【第1篇】可爱的泡泡糖
今天下午，放学后，爸爸说，‘快点拍你的照片。’当我来到照相馆时，我看到了一只小狗。它像雪球一样白。我拿起来一看，真的很漂亮，还有一双双眼皮。我问姨妈；它叫什么名字？阿姨说：这叫泡泡糖。它的名字真的很奇怪。我玩泡泡糖。它在沙发下面和桌子下面。泡泡糖在和我玩捉迷藏。爸爸说：“走吧。我们晚点再来玩。”。我无奈地对泡泡糖说；再见！…这里是正文结尾
【第2篇】可爱的泡泡糖200字
今天下午，放学后，爸爸说，‘快点拍你的照片。’当我来到照相馆时，我看到了一只小狗。它像雪球一样白。我拿起来一看，真的很漂亮，还有一双双眼皮。我问姨妈；它叫什么名字？阿姨说：这叫泡泡糖。它的名字真的很奇怪。我玩泡泡糖。它在沙发下面和桌子下面。泡泡糖在和我玩捉迷藏。爸爸说：“走吧。我们晚点再来玩。”。我无奈地对泡泡糖说；再见！
【第3篇】可爱的泡泡糖作文100字-小学二年级作文
今天下午，我放学的时候，爸爸说：“快点，给你拍照。当我来到照相馆时，我看到了一只小狗。它像雪球一样白。我拿起来一看，好漂亮，有一双双眼皮。我问姨妈；它叫什么名字？阿姨说：这叫泡泡糖。它的名字真的很奇怪。我玩泡泡糖。它在沙发下面和桌子下面。泡泡糖在和我玩捉迷藏。爸爸说：“走吧。我们一会儿回来玩。".我无奈地对泡泡糖说；再见！
【第4篇】泡泡糖200字
今天是愉快的一天，因为我今天学会了吹泡泡糖。我妈妈从街上买了很多泡泡糖。我和我哥抢的。我哥哥得到了15颗糖果，我得到了12颗糖果。我很不开心。所以我骗我哥说糖果上有虫子。哥哥后退了三步，说：“那……那……就给你。”我拿了15块泡泡糖，心里愧疚，一气之下还给了弟弟。弟弟说：“姐姐，我知道你在骗我，所以给你了。”今天哥哥给我上了一课，我学会了“尊老爱幼”。
【第5篇】泡泡糖作文300字-小学二年级作文
猴子带着一袋泡泡糖出去旅游了。
下雨时，猴子吹泡泡糖。吹啊吹，吹出一把小花伞，挡风挡雨，多好！
天放晴时，小猴子遇到了一条小河。小猴子吹泡泡糖，吹啊吹，吹出来一只小圆船。用圆船载着它过河多好啊！
雪下得很大，小猴子吹泡泡糖，吹啊吹，吹出来一把小铲子。小猴子用它堆雪人，雪人又胖又圆。
走着走着，我遇到了一个大峡谷。怎么去？小猴子吹泡泡糖。吹啊吹，吹出一个大气球。猴子挂在气球下面，安全地去了另一边。
走着走着，一个大斜坡突然出现在我面前。猴子吹泡泡糖，吹出一个滑板。猴子坐在滑板上，嗖的一声走下山坡。
走走走去首都北京。小猴子吹泡泡糖，吹出一张票。奥运会太精彩了！去开心的看。
【第6篇】可爱的泡泡糖
今天下午，放学后，爸爸说，‘快点拍你的照片。’当我来到照相馆时，我看到了一只小狗。它像雪球一样白。我拿起来一看，真的很漂亮，还有一双双眼皮。我问姨妈；它叫什么名字？阿姨说：这叫泡泡糖。它的名字真的很奇怪。我玩泡泡糖。它在沙发下面和桌子下面。泡泡糖在和我玩捉迷藏。爸爸说：“走吧。我们晚点再来玩。”。我无奈地对泡泡糖说；再见！
其他年级相关作文
泡泡糖的故事
每当我嚼着又甜又香的泡泡糖，总会想起6岁时发生的事。我妈的话一直在我心里。
那是一个星期天的早晨，“砰，砰，砰”，你急促的敲门声像往常一样响起。姐姐又来找我玩了。
她一进门，她那双“偷偷摸摸”的眼睛就盯着我放在茶几上的泡泡糖。她用乞求的语气说：“姐姐，给我一些你的泡泡糖！”我听着，在一个“氛围”里给了她三首。她看得那么少，然后请说；“好姐姐，好姐姐！”我说：“吃碗里的，想想锅里的！”姐姐“哇”的一声大哭起来。我妈冲过去，哄我姐，怪我。然后我妈没收了我所有的糖给了我姐。晚上，妈妈对我说：“人不能自私。只有帮助别人，才能得到别人的帮助！”
这句话永远刻在我心里！但我要是给了姐姐五块钱就好了，我也不会损失七块钱的糖。哎呀！刚才我又自私了！
梅敏妮(杨)
（三年级，300字）
吹泡泡糖
吹口香糖泡泡
周六口才课结束，老师赏了我一块泡泡糖。我剥下糖纸，把泡泡糖放进嘴里。这是一块坚硬的长方形糖。嚼了一会儿，泡泡糖变软了，但是甜甜的味道已经充满了我的嘴里。咀嚼了一会儿，嘴里的甜味消失了，可以吹泡泡了。我先用舌头把泡泡糖压扁，然后顶住，用力吹，泡泡就变大了！我吹啊吹，只听“噗”的一声，泡泡破了，连鼻子都被泡泡糖粘住了。我妈一看差点笑出来！
（一年级作文，）
泡泡糖学校
泡泡堂学校
常州红梅中心小学
第6类(1)
章叔超
有一个城市，坐落在一个被泡泡糖吹的巨大泡泡里。这个城市以泡泡糖命名，甚至每个人都被命名为泡泡。这里有个学校叫泡泡糖学校。
学校里有跑妹老师，跑客老师，跑跑云老师……今天来了一个叫跑跑国的新生。他一大早就来到这个学校，老师把他安排在二年级一班班长泡利旁边。泡泡果一坐下就忍不住感觉怪怪的。有一种无形的引力使手脚无法动弹，同时发出微弱的怪音。泡泡果奇怪地问泡泡莉：“为什么我一坐下身体就动不了，它就发出奇怪的声音？”泡利说：“为了让我们好好上课，学校用泡泡糖把学生粘在椅子上。”“下课后也是这样吗？”泡泡果问。“不会，一下课就自动过期。”泡利回答。
跑跑国不是一个很爱学习的孩子，但是他觉得这个学校很有趣，自然就对它产生了兴趣。泡泡糖学校一天六节课。第一节课是知识分子泡语文课。老师是一位美丽温柔的老师，名叫泡泡云，他的教学非常生动，非常吸引人。不知不觉就过了一节课。十分钟后，第二节课又开始了。第二节课是迷人的泡泡艺术，老师是泡泡美人，艺术原料是彩色的泡泡糖，画着彩色泡泡的画非常漂亮.
不知不觉，跑国在这个学校三年了，越来越想去外面了。他告诉他的好朋友去外面世界的想法，他们非常同意他。但是城市被泡沫包围，不可能轻易走出去。最终，他们的理想没有实现。
但是随着孩子的成长，懂事了，出门的欲望也在增长。他们告诉创新的泡泡科学老师泡泡赖斯，她非常支持他们。
从此以后，每次下课，宝国和他的朋友们都去找宝米先生，研究创造一种可以在泡壁之间“瞬间转移”的机器，第一次失败，第二次失败.就这样，他们经历了上百次的失败。然而，他们并没有气馁，从每一次失败中吸取了教训。所以通过他们不懈的努力，他们的发明有了转机，不可能瞬间转移到0.01秒，0.1秒，1秒，甚至2-3秒，他们的发明越来越好。经过上千次实验，我用完了数量不明的泡泡糖。最后一切都有了回报，他们成功了！于是他们利用传送装置来到外界，从外界吸收了很多先进的东西，为泡泡城和泡泡学校的发展提供了便利。
很快，跑国也大学毕业了。随着竞争的激烈，越来越多的人需要去外面学习和旅游，对转岗人员的需求也越来越大。于是，他和同学开了一家公司，“泡沫追逐梦想公司。”他们想把机器卖给需要的人，让更多的人出去看看外面的世界。
他们的机器越来越受欢迎，他们给他们的城市带来了许多好东西、先进的技术和经验。从此，他成了这个城市的大企业家，泡泡城各行各业的经济也飞速发展。这所学校也以支持学生而闻名。
（六年级，1100字）
