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二年级考场作文

发布时间:2021-04-09 10:27:22 查看人数:99

【第1篇】考场之“风”作文450字-小学二年级作文

陈先生手里拿着一大堆试卷,一只脚踏进了教室。教室里一片混乱,安静了一会儿,每个人的心里都充满了恐惧。众所周知,“灾难”——考试即将来临。

听完听力部分,老师举起录音机走出教室。

老师刚走,学生们就吵架了。坐在同一张桌子旁的赵晨左顾右盼。当他看到没有人注意到他时,他用手悄悄敲了敲刘玉荣3点方向,慢慢探出头:“喂,刘筱柳,第九次综合练习的答案是什么?”

正在努力工作的“小百科全书”刘玉荣抬起头告诉了他答案。陈拍了拍的脑袋,脸上豁然开朗,嘴里说着“哦!哦!”然后写下答案。

抬头一看,学生们正在窃窃私语。有的在一起低声讨论,有的大声交流,声音能震破屋顶。这不是考场。简直就是“学术交流会”。

“嘘,老师回来了!”正在门框边“看风”的吴悄悄警告了一声,然后跑回自己的座位。喧闹的教室很快恢复了平静。陈先生走进教室,看到他不在教室,同学们都那么自觉,脸上挂着幸福的笑容。

二年级考场作文

【第2篇】送好伙伴去考场作文300字-小学二年级作文

送好搭档去考场(看图写词)

好玩,乐乐和欢欢是最好的朋友。

有一天,乐乐要去参加折纸考试。好玩和欢欢决定陪乐乐。

一大早,好玩和欢欢来到乐乐家等。过了一会儿,三个朋友出发了。好玩的帮乐乐拿铅笔,乐乐拿彩纸做折纸,欢欢帮乐乐拿彩笔。一路上他们有说有笑,很开心。

到了考场,我说:“乐乐,别紧张,就当是折纸吧。”欢欢说:“别怕,我们会在考场外等你的好消息。”乐乐说:“谢谢你,我不会让你失望的。”好玩的欢欢说:“你一定要加油!”“嗯。”乐乐回答。说完,他走进了考场。

你还记得吗?^_^

【第3篇】考场现形记作文700字-小学二年级作文

考场记录

范,石州民族小学504班

今天是期末考试。我们都早早来到教室。乍一看,教室真的很热闹。有的同学决心要赢,得意洋洋的脸上写着:考试真的是小菜一碟。虽然我不能保证满分,但是我会考高分的!所以我越想越开心,我已经互相击掌表达了我的全部喜悦。我也处处和别人打赌:我一定会考得好;其他人都郁闷了,摆出一副苦瓜脸,嘀咕:“怎么办?”嘿!" .同学们的表现真的不一样!

“——”“丁,开始考试!候选人一个接一个地冲进教室。监考老师走进门分发试卷。一发下来,学生们就努力学习。快看!有的搔着耳朵觉得不知所措,在他们面前很迷茫;其他人继续写,这对他来说似乎太简单了。诺,我旁边的同学a,咬着笔沉思。他抬着头从天花板上看着它,直到有人提醒他才回来。我面前的同学b真的很出彩,笔也没停过。快看!他已经开始坚定地检查了。

这时,监考老师的一句话打破了寂静的教室:离考试结束只有十分钟了!在这种情况下,那些闲得像神仙一样的学生坐不住了,就赶紧抓起笔来写。时光飞逝,上弦的时间不多了。那些学生非常忙。“耶!终于完了!”。原来那些“神仙”同学喊的。说完,便像霜一样在桌子上打茄子。这时,我看了看手表,他们好险!离上弦只有一分钟了!然而,他们也很幸运。

“卷起来,别再干了!”随着监考老师的声音,试卷被收了起来,传到了老师那里。再看看学生!有的人考前信誓旦旦说要坦诚,现在却没了精神。然而很多冷漠的人都成功了!

一场考试,让我知道:平时不努力,考试失利,被考试的巨大压力压垮。相反,如果你平时认真学习,你会在考试中克服困难,勇往直前,不怕考试的障碍,取得理想的成绩!

【第4篇】考场之“风”作文450字-小学二年级作文

陈先生手里拿着一大堆试卷,一只脚踏进了教室。教室里一片混乱,安静了一会儿,每个人的心里都充满了恐惧。众所周知,“灾难”——考试即将来临。

听完听力部分,老师举起录音机走出教室。

老师刚走,学生们就吵架了。坐在同一张桌子旁的赵晨左顾右盼。当他看到没有人注意到他时,他用手悄悄敲了敲刘玉荣3点方向,慢慢探出头:“喂,刘筱柳,第九次综合练习的答案是什么?”

正在努力工作的“小百科全书”刘玉荣抬起头告诉了他答案。陈拍了拍的脑袋,脸上豁然开朗,嘴里说着“哦!哦!”然后写下答案。

抬头一看,学生们正在窃窃私语。有的在一起低声讨论,有的大声交流,声音能震破屋顶。这不是考场。简直就是“学术交流会”。

“嘘,老师回来了!”正在门框边“看风”的吴悄悄警告了一声,然后跑回自己的座位。喧闹的教室很快恢复了平静。陈先生走进教室,看到他不在教室,同学们都那么自觉,脸上挂着幸福的笑容。

【第5篇】考场那些事作文200字-小学二年级作文

不是一些惊天动地的事情就能感动别人。其实一些鸡毛蒜皮的小事也能触动我们的心弦。

“丁”考试铃响了,试卷发了出来,我们开始答题。

第一个问题是画圆。碰巧我今天没带指南针。我能怎么做呢?我左顾右盼,就是找不到人借。这时,“啪”的一声,我桌上出现了一套圆规。我抬起头看了看四周,和吴看了我一眼。“谢谢!”我用眼睛感谢她。

虽然是小事,但还是打动了我!

二年级:元心

小学其他年级同类作文

“1 1”新解[考场

1 1是多少?佩尔说,在动物中,这算不了什么;对商人来说,是无限的;在拿破仑的例子中,是权力;在居里夫人家,还是1。

现在,我有一个新的解释,写出来给大家评论,如下:

解决方案:

(1)假设1 1=1,并验证。

证明:公元前221年,秦始皇灭六国,统一全国。为了镇压六国遗民,他以法家治国,重刑重税,招民夫,修长城,修阿房宫,改路,建历山帝陵,百姓苦不堪言。于是,“天下长期受秦之苦”,起义就像一个无声的汽油桶在全中国燃烧。在秦二世,有两个相对强大的叛军,刘邦军和项于君。经过几次斗争,秦朝被推翻,只剩下两个政权,——汉王刘邦和xi楚王霸项羽。他们是结拜兄弟,只是为了王位才相遇。刘邦和项羽多年争斗的结果,就是因为争天下而发生争吵。他们开始厌倦战争,不希望更多的生物被固化。他们希望以此为界,西为汉,东为楚,天下不可分。和谈结束后,项羽和刘邦进得以重树兄弟情谊,一起骑马游泳。但是刘邦在智者张亮等的怂恿下,很惊讶战争的残酷会赢得天下,不是你就是我,毫无仁义可言,于是请求韩信出兵追击项羽的军队.只剩下刘邦军给这两个原本势均力敌的叛军,最后他改国号为汉高祖。

结论:一山藏不住二虎,即1 1=1捧;

(2)假设1 1=0,验证。

证明:美国纽约唐人街是很多中国人淘金的天堂,于是五个温州商人在那里开设了中餐馆。因为美国人觉得中国菜新奇特别,价格便宜,所以生意兴隆。但是五家餐厅的老板都不满意,不愿意一起分享,于是搞价格战,互相残杀,从五家到四家,再从四家到三家,最后只剩下两家。我以为只有他们两个人会和平共处,没想到经过几次价格战,他们都亏了,入不敷出。最后两人都宣告破产。

结论:狗咬伤——块骨头无骨头,即1 1=0成立;

(3)如果1 1=0或者没有解,则验证。

证明:现在的人钱袋变了,环境变了,观念也变了。很多人有钱买车,宝马,奔驰,公的,私的;有时间就去娱乐。总有一天,你会痛不欲生。萨那将支付公共费用。有精力找女人,小三,小蜜,单身小三,双周小米。但是,纸是装不下火的。小官员有钱买宝马奔驰,小列强敢胡作非为,小的敢一脚做两件事?最后,岂不是被“双规”禁锢,沉入谷底?

结论:不能一脚踩两只船,即11=0或无解成立。

综上,1 1的范围是1,0或者无解。

2004年11月

(四年级,900字)

考场

新国家巍然屹立,精神永存

中国的伟大成就见证了多年的沧桑。从一开始,中国就从风暴中走出来,在艰难曲折中成长。共和国的一本历史书,流传至今的一首诗,震撼世界的一座建筑,见证了祖国的来之不易。

历经千辛万苦屹立不倒,最根本的原因是我们有一面伟大的旗帜,一条正确的道路,一个强大的领导核心。

新中国成立以来,中国越来越强大,越来越富裕;改革开放以来,中国走上了更加辉煌的道路.

“神舟五号”、“神舟六号”、“神舟七号”的成功发射,见证了中国载人航天飞机的圆满成功,是中国航天飞机发展史上的又一座里程碑。中国载人航天工程实施以来,短短16年,跨越了发达国家走过的几十年的道路。

地震、洪水、雪灾.人民的伟大无私奉献,“一方有难,各方支援”,无数中国同胞团结一心,与死神一起努力,坚定信心,建设更加和谐美好的家园。

历经沧桑巨变,陶实现了百年名门望族的梦想,写下了许多史诗般的历史画卷;经过60年的历程,中国名人终于以全新的姿态在世界名人中重新确立了自己的地位。中国已经开始向富国和强国迈进.

(四年级,400字)

考场上

在考场上

赵晨曦,红岩外国语学校六年级

随着时间一天天临近,期末考试就要到了。“叮咚,叮咚,叮零”闹钟把我从梦中惊醒。我知道今天是期末考试,所以我很快就去了学校。老师讲了考试的要求,我也踏进了考场。

看着题目很多的数学论文,我并没有感到窝囊,而是小心翼翼的处理着。几分钟后,我终于回答完了问题,开始仔细检查。后面突然传来一声:“同学,这个问题可以借我一下吗?”我举起食指,左右摇晃。“不。”然后回去。又过了几分钟。我查了一下,四下看了看,发现好像有人在用他手机上的计算器,但是被发现了。“铃,铃……”铃响了,我正在教室里思考。

上课又开始了,语文卷了下来。我先浏览了一下,然后开始回答。题量适中,难度不小。不一会儿就写完了作文,《我眼中的xxx》。是的,我有信心写好诸葛亮,哪怕写完了。我又仔细检查了一遍。

英语论文已经发了,题量小。没有听力也没有作文。天助我!我在十五分钟内完成了我的回答。你看看,你为什么不写这个问题?然后传来了问题的声音.

我对自己还是有信心的,一定会考出好成绩的!

(六年级,400字)

二年级考场作文

不是一些惊天动地的事情就能感动别人。其实一些鸡毛蒜皮的小事也能触动我们的心弦。“丁”考试铃响了,试卷发了出来,我们开始答题。第一个问题是画圆。碰巧我今天没带指南针。我能怎么做呢?我
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