【第1篇】玉与石头作文600字-小学二年级作文
从前，在一家珠宝店里有一个“黑心”老板。他经常把半块玉和半块石头结合在一起。一些不知道商品的人会被它们晶莹剔透的外表所迷惑，以高价购买。
在一个阳光明媚的早晨，一个小男孩来到了珠宝店。店主热情地介绍他说：“你看，这是最新的产品，只剩下最后一块了！”小男孩看了看，非常惊讶：“啊！好漂亮的玉，这简直就是宝石！”店主一听，暗自发笑。小男孩怕被别人抢走，迫不及待的让妈妈高价买下。
戴在师傅身上的玉慢慢翘尾巴。有一天，他对石头说：“你这个笨石头，活该和我在一起？简直贬低了我的美貌和地位。”斯通一言不发地低下了头。见玉石不说话。所以可以精力充沛，越说越精神。要不是老板，我早就把你赶走了.
有一天，小主人早上去跑步，满头大汗。因为他戴了假玉，皮肤发痒，挠的时候不小心摔倒了。看到玉石即将落地，史东眼睛一亮，立刻翻了个身，停在玉石下。石头破了他的皮，但玉的情况很好。玉出了一身冷汗，心想：如果不是石头救我，我早就粉身碎骨了。小玉对石头说：“虽然我外表华丽，但我远不如你强壮勇敢。谢谢你救了我。”斯通说：“我和你在一起是因为我的虚荣心在作祟。我决心成为一颗高贵的宝石，美化我的生活。现在才知道我和你在一起，帮老板黑心赚钱，害了小主人。我们分手吧！”
从此他们成了好朋友，约定为了不损害别人的利益，不再愿意在一起，不仅是为了防止“脏”老板赚“脏”钱，也是为了服务人类。玉被人们精心雕琢，不仅成为人们喜爱的首饰，也是人们身体的陪衬；然而，石头对人们来说是一个未知的基石。
【第2篇】奇怪的石头作文200字-小学二年级作文
福建省龙岩矿务局政府小学2 (1)班廖恒强
一天，我的父亲，我的同学陆和中学生一起去踢足球。我们要开始踢足球了。父亲说：“你和鲁还很年轻。去玩沙子吧。”我和卢拿一块木头去挖石头，我挖了一个黄石头。我的石头很滑，鲁陈光挖了大白石。虽然很丑，但是很光滑，白色，有点蓝。这是我和鲁挖的石头。讲师：廖
这是一篇由小作者独立完成的小作文，思路清晰，语言流畅。我就帮他输入电脑提交给你。
【第3篇】瞎狗找石头作文200字-小学二年级作文
这个名字很奇怪吧？这是什么？我告诉你，“盲犬找石头”是一个游戏的名字，我和我的两个姐姐经常玩。
游戏规则很简单，就是一个人用布蒙住眼睛玩盲犬，另外两个人玩石头。盲犬抓到石头，游戏结束，角色互换开始新游戏。
有一次我玩盲犬，两个姐姐玩石头。我爬是因为眼睛被蒙住了。但是，这个太慢了。怎么才能抓到他们？是的，他们跑的时候我躲在草丛里，听到妹妹的脚步声回来了，我惊喜的跳了出来，我肯定能抓住她。果不其然，妹妹见我不在了，又回到我身边，我跳了出来，抓住了他们两个。
哈哈，我的方法真的很好！
【第4篇】小狗“石头”200字
我家有一只狗叫“石头”，它在我家有三种性格。淘气狗，闹钟狗，饕餮狗，现在我告诉你。
当他遇到小白时，斯通发疯似的冲向小白，小白也是，或者他正躺在草坪上。
“石头”每天都会打三四次电话，让我们知道它饿了。想在外面玩就带着去外面玩。
石头有肉不吃骨头，有骨头不吃米饭，有米饭不吃馒头，有馒头不吃面条。
这是我的狗。
【第5篇】石头剪子布作文400字-小学二年级作文
河北省廊坊市万庄石油宗彝小学二年级一班苗弟
今天早上，我用石头、剪刀和布和姚先生一起玩。我觉得：玩这个是我的强项，我一定能打败姚老师！
比赛开始的时候，姚老师问我怎么了，我想，我能告诉你发生了什么吗？如果我告诉你，我不会输吗？我心里是这么想的，但还是跟姚老师说：“我是石头打出来的。”告诉老师后，我暗自心想：姚老师一定会给剪刀，我一定会赢！结果姚老师把布拿出来，把我的石头包的紧紧的。我心里不服输，就问姚老师怎么回事。姚老师说剪刀。我想砸碎她的剪刀，但又一想，如果她用布把我的石头包起来呢？我沉思片刻，剪刀出来了，姚小姐也出来了。这次还不错。平局。之后我打了很多，不是姚小姐赢就是平手。最后我赢了，心里甜甜的。
通过这个游戏，我学会了不仅要做事还要玩，这样我才能玩得开心，玩得开心！讲师：姚慧敏
苗棣的作文最大的特点就是写自己玩游戏时的想法和感受。建议孩子们在写作时像他一样写出自己的想法和感受，这样张文才能有活力。
【第6篇】吃“石头”_有趣的课堂作文300字
今天小老师说要请我们吃“石头”。
教室突然爆炸了！“石头怎么能吃？”“萧老师怎么了？不能犯错误……”
我们疑惑地看到，肖先生拿出了一个包装精美的糖包。撕开袋子的开口。原来小老师说的“石头”真的不是石头，是石头糖！
快看！老师的石头糖真好看！他们五颜六色，光彩夺目！石头是什么样的？真的很像宝石！它们有不同的大小：较小的像大豆，较大的像蚕豆。它们有不同的形状：有些是圆形的，有些是三角形的，有些是不规则的.
我得到了一个上面有绿色图案的小三角形石头糖果。我一闻，一股浓浓的奶香味让人垂涎欲滴。没时间想了，放进嘴里！啊！淡淡的甜味一直甜到心里，还有我最爱的巧克力味！又甜又好吃！好吃！
此刻，教室真的很安静！每个人都在品尝这个世界的美味.
【第7篇】石头剪刀布
石头剪刀布
“石头、剪刀、布”是我和爸爸经常玩的一个小游戏。每当我们意见不一致时，我们都会利用这个机会做出决定。但是每次爸爸赢了，有一次，我问爸爸。
“为什么我总是输？”
“因为你总是走出石头。”
“有时候我不想出石头，但是我的手不听。”
“那是因为你的安全感弱。”
“你真的知道？”
“因为石头是正当防卫，没有安全感的人喜欢走出石头；布有包容性，心胸宽广，能保护别人的人喜欢做布；剪刀是攻击性的，喜欢用暴力或者毒舌解决问题的人就像剪刀。”
用布覆盖石头，一件连幼儿园小朋友都知道的事情，我还是说大家可能会觉得奇怪，我只是想和大家分享一下我的想法，这个动作的另一层含义。如果你是石头，那么你是幸福的，因为会有人关心你，包容你；如果你是一块布，你也是幸福的，因为你可以得到别人的包容和关心，得到别人的感谢。这件事让我感受到了父亲对我的爱和关心。
【第8篇】读《鸡蛋敢和石头碰》后有感作文700字-小学二年级作文
读后感《鸡蛋敢和石头碰》
实验小学五(4)班单民峰
暑假的一个早上，我做完布置的暑假作业后，在房间里拿起《中年级小学生阅读年选》这本书看了起来。文章《鸡蛋敢和石头碰》给我留下了深刻的印象。
文章主要讲的是一个鸡蛋，之前和石头撞了两次，结果撞到了他的头。但是蛋没有灰心。他回家总结了前两次失败的原因。他详细研究了石头的成分，最后发现石头也有一个弱点，就是怕碱腐蚀。知道这些后，鸡蛋又一次找到了石头，试探性地问：“我们再来一次，好吗？”斯通不屑地回答：“是的，你被打败了！”“不过，如果你有能力先和我一起洗澡。”鸡蛋说.最终，鸡蛋轻而易举地打碎了石头。知己知彼才能百战不殆！鸡蛋，带着他们所学的，用石头洗了个碱性浴，把石头变成了碎片。
现实生活中有人喜欢鸡蛋。记得三年级的一次体育课，一个学生看到一个高大健壮的学生欺负一个小同学，他上前劝阻说：“你不能欺负人。”又高又壮的学生说：“我欺负人你管什么？”滚出去！”他还说：“如果你有能力，你可以和我竞争。”他刚说完，就打了那个高大强壮的学生一拳。但是最后，学生赢了。为什么？那是因为瘦学生发现对手的致命弱点就像鸡蛋一样。当然，学生不应该打架，应该团结友爱。
看了这篇文章，我明白了“知识就是力量，只要不断学习新知识，就能增强自己的实力。”生活中处处都有知识，只要我们注意，一定会发现更多的知识。知识是一块石头，敲掉生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是一盏灯，照亮命运之路；知识是指引我们走向光明明天的道路！所以，我们每个人都应该热爱学习，用知识创造新的自我，用知识创造美好的未来，因为只有赢得知识的人才能赢得胜利，赢得未来！
【第9篇】石头剪子布作文300字-小学二年级作文
今天早上，我用石头、剪刀和布和姚先生一起玩。我觉得：玩这个是我的强项，我一定能打败姚老师！
比赛开始的时候，姚老师问我怎么了，我想，我能告诉你发生了什么吗？如果我告诉你，我不会输吗？我心里是这么想的，但还是跟姚老师说：“我是石头打出来的。”告诉老师后，我暗自心想：姚老师一定会给剪刀，我一定会赢！结果姚老师把布拿出来，把我的石头包的紧紧的。我心里不服输，就问姚老师怎么回事。姚老师说剪刀。我想砸碎她的剪刀，但又一想，如果她用布把我的石头包起来呢？我沉思片刻，剪刀出来了，姚小姐也出来了。这次还不错。平局。之后我打了很多，不是姚小姐赢就是平手。最后我赢了，心里甜甜的。
通过这个游戏，我学会了不仅要做事还要玩，这样我才能玩得开心，玩得开心！
【第10篇】玉与石头作文600字-小学二年级作文
从前，在一家珠宝店里有一个“黑心”老板。他经常把半块玉和半块石头结合在一起。一些不知道商品的人会被它们晶莹剔透的外表所迷惑，以高价购买。
在一个阳光明媚的早晨，一个小男孩来到了珠宝店。店主热情地介绍他说：“你看，这是最新的产品，只剩下最后一块了！”小男孩看了看，非常惊讶：“啊！好漂亮的玉，这简直就是宝石！”店主一听，暗自发笑。小男孩怕被别人抢走，迫不及待的让妈妈高价买下。
戴在师傅身上的玉慢慢翘尾巴。有一天，他对石头说：“你这个笨石头，活该和我在一起？简直贬低了我的美貌和地位。”斯通一言不发地低下了头。见玉石不说话。所以可以精力充沛，越说越精神。要不是老板，我早就把你赶走了.
有一天，小主人早上去跑步，满头大汗。因为他戴了假玉，皮肤发痒，挠的时候不小心摔倒了。看到玉石即将落地，史东眼睛一亮，立刻翻了个身，停在玉石下。石头破了他的皮，但玉的情况很好。玉出了一身冷汗，心想：如果不是石头救我，我早就粉身碎骨了。小玉对石头说：“虽然我外表华丽，但我远不如你强壮勇敢。谢谢你救了我。”斯通说：“我和你在一起是因为我的虚荣心在作祟。我决心成为一颗高贵的宝石，美化我的生活。现在才知道我和你在一起，帮老板黑心赚钱，害了小主人。我们分手吧！”
从此他们成了好朋友，约定为了不损害别人的利益，不再愿意在一起，不仅是为了防止“脏”老板赚“脏”钱，也是为了服务人类。玉被人们精心雕琢，不仅成为人们喜爱的首饰，也是人们身体的陪衬；然而，石头对人们来说是一个未知的基石。
【第11篇】奶奶的“石头花园”作文700字-小学二年级作文
我奶奶退休后爱好广泛，最近迷上了“石头”。去奶奶家玩的时候，看到阳台的地板上有几个大大小小的塑料罐，里面有很多种泡在清水里的鹅卵石。奶奶见过我和表哥，得意？“来享受我的石头文化吧！”只有大叔指点？“这些石头放在家里，有些还含有微量有害的放射性元素。”但是，他们不能降低奶奶的独特兴趣，仍然一如既往地收集“石头”。四平的100平米的阳台从此成了她的“石头花园”。
空的？当我奶奶让我和表姐跟她起名叫“石头”的时候，还有什么“猴子抓月亮”“大头老寿星”“龟兔赛跑”等等。]凭着最大的想象力，所有相似或不相似的人都被赋予了名字和标签。
虽然这些？]活着的鹅卵石不值钱，但在奶奶的心目中，“石头花园”的乐趣真的很奇妙。
我奶奶退休后爱好广泛，最近迷上了“石头”。去奶奶家玩的时候，看到阳台的地板上有几个大大小小的塑料罐，里面有很多种泡在清水里的鹅卵石。奶奶见过我和表哥，得意？“来享受我的石头文化吧！”只有大叔指点？“这些石头放在家里，有些还含有微量有害的放射性元素。”但是，他们不能降低奶奶的独特兴趣，仍然一如既往地收集“石头”。四平的100平米的阳台从此成了她的“石头花园”。
空的？当我奶奶让我和表姐跟她起名叫“石头”的时候，还有什么“猴子抓月亮”“大头老寿星”“龟兔赛跑”等等。]凭着最大的想象力，所有相似或不相似的人都被赋予了名字和标签。
虽然这些？]活着的鹅卵石不值钱，但在奶奶的心目中，“石头花园”的乐趣真的很奇妙。
【第12篇】人生中的石头作文800字-小学二年级作文
生活中的一些琐事，只有细细品味，才会发现其中蕴含着很多人生哲理。生活的精彩就在这里。我通过一件小事体会到了人生，在你看来可能很正常，但我觉得很值得回味，值得思考。我有一辆“amigny”的蓝色自行车，很漂亮，但是美中不足的是座位对我来说有点高，坐在座位上脚都到不了地，所以下车的时候经常把腿放在一边，速度慢的时候可以从自行车上面下来，造成很多不便。在路上堵车是最麻烦的事情，但我终于在平时的练习中一遍又一遍的习惯了这个麻烦的动作。
一个星期天的下午，我骑着心爱的车和爸爸一起买菜，顺便帮他分担了一些体重。我悠闲的骑着自行车，嘴里哼着不知名的音乐，突然看到前面180度转弯，车很多。突然想起11岁时的惨痛经历。我家门口在建，人少，就骑到这里来玩。路上有许多沙石。我骑下斜坡，准备刹车转弯。可怕的事情发生了。那些沙石让我猛的摔倒。爸！我重重地摔在地上，石头和沙粒的棱角让我遍体鳞伤。最后我坚强的站起来，把随身带的洗伤口的矿泉水倒了出来。之后，我拍打着身上的灰尘，忍受着剧烈的疼痛，一瘸一拐地回家。回到家，我坐在沙发上，再也没有起来.直到现在，我腿上还是那个疤。俗话说“从错误中学习”，我不能再犯最后一个错误。我决定下车推它。但是车还没减速，我就准备下车了。突然，汽车的一个前叉绊倒了我。我和车同时倒在了地上。汽车夹在我的两腿之间。我又顽强地站了起来。我没有喊疼，但就算喊了也止不住疼。我继续骑着车和父亲一起去购物。
一次又一次摔倒后，突然意识到骑车的过程和——一样。人生之路不可能一帆风顺，有很多坎坷和绊脚石。不管我们遇到什么困难，只要我们勇敢面对，坚强克服，我们的未来就会光明，我们的生活就会充满阳光。
我们不怕石头，因为我们害怕走过石头。
【第13篇】石头和种子作文400字-小学二年级作文
石头和种子
在密林中，有一块大石头。太阳不会死，风不会动，雨也不会穿。正因为如此，斯通开始觉得飘飘然，感觉棒极了。
有一天，不知是哪一股风把一粒种子吹到了一块大石头下。种子在石头庞大的身躯下安居乐业。大石头看见了，就生气地对种子说：“哼，你这个小东西，怎么敢在我下面生根发芽，看我不碾压你！”说着，它重重地把身体放下。种子不注意，反而挺挺瘦的身子。
春雨在地下沙沙作响，史东心想：“看雨，别淹死你！”没想到，种子不但没有被雨水淹死，反而喝足了雨水，长出了一大截。
春天过去了，炎热的夏天来了。烈日高挂在空中。斯通说：“看太阳，别杀你！”种子没有说话，但挺了挺身子。啊，种子是明亮的。种子露出地面了！
斯通看着它，变得更加嫉妒。然而随着时间的流逝，豆芽菜长得越来越高，根也越来越深。最后，石头终于被翻过来了
这个故事告诉我们，一切困难都是有毅力可以克服的！
【第14篇】石头、剪刀、布作文300字-小学二年级作文
今天早上，我妈妈买了三种早餐：一个棍子面包，一个烤面包和一个热狗。热狗有一种诱人的香味，我们都想吃。为了公平，我们用石头、剪刀、布：谁先赢，谁先选。
爸爸赢了第一局。“喂，我不能吃热狗！”我悲伤地想。可是没想到，爸爸拿起那根棍子面包，不肯起来。我吐了吐舌头，咦，好奇怪！
妈妈赢了第二局。我叹了口气，心想：“妈妈说她爱吃热狗，她一定会吃的。”但是我妈拿起吐司默默吃了起来。
我拿起美味的热狗，咬了一大口。嗯，真好吃！我边吃边想：“爸爸妈妈也喜欢热狗。他们为什么不带这种好吃的热狗？”
【第15篇】小学二年级作文：石头剪子布
河北省廊坊市万庄石油综合小学二年级一班苗棣今天早上，我和姚老师用石头、剪刀、布玩。我觉得：玩这个是我的强项，我一定能打败姚老师！
比赛开始的时候，姚老师问我怎么了，我想，我能告诉你发生了什么吗？如果我告诉你，我不会输吗？我心里是这么想的，但还是跟姚老师说：“我是石头打出来的。”告诉老师后，我暗自心想：姚老师一定会给剪刀，我一定会赢！结果姚老师把布拿出来，把我的石头包的紧紧的。我心里不服输，就问姚老师怎么回事。姚老师说剪刀。我想砸碎她的剪刀，但又一想，如果她用布把我的石头包起来呢？我沉思片刻，剪刀出来了，姚小姐也出来了。这次还不错。平局。之后我打了很多，不是姚小姐赢就是平手。最后我赢了，心里甜甜的。
通过这个游戏，我学会了不仅要做事还要玩，这样我才能玩得开心，玩得开心！
讲师：姚慧敏
苗棣的作文最大的特点就是写自己玩游戏时的想法和感受。建议孩子写作的时候要像他一样写出自己的想法和感受，这样的文章才会有生命力。
小学其他年级同类作文
草丛里的亮石头(转载)
“我家缺一盏灯。我可以把它挂在家里当灯。”小老鼠抱起粱石往家走。
走着走着，小老鼠又对自己说：
“周围这么黑，我可以用它做个小灯笼，跟着我的路走。太方便了。”小老鼠用尾巴绑着石头，把闪闪发光的小石头变成了小灯笼。
没多久，小老鼠自言自语道：
“前后路上多少人，我一个人打着灯笼。我真的很尴尬。”
闪亮的小石头听到小老鼠自言自语。他笑了，吓了小老鼠一跳。小老鼠说。
“你是谁？”
“我是天上的星星！”
“你怎么在草丛里？”
“我在这睡午觉！”
小老鼠很开心。他说：“小星星，你能帮我吗？”请跟着我，跟着所有的人，好吗？"
“当然。”小星星笑着说：“请把我扔到你头上。”
小老鼠用力把小星星扔了上去，小星星飞上了天空。它不仅照在小老鼠的头上，也照在路上所有人的头上。
（四年级，400字）
石头与小溪的对话600字
在一个大森林里，一条小溪在快乐地歌唱和前进。他们看到了美丽的花朵、成荫的树木和两边陡峭的石墙。
一颗巨大的石头挡住了小溪的去路。小茜说：“石哥，请让路，我们过去。”
“哼！这里过不去，快回去！”斯通傲慢地说。
“不行，石哥，我们得跑到远处，投入海之母的怀抱。”面对困难，小溪没有退缩。
“小东西，我再告诉你一遍，这是不通的！想走就绕道！”石头生气地说。
小茜想了想，知道再多对石头说好话也没用，就打电话给朋友说：“来，我们手拉手往前走！”说完，他们聚集在一起，一起走向石头。然而，他们被石头无情地打碎了。
史东笑着说：“你自己衡量不了什么，想打我？哼！是我撕成碎片的吗？”
小茜没有理会石头的嘲笑，他们也不气馁，气喘吁吁，再次聚在一起冲向石头。小溪的波浪越涌越高，越聚越快。最后，他们越过了石头，径直向下流，流向大海.
斯通惊讶地盯着远处的小溪。他不明白自己为什么这么厉害，但他阻挡不了微弱的水流。
石头永远不会明白：软弱只是溪流的表象，但他们的内心异常强大，所以他们会如此顽强，在强大的对手面前永不放弃！
（小学四年级，）
石头、剪子、布
从前，有三个好朋友，分别是石头、剪刀和布。他们每天一起做作业一起玩，三个人每天粘在一起克服任何困难。
有一天，石头开始骄傲了。他叫来了剪刀布，对他们说：“你们以后要认我做大哥，因为我是你们中间最好的。”布马上纠正说：“不完全是！”斯通生气地说：“你想和我打架吗？”石头像子弹一样冲过来，准备用力打布，而布则伸出他的五根绳子准备战斗。石头刚好冲到布前，被布锁住了，石头只好让步。
布以击败石头为荣，想成为他们的国王。这时，剪刀站了出来，与吕布展开了激烈的战斗。剪刀像离弦的箭一样冲了上来，布准备像以前一样锁住剪刀，但是在布把剪刀包起来之前，布已经被切成了碎片。
剪刀天下无敌，想称王。石，谁不服气，就要把剪刀打地上。这时，老师来了，说：“别打了，你各有所长，石头能敲剪刀；布可以包裹石头；剪刀可以剪布。你还是和好吧！
终于，三个人又成了好朋友。
（三年级作文，）
