【第1篇】爱护花草树木作文300字-小学二年级作文
爱花爱树
【25班李坤英】一天，小红和妈妈去公园玩。小红看到了一束非常漂亮的花。小红被吸引了，于是她走上前去，伸出手去挑了一个。妈妈看见了，赶紧说：“你不能摘！”小红奇怪地问：“为什么？”妈妈说：“因为我们要爱护花草树木，这样才能称得上一个合格的小学生。我们不能随便摘什么好看的花，这是不对的。”小红听懂了妈妈的话，开心地笑了。
【25班李森浩】有一天，小刚去公园玩。他看到一束花，心想：这是什么花？太美了！应该很少见。我挑了一个寄回给我妈。她应该很开心。刚想摘一个，管理员阿姨来了，说：“孩子，花是活的，我们要爱它们，爱花草树木，爱大自然。”小刚羞愧地低下了头。但是我该给妈妈什么呢？他眨了眨眼，灵机一动。你为什么不画这些花？妈妈会喜欢的。说完，他拿出画笔，愉快地画了起来。
【第2篇】花草树木的变化作文400字-小学二年级作文
夏天来了，树木郁郁葱葱，枝叶繁茂，就像一把大阳伞，给人带来阴凉。五颜六色的花盛开着，有红的，蓝的，粉的，黄的，红的像火，蓝的像海，粉的像霞，黄的像金。这些花使夏天五彩缤纷，所以夏天是多彩的。
我更喜欢夏天的草，喜欢绿油油的青草。蓝天白云下，草地上的草又厚又密，就像一大片天然的绿色地毯。我希望我能在草地上自由快乐地奔跑，躺在上面好好睡一觉。
秋天，树上的叶子慢慢变黄，凉风吹过，叶子像蝴蝶一样在空中飞舞。花儿正在慢慢入睡，明年春天会开出新的花朵。草像花一样慢慢枯萎，但我相信明年春天草会第一个醒来。我记得有一首诗是这样写的：平原上无边无际的草，每个季节都来来去去。野火不会把它烧光，春风的吹可以让它复活。秋天是黄金季节和收获季节。农夫的叔叔努力工作，终于收获了丰硕的成果。
我喜欢五彩缤纷的夏天和金色的秋天。因为夏天五彩缤纷，秋天是收获的季节，可以收获果实，收获希望。
【第3篇】花草树木的变化作文200字-小学二年级作文
一年四季，风景各有千秋，但我最喜欢夏天和秋天。
夏天到了，树更茂盛了。枝叶众多的大树像绿色的士兵一样沿着街道排成一排，给人们带来阴凉。花呗里的花盛开着，如碧海、白雪、赤火、绿草如茵。夏天多美啊！美丽的夏天过去了，秋天来了。绿草变黄如金，花基本枯萎，只有桂花还在生长。大树上的绿叶变黄了，但黄叶也很美，像蝴蝶在微风中翩翩起舞。秋天多迷人啊！
我喜欢美丽的夏天和迷人的秋天。
讲师：严复
【第4篇】爱护花草树木作文100字-小学二年级作文
爱花爱树
有一天，天气很好，小云和妈妈一起来到公园玩。
我一进公园，晓云就看到鲜花盛开，树木吐出小嫩芽，美极了！这时，晓云发现了一朵红色的玫瑰花，非常漂亮。晓云走过去，想摘红玫瑰。她妈看到了，赶紧跑过去对晓云说：“晓云，你不能摘花啊！一定要爱护花草树木，让它留给更多的人。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。
孩子们，我们必须爱护花草树木，从现在开始。
【第5篇】爱护花草树木作文250字-小学二年级作文
爱花爱树
【江，22班】小红在公园里玩耍。她玩得很开心。突然，她看到一个花丛，里面开着很多花。非常漂亮。她觉得如果给妈妈挑一个，她会很开心，于是伸出手准备去挑。这是，一个阿姨走过来说，孩子，我们要爱护花草树木，不能随便摘花。小红一听，羞愧地低下了头。
[王一恒，22班]一天，我妈妈和丽丽出去玩。丽丽看见一些花，就想摘下来。我妈走过来对她说：“我们不能乱摘花。摘下来就伤了一点小命。”莉莉听懂了妈妈的话，笑着说：“我知道。我会爱花爱树，以后做个好孩子。”
【第6篇】花草树木的变化作文300字-小学二年级作文
一年有四个季节，但我最喜欢的是秋天和夏天。先来看看夏天吧！
夏天，有很多树和丰富的草药。花儿真的是五颜六色，芳香四溢。小蜜蜂忍不住品尝花蜜，仿佛在说：“好喝！”夏天，树是直的，就像一个士兵。多么强大！草是绿色的，就像一个小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就过去了。
再来看看秋天！秋天会加衣服，草会枯萎。大树皮的颜色就跟巧克力一样，看到就流口水！蜜蜂舒适地生活在它们的巢里。他们都在吃蜂蜜。
秋天，果实成熟了。人都是吃甜的水果，都是幸福的！
但是我最喜欢的是秋天，因为秋天是收获的季节，每个人都可以品尝到甜美的水果和收获的喜悦，所以我爱秋天！
二年级：余俊浩
【第7篇】请爱护花草树木作文100字-小学二年级作文
请爱护花草树木
一天早上，天气好的时候，我妈妈带小红去公园玩。
当他们看到小红向它走来时，花儿非常高兴。小红看到花那么漂亮，很喜欢。她一伸手，妈妈就对小红说：“小红，我们不能摘，他们也离不开他们。”
孩子们，爱护花草树木。你做到了吗？
【第8篇】爱护花草树木作文300字-小学二年级作文
爱花爱树
【25班李坤英】一天，小红和妈妈去公园玩。小红看到了一束非常漂亮的花。小红被吸引了，于是她走上前去，伸出手去挑了一个。妈妈看见了，赶紧说：“你不能摘！”小红奇怪地问：“为什么？”妈妈说：“因为我们要爱护花草树木，这样才能称得上一个合格的小学生。我们不能随便摘什么好看的花，这是不对的。”小红听懂了妈妈的话，开心地笑了。
【25班李森浩】有一天，小刚去公园玩。他看到一束花，心想：这是什么花？太美了！应该很少见。我挑了一个寄回给我妈。她应该很开心。刚想摘一个，管理员阿姨来了，说：“孩子，花是活的，我们要爱它们，爱花草树木，爱大自然。”小刚羞愧地低下了头。但是我该给妈妈什么呢？他眨了眨眼，灵机一动。你为什么不画这些花？妈妈会喜欢的。说完，他拿出画笔，愉快地画了起来。
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爱护花草树木
爱花爱树
一天，猪妈妈带着她的小猪去公园玩。
小猪看到了一束美丽的花，就伸出手去摘了起来。母亲看见了，急忙向小猪挥挥手，说：“孩子，这些花都是人家辛辛苦苦种的，不能随便摘。”小猪说：“妈妈，我想把花摘下来种在地里，过几天它就会长出漂亮的花来。”听到这里，妈妈笑着说：“傻孩子，只放他们。”小猪一听，对妈妈说：“妈妈，请给我买一袋花籽。我一定能够种植美丽的花朵，让我们的生活环境更加美丽。”。
（一年级，200字）
绚绿渴望---8爱护花草树木
“起来，起来。”谁大喊大叫。
我和冰丝带揉了揉眼睛，走了出来。
“谁，你一大早在吼什么？”华丽冰生气地说。
“要叫醒你，我们得赶紧开始，走遍全球宣传环保意识。”谁一本正经地说。
闫冰听着，双手交叉说道：“听说乞丐大清早起来讨饭，没听说是为了宣传环保意识。”每当你想骂华丽冰的时候，嘴巴刚张开，就被本盖住了：“别一大早就吵架。”这时，兰走到本跟前说：“本，你好奇怪。华丽冰能骂所有人，所有人都不能骂华丽冰？”本听着，松开他紧握的手，说：“我只是不想让每个人都伤害我的脾气。”
“好了，大家都别吵了好吗？”星座大声说。
突然发现有人牵着我的手，转身一看，是肯。他做了个“嘘”的手势，把我拉到后院。我小心翼翼地沿着石头小路走。我不小心踩了一根草，它的腰断了，好像在说“你怎么能踩我？”我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，有时候还会做草药帮你们治病。你竟然这样‘报答’我，呜.”我听了，连忙说，“对不起。“但是草还在哭。肯弯下腰，抓起脖子上的链子(和我的珍珠一样有用)，闭上了眼睛。他似乎在想，“我要一杯水。”他把手中杯子里的水倒在草地上，草立刻放声大哭，笑了。我们不能把草的断腰拉直，只能给它浇水，让它吸收，然后自己治好，就像医生给病人吃药，然后病人服下之后，剩下的工作就靠病人自己了。不管是草还是大树，都不能随意破坏。人有生命有感情，植物也有，只是我们不知道而已。我们应该爱护花草树木。)
“为什么我向小草道歉，他却不原谅我？”我疑惑地问。
“植物听不懂人的话。只能用实际行动表示歉意。”肯认真回答。
“我明白了。对了，你带我出去的时候是怎么回事？”我问。
“去前面的椅子上。”肯指着前面的亭子说。
我加快脚步，走到凉亭，坐在椅子上，肯坐下。
“找找看，你的珍珠还在吗？”肯笑着问。
我找遍了所有的包，但没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁。
“先闭上眼睛。”肯神秘地说。我闭上眼睛。我睁开眼，桌上有一枚戒指，但不是dia，是我的珍珠。我顿时喜出望外。
“这是怎么回事？”我边戴戒指边说。
“昨晚我看见这颗珍珠从你的包里掉了下来。当我想告诉你的时候，你去了你的房间。我见过这颗珍珠很久了，后来发现这颗珍珠碰到我的链子就会发光，所以.我发现你的珍珠在包里不安全，所以我做了这个戒指。”肯什么都说了。
“那我的珍珠为什么会发光呢？”我疑惑地问。
“不知道，这应该是自然反应吧！”肯说。
“顺便说一下，这只羽毛形状的耳环最初是为闫冰制作的。请给她。”肯递给我一只耳环。
我赶紧合上耳环，向肯鞠了一躬，转身向屋里跑去。
房间里，华丽冰在找她的羽毛，我就把耳环递给了华丽冰。玄冰看着我说：“谢谢。”
戴上华丽的冰后，我笑着说：“不是我做的，是这个巧匠做的。”
玄冰听着，略微沉思了一下，说道：“那就替我谢谢他。”
“那你自己感谢他吧，他会很开心的。”我调皮地说。
玄冰看着我的戒指说：“我明白了。那枚戒指一定是礼物吧？”
“没有。”我笑着说。
“再说一遍。”她说话的时候，华丽的冰块让我发痒。
“嗯，我怕你，对，对，你说得对。”我看着天花板说。
“以后，我们要努力！为人类的未来而奋斗！一定要把地球还原成原来的样子！”华丽冰严肃地说道。
“嗯。”我点了点头。
（六年级，1400字）
保护花草树木 人人有责
最近我们学校搞踢毽子和跳绳比赛，同学们都积极练习，希望能参加这个有趣的活动。
然而，谁注意到了学校里的这些花草树木呢？有同学把毽子踢到树上，不顾三七二十一，开始用力摇小树，小树摇头抗议；一些学生不小心把毽子踢到了花丛和草丛里。不管草花疼不疼，他们就是想一想，不想进去拿毽子。花草的头一个个垂下来，像抑郁的孩子；甚至有些学生把小树都踩坏了。多可怕！……
一些草丛里有许多纸片。我认为：如果所有的学生都采取行动，每个人都弯更多的腰，拿起一张纸，我们的校园将会更加美丽和干净！
保护环境，从我做起，从小事做起。保护环境是每个人的责任！让我们迅速采取行动！
邹城市第二实验小学四年级：张智焜
（四年级，300字）
