【第1篇】有趣的鱼泡泡300字
今天，天气晴朗。我妈妈从市场上买了一条非常大的鱼。我觉得很有意思。我看着妈妈解剖鱼。我妈把鱼的肚子剖开，然后把肚子里的东西都拿出来。我看到的时候，鱼肚子里有很多东西。我妈妈给我看了鱼泡泡。我觉得很好玩，就像气球一样。我把肥鱼泡放在脚下，砰的一声关上了。我觉得好奇怪。它真的像一个气球。我问我妈：“为什么会爆炸？””妈妈说，“因为鱼泡泡里有空气，像气球一样，所以鱼能浮在水里是因为它的胃里有鱼泡泡。
我觉得妈妈切鱼，知道鱼为什么能浮在水面上，很有意思。
小学其他年级同类作文
有趣的鱼群作文200字
今天，我和父母、爷爷奶奶、阿姨和表弟一起去农场过中秋节。
我们乘公共汽车去的。当我们到达那里时，我的第一印象是池塘里有很多鱼。我看见一个男孩左手拿着鱼食，右手扔进池塘里。鱼争着做鱼食。过了一会儿，男孩停止了扔鱼食，看着池塘里的鱼。怪事发生了！这些鱼规则地排列成圆形。在这个图案的中心，有鱼食。鱼食吃完，鱼又反方向游，摆出完全相反的格局。而图案的尾巴部分是鱼在游向另一个地方。
这里的鱼太有趣了！我们吃完后，我去池塘边看。其他孩子在喂鱼。所有的鱼都在争夺食物。红黄黑白的鱼挤在一起，真像一朵花！
我将永远记得鱼的摇尾巴和生动的形象。
（三年级作文，）
有趣的鱼疗
有趣的鱼类疗法
玩累了，吃饱了，打着海鲜嗝，晚上吹着海风，摇摇晃晃的回酒店。
酒店的草坪附近有一个鱼处理池。池塘里有许多黑色透明的鱼。大的差不多一分米长，小的只有几厘米。我被小池子迷住了，专心地看着它。想着：被鱼吻是什么感觉？
我妈在兜里翻出两张这家酒店的鱼疗卡。我的心里充满了喜悦，我迫不及待地拿着妈妈手里的鱼疗卡，奔向鱼疗池。
过了一会儿，我把脚泡在温水里。小鱼朝我游来，摇着尾巴，争先恐后地张嘴吐泡泡，要把我脚上的死皮撕掉。鱼没有牙齿，所以咬人的时候不觉得疼，只觉得痒。快看！鱼在咬死皮！我又把脚放到水里，然后“嗖”的一下。我的脚被迅速抬起。太痒了。原来我脚下有一条鱼露出了它的嘴。这条顽皮的鱼昂着头，摆着尾巴！
我又把脚伸进水里，几十条小鱼又扭着啃我的脚，挤在一起。他们嚼了很久，我不觉得痒，但是很舒服，像做按摩一样，站着伸懒腰，但是没想到小鱼吓得跑了，浑身发抖，像花一样蔓延，他们以为我要伤害他们！
一个小时很快过去了。我回到酒店，看着被鱼咬的小脚。我的皮肤真的很光滑。
这种鱼疗不仅美化了我一次脚，还教会了我，只要人们爱护小动物，动物就会和人成为朋友，和谐相处。
（五年级，500字）
有趣的鱼缸400字
今天，牛金寨班来了一个新的“同学”。这是一个椭圆形的鱼缸。
这个鱼缸没那么大，高35厘米，宽20厘米。这个鱼缸里有两条红绿灯鱼，一条泰国斗鱼，四条鲷鱼和两条裹着羊毛的石头。
泰国斗鱼多为深蓝色。当它们移动时，它们摆动着长满胡须的尾巴，在金鱼草迷宫中移动。两个红绿灯就像一对情侣在鱼缸里玩游戏。鱼缸附近有一个氧气，氧气出来的地方有一个“水妖”，既能提供氧气，又能过滤鱼缸里的水。鱼缸下面有许多小石头。那些小石头可以把鱼缸里的垃圾固定在缝上，等待“水精”的处置。
今天，我们亲手喂了这些可爱的小鱼，却看到它们像百米赛跑一样冲上来，争抢食物，生怕慢了就没份儿了。他们一会儿游上来吃，一会儿游下来吃，很热闹。
今天，我们不仅观察了美丽的小鱼，还学到了关于小鱼的知识，真是一举两得。
（小学四年级，）
