【第1篇】小学二年级作文：我们教室的新客人
我们教室的新客人
植树节的时候，小客人来到我们教室，穿着绿色的衣服，有的还带着尖刺。
我带来的客人不可轻视。他就是观音莲花，“出淤泥而不染，留涟漪清而不妖”。它的身体是分层的，摸起来还挺舒服。上学的时候和何钧波的观音莲比赛，我的蓓蕾逃出大冶的保护，住在外面。但是何钧波的观音莲一直藏在里面。好像很害怕，不敢出来。
在阳光下，我的观音莲花会灿烂地微笑，就像她赢得了大奖。在没有阳光的地方，我的观音莲会闷闷不乐地告诉我，他非常非常生气，看起来很不开心。
这是我们严肃的客人。
【第2篇】我的教室_二年级说明文250字
教室是我的第二个家，知识启蒙之旅从这里开始。懵懂无知，沉浸在老师的谆谆教诲中，看到了知识的浩瀚。很搞笑，一笔一划，在我耳边回响，穿着西装写着记着。
教室里，读书的声音，一个接一个，清晰响亮，读书的抑扬顿挫，回荡在美丽的校园里，一字一句，弥漫着芬芳！
课堂，严厉责备的催促，让我们勇敢面对；鼓励的声音让我们更加沮丧和勇敢，变得越来越强大。课堂是知识的殿堂，教师在这里播种知识种子，发芽，铺开树叶，开花结果，期待最后的收获。
每个人的心里都有一个角落，那里有无限的希望和美好的憧憬。教室里有我们的喜怒哀乐，有我们快乐的童年珍藏，是我心目中校园最美的角落。
【第3篇】老师走进教室之前300字
上课了，但是老师还没来。我心想，老师可能快来了。我最好先看看报纸。然而，十分钟后，老师还是没有来。我想老师可能去开会了，没有给我们布置作业。我终于可以玩得开心了！
我看见我的同桌纪手里拿着一块橡皮，对他说：“我们把橡皮切成小条，做成糖醋鱼吧？”他同意了，然后看着其他同学。刘云阳在和同桌聊天，曹在画画，陆微博在修毛笔，在津津有味地看着她《十八个小矮人》.不知什么时候，突然有人叫“华老师来了”。
【第4篇】小学二年级作文：我的教室
四川德阳董琦小学二年级四班张璐我的教室在一楼的左边。我每天走进学校，来到班级门口，看到木牌子上写着“高二四班”，感觉很温暖。
当我走进教室时，我看到我面前有一块干净的黑板和一张上面有粉笔和黑板擦的桌子。我一看到讲桌，就想起老师用心教我们知识。我非常感谢老师。教室中间有整齐的桌椅，是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，是黑板报园。板报上有唐诗和谜语，板报下有很多优秀的卷子，其中有我的卷子。以后我会继续努力，争取好成绩。教室的左边有很多图片，非常漂亮。教室的右边有许多窗户。如果太阳出来了，太阳会立刻照进来，使得教室非常明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室旁边有一台电视。我们都非常喜欢看电视。
我想：学生们在这个干净的教室里学习是多么愉快啊！我爱我的教室。
讲师：廖宏
【第5篇】教室里的争吵作文900字-小学二年级作文
教室里的争吵
南平实验小学四年级三班刘浩轩
“丁、丁”，伴随着学校的钟声，迈着轻快的步伐走在回家的路上。
看，空荡荡的教室里，又传来了叽叽喳喳的声音。原来教室里每个人都在吵架！首先桌子开始说“唉，这几天日子越来越不好过了。我的小主人让我脏了一整天，还往我嘴里塞垃圾。太过分了！”“你算过了，”垃圾桶可怜巴巴地说。“他们总是向我扔垃圾。痛得要命。我嘴里的牛奶总是很臭。真的很难见到人。太可惜了！”椅子也开始着急了，说：“是啊，小主人还在我身上贴了一张贴纸，撕了又贴，把我漂亮的皮层弄坏了！”“别争了，看着我！”扫帚表情痛苦地说：“他们天天和我打架，打断我的腿和脚。太痛苦了！”说着哽咽着哭了。教室里有很多噪音。突然不知道是谁说了一句话：“为什么我们不把我们的痛苦告诉我们的小主人，让他们爱我们！”没等他说完，所有人都在寻找名气。原来黑板槽里的黑板擦在说话。“但是我们用什么来传达呢？”桌子尴尬地说。正当大家都在为这个问题争论的时候，黑板大声说：“这个问题好处理，给我和粉笔就行了！”大家都笑了，异口同声地说：“多好啊！我们现在可以好好生活了！”
第二天，学生们像往常一样在晨风中来到学校。他们一进教室，一眼就看到黑板上有几行字，却看到上面写着：
建议书
亲爱的小主人：
大家好！
当你走进我们明亮的教室时，你感到舒服吗？当你获得知识时，你会想到我们为你服务的桌椅吗？你猜怎么着有些同学把我们的身体弄脏了，把我们的胳膊弄断了，让我们闻到了难闻的垃圾味。多痛苦啊！他们把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。你觉得这样好吗？我们真诚希望您能爱护我们为您服务的朋友！这样，我们不仅可以有一张干净的脸，漂亮的外套和端庄的外表，还可以为你提供一个良好的学习环境，做一个文明的好学生来帮助你。你能这样接受我们的建议吗？
感谢阅读！
希望
身体健康！学习进步！
教室里的朋友
学生们看完之后，脸都红了。大家一致决定改掉这个坏习惯。经过一段时间的努力，教室不再是一堆垃圾，而是干净的；桌椅不再歪歪扭扭，而是整整齐齐。有这么坏习惯的朋友，看了这个故事，要不要改改？
(指导员李颖)
【第6篇】教室里的悄悄话作文350字-小学二年级作文
教室里的低语
一天早上，我背着书包愉快地走进教室。还没走到那个位置，就听见椅子、桌子、墙和扫帚在窃窃私语。椅子抽泣着说：“我的主人坐在我身上，摇晃着，打断了我的腿。”桌子也难过地说：“我比你可怜。小主人在我脸上乱涂乱画，用刀划，弄得我全身伤痕累累。我们的主人不太关心我们。”扫帚难过地说：“以前我给同学打扫卫生，现在成了调皮的小明和小刚打架的武器。”另一张桌子和椅子异口同声地说：“我比你幸运多了。我们的小主人每天给我们擦干净，因为小主人很爱我们。”他们在吵闹地窃窃私语。希望同学们一起爱护桌椅。
黄，吴江区红星小学二年级
【第7篇】小学二年级作文：教室旁的那株石榴花
教室旁边的石榴花
我们教室旁边的石榴树特别好看。绿叶上覆盖着火红的石榴花。每次路过都忍不住驻足欣赏。
五月，许多石榴花盛开。有的是含苞待放的花骨，包裹着绿色的花萼，顶端有一点红色的花瓣，像“小水滴”。有的是完全张开的，像只张开的大喇叭。还有一些红色的，已经逐渐塌陷。看，在容器的底部已经形成了小的球形石榴。他们有的大摇大摆地站在你眼前，有的躲在树叶里，露出一点身体，像是捉迷藏，有的相互依靠，仿佛是发自内心的倾诉。
看着它，我被花迷住了，许多小石榴出现在我面前。有的小石榴像个小花瓶，随风轻轻摆动；有的张开嘴微笑，仿佛在向人招手；有的露出皮肉，像玛瑙一样，漂亮！我多么希望我是绿叶中的小石榴啊！晒太阳，听风，睡在绿叶上，轻轻荡漾，多舒服啊！
“丁……”铃响了。我匆匆走进教室。
【第8篇】教室里的小客人作文400字-小学二年级作文
教室里的小客人
胡敏，湖北省麻城第二实验小学二(6)班陈洁莹教师
早上第四节课，语文老师提着水桶进来了。她神秘地对我们说：“要不要我给你们一个魔术？”我们都说：“对！好！”
然后老师让我们一个个上讲台看看桶里是什么。水桶里有一只大刺猬！刺猬浑身是刺，试图爬出去。有些胆小的同学惊呼，有些同学想看，不忍心看下去很久。
回到家，我给爸爸提了个问题：“今天在讲台上看到一只可爱的小动物。你猜怎么着？”爸爸想都没想，说：“是只小蚂蚁。”我摇摇头，他说是蚯蚓，乌龟，小鱼……没猜错。
妈妈说：“你应该告诉我这种动物的特征。”我说：“上面长满了刺。在桶里。”爸爸大吃一惊，说：“是刺猬吗？但是为什么你们教室里有刺猬呢？”
我说：“是老师带进教室让我们观察的。我们都很喜欢这个小客人！你觉得我们老师好不好？”
爸爸妈妈都笑了，说：“你老师真好！”
【第9篇】打扫教室?王俊懿作文200字-小学二年级作文
今天第三排打扫三周。
小松负责扫地。他低下头，弯下背，伸出右手。他像打扫战场的将军一样清扫，很快垃圾堆积成小山。小波负责擦黑板。他举起右手，昂着头，踮起脚尖，做了三两下，然后擦黑板。小艺负责擦桌子。她从大钳上拿起抹布，走到水龙头前，拧开水龙头，水就像瀑布一样流了下来。小艺来到教室，展开抹布，叠好，铺好，擦干净。不一会儿，小艺的笑脸溢到了桌子上。
他们彻底打扫了教室，教室焕然一新。
【第10篇】教室里的笑声作文300字-小学二年级作文
教室里的笑声
今天是快乐的一天，今天是难忘的一天，今天又是属于我们的一天。
早晨，天空格外的蓝，太阳格外的亮，树上的鸟儿唧唧喳喳，仿佛在为我歌唱，为我祝福。我愉快地参加学校组织的园艺活动。我一进教室，就看到一些同学在搬桌子，扫地，帮老师准备园艺资料。总之大家都很忙！我很快就加入了这个团队。花园活动开始了，包括串珠、投球、钓鱼和其他游戏。每个人都随心所欲。学生们高兴极了，一个个欢呼起来，每个人脸上都挂着笑容。教室里的喊声、欢呼声、笑声此起彼伏，在走廊里久久回荡。每个人都不会忘记这个快乐的时刻！我也参加了很多活动，得了很多奖，满心欢喜。
这个儿童节就像一艘小帆船，永远漂流在我记忆的海洋里。
【第11篇】走出教室200字
走出教室，首先映入你眼帘的是一排排郁郁葱葱的松树，散发着青春的活力。校园里宽阔的操场覆盖着绿色的橡胶地面，中间隔着白色的条纹。站在高处，向下看台阶，就像一个正方形的场地。抬头望去，每一棵高大的杨树都像一个守卫。阳光下，新发芽的嫩芽散发出淡淡的鹅黄色，闪闪发光。操场不同方向有单杠、双杠、爬架、篮球架等等，都是我们同学最喜欢的游戏。
走出教室，你可以欣赏到校园的全景。
【第12篇】发生在教室里的一件事作文350字-小学二年级作文
一天上课的时候，我和我的好朋友万伟在教室里玩游戏。我正玩得开心，突然听到一声巨响。原来是小军和小明打架。这间教室非常热闹。大家都喜欢看西方的把戏，有的瞎起哄：“加油，加油！”谁也没去劝。万慧挤进人群，在他们之间停下来劝他们停下来。但是，两个人都很生气，扭在一起，谁也不放手。万慧看到这一幕，只好跑到办公室向老师汇报。
老师把他们叫到办公室。过了一会儿，他们都低着头走出了办公室。上课时，老师讲了他们在课堂上打架的故事，并严肃批评了这两个人。小军和小明承认错误，互相道歉。他们还对我们说：“我们是同学，要互相帮助，团结友好，不要为了一点小事而打架。”
老师还特别表扬了万慧，称赞他是个正直勇敢的好孩子。
【第13篇】发生在教室里的一件事作文100字-小学二年级作文
上课的时候语文老师让我们把课本拿出来，我没带。我害怕。
老师知道他生气了，就和同桌蒋煜庭一起看了。
突然，老师要求做笔记。我慌了，变得更加暴露。老师知道后，走过来对我说：“梁，你的语文书没带吗？”下次记得。"
虽然这次老师没有批评我，但我还是觉得很惭愧。我暗暗下定决心，一定要改正忘事的坏习惯，每天上学前检查一下东西是否都带齐了。
【第14篇】教室门口的小花园作文250字-小学二年级作文
今天放学后我问妈妈：“妈妈，你去过我们教室门口的小花园吗？”妈妈说：“我没去过。”
我说：“今天带你逛逛。”进了花园，我对妈妈说：“以前这里没有路，现在有路了。”我一边说，一边打开草说：“妈妈，小蘑菇！”妈妈看了看，说：“哎呀，好小啊！不仔细看真的找不到！”然后我们去看了假山池。以前里面有水，现在干涸了，成了我们的天堂。
我在给妈妈介绍小花园里的宝贝时，邱斌航来了，我和他合影。然后来了两个朋友，他们是娄楚凡和斯月升，我们四个人一起照了相。
今天好开心！
【第15篇】小学二年级作文：教室里的不速之客
教室里不速之客
今天早上第二节课结束，三个“不速之客”来到教室。学生们惊恐地大叫，有的躲在桌子底下，不停地看着“不速之客”；有的用大衣遮住头和身体，怕“不速之客”蛰自己；其他人只是坐在地上，和他们的朋友挤在一起.总之这些“不速之客”把同学吓得屁滚尿流。这些“不速之客”是黄蜂。
这三只黄蜂很淘气。它们飞来飞去，有时飞得很低，让学生们大喊大叫。但他们对同学的尖叫声毫不理会，反而变得更加猖狂。好像越怕同学越开心。
这三只黄蜂不仅淘气，而且聪明。当徐老师拿起扫帚试图赶走黄蜂时，黄蜂不仅没有飞走，还飞了进来。灵巧就像玩杂技。直到我们安静下来，有一只黄蜂在我们头顶盘旋，发出“嗡嗡”的声音，似乎在抗议：“喂，你至少应该跟我说话，你真不给我面子！”
你说这个“不速之客”不可爱？
小学其他年级同类作文
装饰教室
昨天，我和妈妈、嫂子、冯老师以及一些同学的家长一起布置了教室。
上课前，我迫不及待地向每个同学汇报了这个消息。刚下课，我和几个同学飞到了语言办公室。我看到我的母亲、嫂子和马思远的父亲埋头工作。他们正忙着绘画和切割。我很开心，同学们和我一样兴奋。
准备工作完成，正式装修开始。马思远的父亲给我们带来了一张中国地图，我们把它贴在黑板的右边，上面有我们的国旗。然后我们用小姨画的柳叶、小花、蝴蝶、蜻蜓装饰教室的后墙。远远望去，仿佛柳叶在墙上随风飘荡，花儿先开，蝴蝶蜻蜓一起载歌载舞，一派春意盎然的景象。
然后我们装饰了教室的一侧。我们一面贴“巧画”，上面是学生平时画的画，一面贴“快乐森林”，上面装饰着许多可爱的动物，比如淘气的猴子、可爱的松鼠、蹦蹦跳跳的兔子，还有树下的一只长颈鹿，它在看鸟唱歌。看着他们，我也仿佛进入了“欢乐的森林”。
然后，在对面的墙上，张贴了一些学生的中国画和姚志源的书法作品。书法一上墙就觉得颜色太单一，不太好看。这时，冯老师提议在书法的底部放一些郁金香和含苞待放的蝴蝶，大家就开始放了起来。如果是这样的话，经过这样的处理，原本单一色彩的书法立刻变得生动起来。蝴蝶似乎闻到了花和墨水的味道，在上面跳舞。
不一会儿，教室就被我们装饰好了。看着这个崭新的教室，我的心里充满了一种特殊的味道。
（三年级，600字）
我们的教室_小学写景作文300字
少年宫写作班的教室五颜六色。
教室里的墙是淡黄色的，下面是有图案的大瓷砖。后墙上有四扇门。里面隐藏着很多知识，等着我们去发现。地板是白色和绿色的。踩上去又软又舒服。
中间有四张张媛媛书桌，书桌上有四台电脑，还有四个有趣的小沙发。小沙发上有无数种颜色。椅背上有一只可爱的小熊猫。这只小熊猫有两只黑色的耳朵。感觉很软。在小白的脸上，有两只黑黑的英姿飒爽的眼睛，还有一张会说话会说话的小嘴。好像在说：“学写字。”它后面是一张大桌子，由两张长桌子组成。上面有八台电脑。那些电脑可以帮助我们做很多事情。升降椅围绕着大桌子。后面有一排粉红色的柜子。柜子上的把手很精致，感觉又冷又冷。
还有空调，电风扇，也帮我散热散热。当然，课堂上有很多东西可以帮助我们学习作文。
教室里似乎有一种自然的气氛。在这么棒的教室里，我应该好好学习我的作文。
（三年级作文，）
成长的教室300字
童年有两个世界，一个是家，一个是教室。
开学了，教室又开始热闹起来。几天之内，我们就重新融入了学习生活。桌椅似乎在鼓励我们努力学习，孜孜不倦地合作。教室就像一块磁铁，牢牢地吸引着我们。上课，上课，写作业……教室和我们一起走。
教室里读书的声音和铅笔的沙沙声促使我们进步。成堆的作业和小报见证了我们的努力。有时候我们很努力，但我们知道，苦是得到好成绩后的笑脸，是得到老师表扬后的一丝骄傲。
下课后，教室里发出爽朗的笑声。大家分组玩各种游戏。
课堂让我们成长得更快更好。
（小学四年级，）
