【第1篇】小学二年级作文：捉螃蟹
退潮时，我和妹妹玛丽以及弟弟霜霜去海滩抓螃蟹。
突然，我们发现石头里藏着一只螃蟹，我们够不着。我们做什么呢宣姐姐说：“不要紧，不要紧，我有个铁钩子可以把螃蟹赶出去。”然后他用铁钩把螃蟹赶了出去。
螃蟹被赶出来后怎么抓？霜霜的弟弟说：“没关系，没关系，我有一副手套，戴在手上可以抓螃蟹。”然后他戴上手套，立刻抓起螃蟹。
螃蟹被抓了怎么打包？我说：“没关系，没关系，我有个小水桶。”然后他把螃蟹放在桶里。
就这样，我们一起努力，互相帮助。不一会儿，我们抓了很多螃蟹。我们愉快地回家了。
【第2篇】小学二年级作文：捉螃蟹
退潮时，我和妹妹玛丽以及弟弟霜霜去海滩抓螃蟹。
突然，我们发现石头里藏着一只螃蟹，我们够不着。我们做什么呢宣姐姐说：“不要紧，不要紧，我有个铁钩子可以把螃蟹赶出去。”然后他用铁钩把螃蟹赶了出去。
螃蟹被赶出来后怎么抓？霜霜的弟弟说：“没关系，没关系，我有一副手套，戴在手上可以抓螃蟹。”然后他戴上手套，立刻抓起螃蟹。
螃蟹被抓了怎么打包？我说：“没关系，没关系，我有个小水桶。”然后他把螃蟹放在桶里。
就这样，我们一起努力，互相帮助。不一会儿，我们抓了很多螃蟹。我们愉快地回家了。
【第3篇】捉螃蟹作文200字-小学二年级作文
每当我在餐桌上吃美味的螃蟹时，我就会想起和妈妈在乡下池塘里煮螃蟹的那个炎热的夏天晚上。
我记得那天晚上，我和妈妈手里拿着手电筒、渔网和水桶，兴高采烈地来到村里的池塘边。因为这个季节是小螃蟹最多的时候，很多大人小孩都来抓螃蟹，然后带回家煮着吃，味道鲜美。很快我们就到了，我妈妈用手电筒照了照水面。当小螃蟹看到光时，它们慢慢地向我们游来，一，二，三，五.多少！我妈用力舀鱼网，螃蟹被网住了。我迅速把它们倒进一个小桶里。小螃蟹像热锅里的蚂蚁一样抓来抓去，爬来爬去。我看着他们狼狈的样子，得意的笑了！过了一会儿，我们抓了一个水桶，我和妈妈高高兴兴地回家了。
【第4篇】捉螃蟹作文600字-小学二年级作文
海边的傍晚，红色的夕阳布满了整个天空，延伸到地平线，海天线看起来非常令人印象深刻。妈妈，姐姐和我去海边抓螃蟹。当我们到达海边时，是退潮的时候了。我们必须穿过一个倾斜的大堤才能到达海浪拍打的海滩。当初看着倾斜的大堤有点胆怯。后来朋友都下去鼓励我。我也慢慢走了下去。更有意思的是，我的小狗跟着我一点一点爬下大堤。一到海滩，我的小狗就对海水非常感兴趣，海水有一段时间上下波动。然而，当他看着海水如此之深时，他似乎害怕再下去。
我妈和我姐看着我顺利到了海滩，就开始一起抓螃蟹。我们轻轻地把旧石头搬走了。哇，我看见所有的螃蟹一个窝一个窝地出来了。我们开始迅速抓住它们，但这些螃蟹太灵活了。他们中的一些人成群结队地钻进了石头的裂缝，一些人很快钻进了柔软的沙子，而我们在太多的厨师中只抓到了一些跑在后面的人，还有许多螃蟹藏在大石头下。螃蟹虽然可以藏起来，但是我们也可以找到这个窝，然后逃跑。当我们重新打开一块石头时，螃蟹又露出来了。我们继续抓` ` ` ` ` ` ` `。这样，我们在这个窝里只抓到一两只螃蟹。我们继续打开石头抓螃蟹，嗯？奇怪，为什么螃蟹开了很多石头就消失了？我们仔细观察，他们都钻进了石头的裂缝里。我们一个个把抓到的螃蟹放进自己带的瓶子里，瓶子越来越满。最后一眼，有半瓶多的螃蟹，我们很开心。
时间过得很快，天慢慢黑了。天空仿佛被乌云笼罩，海风吹在海面上。我们都带着奖杯离开了海边，高高兴兴地回家了。
【第5篇】捉螃蟹300字
我们在柔软的沙滩上奔跑，就像踩在棉花上一样。过了一会儿，我们来到岸边的岩石上。突然，爸爸发现了一只小螃蟹。所以，有一个场景
互相追逐的快乐游戏。火药味在现场蔓延。这时候，父亲“啪”的一声把小螃蟹咬了下去。小螃蟹被抓住了。爸爸开心地笑了。妈妈说：“我们把小石头翻过来。”“为什么？”我疑惑地问。"小螃蟹都在石头下面."我打开小石头，一只小螃蟹出来了。我以父亲为榜样，用一只手按住螃蟹。“我接住了，”我激动地叫道。爸爸妈妈听了，开心地笑了。海边的路真的很有意思！
【第6篇】捉螃蟹作文300字-小学二年级作文
安徽省淮北市第二实验小学二(1)班李
暑假的一个周末，我舅舅开车带着我和姑姑、姐姐、爸爸、妈妈去了山东日照。
一下车就直奔海边，啊！大海真的是无边无际，海和天相连.第二天早上，我们会抓螃蟹。路上听姐姐说：“只要旁边有个小圆洞，有个小沙球，那一定是小螃蟹的洞。”我姐姐是对的。我们很快抓到了一只小螃蟹。它的身体还是透明的。它跑得太快了，我很难抓住它。后来，我们抓了两只奇怪的螃蟹。其中一个看起来像在笑，另一个看起来像在哭。我和姐姐高兴地给它们取名为“笑蟹”和“哭蟹”。
抓螃蟹真有趣！
讲师：于老师
小学其他年级同类作文
捉螃蟹
今天天气很热，电视上报道全国各地都遇到了百年不遇的炎热天气，于是我们决定一起去海边玩。
我们在海边下了车，看到了蓝天和一望无际的大海，还有一阵阵咸咸的海风吹在我们身上，让人神清气爽。
我全副武装，冲到海滩去抓小螃蟹。我手里拿着一把抹刀挖下沙滩下的小洞。过了一会儿，一片沙子在我的锅铲下不停地翻动。我用铲子把它铲了出来。我在里面发现了一只粉红色的小螃蟹。它在我手里爬来爬去，让我痒痒的。我把它放在一个小桶里。突然，我发现远处的岩石上有一个大水坑。我跑得很快，看见水坑里有许多小鱼。我放下东西，跑去抓鱼。不幸的是，我踩到了一块长满苔藓的石头，只听到砰的一声。许多鱼被我落下的波浪冲到了沙滩上，但我却成了落汤鸡。
最后只好湿着回家。平时每天都在学习，很少和大自然亲密接触，对大自然了解很少。如果以后有机会，我一定会多接触大自然。
四年级：李俊明
（四年级，450字）
捉螃蟹作文650字
五一假期，回表姐家，看见表姐提着竹篮在小溪边捉螃蟹。我立刻跑回外婆家，拿着竹篮跟了上去。不一会儿，我就到了小溪边，小溪里的水很清澈。
“你和你表哥在这里，我在那里，你们两个一组，我一组，看谁抓的多。”说完，表哥挽起了裤子。过了一会，表哥高兴地说：“你看，我抓到一只了！”我扭头一看，哇！好大的螃蟹。表哥就这么站着不动，我着急。我一步一步向前走，仔细搜索每一个地方。“我又钓到一条更大的！”表哥又哭了。他已经抓了十多个了，但是我和表哥什么也没找到。
气馁的时候，我冲着表哥喊：“这里没有螃蟹，我们换个地方吧！”“好吧，我来找你。”我们和表妹交换了位置，我和妹妹想：我们能抓到很多。但是螃蟹摸了以后再也没有出现。表哥哭得更欢了：“你看这边，我一只手抓了好几个！”现在，我和表哥都服气了。看来这是我和表哥之间的“技术问题”。“表哥，螃蟹藏在哪里了？”？“天渐渐冷了，所以他们都躲在石缝里。看深了……”表哥说着又抓了一个。
我和表哥按照表哥的方法做了。的确，我们看到了大螃蟹，我表哥抓了几只。我也看到了一个，很高兴伸出手接住了。结果它夹住了我的手指。“哎哟！我的手被抓住了，加油！”我痛得大叫。表姐和表姐跑过来一看，哈哈大笑起来。“快摘下来，”我对弟弟说。只见他用右手大拇指和食指捏住螃蟹的腹部和背部，螃蟹顺从地松开了它的“大钳子”。表哥对我说：“你看我怎么先钓上来的。”我看到他轻轻地把手伸向一个裂缝。拇指向上，食指向下，“八”字形沿着底部的缝慢慢伸进去，一只大螃蟹被他抓住了。螃蟹的两个“钳子”左右摇摆，却碰不到表弟的手指。忍不住夸了一句“你真行”。表姐说：“只要经常回来抓几次就行了。”？我和表姐尝试用表姐的方法。不一会儿，我和表哥抓了十多只螃蟹。
五一，我们真的玩得很开心！
（五年级作文，）
捉螃蟹
今年春天，我的朋友张颖和“绿苹果”艺术学校的学生去嵩山抓螃蟹。
在老师的带领下，我们拿着瓶瓶罐罐的螃蟹，去桥下的小溪里抓。我随身带了一个玻璃瓶，和别人一样小心翼翼的寻找。我们小心翼翼地翻着石头，蹲下来睁大眼睛盯着泥和苔藓，希望能找到一个。这时，老师宣布了一个命令：凡是小指壳大小的螃蟹，抓到就要放。我心不在焉地回答，脑子里全是螃蟹。
我找到了，突然张颖高兴地说，“看，我抓到了一只……”听到这里，我兴奋地看着她的手，说：“嘿，是个小个子。放手吧。我无奈的说。布林顿深情地看着它，把它放进了水里。
周围的同学都开始尖叫——抓螃蟹可以带走。但是我们还没抓到它。最聪明的是我们身边的男孩。他们抓到了一只羽毛球洞大小的螃蟹！
抓了几只小螃蟹，又假收了几次，有点郁闷，懒洋洋地扫视着清澈的小溪。耶！我惊呼，石头旁边静静地躺着一只‘合格’的螃蟹。我正忙着叫比我经验丰富的张英来抓他，却传到了一个小男孩的耳朵里。他顺着我指给布林顿的方向看去，首先他贪婪地伸出手去抓住它。但是‘天有眼’，螃蟹很快就溜走了。布林顿冷静地看着机会，立刻抓住了螃蟹。太棒了！我们高兴地把它放进瓶子里，加了些水，像保护婴儿一样保护它。得意洋洋地看着小男孩。它挥舞着钳子，在瓶子里走来走去。看起来很可爱。
在最后一分钟，我们两个一起努力去抓另一个。现在我们有客人了！然后，我们兴高采烈地带着瓶子离开了小溪。
这个活动太有趣了，我会永远记在心里。
（六年级，600字）
