【第1篇】野炊体验乐在其中作文400字-小学二年级作文
享受野餐体验
刘家辉
我们唱着欢快的歌，走在宽阔的柏油路上，向着目的地——黄河外滩行进。
经过长途旅行，我们终于到达了目的地。同学们立刻冲到草地上抢占有利地形，我们也不甘示弱。在河边抢一块“风水宝地”。经过极其激烈的“战斗”，火炉终于搭好了。我们把废报纸和柴火放在炉子里点燃，唉！火没烧起来，我没办法，只能重燃。这时，老师走过来对我们说：“柴火一定要干。”听了老师的话，我们又开始四处寻找干柴。经过努力，火又烧起来了。我们尽情欢呼。我们把已经穿好的食物串放在火上。我烤火腿肠，其他人烤面包，一些烤汉堡.火腿慢慢散发出诱人的香味，我忍不住咬了一口。虽然不太好吃，但我们仍然很喜欢。
太阳公公终于收起了最后一丝光亮，我们只好依依不舍地回家。
教官崔美茹
小学其他年级同类作文
假如我是卖火柴的小女孩其中的一员
以前我幼小的心灵里有一幅画面：冬天在一个小村子里，我身后有一个小女孩，她突然去世了。当时很后悔…
如果我是童话里卖火柴的小女孩，我会去接她回家。我会像其他孩子一样让她上学，我会让她吃饱喝足，再也不过以前那种苦日子；我不会再让她卖火柴了，也不会让她一个人露宿街头。我不会让她再感到孤独.虽然是童话，却能唤出人心最深处的感情！童话里，小姑娘死了，没人管她！没人可怜她，给她几块钱！
我从内心深处呼唤：‘可怜可怜穷人吧！当你看到那些人穷得吃不下饭的时候，请给他几块钱吃一顿拥抱餐吧！
（五年级，200字）
暑假生活乐在其中600字
余韶写道，有一天，老师说：“同学们，让我们周三踩蛤！”我们高兴得跳了三英尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果并不好。我发烧38度。父母安慰我说：“亲爱的宝贝，我们今天不去了。经过我的再三恳求，我母亲终于同意了。”阳光普照天空，花儿向我微笑.“我边走边唱，伴着小树和小花，终于到了“快乐河”。
我和同学一起下水，黄沙很滑。不小心摔了个大跟头，成了“黄泥鳅”，逗得朋友们哈哈大笑。当我看到我在河里的烂摊子时，我忍不住笑了。太阳很热，但我们还是拼命认真地寻找。我们只听到一个同学说：“我钓到了一条鱼！”我们很惊讶，更仔细地寻找它。当我用脚迈出第三步时，我感到脚下很硬。我用手捡起来一看。啊，是一只蛤，一只蛤！我很乐意在同一个地方转一圈。根据刚才的经验，我又抓了26个蛤，只听到老师大声喊：“小朋友，我们回来了！”在回来的路上，我们感到脚下一滑。当我们抓到草上岸的时候，我们队里还有两条小鱼！我们走回教室，数着自己队的“奖杯”。老师报出了各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分！”我们赢了，我们赢了！刚才的努力没有白费。我们心里高兴，还记得抓蛤的那一幕。
多么快乐的假期啊！
（小学五年级，）
乐在其中
“我先来，我先来。”一阵笑声传遍了我们四(四)班的四年级。
在今天的作文课上，老师在黑板上画了一个小女孩。小女孩有一双水汪汪的眼睛，浓浓的眉毛，甜甜的嘴巴。美中不足的是她缺少鼻子。今天真不知道老师葫芦里装的是什么药。
眼保健操终于做完后，老师冲我们笑了笑，说：“今天我们来玩个游戏吧！”老师还没说完，学生们就大声欢呼起来。
边宇首先自告奋勇说：“我会来的。”老师只是蒙住了边宇的眼睛。边宇像着了魔似的，摇摇晃晃的，手里的笔忽上忽下一会儿，忽左忽右一会儿。边宇小心翼翼地完成了这幅画，学生们突然大笑起来，有的笑弯了腰，有的几乎从座位上滚了下来.原来，边宇把鼻子涂在耳朵上，就像给小女孩戴耳环一样。
我们班的“淘气男孩”杨坤也来到舞台上画画。杨坤并不害怕，大摇大摆地走到前面，画了很久，但她没有画鼻子，而是为小女孩画了一个“美丽点”。
轮到我了。我被同学称为“智慧之星”，但不能有假名。我不能让这个头衔消失。我想，“我要站在小女孩面前。我先用手画图。然后我自信的走上讲台，捂住眼睛。我觉得眼前一片黑暗。突然觉得盲人的生活很辛苦。但我马上冷静下来，用手量了一下，最后用笔小心翼翼地加了鼻子。
小伙伴带头鼓掌。原来我画的没错，小姑娘好像在冲我笑！这时老师说：“通过加鼻子这个游戏，我们明白了一切都要认真去做，找到正确的方法去完成。”
下课铃响了，但我们仍沉浸在幸福中。
江苏省盐城市建湖县建湖县实验小学东校区4年级4班，邮编：刘明智
（四年级，600字）
