【第1篇】奥运风--小学生暑假日记作文300字-小学二年级作文
奥林匹克风
8月15日
晚上，爸爸带我们去了金鹰。我回家的时候，爸爸看到我面前有一个卖2008年北京奥运会吉祥物的，我就去买了。
爸爸第一次看中了一个写着“欢迎来北京”的盒子。奖牌共六枚，镀金铜制，直径35 mm。其中一个图案正面是第29届奥运会会徽，背面是天坛，另外五个是吉祥物，有五个福娃和繁荣、快乐、激情、健康和好运的中英文字符。
爸爸还买了16个项目，分别是上届中国队获得的金牌和银牌，换成了福娃。
爸爸还给我们买了福娃的日记。我姐姐是贝贝，我是晶晶。这本日记很好看，正面是晶晶，上面有晶晶吊坠。里面还有一个漂亮的福娃贴花。
爸爸说：“买点东西鼓励我和妹妹学习进步。”晚上梦见爸爸还在逛街！
【第2篇】放风筝作文150字-小学二年级作文
有一天，我去中学前面的操场放风筝。我左跑右跑，但是风筝飞不起来。我问爸爸：“为什么风筝飞不起来？”爸爸说：“放风筝的方法不对。放风筝要在风中跑。”果然，风筝飞了！
华安实验小学二年级：宸妃
【第3篇】制作小风车作文150字-小学二年级作文
早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。
准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。
看，做风车很好玩！
二年级：名林
【第4篇】起风了作文200字-小学二年级作文
昨天的天气特别好。我感觉走在街上的时候，太阳快要融化了。夏天来的那么莽撞，一点也不给人过多的机会吗？
但是我没想到的是今天天气变了。早上起来，明显感觉温度有点低，和昨天的反常天气形成了鲜明的对比，于是多穿了一件衣服，穿上了裤子。没想到，中午放学，正走在回家的路上，突然刮起一阵大风，我开始有点发抖，然后往前走了几步。风突然变大了，风挂在脸上很难受，刘海都吹到头上了。我顶着风艰难地走回家。
这风真奇怪。到了下午，风渐渐平息，然后停了，太阳从云层里探出头来。真的是怪风。
【第5篇】风作文400字-小学二年级作文
丰妈妈有一个丰宝宝，她妈妈跟丰宝宝说：“你长大了，要做点有意义的事。”当微风听到嗖嗖声时，他嗖嗖地跑开了。
小冯来到田里，看见农民们正在收大米，大汗淋漓。立刻跑过去，张大嘴巴唰地张开，唰地吹了几口气。农民赶紧说：“谢谢，谢谢。”小风说：“不客气，不客气。”小风很开心。
凤娃又来到广场，看见孩子们在放风筝，就上前吹了几口气。风筝在空中摇摆，摇摆，摇摆。当小风看到风筝摇摆时，他立刻停止了吹动。风筝不会立刻摇摆。风宝宝看到自己做了坏事，马上说：“对不起，对不起。”孩子们说：“没关系，没关系。”
小冯又来到河边，看见渔夫在拉船。喘了几口气后，船立即开动了。渔夫对凤宝宝说：“谢谢，谢谢。”小风说：“不客气，不客气。”
宝贝冯渐渐长大了。一座发电厂建在沙漠里。去沙漠旅行的人，沙漠里也可以有电。
人家说凤宝宝是好孩子，凤宝宝很幸福！
刘雨晴：天津市普玉学校二年级
【第6篇】友谊风波作文400字-小学二年级作文
我有一个很凶很幽默的长辈，他是我爸爸。
我父亲有一张又白又胖的圆脸，黑色的头发，一双眯着的眼睛，塌塌的鼻梁，厚厚的嘴唇，但他很有表现力。当他高兴时，他撅着嘴做鬼脸。不开心的时候，凶狠的表情就像一座即将喷发的火山。
他对我很严格。我记得有一次，我父亲在上网。我放学回来进屋，他问：“今天语文考得怎么样？”“还不错！”我回答。“你今天考了什么？”我应该说：“填空，组词，阅读……”一周后老师发试卷，哇！只考了80多分。放学后，我低头独自走回家。父亲看到我的样子，连忙问道：“是不是考试成绩不理想？”“嘿.八十.七……”我迟疑地说。他立刻不上网了，二话不说，狠狠地打了我一顿。啊！多厉害的父亲啊！
爸爸不仅凶，而且幽默。记得有一次，他下班回家，我的作业已经写完了，他很认真的对我说：你好，你叫什么名字？我很乐意前倾后仰。还有一次，做完作业，我一个人在打乒乓球。当他回来时，他说：“你在踢足球吗？”我和妈妈开怀大笑。我爸好幽默！
【第7篇】风来了作文200字-小学二年级作文
冯是一个改变四季美景的魔术师。
凉爽的风来到了春天。他把山染成绿色，把大地染成绿色，给花涂上五颜六色的脸颊。风雨相遇，雨滴会倾斜；当风筝遇到风时，它会被他吹起来.
夏天暖风吹。他吹绿色的荷叶和树叶，他吹开放的荷花，他把小动物吹出家门。快看！青蛙站在荷叶上唱歌！
秋天会有凉爽的风。他来到了田野，稻穗变成了金黄色，他来到了果园，苹果是红色的，橘子是黄澄澄的，他来到了农夫叔叔的微笑…
寒风吹进了冬天。他挠山、挠树、挠屋顶，还得让小动物冬眠.
风！你真是个伟大的魔术师。
【第8篇】风和云作文200字-小学二年级作文
风云
风是大自然的雕塑家。风可以把云变成各种形式。风在吹，云在不停的变化，就像在和云说话。啊！我多么想理解他们的对话。
云的生命是短暂的。下雨的时候，云哭着离开风，被撕成碎片，落在地上，然后变成河里的水，流入大海。
没有了云的追逐和嬉戏，风从此寂寞悲伤。虽然风暂时不能与云赛跑，但风相信云一定会很快回到蓝天。
后来，冯和云成了知心朋友。云慢慢懂了风，知道风需要永恒的自由；风也慢慢明白了云，知道云需要永远漂移。
【第9篇】外面大风狂作作文150字-小学二年级作文
外面风很大，
为什么房子不摇？
因为很稳很稳，
都是砖做的。
连缝隙都用水泥堵死了，
所以房子没抖。
外面风很大，
为什么风筝会左右摇摆？
因为太空旷了，
下面是风中漂浮的空气。
虽然比房子高，
但是很不真实。
所以，
踏实一点。
【第10篇】奥运风--小学生暑假日记作文300字-小学二年级作文
奥林匹克风
8月15日
晚上，爸爸带我们去了金鹰。我回家的时候，爸爸看到我面前有一个卖2008年北京奥运会吉祥物的，我就去买了。
爸爸第一次看中了一个写着“欢迎来北京”的盒子。奖牌共六枚，镀金铜制，直径35 mm。其中一个图案正面是第29届奥运会会徽，背面是天坛，另外五个是吉祥物，有五个福娃和繁荣、快乐、激情、健康和好运的中英文字符。
爸爸还买了16个项目，分别是上届中国队获得的金牌和银牌，换成了福娃。
爸爸还给我们买了福娃的日记。我姐姐是贝贝，我是晶晶。这本日记很好看，正面是晶晶，上面有晶晶吊坠。里面还有一个漂亮的福娃贴花。
爸爸说：“买点东西鼓励我和妹妹学习进步。”晚上梦见爸爸还在逛街！
【第11篇】秋风吹作文100字-小学二年级作文
浙江省绍兴县秋瑾小学二(1)班东叶
秋风吹，秋风吹
吹得树叶满天，
吹鹅往南飞。
秋风吹，秋风吹
吹红苹果黄梨。
吹青蛙早睡，
讲师：张
在孩子眼里，秋天的自然是那么的稚气！
【第12篇】秋风姐姐作文200字-小学二年级作文
金秋将至，淘气的妹妹秋枫忙得不可开交。
她吹啊吹，吹进了树林，黄叶从树上落下来，像蝴蝶在跳舞。她吹在果树上，青苹果变成了又红又甜的苹果，青枣变成了又脆又甜的红枣。
她一直吹到广场。他看到了低矮的气球和风筝。她赶紧走过去吹了一口
齐，气球和风筝慢慢地飞高，他们高兴地对的妹妹说；谢谢你。
秋天太美了！秋枫修女很棒！
讲师；李娜
【第13篇】风筝作文200字-小学二年级作文
周六下午，我和同学去公园放风筝。公园里雾蒙蒙的，仿佛蒙上了一层薄纱，周围的景色朦胧，就像童话里的仙境。我的风筝的名字叫小叮当。我开始放风筝，我像小马一样奔跑。过了一会儿，风筝像一只自由飞翔的鸟一样飞向天空。
突然，雷声大作，然后下起了倾盆大雨。我们为了避雨跑得很快，但是不小心，闪电切断了风筝线，风筝突然变成了漂浮在空中的风筝云，非常漂亮。但是我美丽的风筝不见了。
今天的放风筝活动不太成功，风筝随风飘走了，但我们还是玩得很开心。我希望有更多这样的活动。
2009.4.28
【第14篇】大风作文300字-小学二年级作文
大风
河北省博野县兴华小学二(1)班刘思雨
向前看，向前看，春天的脚步近了。天气转暖，狂风大作。
一大早，风就开了它的喉咙，“呼——呼——”，谁惹恼了它，打翻了灰色的墨水瓶，洒满了天空，连太阳都遮住了。风狂，路边的树被吹得东摇西晃。偶尔有一只麻雀在空中飞，但它不敢停留，匆忙飞回自己的窝。一些塑料袋和纸片被风送上天空，它们在空中飞舞。地上行人很可怕。头发被吹起来，灰尘不断钻进人们的眼睛、嘴巴和耳朵。逆风行走时很难睁大眼睛。风竭尽全力阻止人们前进。如果你不注意，你会被狂风推倒。
奶奶说：“风不吹，花不开。”我期待着风过得快，五颜六色的春天快来。
讲师：刘燕
【第15篇】有趣的风作文100字-小学二年级作文
冯是一个淘气的男孩。他经常在夏天到处跑，从不听妈妈的话。他也是一个善良的孩子。秋天，他有点听话。他走遍全国，让落叶燃烧起来。还能让果实丰收，秋天满园，果实累累。风很开心。
嗯，有时候风很调皮很可爱，有时候很有帮助。他难道不有趣吗？我觉得他是个有趣的风！
风真的很奇怪，夏天的热不怕。秋天我玩的很努力，但是他很有趣！
二年级：彩虹作家
小学其他年级同类作文
给风的一封信
风：
昨天翻看日历，突然想到你的生日快到了。一种思念之情油然而生，催我写这封信给你。
风，你知道，现在我家乡的夏天到了。我写信的时候，调皮的暖风不时从窗户吹进屋里。如果我没注意，它就把信纸吹掉了。像一个顽皮的孩子，它搅动着你，让你喜欢上它。我只是把窗户打开，让它吹着。在一阵温暖和发痒的感觉中，我想你的感觉可以更加真实。因为，我清楚的记得：我们第一次见面的时候，你给我吹来了这股调皮的暖风。
初二那天，我早早来到教室，坐在座位上唱着《同桌的你》:“明天你还会记得，你昨天写的日记……”想象一下新同桌的美好形象：她一定很温柔，有一双会说话的大眼睛.一声清脆的“报告”，一个卷发黑皮肤的男生站在门口，班主任冲他点点头。因为此刻天很黑，我差点从凳子上摔下来。这个黑小子(你)是我的新同桌等几天吗？请不要生气，我当时真的是这么想的。
你笑着挨着我坐下，不管我什么心情，你说：“嗨！我叫冯祺，风很大。你叫什么名字？”一张嘴，露出两颗很调皮的门牙，然后仔细一看，完全卷曲了，这下可好，如果上课玩程序，就让这小子扮演黑的角色，不用化妆！我不喜欢说话。你似乎不在乎。你一直说：“我的名字对我妈不好，对我爸好。它是国有的、军队所有的、家庭所有的和人民所有的。”“什么？还有人风？新鲜。”“是的，人的秉性、兴趣和努力都可以用风来代表。这是我父亲说的。”听到这里，我的挫败感和失望感减少了一大半。
上课的时候，你闭着嘴，手却伸出来了。我的东西成了你的“玩具”。有过一次adhd生活，上课听不好。“恒力，你来回答！”天啊，老师问的我都没听见。我尴尬的站了起来。“等于98！”你温柔地帮助我。真不敢相信这个男生还挺有帮助的。我非常感动。当我说出98的答案时，教室里立刻传来一阵嗡嗡声：“嗯？怎么可能是98？明明是2x2！”紧接着是笑声，尴尬的我低着头。嘿！你扭过头向我眨眼。要不是上课，我就揍你一顿！
下课后，你赶紧跟我道歉：“谁叫我叫风，这是快乐的风，‘吹不动的风’！”一阵暖风从窗户吹向教室，吹向身体。又痒又暖，就像现在的风。就这样，我们成了好同桌，好朋友。从那天起，你时不时的给我吹各种风，包括调皮的夏风和体贴的春风…
你还记得吗？拿到物理月考成绩的时候我物理最好。我在孙山甚至很出名。我躲在校园里的一个小树林里，低头沮丧地哭了。突然，一声动情的口哨随风吹到我耳边，那是《水手》的旋律。令人感动和耳目一新。我抬头一看，只见你斜靠在一边，用心吹气，一双眼睛盯着我，露出无言的话语。水手的旋律，像满帆的春风，吹散了我心中的压抑，擦干了我脸上的泪水。你看到我笑，就上前一拳打我：“哭是小事，好男人！”
春风，体贴的春风，敦促我唤起春风！虽然你的学习成绩远不如我，但是从那天开始，你已经成为我心中的榜样，成为一个男人。
我永远不会忘记我们之间秋风萧瑟的那一天。我毕业了，虽然还没上榜，但是我上高中你上中专的大趋势已经定了，我们要分手了。我们两个靠在河边的栏杆上，月光洒在东边的河上，波光粼粼。然后你就一反常态的说话了，只是一声不吭的盯着河水。过了一会儿，你又吹口哨了，这次是《同桌的你》。随着你的口哨，我轻轻地唱道：“你会记得明天，你昨天写的日记吗.老师记不住，你也猜不出问题……”歌曲结束时，我的眼睛朦胧了。再次看着你，我的眼里分明充满了明亮的泪水。虽然七月很热，但我感觉一阵酸酸的秋风直吹进我的心里！
冯，在你生日的前夕，在同桌，我想告诉你我衷心的祝福。有些话第一次透露给你。真心祝你东风强劲，前程似锦！真心祝你生日快乐！
（六年级，1600字）
风雨中的爱
过了一段时间，很多大人陆续进了学校。可见那些家长是来接孩子的。看到同学一个个被接，我还在抱怨，我妈怎么还不来接我？
等了很久，看到妈妈终于来了，我又高兴又生气。我总是责怪妈妈没有早点来接我。只见我妈拍着衣服角上的水珠，哄我说：“亲爱的女儿，我妈今天有事，所以来晚了。而且为了更快的接你，你看，一把好伞都刮花了，真可惜！”不知道为什么，我鼻子酸，不说话.
回家的路上，雨下得更大，风也不一定小。我和妈妈不得不一起打伞回家。虽然有点拥挤，但我身上一滴水也没有。好像很久了。我花了很长时间才到家。我终于可以放松了。
我是一只著名的小猫。回到家，我直接去厨房看看有没有好吃的。这时，客厅里莫名其妙传来一阵咳嗽声.原来我妈全身都湿透了，脸一下子就热了。脑海里突然看到了平时和妈妈顶嘴的镜头；母亲的不敬镜头；别理妈妈的相机。失望的眼泪忍不住流了下来，我忍不住唱道：“世界上只有一个母亲，有母亲的孩子就像宝藏."
我一次都没想过。我真想在地上找个洞。但是我真的为有这样一个好妈妈而骄傲。每一个妈妈最爱她的孩子，我以后一定不能任性。妈妈对我的爱是任何人都无法替代的。我想知道怎么珍惜妈妈的爱！
（六年级，500字）
读《风中的木桶》有感
关于阅读《风中的木桶》的思考
1月12日上午，看了一篇文章，题目是《风中的木桶》。
文章的内容大概是这样的：
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排列整齐的木桶被风吹得倒挂。黑孩子委屈地哭了。他父亲劝他不要伤心，要想办法解决。于是，黑孩子擦干了眼泪，想着如何解决风把桶吹倒的麻烦。最后，他想出了一个解决办法。这一天，他不仅把所有的桶排列整齐，还把每个桶都装满了水。晚上，没有一个桶被吹倒和倾斜。黑孩子高兴地说：“如果桶不是被风吹下来的，就要增加桶本身的重量。”
是的，桶是被风吹下来的，因为它没有足够的重量。在这个故事中，我想到了空桶里的人。为什么有些人在当今社会难以立足？那是因为他们自身的体重不够，知识匮乏。所以他们往往受不了周围环境或情况的变化，就像空木桶，被大风吹倒或掀翻。
所以要好好学习，丰富知识，增加体重。就像一个装着水的木桶，即使周围环境或情况发生很大变化，也不会轻易被撞倒。这样才能在这个社会立足。不要让我们像那些风中的空木桶，大腹便便，内心空虚，经不起周围环境或情况的变化，常常因为周围环境和情况的变化而被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断充实自己，壮大自己，为我们的未来打下坚实的基础。这样，我们才有可能在未来的社会中站稳脚跟。
（六年级，600字）
