【第1篇】丰富多彩的课间活动作文200字-小学二年级作文
丰富多彩的班级间活动
铃响时，学生们走出教室，参加他们最喜欢的活动。
有的下棋，有的拉二胡，有的唱京剧，有的喂鸽子，有的得做飞机模型，有的学电脑。小丽拿着一个图片夹，正在画画；小明根据土壤的湿度观察天气。小红和小刚在路边种花。看，小刚在用铲子挖，小红在土里种花。他们旁边有一桶水。种完了，就倒水。
学校生活多丰富多彩啊！
点评：这是一幅画面构图，作者对画面描述合理，小作者观察细腻，想象力丰富，张文的句子流畅通顺。(妈妈)
【第2篇】丰富的课间活动300字
“丁铃铃”结束了，大突破开始了！每个班的孩子都整齐地排好队，准备做《七彩阳光》练习。在操作人员的带领下，孩子们都做得很好，每一个动作都很标准，节奏也很对。
播出运营后，丰富的班际活动开始了。有的课跳绳，有的是立定跳远，有的是扔沙袋，有的是跑步。师兄师姐们在大绳上跳。大绳往上一抛，就飞起龙来了。姐姐们踢羽毛球更有意思！当羽毛球踢起来时，它们像美丽的鸟一样飞翔。
课间活动真的很丰富多彩！
【第3篇】快乐的课间活动作文300字-小学二年级作文
铃声一响，学生们就冲到操场上，参加课间活动。操场突然沸腾了。
学生三五人一组打鹰抓鸡；踢足球；跳绳；踢钥匙。每个人都兴奋得满脸通红，像朵朵玫瑰。看那个！老鹰敏捷地抓着小鸡，母鸡张开宽大的翅膀保护小鸡，小鸡警觉地躲闪着。长长的队伍变化无穷，远远看去像一条龙。王丽丽把调弹得更精彩了。我看到她的右脚抬起，左手挥动，钥匙在空中飞舞。她轻轻地跳着，像一只华在花丛中翩翩起舞。学生的欢歌笑语久久回荡在操场上。
铃声一响，所有的学生都兴高采烈地回到教室，以旺盛的精力和信心迎接新的学习任务。
【第4篇】我最喜欢的课间活动作文100字-小学二年级作文
我最喜欢的课间活动是《丢手绢》。大家围成一圈坐着，拍手唱歌。一个小孩拿着手帕在圈外转了一圈，然后悄悄的扔在小孩身后。如果孩子们发现了，他们会很快起床，追逐丢失手帕的孩子。大家一起唱，很好玩。
我也喜欢玩《老鹰捉小鸡》，因为大家一起努力，防止老鹰抓小鸡。每次玩这个游戏都很开心。
深圳育才小思二(2)刘嘉琦
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【第5篇】课间活动作文300字-小学二年级作文
下课，下课！学生们冲出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的拍球，有的下棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
快看！小红和小兰轻轻地摇着绳子，美美在绳子中间跳来跳去。
小明正在练习跳高。经过不断的努力，只有他像鸟一样飞啊跳，轻轻地落在地上。
小刚弯腰，盯着球，一拍到底。小董也给他算了！一次，两次，三次.不知不觉就拍了一百多张。拍球的“高手”真厉害！
我和小华爬上滑梯，我从高处滑下来。哇！好刺激！我的心因恐惧而怦怦直跳。
虽然操场这么热闹，小军和丁丁还是专心下棋。他们形影不离，不分上下。
课间的学校活动真的很丰富多彩！
南昌石楠小学二年级3.336亿鞠鹏
【第6篇】有趣的课间活动作文400字-小学二年级作文
下课后，孩子们冲出教室，去操场玩游戏。
看，小红和小兰轻轻抖绳，小雪在中间跳来跳去。
小明拍拍球，小林数着。一，二，三.不知不觉拍了100多张。我真的是投篮的“高手”！
小刚在跳高。经过不断的努力，他已经掌握了里面的技能。我看到他轻轻一蹦一跳，然后安全落地。太神奇了！
小美、尧尧和肖勇在打乒乓球。我看到小美把球狠狠地发了出去，尧尧也不甘示弱，就用力把球发了出去。最后，肖勇说：“尧尧以10比7击败了小美。”
看，2 (2)班的孩子们正在和2 (1)班的孩子们进行拔河比赛！看到2 (1)班就要拔了，2 (2)班猛的拔了回来。真是咄咄逼人。最后二班(2)赢了。二班的孩子们欢呼起来。我们赢了！我们赢了！
丁铃铃！当铃响时，每个人都回到自己的教室。这真是一次愉快的班级间活动！
浙江省杭州市临安市于谦第二小学二年级王喜文：
【第7篇】课间活动作文100字-小学二年级作文
“铃，铃，铃”结束了，同学们立刻去操场打游戏。
小红在大树下跳绳，小光和小明在为小红加油。亮亮和小雨在打羽毛球。他们在玩命！操场上有同学在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。看，那只“鹰”用翅膀扑向小鸡。其中一个跑得很慢，被“老鹰”抓住了。一些“鸡”吓得从左往右躲，尖叫起来。我和小雪在跑道上跑步。
太喜欢课间活动了！
【第8篇】丰富多彩的课间活动作文300字-小学二年级作文
“丁，丁”，下课铃响了，操场上顿时沸腾起来。有些学生在跳牛皮筋，有些在打篮球，有些在转单杠，有些在跳绳.
快看！一个女孩正在全神贯注地踢毽子。“一、二、三、四……”另一个女孩正津津有味地数着。唉，毽子终于落地了。现在轮到男生踢了。我看见他把羽毛球扔向空中。哦，我的脚不能弯曲。我还没踢，毽子就落地了。我旁边的女孩忍不住笑了。我别无选择，只能让下一个同学踢。
有一群男孩在打篮球。一个男孩带球突破并投篮。球在篮筐上转了几圈。最后，球掉进了篮子里。但对方也不甘示弱，趁他们还沉迷于欢乐的时候进了一球。似乎“骄兵必败”。
我们校园的课外活动真的很丰富多彩！
【第9篇】丰富多彩的课间活动作文200字-小学二年级作文
丰富多彩的班级间活动
铃响时，学生们走出教室，参加他们最喜欢的活动。
有的下棋，有的拉二胡，有的唱京剧，有的喂鸽子，有的得做飞机模型，有的学电脑。小丽拿着一个图片夹，正在画画；小明根据土壤的湿度观察天气。小红和小刚在路边种花。看，小刚在用铲子挖，小红在土里种花。他们旁边有一桶水。种完了，就倒水。
学校生活多丰富多彩啊！
点评：这是一幅画面构图，作者对画面描述合理，小作者观察细腻，想象力丰富，张文的句子流畅通顺。(妈妈)
【第10篇】课间活动作文200字-小学二年级作文
丁丁丁！铃声一响，学生们就像野马一样从教室冲到操场，参加各种活动。
突然，操场变得热闹起来，有些人高兴地玩着老鹰抓小鸡的游戏。“鸡”领着“母鸡妈妈”从左边躲，从右边闪，却被机智的老鹰抓住，大家玩得不亦乐乎！其他人在玩跳绳。学生们有节奏地挥动手臂，长长的绳子像丝带一样飘动。学生们像燕子一样穿着绳子跳舞。
丁丁丁！铃声再次响起，学生们沸腾着笑着离开操场走进教室。
【第11篇】有趣的课间活动作文500字-小学二年级作文
“丁”，铃响了。我们冲出教室。
为什么我们这么着急？往下看就知道了。因为！下课后，我们要在操场上扔沙袋！
到了目的地，我们围成一个o型圈蹲了下来。我们语文老师带领我们扔掉沙袋。一个同学偷偷把沙袋留在另一个同学身后，他找到了沙袋。于是他立刻站起来追那位同学。那一幕，像猫捉老鼠一样，逗得我们哈哈大笑。那让我想起了扔手帕的歌词。
扔，扔，扔手帕。
轻轻扔到孩子身后。
别告诉他。
快点，快点，抓住他。
快点，快点，抓住他。
这真是一次有趣的课外活动！
讲师：王老师
【第12篇】小学二年级作文：课间活动
“丁，丁”结束了，学生们像饥饿的野兽一样冲向操场。
一些大佬在打篮球，他们在操场上跑步；一些学生正在跳绳；有的在玩幻灯片；有些还在高高跃起.大家都玩得很开心！
耶！又要上课了，同学们都不愿意回教室，期待下一节课。
【第13篇】我最喜欢的课间活动200字
我最喜欢的课间活动是《丢手绢》。大家围成一圈坐着，拍手唱歌。一个小孩拿着手帕在圈外转了一圈，然后悄悄的扔在小孩身后。如果孩子们发现了，他们会很快起床，追逐丢失手帕的孩子。大家一起唱，很好玩。
我也喜欢玩《老鹰捉小鸡》，因为大家一起努力，防止老鹰抓小鸡。每次玩这个游戏都很开心。
深圳育才小思二(2)刘嘉琦
【第14篇】[组图]课间活动500字
[图片]课间休息后，同学们都跑出教室，来到操场，拿出自己喜欢的运动器材。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳绳，有的爬竹竿。操场上充满了兴奋。
我看过去一眼：拍球的鲍曼弯着腰边拍边数。球在他手底下，他顺从地走着，有时快，有时慢。有时左转，有时右转，有时突然向后转。
她旁边是一个踢毽子的女同学。她左脚站着，右脚踢毽子。毽子在空中翻了个身，顺从地落在她的脚上。有时毽子从她头上飞过，但她把脚放在身后，把毽子从她头上踢回来。
这时，一个女同学扔了绳子，跳了过去。她像扔轮子一样扔绳子，她的人在轮子里。她头上扎着两条辫子，上蹿下跳，像在指挥她的舞蹈节奏。
两个打乒乓球的同学，在桌子前来回移动，向前移动，集中注意力，手臂不停的扔推，黄色的球在他们之间跳跃。这时一个同学刚要发球，把球扔了出去，球掉下来的时候，他用板使劲打。
这时，一个男学生在附近的一根竹竿上爬了两三次，爬上去又滑下来，再也没有爬到顶端。但他爬得很开心，他坚持下来了。我想有一天，他会熟练地爬上竹竿，也许他会像蜘蛛一样掉在空中。
课间活动给了我们很多快乐，让我们健康灵活。
【第15篇】课间活动作文150字-小学二年级作文
“丁，丁”结束了，学生们像饥饿的野兽一样冲向操场。
一些大佬在打篮球，他们在操场上跑步；一些学生正在跳绳；有的在玩幻灯片；有些还在高高跃起.大家都玩得很开心！
耶！又要上课了，同学们都不愿意回教室，期待下一节课。
二年级：杜
小学其他年级同类作文
课间活动真有意思
“丁，丁”的铃声响了。学生们拼命冲出去，我也不例外。大家聚在一起用脚玩。“三个人黑白分明，一个例外，他踩人，他踩人，踩人淘汰。剩下的是石头，纸，剪刀，胜利者踩在上面。
“黑白！”“砰”的一声。原来有人在玩脚！我立刻加入了游戏。姜戎说：“先做沈桑雷。”我说：“为什么？”姜戎说：“不依仗就行。”游戏开始了，有黑有白，除了我。我觉得这只是报复的问题。我赶紧踩上去，被他躲开了。黑白分明，除了蒋蓉，他踩了我一下，我敏感地躲开，心里不由自主地一阵喜悦。黑与白，叶韵除外。当时我还沾沾自喜，就被踩了。我觉得：穿卡罗拉——夸自己漂亮的真的是猪八戒。不久，姜戎被击落，叶韵获胜。你觉得踩脚很有趣吗？
脚踩上去很好玩。信不信由你，你能赢。
（三年级作文，）
大自然快乐操应该这么做_课间活动作文700字
课间快乐锻炼是一个快乐的过程。我们应该快乐而自然地伸展四肢，像一群快乐的小鸟，在清新的森林里，面对温暖的春风，踩着大自然快乐的节奏，快乐地歌唱和跳跃，跳出我们的青春和活泼，歌唱我们的无忧无虑，放下一切，忘记一切烦恼，奔向下一堂课。
学校让我们在课间的短暂时间里跳快乐自然运动。目的是让我们放松，舒展四肢，以饱满的姿态迎接下一节课，从而提高我们的课堂效率。同时，我们可以在早上锻炼，这对身体的成长和更好地完成一整天的任务有很大的帮助，所以我们应该这样做。
快乐锻炼就是要快乐，你要做到老师说的：唱，跳，笑，就是大声唱，尽力跳，大声笑。然而现实却恰恰相反。场面“五花八门”，有的跳得有气无力，脸苦得像个结霜的茄子；有的舞跳得甜甜的，害羞的像个要结婚的大姑娘；有的是光头，心不在焉。各种不和谐，看起来像是一场心魔乱舞，你不用小心，就能看出不对劲。
但是，有什么好羞愧的呢？如果自然是幸福的，那应该是很幸福的。它要像鸟一样活泼，小心跳跃，心不在焉，尽量不要放慢节拍。犯错误没关系。怎么能不犯错？只有这样，你才能看到我们对小学生的重视。同时，我们应该大声唱歌。如果唱不出歌词，就要跟着音乐，跟着跳舞，跟着唱歌，大声哼唱，这很正常。只是跳舞是无声的，所以很缺乏欢快活泼的魅力。我们应该笑也很重要。长着一张苦瓜脸，谁爱看，相信没人愿意看。快乐、活泼和自信是大自然快乐锻炼的核心。
我们非常需要达到快乐练习的三个最重要的核心点：快乐、活泼和自信。所以，只要学生掌握了，我们就一定能在大自然中做快乐的练习，在课间做好练习，让我们更好地学习和成长。
（六年级作文，）
大课间活动真有趣
“同学们，大班活动开始了，我们动起来跳起来。”哦，这一定是个大突破。
自从国家要求学生增强体质以来，学校组织了内容丰富多彩的课间活动。
看，六年级的学生跳上了大绳子。突然，一个黑影闪进了圈子。只见那同学轻如燕，踮着脚，面带微笑，迅速甩了同学。他也快，被甩的同学也慢。他也很慢，节奏控制得很好。他一口气跳了30多次。很多同学不服气，想挑战他，但都被一个个打败了。那个同学真是个“大绳王”。
远处传来急促的脚步声，初三的学生在接力跑！很多学生喜欢踩着脚下的风，指挥棒很快就到了第二个学生。空气中充满了欢呼、叫喊和脚步声。不知不觉到了最后一棒，这位伟大的同学全神贯注，想要为班级的胜利画上一个完美的句号。“来了，来了”同学们更加奔放了，跑步的同学们满脸通红，20米、15米、10米马上就要到了，他们互相追逐着，“嗖”的冲过了终点线。对“是”的庆祝落在了三班(2)身上。
我们四年级在干什么？左左，右和右，前和后，前和后.我们跟着音乐，喊着同样的口令，动了手脚，学了兔舞。我们有的围成一个圈，有的把脚并拢，有的手肩排成长龙，跳啊跳，花样繁多，节奏相同。
……
“同学们，大班活动结束了。请排队，有序返回教室。”我们又有了一次有趣的大突破。
（五年级作文，）
