【第1篇】小学二年级作文：观察蜗牛
一篇关于观察蜗牛的作文
我家有一只可爱的小蜗牛，我想好好观察一下。
我在蜗牛的背上发现了一个棕色的“小房子”，这是它的壳。当它的身体有危险时，它会立即缩回到壳里，小心翼翼地伸出头需要很长时间。小蜗牛也有两对触角，一对长，一对短。它爬行时，一对短触角会一次又一次地触地，就像两个探针一样，仔细检查地上有没有东西。这对长触角的顶端有它的小眼睛，它们好奇地看着这个世界。
我还发现蜗牛移动非常慢，蠕动也很慢。而且它爬行的时候腹部会分泌一种粘液，所以蜗牛爬行的地方会发出银色的光。蜗牛是个胆小鬼，连吃饭也不例外，我得把叶子放在它旁边，它才会狼吞虎咽。
我也知道蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然小，但是有22000颗牙齿。
观察蜗牛教会了我很多，以后我会关注身边的一切。
【第2篇】观察蜗牛_二年级状物作文200字
二年级状物作文200字篇一_观察蜗牛
我的课外生活丰富多彩，其中我最喜欢的是观察蜗牛。
首先，在湿地周围寻找蜗牛。找到蜗牛后，用手抓住蜗牛壳，放在我事先准备好的盒子里带回家。
我把它放在不同的地方，观察它在不同地方的爬行姿势：
我把它放在平板上，发现它利用身体的伸缩功能帮助自己前进；
我把它放在一棵大树上，它的外壳可以伸缩，这让我很惊讶。
我把它放到线上，发现它绕着线爬。我担心时间长了会掉下来，但是不但没有掉，反而越来越快。
经过长时间的观察，我发现我越来越喜欢蜗牛了。我认为它是一种非常有趣的小动物。
二年级状物作文200字篇二_观察蜗牛
蜗牛是一种可爱的小动物。它有一个小脑袋，上面有一对有趣的触角，随时随地都有自己的房子。
蜗牛是怎么长大的？原来它们体内所含的粘液被分泌成螺旋状，当粘液变干后，就形成了新的“家”。当“家”变小时，他从里面爬出来“建造”另一个新的“家”。
蜗牛生孩子也很有意思。蜗牛在“家”里出不来。过了一会儿，细长的东西出来了。过了一会儿，一个小土块样的东西出来了，是一个可爱的蜗牛宝宝。
【第3篇】观察蜗牛的作文200字 有趣的蜗牛
今天，我和姐姐去公园观察蜗牛。
“我发现了一只蜗牛。”我大叫。之后我带着蜗牛去亭子，和姐姐一起观察。
那只蜗牛好像很胆小。我把它收起来，放开了手。它匆匆跑了。
它跑了，我想追它，但后来我在它跑的地方看到了一条痕迹，是透明的。
后来，我又抓到了。蜗牛有两对触角，一大一小。小触角下面有一双小眼睛，就是蜗牛的眼睛。
蜗牛壳很脆弱，轻轻一捏就碎了。
我拿着放大镜看着他的脸，第一眼，好一个怪物！这只蜗牛真的很有趣！
小学其他年级同类作文
观察蜗牛
理科班即将学习蜗牛。按照老师的要求，我和妈妈在小区的草地上抓了两只蜗牛，养在一个盒子里。
我盯着盒子里的蜗牛，发现这只小蜗牛头上顶着一个灰白色的螺旋形小房子，上面有两根触角。走路很有趣。它可以像磁铁一样吸东西，然后拉长身体慢慢向前爬行，留下长长的粘液。当我用手触摸它的触角时，它会立即缩回，过了一会儿，它觉得没有危险，又伸出来了。
在网上查了一下，发现蜗牛喜欢吃青菜叶子。我从冰箱里拿出一片青菜叶，放在两只小蜗牛面前。它们好像闻到了香味，立刻像吸盘一样吸在叶子上，触角动了动，开始吃东西。听说蜗牛吃什么颜色的食物，拉什么颜色的便便。过了两个小时，我去看的时候，哈哈！便便真的很蓝。我想我明天必须喂它一些胡萝卜，这样它才能拉出它的红色粪便。
（五年级，300字）
观察蜗牛500字
有一天，刚下完雨，我正往家走，突然看到草坪上有两只蜗牛，一大一小。我很好奇，小心翼翼的把它们带回家。我观察了两只蜗牛，发现大蜗牛比我们想象的更像一只大海螺。小蜗牛有点像那样，有两对触角，一长一短，长触角上有眼睛，壳是圆的。
这几天经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛很懒，特别是大蜗牛，经常一动不动地躺在盒子里，倒挂在盒盖上，一动也不动。有一次，我观察了半个多小时，大蜗牛还是不肯动。我真的很着急，就放了两片菜叶进去吸引。但是他们就是不理我！小蜗牛的壳很薄，身体移动很慢，触角可以伸展。轻轻一碰，蜗牛就会立刻缩入壳中。我专注地看着小蜗牛，看它们有没有吃我给它们准备的叶子，发现它们摸到叶子就走了。我又气又失望。过了一会儿，我忍不住想看看小蜗牛。我看到叶子的时候，少了一个大洞。很快，这些白菜叶泉就被这两只蜗牛吃光了。
蜗牛一般晚上出去活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它经常慢慢爬到白菜叶子上，先伸出触须轻轻尝一尝，然后慢慢开始一顿美味的大餐。
（小学四年级，）
观察蜗牛的秘密500字
我家楼下的花园里种了一盆水仙花。暑假的一天，我发现有几只蜗牛在水仙花叶子上爬，把液体留在蜗牛身上。我想看看蜗牛长什么样。于是我就站在那里，过了一会儿，一只蜗牛出来了，看着它的触角在动，让我很好奇，想抓一只来玩。
我把蜗牛放在地上玩。我看到它晃动着触须，背上背着一个“小房子”。它爬得很慢。过了一会儿，我突然想起来：蜗牛饿了会吃什么？我从家里找了一些菜叶，杀了一只苍蝇，把米粒和果皮放在它面前，看它选择吃什么。蜗牛爬上蔬菜的叶子，津津有味地吃着，对旁边的食物视而不见。我不禁想到蜗牛是害虫。
我看着蜗牛那黏糊糊的长长的“线”，突然想到了另一个问题：蜗牛爬行留下的长长的“线”，液体是“唾液”还是“尿液”。我赶紧在网上查了一下，原来“线”是蜗牛释放的分泌物，因为这些地方会对蜗牛产生一种摩擦力，刮伤它们的身体，这些分泌物可以很好的保护它们。
通过仔细观察，我发现了蜗牛的很多秘密。大自然真的很奇妙。只要我们仔细观察，就会发现越来越多的东西。
（小学五年级，）
