没办法在地上挖个坑。老虎生气地对着小猪吼了一声就走了。

第二天,小猪给自己涂上了黄色和黑色的油漆。他想,我现在是猛虎,再也不会有人欺负我了!于是他迈着轻快的步伐出去了。当他看到小马时,他兴奋地跑向它,但他不小心掉进了泥坑,使它浑身是泥。小猪突然觉得很开心。他开始在泥坑里打滚,弄脏了。他笑着说:“不如做只快乐的小猪吧!”

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蔬果变形记

果蔬变态

今天晚上吃完饭我问我妈“我妈今晚有什么活动吗?”妈妈笑着说:“我先不告诉你。”我喜欢缠着我妈逼她,但我妈还是什么都不会说。

过了一会儿,我妈妈带了一些蔬菜、水果、坚果、彩纸和剪刀,放在桌子上。我妈问我:“你猜我们今晚干什么?”我说:“吃水果大赛。”母亲被我逗得哭笑不得。

妈妈拿起一把剪刀,在黄瓜的一端剪了一个洞。嘿,妈妈打算怎么办?我很困惑。然后我妈放下黄瓜,拿起一张红纸,点了几下,剪了一张细长的纸条,塞进洞里。“它有点像蛇,妈妈。你是蛇吗?”妈妈点点头,把愤怒的小鸟橡皮贴在黄瓜上。一条栩栩如生的蛇出现在我们面前。

我想试试看我妈三下两下就把黄瓜变成蛇了。我正忙着拿起一个芒果,左右看看,有点像汽车的车身。有了车身就需要轮子。我拿了一些西红柿,用牙签串在一起,最后把芒果放在牙签上。哈哈,芒果战车诞生了。这时,父亲演奏音乐,仿佛在为我欢呼。

奶奶也不差。她用紫甘蓝、干辣椒和花生做了一只喜羊羊。

然后我们做了《苹果飞船》《火龙果少女》《胡萝卜爷爷》。爷爷过来看我们的作品,夸我们做的好。最后我们把这些作品整理成照片来纪念。

今晚的活动真的很有趣,很神奇,很难忘。

(小学四年级,)

狗变形记

今天,天气很好,我想做一个摩擦起电的实验。我穿上一件大袖子的衣服,给我的狗做了一个实验。我的小狗全身都是白的,毛都耷拉着。我用袖子和小狗摩擦了1,2,3,4 … 200,然后我松开了袖子1,2,3秒。小狗下垂的头发竖起来了。这就是摩擦带电的原理。

莫名其妙的一天。

今天主持人特意穿了一件大袖连衣裙。我不知道他要做什么。我正要睡觉的时候,导演用袖子蹭我的身体。我在沙发上挣扎。一开始我很舒服,后来越来越不舒服。当主人松开袖子时,我的同伴吓得往后退了几步。它后来说我像狮子和刺猬。今天发生的事情真的让我很困惑。

四年级:翟信瑞

(四年级,350字)

猴子变形记

从前,有一只小猴子。这是个麻烦制造者。小动物不喜欢和它交朋友。所有人都讨厌它。小猴子没有朋友很孤独,恨不得把所有的动物都撕成碎片。

有一天,小猴子在路上发现了一根魔杖,上面写着:只要在这里写上你讨厌的人的名字,他就会受到惩罚。小猴子想,天助我。报仇的时候到了。小猴子立刻拿起魔杖,“萨沙武贾西奇……”并在上面写了很多人的名字。

说起来很神奇,猴子一写完,魔杖就开始行动了。它把走下楼梯的小猫推下楼梯,偷走了小松鼠为冬天准备的食物,导致老鼠掉进河里拼命挣扎.

小猴子得意极了,说:“我要成为世界的主人,凡是反对我的都要受到惩罚,哈哈哈……”傲慢的小猴子昂着头哼着小曲,大步向前,慢慢消失在小兔子的视线里。

看到小猴子趾高气扬的样子,小兔子的眼睛里流露出一丝不安和焦虑。他想,我不能让小猴子再这样胡闹下去了。我必须想办法帮助小猴子改正错误。深夜,森林里的灯一盏一盏灭了,只有兔子家的灯还亮着。夜很静,天空布满了钻石般的星星,闪烁着。过了很久,兔子家传来一个开心的声音:“太好了,我想到了!”

第二天早上,兔子带着小狗去了猴子的家。兔子说:“猴子,我们一起去玩吧?”“好吧。”小猴子不以为然地说。猴子和兔子走后,小狗偷偷溜进了猴子的房间。它拿起一块橡皮,擦掉魔杖上小动物的名字,把魔杖打碎,埋在土里。魔杖的诅咒瞬间消失,朋友们终于安全了。

当小猴子回家时,他找不到魔杖了。他对兔子发脾气,小动物们瞪着小猴子。没有了魔杖,猴子的威风一下子就没了。大家左手叉腰,右手食指指着猴子:“你想干什么?想把我们都杀了,你这个死东西!”大家的责骂在小猴子耳边一遍又一遍的回响。小猴子不仅用耳朵听到了,还用眼睛、脸和指甲听到了。这时小兔子出来了,对大家说:“不要怪小猴子,小猴子肯定会变的,我们给它一个机会,好吗?”小猴子只是盯着小兔子,眼泪在眼睛里打转。

从此小猴子变得很有礼貌,经常帮助别人,变成了一只大家都爱的小猴子,花开了。他感谢他的好意,约了兔子和小狗,带着他从山里收集的一篮子新鲜水果去看望他们。他对他们说:“我最亲爱的朋友,谢谢你们真诚的帮助。如果不是你及时制止了我的错误行为,我恐怕会成为整个动物界的罪人。现在我很开心,谢谢你们俩让我有这么多朋友!”

(六年级作文,)

写变形记作文二年级

《小猪变形记》是一本画册。它告诉我们,一只小猪突然觉得无趣,想体验一下其他动物有趣的生活。于是,他充满了奇怪的想象力,然后以各种方式模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鸟类等动物。不幸的是,所
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