【第1篇】神秘的礼物作文350字-小学二年级作文
小鹰长大后会变成大鹰。这只小鹰怎么才能长大？
有一天，妈妈以为是时候教小鹰号怎么飞了，可是小鹰号想呆在窝里睡觉。我妈灵机一动，说：“等你学会飞，我妈可以送你一个神秘的礼物。”小鹰号一听，高兴得跳了起来，好像掉进了山谷。但是我妈不担心，就叫她张开翅膀飞起来。小鹰挣扎着扇动翅膀，很快就上来了，然后用尽全力向上飞，然后飞得很高。
经过一年的训练，小鹰必须飞得高。小鹰号突然问妈妈：“妈妈，我会飞。礼物呢？”妈妈说：“你拿到了。”小鹰号突然明白了，谢过母亲，踏上了遥远的旅程。
孩子们，你们知道妈妈送给小鹰号的神秘礼物是什么吗？
对了，是飞！
北京市通州区官园小学二年级：赵荣轩
【第2篇】神秘的礼物作文350字-小学二年级作文
小鹰长大后会变成大鹰。这只小鹰怎么才能长大？
有一天，妈妈以为是时候教小鹰号怎么飞了，可是小鹰号想呆在窝里睡觉。我妈灵机一动，说：“等你学会飞，我妈可以送你一个神秘的礼物。”小鹰号一听，高兴得跳了起来，好像掉进了山谷。但是我妈不担心，就叫她张开翅膀飞起来。小鹰挣扎着扇动翅膀，很快就上来了，然后用尽全力向上飞，然后飞得很高。
经过一年的训练，小鹰必须飞得高。小鹰号突然问妈妈：“妈妈，我会飞。礼物呢？”妈妈说：“你拿到了。”小鹰号突然明白了，谢过母亲，踏上了遥远的旅程。
孩子们，你们知道妈妈送给小鹰号的神秘礼物是什么吗？
对了，是飞！
北京市通州区官园小学二年级：赵荣轩
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神秘的礼物
神秘的礼物
今天回到家，惊讶的发现家里一个人都没有。按照我平时的经验，这里打牌的人应该不少！
我没多想就上楼了。
我轻轻推开门，啊！眼前的一切都让我大吃一惊，一个漫天飞舞的气球，一份神秘的礼物。突然，响起了一阵掌声。原来是爸爸妈妈。爸爸和蔼地说了句： ' '祝你生日快乐。去看看我送你的礼物！”我压低声音跑向礼物。我小心翼翼地解开丝带。我惊讶地发现里面又什么都没有了。我惊讶地看了父亲一眼，父亲笑着拍了拍我的肩膀。
四年后，我12岁。我想起了心中未解之谜，让我哭笑不得。为什么我当时没觉得是无声收费？它陪我度过了漫长而缓慢的人生旅程，人生就像插上翅膀带你去知识的天堂。
（五年级，200字）
神秘的礼物
作文课上，我看见老师拿着包笑着进来了。老师说：“请闭上眼睛。”我觉得肯定是天赋。会是什么呢？糖果、玩具、贺卡、奖品……各种各样的礼物出现在我的脑海里。突然听到老师说：“睁开眼睛。”我立刻睁开眼睛，看到的是一个用彩纸包着的粽子一样的东西，上面有一个粉红色的丝带蝴蝶结。打开一看，里面有一点金橘。这个小金橘圆圆的像个乒乓球。它的皮肤是黄色的，非常光滑。它闻起来有淡淡的香味。咬一口又酸又甜。还有一个情人，梅，方方正正的像个小房子，表面粗糙，外套橘黄色。附近有一股甜甜的香味，味道特别甜。刚才忘了告诉你，情人梅的表面有一种白粉。老师跟我们说是太阳出来的糖，核是橙红色的，里面有肉！它的叶、花、仁可以入药，还有生津止渴的作用。
今天的礼物让我从中学到了很多。谢谢老师。
（三年级，300字）
神秘的礼物
“上课，上课！同学们，进来吧！”听到老师的喊声，我们立刻不玩了，跑进教室。
为了介绍题目，老师问我们：“同学们，你们寒假收到了什么礼物？”学生们一听，纷纷举手。有人说他们得到了很多压岁钱，有人说他们得到了玩具.老师对大家说：“新学期开始了，老师还送了你们一份礼物！”之后，他从讲台上拿出一个盒子：“你猜里面是什么？”
学生们一听，立即睁开眼睛，仔细观察盒子。让我想想，这不是装mp3的盒子吗？我刚要举手，老师又补充了一句：“别看这个装着mp3的盒子，里面不是mp3！”
这时学生的眼睛瞪得更大了，我们七嘴八舌地猜着，老师却始终笑而不答。不管猜的对不对，老师就是不说。嘿！要是我有法律就好了！
看到我们不能一直猜下去，老师说：“只要你把过程写清楚，写得精彩，就有机会上来看看。但是，一定要写好，很多人都可以支持。”
话刚说完，赵格楚、朱烨和欧阳兴就主动要求看作文。经过一番评论，朱烨终于有机会看到了礼物。这时，她又高兴又紧张，等不及了。但是，老师说看完不能告诉任何人，我又失望了。因为，我很想知道老师会送我什么礼物！
箱子打开了，我一直往上走，就想偷看一眼。但是，最后没有成功。我看到朱烨看完之后笑了，他很惊讶！我们又开始交谈：里面有什么？
过了这段时间，同学们都改变了主意。有的说是尺子，有的说是钢笔。这份神秘的礼物引起了我们每一个人的好奇，越猜越着急。我的手被紧紧的握着，心扑通扑通的跳着，好期待！
然后老师点了六个学生看作文，最后选了李泽浩和岳峰。看着他们紧张期待的样子，我的心情也跟着他们波动。
在打开盒子之前，老师让他们称一下盒子的重量。李泽浩猜是一套盒子，岳峰猜是一个计算器，老师慢慢打开盒子。这时，我真希望我是站在讲台上！
盒子打开的时候，李泽浩张了张嘴，舌头都伸出来了，这让他非常惊讶。岳峰也是这么看的。我觉得应该是很珍贵的东西！这时，大家又开始说话了。
有的同学说是手机，有的说是文具盒，有的说是掌上电脑。但是老师总是不告诉我们答案，我却很焦虑。真想看看老师给我们的礼物！
最后老师解开了谜团。原来是镜子！但是，老师怎么会喜欢镜子呢？老师爱美吗？
于是，老师把镜子放在我们面前，我们恍然大悟。原来老师喜欢我们！因为我们是镜子里的自己，老师希望我们能成为有用的人才，为祖国做贡献！
老师，我想对你说：“我不会辜负你的希望！”
（四年级，1000字）
