【第1篇】珍爱友情作文600字-小学二年级作文
寒假的时候，我妈给我买了一本《时代广场的蟋蟀》。一回到家，我就迫不及待地打开书，津津有味地看了一遍又一遍。
这是一个童话故事，主要讲的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一个牛肉三明治压碎，然后被火车运到纽约。在纽约，他遇到了塔克、老鼠和猫，他们结下了深厚的友谊。切斯特被小男孩马里奥收养了。后来，切斯特在纽约出名了，因为他唱得很好。然而，切斯特并不快乐，所以在朋友的帮助下，他终于回到了家乡。
这本书让我受益匪浅。首先，它教会了我珍惜友谊。切斯特嚼碎一张两块钱的钞票时，他妈妈坚持要他付两块钱，否则，他会被监禁。这时，塔克果断地拿出了自己两年的积蓄。我被这种宁愿受点委屈也不愿让朋友吃苦的精神感动了。再想想自己。每当同学有困难，我们都不理他们，只关注我们门前的雪，不顾别人的霜，更不用说耐心的帮别人解决问题。其次，我也从切斯特那里学会了诚实。切斯特嚼碎了两块钱的钞票，烧了报摊之后，塔克告诉他各种骗人的方法，但他还是要向马利奥斯承认自己的错误。回头看看自己，每次犯错，总想把责任推给别人，更别说主动认错了。另外，我从马里奥的父亲那里学会了宽容。切斯特嚼了钱，烧了报摊后，他父亲并没有责怪他。他一直以为自己不是故意的。再看看我们。每当有人碰我们，我们总是大声指责别人，甚至打人。
如果把以上所有优势结合起来，世界就不能变成一个美好的世界吗？
【第2篇】友情无价作文300字-小学二年级作文
我有很多好朋友，但我最好的朋友是何世伟。
何世伟肤色黝黑，同样量的短发，水汪汪的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，瘦得像豆芽菜，头上还带着西瓜皮。我觉得他什么都做不了。
记得我考试的时候突然发现没带尺子，气的坐在椅子上。这时，何世伟走过来问我：“怎么了？”我马上要考试了，你生什么气！”我说：“你看我，什么时候不能拿尺子了，这个时候不拿尺子了。”他笑了笑，回到座位上，拿出新买的尺子，使劲捏了捏。他递给我说：“快点，马上就要上课了。“丁玲玲，上课了！当我拿起尺子时，我非常兴奋。考完试，我一个人走在路上，会心地笑了。
这是我的好朋友何世伟。在困难时期，他伸出了友谊之手。友谊无价。我为有这样一个好朋友而自豪。
讲师：崔永祥
简评：贴近主题，生动描述外貌
【第3篇】责任与友情作文400字-小学二年级作文
这一天，轮到小华在校门口值日。当他听到上课准备的铃声响起时，他应该回去上课了。
突然，他看到他的同学小龙远远地向学校跑去。小华想：为什么小龙又迟到了，我们班纪律红旗又落空了。这时，小龙也看到了在校门口值班的小华。他想：还好我同学值班，他肯定不会记得我的名字。他放慢脚步，大摇大摆地走向学校大门。小龙走到学校门口，小华叫小龙：“小龙，你怎么又迟到了？我想写下你的名字，告诉班主任王先生。”小龙惊讶地说：“啊！同学要记住名字，要宽容！这样我们班才能拿到红旗。”小华很矛盾。他以为我记得枭龙这个名字，但是我没拿到红旗，大家都会怪我。如果我不记得名字，我就不能履行值班学生的职责。我能怎么做呢？思考了一会儿，小华终于做出了一个重要的决定。小华对小龙说：“虽然我不用记住你的名字，我们班可以得到一面流动的红旗，但这红旗不是真正的荣誉。只有当我们都遵守学校的规定时，我们才能得到真正的红旗。希望第二天不要再迟到了。”
小龙听了小华的话脸红了。他低头和小华一起走进了学校。
2012年5月6日完成
【第4篇】小学二年级作文：珍惜友情
该上初中了。我们的朋友是分开的，分到不同的班。因为学习紧张，玩的时间少，吃饭的时候要马上写好老师布置的各科作业。为了成绩，我们玩的时间很少。我们约好了第一天快速完成作业。没有必要让任何人在第二天玩得开心。我们几乎没有时间聚在一起。即使我们完成了作业，我们也不能玩，因为每个人都必须工作。帮助父母分担也是我们孩子的责任。
我记得有一天，我们终于玩得很开心。我们先放风筝，然后去一个麦田打。不知道当时有多开心。我只想在那里呆几秒钟。我们聊了聊心事，聊了聊学校的事情。我们一路奋战。当我们玩小时候经常玩的东西时，我们会特别珍惜。我们还刻意提到了小时候玩的东西。小明，小刚，再偷的时候，我乘风，有时候故意吓他们俩。偷的时候挖个坑，点个火，闷死红薯。红薯闷的时候，小刚最胖，给他带了一个大的。吃完，我们玩水土，拿起泥娃娃，揉了一会儿。然后我们的脸变成了小花猫，所以我们不会生气。我们还爬树，比赛中爬的快，挖鸟窝，戳黄蜂窝。等等。等等
我们上初中的时候，虽然玩的时间少了，但感情并没有改变，只是越来越好。
珍惜友谊，会让你我的友谊更深，这是我童年最珍惜的友谊。现在童年即将消失，好好珍惜吧！
希望看到我手稿的人，能珍惜你已经一去不复返的童年，珍惜身边的友情和朋友。
【第5篇】友情岁月作文200字-小学二年级作文
从牵手谈笑风生的那一刻起，就注定在未来的回忆里失去你。再多分开的眼泪也逃不过他，为什么不能长久？总有这样那样的事故。如果你刻意忘记过去，那你真的是对自己很残忍，因为你根本不想忘记，那只是你一时的情绪。希望我们的友谊日一直延续下去，不要让情绪左右了我们。就像电影里说的，失去了才后悔。我们已经学会了太多人的失望，所以不要让自己走别人的老路，因为那只会让你活在无尽的痛苦中，所以让自己自由吧。
【第6篇】友情岁月作文200字-小学二年级作文
从牵手谈笑风生的那一刻起，就注定在未来的回忆里失去你。再多分开的眼泪也逃不过他，为什么不能长久？总有这样那样的事故。如果你刻意忘记过去，那你真的是对自己很残忍，因为你根本不想忘记，那只是你一时的情绪。希望我们的友谊日一直延续下去，不要让情绪左右了我们。就像电影里说的，失去了才后悔。我们已经学会了太多人的失望，所以不要让自己走别人的老路，因为那只会让你活在无尽的痛苦中，所以让自己自由吧。
【第7篇】伟大的友情创造的奇迹作文1000字-小学二年级作文
一段深厚的友谊创造的奇迹
在一个安静的山谷里，有一棵小蒲公英。有一天，一只小巧玲珑的小鸟从外面飞来。蒲公英害怕了，心想：别伤害我！不要拉我出来，祝福！但是那只鸟没有伤害她。她甚至没碰它。
日子一天天过去，蒲公英见小鸟没害她，一颗悬着的心终于落下。有一天，小鸟突然开口了：“你好！我叫温雅儿。我曾经和父母住在一起，我们过得很幸福，但是有一天，我父母被一个拿着能发出子弹的木棍的猎人打死了，我侥幸逃脱。然后我逃到这里，你可以自我介绍一下！”鸟儿流下晶莹的泪水。蒲公英也滔滔不绝地讲述自己的人生经历：“我！原来是躺在妈妈温暖的怀里。妈妈的怀抱好温暖。我每天都躺在妈妈的怀里。但是好景不长。有一天，凤姐姐姐，东风姐姐，北峰爷爷，南峰哥哥来了，他们把我的兄弟姐妹吹到了不同的地方，而我被吹到了这里。对了，我忘了告诉你我的名字。我叫蒲公英辉煌。”蒲公英如实讲述了他的人生故事。“我听爸爸妈妈说你蒲公英的‘宝贝’想让风把它们吹遍全世界，可是你在山谷里，风在这里很难吹！就算在这里吹，宝宝也很难被吹走！你有什么打算？”“这有点难！我有个想法，但是一定要有人找到风之王：风怪！我永远不会让你走！因为风怪需要帮助别人，而且要付出生命的代价！然后吸走你的灵魂。就算找凤姐姐姐，东风姐姐，北峰爷爷，南峰哥哥，也得得到风怪的首肯。风怪肯定认可，但是结局都一样！”蒲公英吓鸟。但是不管蒲公英同意不同意，鸟儿飞去找风怪。
当鸟儿又饿又渴的时候，它们会飞去喝一些泉水，这样持续了十天。一天，在找水的路上，鸟遇到了正在行走的风怪。小鸟欣喜若狂，给了风怪一份礼物。他低头道：“凤王，我有事找你！”“怎么回事？”风怪庆幸自己有了另一个灵魂：是上帝帮助了我。我仍然需要一些灵魂来提升到不朽。现在又来了一个，太棒了！小鸟小心翼翼地说：“我有一个好朋友，一只蒲公英，它的宝宝会飞遍全世界，但是它需要风，所以我来找你。希望你能帮助我的朋友？”“好吧！”风怪大方的说，风怪又说：“好大的交情！我真的希望得到这段伟大的友谊！我不要你的灵魂，带我去蒲公英！”风怪真的不想要鸟的灵魂。
小鸟把风怪带到山谷里，风怪帮助蒲公英。后来小鸟和蒲公英谢了怪风，怪风却说：“我不要你的谢，我只想和你做朋友好吗？”“可以！”小鸟和蒲公英异口同声地说。
风怪和他们交了朋友后，把所有的灵魂都归还给了这个灵魂的归属者，他的成仙梦也随之消失。
【第8篇】人间友情作文400字-小学二年级作文
烈日炎炎的中午，太阳莫名其妙地发火了。它在空中点起了一堆火，像烤面包一样烤着大地。柳枝不动，蝉鸣声不绝：“热！辣！”城里人不敢开空调房出门，山区人和解放军一起建学校。小红看着她的眼睛，记在心里，心想：终于可以上学了，是解放军叔叔！我能为他们做些什么？突然，她的眼睛亮了：他们已经工作很久了，水没了。让我给解放军叔叔烧水！
小红拿起水壶跑回家。我看到她跪在地上，一手拿着扇子扇风，一手时不时的挠着裤子。水没有烧开。她很着急，放了很多柴火，但是火没有旺起来，烟却越来越大，弄得她哭了。小红用手擦了擦，变成了一张大脸。她不在意，想着可能是柴火太多，又拨柴火抽烟。赶紧烧掉！让解放军叔叔赶紧喝水！”火焰似乎听懂了小红的话。它高兴地舔着锅底，盖子似乎也在陪伴着它。河水不时冲上来，仿佛在为解放军做贡献。时钟“滴答滴答”地响着，蝉依旧“滚烫！火辣！”悄悄叫道，水终于烧开了。
小红把水送给解放军叔叔。看着建成的学校，看着大口喝水的解放军叔叔，我满意的笑了。
讲师：张德英
【第9篇】雨中的友情300字
今天下午，我们刚做完乒乓球练习，就下起了适度的雨，于是老师组织我们放学。
我没带伞。我刚冒雨跑出学校，又下大雨了。这时，我的同学小张对我喊道：“来这里避雨！”我立刻跑过去。在那里呆了一会儿，突然想起来爷爷还在西路口等着接我，就对她说：“我得去找爷爷。”“我和你一起去！”我再三拒绝，她坚持要和我一起去，并且坚定的说：“只要是好朋友，就一定要互相帮助，不然就不是真正的好朋友！”她在雨中跟着我。
最后我找到爷爷，把小张和他一起送回去。
虽然今天又冷又下雨，但雨中的友谊像烈日一样温暖着我的心。
【第10篇】师生情和同学之间的友情作文200字-小学二年级作文
师生关系和同学之间的友谊
今天最后一节课，王老师告诉我们马林要转学了。听到这个消息像晴天霹雳，我很难过。我哭了，王老师也哭了。是友情让我们变成这样，是老师的感情让我变成这样。想到再也见不到马林的笑脸，再也听不到马林的安慰，我不禁更加难过。我想哭。在去爸爸办公室的路上，我一直在哭。马林说：“我会给你写信的！”我相信马林会给我写信，因为我们是最好的朋友。
感谢上帝让我知道了友谊。感觉自己好像长大了。我希望时间可以停留，因为马林会和我多呆一会儿，哪怕只有一分钟。
啊！多么伟大的友谊啊！多么伟大的师生关系！
【第11篇】珍爱友情作文600字-小学二年级作文
寒假的时候，我妈给我买了一本《时代广场的蟋蟀》。一回到家，我就迫不及待地打开书，津津有味地看了一遍又一遍。
这是一个童话故事，主要讲的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一个牛肉三明治压碎，然后被火车运到纽约。在纽约，他遇到了塔克、老鼠和猫，他们结下了深厚的友谊。切斯特被小男孩马里奥收养了。后来，切斯特在纽约出名了，因为他唱得很好。然而，切斯特并不快乐，所以在朋友的帮助下，他终于回到了家乡。
这本书让我受益匪浅。首先，它教会了我珍惜友谊。切斯特嚼碎一张两块钱的钞票时，他妈妈坚持要他付两块钱，否则，他会被监禁。这时，塔克果断地拿出了自己两年的积蓄。我被这种宁愿受点委屈也不愿让朋友吃苦的精神感动了。再想想自己。每当同学有困难，我们都不理他们，只关注我们门前的雪，不顾别人的霜，更不用说耐心的帮别人解决问题。其次，我也从切斯特那里学会了诚实。切斯特嚼碎了两块钱的钞票，烧了报摊之后，塔克告诉他各种骗人的方法，但他还是要向马利奥斯承认自己的错误。回头看看自己，每次犯错，总想把责任推给别人，更别说主动认错了。另外，我从马里奥的父亲那里学会了宽容。切斯特嚼了钱，烧了报摊后，他父亲并没有责怪他。他一直以为自己不是故意的。再看看我们。每当有人碰我们，我们总是大声指责别人，甚至打人。
如果把以上所有优势结合起来，世界就不能变成一个美好的世界吗？
【第12篇】小学二年级作文：友情
当我和同学分手时，我意识到了友谊的意义.
那是一个炎热的暑假。我和同学来学校玩。我不小心摔断了胳膊。我哭了。同学来安慰我。其中一个人看到了，马上从口袋里掏出手帕给我包扎伤口。同学们慢慢把我扶起来，带我去水池洗伤口。我打开手绢，血几乎把手绢的一边染红了。学生们慌了。其中一个穿着裙子。
从这个角度来看，友谊是高尚的，无价的.
【第13篇】读《友情的树枝》有感作文600字-小学二年级作文
友谊就像一盏明灯，让那些在黑暗中艰难摸索的人找到回家的路。友谊，就像一丝雨，给在沙漠里辛苦煎炸的人以新的生存希望。今天我看完的时候？友谊的分支？看完这篇文章，我有了新的感觉。
友谊就像一棵树，但只有你小心翼翼地呵护它。可以蓬勃发展。但是任何事情都有两面性。而且种友谊的树有好有坏。只有我们保留好的树枝，毫不留情地砍掉坏的。树会顺利生成。友谊是美好的，但不是完美的。只有我们扔掉所有不好的东西，比如敏感，抱怨，自尊，嫉妒。那么剩下的就是真诚，关心，信任，这才是真正的友谊。
其实有时候在这些看似简单的道理里，也会有摔跤摔倒摔倒的人。有些人总想以自我为中心，朋友一定要围着他转。其实只有自己的亲人才能做到这一点。有句话说得好：“没有你，地球照样转。”通常这些人比较孤独，由于处理人际关系的方式不恰当，很难交到朋友。
通常，人们希望他们的朋友是真正的朋友。所以有些人会想尽办法试探自己和朋友之间是否有友谊，朋友对自己是否忠诚。但事实往往适得其反。他们考验了自己的朋友，但也失去了这个朋友。所以，只要我们真诚地对待每一个人，分担他们的痛苦，你就会发现，你曾经希望的友谊，正在悄悄到来。
友谊像春风，吹走你我心中的热气；友谊就像鞭炮，带着笑声向我走来；友谊更像严冬里灿烂的阳光，让人发自内心的温暖。你感觉到了吗？
2012-6-3
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【第14篇】珍惜友情作文600字-小学二年级作文
该上初中了。我们的朋友是分开的，分到不同的班。因为学习紧张，玩的时间少，吃饭的时候要马上写好老师布置的各科作业。为了在考试中取得好成绩，我们几乎没有时间玩。我们约好第一天完成作业。没有必要让任何人在第二天玩得开心。我们几乎没有时间聚在一起。即使我们完成了作业，我们也不能玩，因为每个人都必须工作。帮助父母分担也是我们孩子的责任。
我记得有一天，我们终于玩得很开心。我们先放风筝，然后去一个麦田打。不知道当时有多开心。我只想在那里呆几秒钟。我们聊了聊心事，聊了聊学校的事情。我们一路奋战。当我们玩小时候经常玩的东西时，我们会特别珍惜。我们还刻意提到了小时候玩的东西。小明，小刚，再偷的时候，我乘风，有时候故意吓他们俩。偷的时候挖个坑，点个火，闷死红薯。红薯闷的时候，小刚最胖，给他带了一个大的。吃完，我们玩水土，拿起泥娃娃，揉了一会儿。然后我们的脸变成了小花猫，所以我们不会生气。我们还爬树，比赛中爬的快，挖鸟窝，戳黄蜂窝。等等。等等
我们上初中的时候，虽然玩的时间少了，但感情并没有改变，只是越来越好。
珍惜友谊，会让你我的友谊更深，这是我童年最珍惜的友谊。现在童年即将消失，好好珍惜吧！
希望看到我手稿的人，能珍惜你已经一去不复返的童年，珍惜身边的友情和朋友。
二年级：幸福l akang
【第15篇】友情作文200字-小学二年级作文
当我和同学分手时，我意识到了友谊的意义.
那是一个炎热的暑假。我和同学来学校玩。我不小心摔断了胳膊。我哭了。同学来安慰我。其中一个人看到了，马上从口袋里掏出手帕给我包扎伤口。同学们慢慢把我扶起来，带我去水池洗伤口。我打开手绢，血几乎把手绢的一边染红了。学生们慌了。其中一个穿着裙子。
从这个角度来看，友谊是高尚的，无价的.
二年级：帅气天使淑女
小学其他年级同类作文
脆弱的友情
脆弱的友谊
今天，我去给我的朋友刘庆祝生日。我很开心，但是因为陈家肯的话，我看到了我们之间脆弱的友谊。
生日本来应该是一件很开心的事，但在这期间，发生了一些不该发生的事，让我们都很尴尬。
我们一群人高高兴兴地唱着，吃着，玩着，忘乎所以。但此时此刻，欢乐的气氛被打破了，同时，两个人脆弱的友谊也被打破了。
当时我们在听周杰伦的歌，听着听着就忍不住要唱歌。刘是周杰伦的超级歌迷，他的歌几乎每一首都能唱，但大部分都跑调了。我们听他唱歌那么用心，虽然很难听，但是我们忍了。这时，陈嘉肯忍不住了，于是他说，“葛翔，这不是哥们儿。我说你。你唱的这么辛苦，怎么敢唱艾伦的歌？你不为艾伦感到尴尬吗？”不说这个还好，但是引起轩然大波。不是因为这个笑话，两个人差点打起来。
看着陈家肯那样摔门，心里有很多感触：友情就像一张薄薄的纸，一碰就碎。因此，如果我们想要友谊天长地久，我们需要共同维护这份友谊的“薄纸”，这份脆弱的友谊！
（六年级，400字）
偶的友情饮料
大家都说杨柳亭亭玉立，我说比不上我们学校的梧桐树。
这棵高大的梧桐种植在操场的西北角。很古老，据说有几百年的历史。它粗壮的树干需要两个孩子手牵手才能握住，它的根必须深深地扎在土里，才能为树干和树枝吸收丰富的养分。远远看去，梧桐比操场北边的房子还高。它像一把大伞，像一个蘑菇，像一个不屈不挠的巨人，像一个善良的老人站在操场旁边，看着我们快乐地玩耍和成长。微风习习，树叶发出沙沙的声音，在操场上回荡着学生们天真活泼的笑声。
春天万物复苏，漫长的冬天过后，梧桐树又恢复了生机；在春风，过几天就会郁郁葱葱。这时，梧桐树就像一个穿着绿色军装的女孩在春风跳舞，在春雨中欢笑。这时，有许多鸟儿在树上筑巢，“叽叽喳喳”地叫着它们的同伴，给大地带来了美丽的春天。
夏天，太阳炙烤着大地，梧桐就像一把大凉伞，遮挡阳光，不留任何缝隙。当细雨从天而降时，它用有力的臂膀挡住了雨滴。学生在梧桐树的掩护下打游戏讲故事，同样开心。
秋天，梧桐树换了衣服，一阵微风吹来，黄叶飘落一地。真的是“昨夜北风吹过花园，吹走了满地的黄叶和黄金。”它也结出丰硕的果实。风一吹，梧桐相碰，发出甜甜的声音。一些孩子经常捡起掉落的吴彤水果玩耍。梧桐树给学生们增添了另一个喜爱的玩具。
冬天不知不觉就来了。虽然只剩下光秃秃的树枝，但梧桐树仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷。董爷爷被他顽强的精神所感动，经常用阳光温暖他的身体。这让梧桐树更加美丽可爱。学生也比较喜欢。
校园里的梧桐树好可爱！它带给我们无尽的快乐，与我们一起成长。这是学校里一道美丽的风景。我们要好好保护它，让它繁荣昌盛，活上千年，为我们的小学增添更多光彩。
（六年级，300字）
友情是什么
友谊是一个华丽的词。很多人有不同的理解。在我看来，友情就是看到朋友受伤，就想上去帮她，看到她被老师骂，就想上去安慰她，看到她被欺负，就想上去保护她，不管打不过谁。
有一次，我们男生和女生拔河，我们男生和女生不和，所以我们很努力，有时候还故意伤人。突然，我被一个男生用什么东西捅了一下。姑娘们立刻放开了手，忘了是拔河。他们都摔倒了，但他们只是不在乎自己的受伤。他们跑向我，一个个检查我的伤势，有的告诉老师，有的一个个跑向男生。
这次我上六年级，两个学期就要离开他们了。我不知道该怎么办，他们也很无奈。五年级结束后，我们八个人抱在一起哭了。我说，现在哭太早了，开心点。那一天，我们在欢乐的气氛中很难过。但是用不了多久，我们又会分开。这时，我的眼里满是泪水，我不知道该说什么。
记忆的碎片里，我在深圳的一个冬天，冬天不冷。但是，那天我感冒了，所以那天很冷。我看着黑板，学习，呼吸，希望舒服。然而我忍了两节课，天冷了。我又发烧了，又冷又热。突然，她觉得我很不舒服。把外套借给我后，她慢慢带我去校医办公室。她让另一个朋友告诉老师，当时我两眼发懵。
唉，友情真的不清楚。又过了一天，我又在欢笑和欢笑中度过了一天。但是这种状态能持续多久呢？
六年级：匡美希
（六年级，600字）
