【第1篇】葡萄干200字
在今天的语文课上，吴老师给我们上了第十一课。
上课时，同学们积极思考，踊跃发言，气氛十分活跃。吴老师还让我和一起品尝葡萄干。葡萄干好吃，甜，甜到我心里。下课后，为了表扬我们，老师给了我们每人一打葡萄干，学生们津津有味地吃了起来。我偷偷藏了几个。学生们发现后，都问我为什么。我说：“我想留给我妈。”大家都说我是个尊重父母的好孩子。
【第2篇】葡萄干200字
在今天的语文课上，吴老师给我们上了第十一课。
上课时，同学们积极思考，踊跃发言，气氛十分活跃。吴老师还让我和一起品尝葡萄干。葡萄干好吃，甜，甜到我心里。下课后，为了表扬我们，老师给了我们每人一打葡萄干，学生们津津有味地吃了起来。我偷偷藏了几个。学生们发现后，都问我为什么。我说：“我想留给我妈。”大家都说我是个尊重父母的好孩子。
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会跳舞的葡萄干
会跳舞的葡萄干
厦门实验小学4 (2)班叶泽旭
今天早上第三节课，我们上了一节非常有趣的实验班。
一上课，老师就神神秘秘地在黑板上写下了“跳舞的葡萄干”几个字。大家一看，几乎异口同声地问：“葡萄干怎么会跳舞？”老师没有回答。我不知道葫芦里是什么药。然后，她把一些皱巴巴的葡萄干放在杯子里，让一些学生把它们分发出去。
实验开始，老师让大家往杯子里倒一些“7-up”。此刻，泡沫正在杯子里翻滚，白色的泡沫很快充满了杯子，但葡萄干却懒洋洋地躺在杯底，仿佛贪婪地吮吸着“7-up”的香气。看到这些葡萄干像小猪一样“懒”，我不相信它们会跳舞。对他们来说，这是一个比上天还难的艰巨任务！
过了一会儿，一颗葡萄干可能不想留在杯底。它浮出水面，然后几颗葡萄干浮了上来.过了一会儿，他们又沉了下去。现在，他们真的很活泼，一点也不懒，真的很喜欢跳舞，就像小舞者一样。多有意思！
葡萄干为什么跳舞？老师笑着告诉我们葡萄干会浮起来，因为汽水的气泡把它们托起来了。然后泡泡又爆了，浮力减弱，葡萄干又沉了。
这门课给我增加了很多知识。希望以后有更多有趣的实验班！
(讲师：李毓芬)
（四年级，500字）
葡萄干
在今天的语文课上，吴老师给我们上了第十一课。
上课时，同学们积极思考，踊跃发言，气氛十分活跃。吴老师还问我和张怡？f一起尝葡萄干。葡萄干好吃，甜，甜到我心里。下课后，为了表扬我们，老师给了我们每人一打葡萄干，学生们津津有味地吃了起来。我偷偷藏了几个。学生们发现后，都问我为什么。我说：“我想留给我妈。”大家都说我是个尊重父母的好孩子。
（四年级，100字）
葡萄干
葡萄干甜酒
浙江省平湖市东湖小学302班李玲
在今天的语文课上，吴老师给我们上了第十一课。
上课时，同学们积极思考，踊跃发言，气氛十分活跃。吴老师还问我和张怡？f一起尝葡萄干。葡萄干好吃，甜，甜到我心里。下课后，为了表扬我们，老师给了我们每人一打葡萄干，学生们津津有味地吃了起来。我偷偷藏了几个。学生们发现后，都问我为什么。我说：“我想留给我妈。”大家都说我是个尊重父母的好孩子。讲师：沈
（三年级，200字）
