【第1篇】测量4个部位作文500字-小学二年级作文
我们都熟悉这把尺子。它不仅可以画线段和波浪线，还可以测量长度，画锐角、直角和钝角。
今天，我们应该在快乐的作文中带一把尺子。我们应该用尺子做什么？这节课我们要画虚线吗？学生们充满了疑惑，因为没有人猜到张老师要做什么。终于有同学猜到了张老师的玄机。原来这个班老师要量长度。我经常在数学课上测量长度。我觉得这个班测长度没什么问题。
我们应该测量什么？当老师说要量我同桌的眼耳口鼻时，安静的教室突然爆炸了。我觉得这四个部分很难，因为每个部分都有自己的特点。我开始测量。我成功地量了同桌的眼睛、耳朵和鼻子，但是我的嘴却无法测量，因为当我把尺子放在她的嘴上时，她咯咯地笑了起来，让我无法测量同桌的嘴。我让她忍了几秒钟，虽然我小心翼翼的把尺子放在她嘴上，我也勉强知道她嘴的长度。结果，她的四个部分的长度是眼睛3厘米，耳朵6厘米。5厘米，鼻子3厘米，嘴巴4厘米。同桌最长的是耳朵，最短的是眼睛和鼻子。我以为这四个部分很难衡量，但事实证明我可以正确衡量每一个部分。
以后会争取更多不是直线的东西。
老师点评：很高兴你写作进步很大！这篇文章条理清晰，细致自然，值得称道。如果去掉汉语拼音，写出正确的汉字就更好了！加油！
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【第2篇】小测验作文250字-小学二年级作文
今天爸爸给了我一张人民币的数学试卷，我很快就交完了。我很开心，100分，没问题！
测试结果出来了，都是错的，没有一个是对的。我简直不敢相信自己的眼睛，从来没有这样过！
我和爸爸一起分析了错题的原因。原来禅让减法的知识没掌握。爸爸耐心的给我讲解退位减法的要点，在我的帮助下，我终于学会了。爸爸又给了我一篇论文。如果不是一点不小心，我早就对了！
爸爸告诉我：学习知识，要好好思考，多动脑，多问理由。谦虚使人进步，骄傲使人落后！
【第3篇】天有不测风云作文600字-小学二年级作文
晴天可能会有暴风雨——任何时候都可能发生意想不到的事情
中山小学刘(7)班
姜文康
俗话说“天有不测风云，人各有命。”3月11日13: 46，这句话在悲痛中被证明。
3月11日，当日本人民还在轻柔的鸟鸣中熟睡时，他们并不知道危险正慢慢向他们逼近。日本小孩和同伴开心玩耍的时候；成年人忙工作的时候；老人说笑的时候，只听“嘣！”1，危险降临到他们身上，时间，大地震动，人们到处尖叫，参天大树慢慢倒下，高楼大厦渐渐变成废墟。
当人们认为第一个危险已经过去时，他们嚎叫着哭泣，但他们不知道更大的危险已经张开爪子向他们冲来。几分钟后，一堵几十米高的“水墙”向他们扑来，所有人都惊呆了，不知所措。海啸把没被摧毁的房子彻底摧毁了，就像找东西一样！汽车像垃圾一样被卷起来扔向人们。人没有反应，只能等待命运。
短短半天时间，全世界都知道了这个消息，大家都闻讯赶来救援，有钱出钱，有效出力。就在大家都觉得危险已经完全消散的时候，最大的危险来了。一号、二号、三号、四号核反应堆相继爆炸，日本民众不得不撤离福岛。人在哭泣，家人四分五裂，骨肉分离，让人感到无比的难过。
日本核电站的爆炸和泄漏引起了中国人民对核辐射的恐慌和恐惧。人们疯狂抢购碘盐。杭州某超市一天就卖了1078包盐。这个数字令人震惊！
灾难无情，人间有爱。请伸出援手，与他们共度难关。
【第4篇】“轻松”测试作文400字-小学二年级作文
我们班的数学单元测试被很多同学称为“轻松”测试。这到底是为什么？不用担心，我举个5单元测试的例子。
不.1考试前
准备好后，前排一个男人伸出右手对同桌说：“喂！合作愉快！”“加油，哥们！”就这样，我们握手达成了口头协议。
不.2在考试中
当大家回答问题差不多的时候，只有一个人问：“汤圆，三分之二减三分之一加四分之一的和，怎么简化他们差加四分之三的问题？”“加三分之二减去三分之一的差，四分之三减去四分之一的差。”“那个三分之一x加二分之一x等于十，x等于十二，对吧？”“好吧！”也光明正大的说出答案！
不.3考试后
老师信心满满的交完卷子，以惊人的速度批改完卷子，然后发了出去，一百个考试不少于十个。没有回答对方问题的同学被问到的时候，坚持说自己已经做出了答案，很平静很坦然。好大的谈资！
虽然这种考试很容易查错得高分，但是不容易被老师抓到。所以，不如不学。
【第5篇】测眼睛作文200字-小学二年级作文
今天是星期天，我妈妈会带我去医院检查眼睛。我身边很多孩子都是近视眼。连弟弟都戴近视眼镜，让我妈急得像热锅上的蚂蚁。我妈怕我眼睛近视，给以后的生活学习带来不便。
到了医院，我们在一楼挂了个号，然后去了三楼的眼科。我惊恐地跟着妈妈。越靠近眼科，腿越软，浑身发抖。我害怕戴近视眼镜。三楼，护士和阿姨给我测视力，结果左眼5.1，右眼5.0。耶！医生说我没有近视，不用做下一次检查。是虚惊一场！
眼睛是心灵的窗户，所以一定要保护好眼睛！
柯桥小学教育集团明珠校区
2 (3)级李子红
讲师：徐美音
【第6篇】测量4个部位作文500字-小学二年级作文
我们都熟悉这把尺子。它不仅可以画线段和波浪线，还可以测量长度，画锐角、直角和钝角。
今天，我们应该在快乐的作文中带一把尺子。我们应该用尺子做什么？这节课我们要画虚线吗？学生们充满了疑惑，因为没有人猜到张老师要做什么。终于有同学猜到了张老师的玄机。原来这个班老师要量长度。我经常在数学课上测量长度。我觉得这个班测长度没什么问题。
我们应该测量什么？当老师说要量我同桌的眼耳口鼻时，安静的教室突然爆炸了。我觉得这四个部分很难，因为每个部分都有自己的特点。我开始测量。我成功地量了同桌的眼睛、耳朵和鼻子，但是我的嘴却无法测量，因为当我把尺子放在她的嘴上时，她咯咯地笑了起来，让我无法测量同桌的嘴。我让她忍了几秒钟，虽然我小心翼翼的把尺子放在她嘴上，我也勉强知道她嘴的长度。结果，她的四个部分的长度是眼睛3厘米，耳朵6厘米。5厘米，鼻子3厘米，嘴巴4厘米。同桌最长的是耳朵，最短的是眼睛和鼻子。我以为这四个部分很难衡量，但事实证明我可以正确衡量每一个部分。
以后会争取更多不是直线的东西。
老师点评：很高兴你写作进步很大！这篇文章条理清晰，细致自然，值得称道。如果去掉汉语拼音，写出正确的汉字就更好了！加油！
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【第7篇】我发明的地震测试仪作文100字-小学二年级作文
长大后，我想成为一名科学家，去了解地球，了解是什么导致了地震。我想发明一种超级地震测试仪，有地震会提前自动报警，绝不让灾难再次发生！让地球充满活力，让千千成千上万的孩子快乐成长！
只要我脚踏实地的努力学习，我想我长大后一定会到达理想的彼岸！
绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区
2 (3)级李子红
【第8篇】体育测试作文200字-小学二年级作文
周四早上，我们将进行体检。赵老师带我们去了操场。我们要衡量三个项目，推力，跳绳，跑步。
我们整齐地排队考试，很快就轮到我了。第一项原来是测量推力。我心想：“没问题，我的力量很大。”果然，我把胳膊推给老板，顺利通过！但是说到第二项，跳绳是我的难点。我心想：“我还没学跳绳呢。我的老师说只需要一分钟就可以测试。哦，我的上帝！一个人不会跳，多可惜。”老师一吹口哨，我就紧张地跳起来，绳子和腿根本不配合，气得不行！只跳了七次。我跑步的时候尽量吃牛奶，成绩不好。
体检终于结束了，以后我会加强体育锻炼。
二年级：小迪非
【第9篇】五十米测试作文500字-小学二年级作文
这周班主任说我们学校要开校运会。希望大家踊跃报名参加比赛。于是我们都纷纷报名。但是最后我们发现了一个问题，就是报名50米的人太多，我们班有15个人想报名50米，但是每个班最多只能有4个学生参加这个比赛。
所以我们陷入了困境，不知道选择哪四个人参加比赛。一方面，因为每个人都想参加比赛，所以没有人想放弃比赛；另一方面，我们也应该选择一些更优秀的学生参加比赛，以获得比赛的排名，并为我们的班级增添一些光彩。
这时候有个同学建议我们可以进行50米测试，然后看谁跑得慢谁跑得快，跑得快的可以代表我们班参加比赛。我们都同意这是一种非常公平的方式。于是我们把报名50米的同学都集合在放学后的操场上。
我们开始测试，但是轮到我的时候，我的跑道上有一根柱子会稍微挡住我前进的方向，所以我的速度有些影响，但是真金不怕火，打铁很辛苦。因为我的实力超过了别人，所以最后还是拿到了不错的名次。作为全班第三名，我快速顺利的进入了比赛。我很高兴我能代表我的班级参加学校运动会，我会尽力的。
【第10篇】人物探测仪作文300字-小学二年级作文
我发明了一个对社会很有用的文章，名字叫《人探测仪》。
这个仪器的外观是方形的，颜色会因地而异；它是由太空中的神奇材料制成的，所以携带非常舒适。这个探测器有很多神奇的功能。比如，有时候你和朋友或者家人分开了，你可能不知道该怎么办，但你只需要用它。你需要写一个人的名字，它会自动搜索。找到之后，还会标明你该往哪个方向走；或者当犯罪发生时，小偷会在警察到达之前尽快逃跑，所以警察往往很难逮捕小偷并让他们逍遥法外。但是只要有这个仪器，就容易多了。你需要告诉哪里发生了犯罪，它会立即搜索哪里有罪犯，并指出地点。那时候，我相信他们也在劫难逃！另外，如果我们想找人，你只需要说出他们的名字就可以知道他们的位置。和.以上功能对自己和社会都非常有益。
这个“角色探测器”功能太多了，我会一直珍惜！
【第11篇】看泥鳅测天气作文100字-小学二年级作文
今天我妈买了几个泥鳅，让我去玩。我觉得很好玩，就和他们一起玩。
第二天看泥鳅游来游去，天气阴天。我赶紧问我妈为什么会这样。我妈妈说，“因为它可以测量天气。
第三天，我又去观察，发现它一动不动。我以为是死了，但看天气，应该是因为下雨。
从此我一天一天的观察，发现它真的能测天气，我越来越喜欢泥鳅了。
小学其他年级同类作文
捣蛋鬼的日记-
你打算写什么？
我问的对象是我自己！
是的，我的大脑一片空白，
打开“作文投稿”，
不知道该写什么。
你刚才在那里干什么？
不要关闭“作文投稿”！
如果你不写作文，
为什么要打开？
我想写，我想写，
但是我写什么呢？
写诗，写故事，
写一些发生在你身上的普通事情。
但是题材呢？
我不知道，真的不知道！
别逼我！
谁在推我？
我是我自己吗？
我的心？
没错，是我自己逼的我。
逼着我的是我写作文的心！
当你难过的时候，你的作文是你心情的一个出口。
当你快乐的时候，作文是快乐的源泉。
然而，当我面临提交作文时，
但是不知道该写什么！
那太糟糕了。我掉牙了！
唉，我还是个换牙期的孩子！
学生看到会说什么？
看你手里的牙齿，
我还是不知道该写什么！
写什么？写什么？
我还在努力思考.
我想啊想啊，我写啊写！
（五年级，300字）
测验本发下来之后
2010年1月13日对我来说是糟糕的一天，但也让我刻骨铭心。
因为快期末考试了，老师会让我们每天做很多练习题。我一直很自信。就拿日常语文小考来说，我很少90分以下，也不在乎小听写。没想到，这次的听写让我大吃一惊！发书的时候老师批的“56”分进了我的眼睛，我简直不敢相信这是我的书。我以为我拿错了其他同学的笔记本，翻到封面是我的名字，我惊呆了！他张着嘴，很久没有喘过气来，所以他甚至不敢看它。他很快把它放进书包里。
放学后慢慢收拾书包，感觉今天很重。回到家，我拖着沉重的脚步走进房间，拿着笔记本仔细看。
原来老师让我们背两句名言。连作者名字都没写，白白得了4分。听写两首古诗的时候，把两首诗的内容翻了个底朝天，被扣了40分。
我很后悔，因为我的粗心，造成了如此严重的后果。我拿起我的语文书，仔细地复习了一下。这个“56”给我上了深刻的一课。我觉得这个“56”分是我学习生涯的第一个也是最后一个！
努力，加油！
（四年级，400字）
小小心理测试
早读课上，孙老师满脸笑容地来到教室。我心里纳闷：老师是什么
你想要什么？大家都在窃窃私语，说着不同的话。
“同学们，”孙先生止住了脸上的笑容。“我明天会请你带些土豆来。
来吧，如果你讨厌土豆，就拿几个，把他或她的名字写在土豆上。
孙老师一讲完，教室里就变得热闹起来，大家都说：“这么做有什么用？”
嗯？"
过了一会，老师对我们说：“现在从一个小组开始，一个一个说你要。”
多少个" " 2！“该做了。她挠了挠头，皱着眉头说：“数不清。"
啊！”每个人都惊讶地看着她。孙老师看着作品，做了一个意味深长的表格
亲情。后来大家差不多一两三了。我心里默默想：我想
你会带多少土豆？三、不，我不讨厌马的* *，她还是不错的！
王* *和马*加起来，拿两个！这两个人真的很讨厌，不仅邋遢，而且
而且很浪费。很容易拿同学的东西，只看别人的作业。是的，我只要两杯
a！这时是我们三组，我心里想，可爱的小雪儿讨厌的人一定是
马*！不知不觉，轮到我了。我站起来说：“两个！”.“现在是四个小组的时候了，”马逊说
他想带六个土豆。所有人都惊呆了。经过调查，大约有10个人说他们没有
1、2、3人多。孙老师让说不的同学站起来鼓掌。
大家面面相觑。老师在干什么？没人知道。
我看到孙老师愣了一下说：“我之所以给他们鼓掌，是因为他们很宽容，不插手。”
关心。同学们，如果允许你一辈子做运动，跑步，甚至背土豆，
感觉好吗？“当然不是！所有人都摇摇头。老师说：“别的班也这样。"
一个测试，结果有人说无数，一百个，一千个.事实上，我们应该宽容
一点点，处处为别人着想，让别人尽可能多."
“定陵——定陵……”下课后，我还在座位上思考，我也应该这样吗
宽容一点？这个小小的心理测试可以给我很大的教育！英语字母表中第九个字母
看着以前讨厌的同学，觉得他们好可爱。我认为我们应该
向林相如学习，做一个坦荡的人。是的，所有的河流都流入大海，宽容是伟大的，站在墙上
一千尺，无欲则刚！
（六年级，900字）
