【第1篇】读《鸡蛋敢和石头碰》后有感作文700字-小学二年级作文
读后感《鸡蛋敢和石头碰》
实验小学五(4)班单民峰
暑假的一个早上，我做完布置的暑假作业后，在房间里拿起《中年级小学生阅读年选》这本书看了起来。文章《鸡蛋敢和石头碰》给我留下了深刻的印象。
文章主要讲的是一个鸡蛋，之前和石头撞了两次，结果撞到了他的头。但是蛋没有灰心。他回家总结了前两次失败的原因。他详细研究了石头的成分，最后发现石头也有一个弱点，就是怕碱腐蚀。知道这些后，鸡蛋又一次找到了石头，试探性地问：“我们再来一次，好吗？”斯通不屑地回答：“是的，你被打败了！”“不过，如果你有能力先和我一起洗澡。”鸡蛋说.最终，鸡蛋轻而易举地打碎了石头。知己知彼才能百战不殆！鸡蛋，带着他们所学的，用石头洗了个碱性浴，把石头变成了碎片。
现实生活中有人喜欢鸡蛋。记得三年级的一次体育课，一个学生看到一个高大健壮的学生欺负一个小同学，他上前劝阻说：“你不能欺负人。”又高又壮的学生说：“我欺负人你管什么？”滚出去！”他还说：“如果你有能力，你可以和我竞争。”他刚说完，就打了那个高大强壮的学生一拳。但是最后，学生赢了。为什么？那是因为瘦学生发现对手的致命弱点就像鸡蛋一样。当然，学生不应该打架，应该团结友爱。
看了这篇文章，我明白了“知识就是力量，只要不断学习新知识，就能增强自己的实力。”生活中处处都有知识，只要我们注意，一定会发现更多的知识。知识是一块石头，敲掉生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是一盏灯，照亮命运之路；知识是指引我们走向光明明天的道路！所以，我们每个人都应该热爱学习，用知识创造新的自我，用知识创造美好的未来，因为只有赢得知识的人才能赢得胜利，赢得未来！
【第2篇】石头出米的故事作文500字-小学二年级作文
今天下午，我和小燕去灵秀山玩。
灵秀山风景优美，长满了树、松树、柏树和许多我不知道名字的树。这些树非常高，一棵挨着一棵，而且非常茂密。阳光透过树叶照在地上，形成一点点光影。
在空荡荡的院子外面，父亲对我们说：“看看这些大石头上写的是什么？”我们仔细看了看，发现上面写着这块大石头会出米，于是我问问米从哪里出来的，爸爸说：“找哪条缝会出米。”我和小燕找了很久，都没找到。最后，爸爸指着其中一条裂缝说：“这就是裂缝！”我们听得很奇怪，问：“这块大石头的缝里没有米，怎么会是这块大石头呢？”。
爸爸告诉我们，“那块石头里有故事”。
原来很久以前米很少，空院子里的和尚都饿了。一天晚上，一个老和尚梦见一个仙女对他说：“你的心很善良。明天你的寺庙旁边会有一块石头。”
第二天老和尚醒来，发现真的有一条石缝，白米流出来，就叫大家赶紧拿水桶盛米。
因为一个小和尚带了一个大水桶来盛饭，他不耐烦了。他想：“米流得那么慢，一天也装不下。”于是他拿来一根大棍子，把石头缝隙戳大一点，这样米就能流得更多了。结果米饭流不出来。从那以后，这块石头就没有生产过大米。
他的不耐烦伤害了每个人。
【第3篇】石头历险记作文200字-小学二年级作文
我是青山上一颗很普通的石头，每天都住在这座山上。
* * * * * *的那一天，我也在山顶上看着大自然的美景：鸟鸣声美，溪水声潺潺，大海茫茫，树木参天.
突然被工人们从山上锤下来，然后被运出了山。不知道900烧了多久。一开始，我什么都没有。过了* *分钟，我觉得浑身冒汗。出汗越多，音量越小，但还是没有屈服。当它变成石灰时，我并不害怕。最后经过几道工序又变成了石灰。
啊！石灰真的很棒。长大后，我会像石头一样，愿意付出生命，造福人民。
【第4篇】奇怪的石头作文200字-小学二年级作文
福建省龙岩矿务局政府小学2 (1)班廖恒强
一天，我的父亲，我的同学陆和中学生一起去踢足球。我们要开始踢足球了。父亲说：“你和鲁还很年轻。去玩沙子吧。”我和卢拿一块木头去挖石头，我挖了一个黄石头。我的石头很滑，鲁陈光挖了大白石。虽然很丑，但是很光滑，白色，有点蓝。这是我和鲁挖的石头。讲师：廖
这是一篇由小作者独立完成的小作文，思路清晰，语言流畅。我就帮他输入电脑提交给你。
【第5篇】瞎狗找石头作文200字-小学二年级作文
这个名字很奇怪吧？这是什么？我告诉你，“盲犬找石头”是一个游戏的名字，我和我的两个姐姐经常玩。
游戏规则很简单，就是一个人用布蒙住眼睛玩盲犬，另外两个人玩石头。盲犬抓到石头，游戏结束，角色互换开始新游戏。
有一次我玩盲犬，两个姐姐玩石头。我爬是因为眼睛被蒙住了。但是，这个太慢了。怎么才能抓到他们？是的，他们跑的时候我躲在草丛里，听到妹妹的脚步声回来了，我惊喜的跳了出来，我肯定能抓住她。果不其然，妹妹见我不在了，又回到我身边，我跳了出来，抓住了他们两个。
哈哈，我的方法真的很好！
【第6篇】捡石头作文400字-小学二年级作文
我家有一个共同的爱好就是——捡石头。今天早上，我们一家人又去河边捡石头了。起初，我父亲发现了一块美丽的石头。父亲说：“这是木纹石。”我妈说：“这是沉积岩。”他们把石头带给我，“石头的观察者”我一手拿着放大镜，一手拿着斯通。我仔细看了看，说：“石头的木纹很清晰，但是很硬吗？”爸爸笑了。他捡起石头，砰的一声放下。“啪”另一块石头碎了，“木纹石”却纹丝不动。“好，好石头”我把它收起来。突然，我看到脚下躺着一块带有狗图案的石头。我兴奋地叫道，“爸爸妈妈来了，我找到宝藏了。”这块石头是白色的。它中间有一只黑狗，小眼睛，大嘴，两只耳朵直立，尾巴像火山喷发。它在跑。太可爱了。爸爸妈妈说我很幸运找到了一块好看的观赏石。我兴高采烈地提着两块“宝贝”回家了。
今天收获真大！
福建省南平市松溪实验小学二年级李
【第7篇】石头作文100字-小学二年级作文
快看快看。那块石头真的像几只小狮子在追逐一个小球。小狮子非常可爱，毛茸茸的。对，对！还有一只小狗在看刚升起的月亮，是一只有趣的看月亮的狗。仙女弹琴更有趣！远远看去，巨石真的像是仙女弹琴。优雅的声音说：“漂亮吗？”
北京小学二年级：张清一
【第8篇】小石头历险记作文500字-小学二年级作文
在一片茂密的森林里，住着小石头的家人。小石头很听话，经常帮妈妈做很多事情。他妈妈很爱他。
有一天，小石头住的森林沉了，小石头和他的家人也沉了。小石头渐渐在海里睡着了。
又过了一万年，海底升起，小石头醒了。他睁大眼睛环顾四周，发现自己坐在一座高山的山顶上。小石头发现自己的肚子上融合了一根完整的鱼骨。小石头大吃一惊，惊讶地说：“为什么我肚子上有鱼骨？”这句话惊醒了史东熟睡的妈妈，史东赶紧说：“妈妈，你看，我变了！”妈妈说：“小东西，你找错妈妈了，回你家去吧。”小石头只能自己去上学。
到了学校，石头很多同学肚子上都有这样的图，有贝壳，有小鱼，有海带，有海螺。小石头听到另一个人嘲笑他的丑陋，他感到很难过。小石头拿起一个包裹，背着他跑了。
有一天，他来到海边，哭了。一只海豚浮到水面上，问小石头：“小化石，你为什么哭？”小石头说：“我的名字不是小化石，我是小石头。”海豚见小石头不知道他是化石，不想打扰他，就游走了。突然，一位科学家走过来，看着这块小化石，把它带回了家。
后来，小化石被送到博物馆，成为化石供大家观看。
虽然小化石只能静静地躺在那里，但他想：为科学做贡献是一件幸福的事！
从此，小化石成了孩子最熟悉的化石。
【第9篇】《奇怪的大石头》读后感作文200字-小学二年级作文
今天看了文章《奇怪的大石头》，主要讲中国著名地质学家李四光小时候质疑家乡一块巨石的来历。最后，经过多年的研究，我才知道这块巨石是由遥远的秦岭冰川带到这里的。
小时候没有像李四光那样思考。有一次，我在做数学题的时候遇到了一道难题。我以为我妈无论如何都会教我，只好让我妈和我一起做。我妈没办法，只能慢慢给我解释，和我一起算出这道难题。
看完这一课，我意识到我要善于思考，善于发现问题。我一定要向李四光学习，学习他那种不相信别人的答案，不盲从，不提问，不到找到正确答案不放弃的执着精神。
【第10篇】石头和种子作文400字-小学二年级作文
石头和种子
在密林中，有一块大石头。太阳不会死，风不会动，雨也不会穿。正因为如此，斯通开始觉得飘飘然，感觉棒极了。
有一天，不知是哪一股风把一粒种子吹到了一块大石头下。种子在石头庞大的身躯下安居乐业。大石头看见了，就生气地对种子说：“哼，你这个小东西，怎么敢在我下面生根发芽，看我不碾压你！”说着，它重重地把身体放下。种子不注意，反而挺挺瘦的身子。
春雨在地下沙沙作响，史东心想：“看雨，别淹死你！”没想到，种子不但没有被雨水淹死，反而喝足了雨水，长出了一大截。
春天过去了，炎热的夏天来了。烈日高挂在空中。斯通说：“看太阳，别杀你！”种子没有说话，但挺了挺身子。啊，种子是明亮的。种子露出地面了！
斯通看着它，变得更加嫉妒。然而随着时间的流逝，豆芽菜长得越来越高，根也越来越深。最后，石头终于被翻过来了
这个故事告诉我们，一切困难都是有毅力可以克服的！
【第11篇】搬石头作文300字-小学二年级作文
熊和兔子是好朋友。他们经常去山坡上玩。
一天，他们发现山坡上有一块大石头挡住了他们的路。熊拍拍胸口说：“我力气最大。让我来搬这块大石头。”他把石头抱在胸前，让自己的力量上升，但他仍然一次又一次地没有举起它。最后，他用了很大的力气才把这块石头举起来，但是他一挪到胸口，石头就重重地掉了下来。他坐在地上，汗流浃背，一遍又一遍地说：“不，不，我们去别的地方玩。”
小兔子静静地站着，沉思着。突然，他眼睛一亮，大声对小熊说：“你去找根棍子，我就有主意了。”熊半信半疑地找到了棍子，并把它递给了兔子。兔子把棍子塞到石头的底部，轻轻地把它举起来，大石头就滚下了山坡。
熊热情地拍着手说：“你想的方式真的很神。”兔子笑着说：“没想到。这是阿基米德的杠杆原理。”
【第12篇】石头剪子布作文300字-小学二年级作文
今天早上，我用石头、剪刀和布和姚先生一起玩。我觉得：玩这个是我的强项，我一定能打败姚老师！
比赛开始的时候，姚老师问我怎么了，我想，我能告诉你发生了什么吗？如果我告诉你，我不会输吗？我心里是这么想的，但还是跟姚老师说：“我是石头打出来的。”告诉老师后，我暗自心想：姚老师一定会给剪刀，我一定会赢！结果姚老师把布拿出来，把我的石头包的紧紧的。我心里不服输，就问姚老师怎么回事。姚老师说剪刀。我想砸碎她的剪刀，但又一想，如果她用布把我的石头包起来呢？我沉思片刻，剪刀出来了，姚小姐也出来了。这次还不错。平局。之后我打了很多，不是姚小姐赢就是平手。最后我赢了，心里甜甜的。
通过这个游戏，我学会了不仅要做事还要玩，这样我才能玩得开心，玩得开心！
【第13篇】我给石头取名字作文100字-小学二年级作文
我叫斯通
我的石头奇形怪状，有的像包子，有的像手枪，美女照镜子，奥运接力赛…
我最喜欢奥运会接力赛。这是一块棕色和黑色的小石头，上面有一些图案。就像一个人手里拿着指挥棒，交给另一个人。当对方冲向终点线时，他们就赢了！我好像看过奥运会。
我的石头好看吗？
【第14篇】奇妙的石头作文500字-小学二年级作文
两年前的一个星期天，我在家无聊。父亲说有个很有意思的地方，问我要不要去。我同意了。
到了那里，原来是一条小溪。我最喜欢在岸上挖土，因为我可以用小锄头和铲子挖“运河”，让水把沙子冲向出口，形成一个“人工三角洲”。挖了大概20 cm深的时候，突然遇到一个硬硬的东西。我猜是一块普通的石头，就挖了旁边的土，准备把石头挖出来，但是挖了一个深坑，石头还没出来。我累了，就坐下来休息了一下。这时，运河里的水慢慢变清了。突然看到刚才挖的“石头”是个白色的东西。哦！有些人不关心环境。把瓷片扔进水里。我又感兴趣了，继续挖了大概半个小时，终于挖掘出来了。我又用小铲子铲了起来。这时我诧异的哭了，发现不是瓷片。爸爸过来告诉我是一块白金和石头！
这块石头有拳头那么大，由两层不同的石头组成。下层是素色和卡其色；上层是乳白色，表面有无数片薄薄的“白金”，在阳光下闪闪发光。低头看“白金石”，上层参差不齐，像漫画里的第三纪冰河时期，两边升起滚滚冰山；中间的沟渠是一个神秘的峡谷。高山峡谷，冰雪，都闪耀着冰晶的光芒。
我玩了很久，觉得是稀世珍宝，所以珍藏到今天。
【第15篇】石头、剪刀、布作文300字-小学二年级作文
今天早上，我妈妈买了三种早餐：一个棍子面包，一个烤面包和一个热狗。热狗有一种诱人的香味，我们都想吃。为了公平，我们用石头、剪刀、布：谁先赢，谁先选。
爸爸赢了第一局。“喂，我不能吃热狗！”我悲伤地想。可是没想到，爸爸拿起那根棍子面包，不肯起来。我吐了吐舌头，咦，好奇怪！
妈妈赢了第二局。我叹了口气，心想：“妈妈说她爱吃热狗，她一定会吃的。”但是我妈拿起吐司默默吃了起来。
我拿起美味的热狗，咬了一大口。嗯，真好吃！我边吃边想：“爸爸妈妈也喜欢热狗。他们为什么不带这种好吃的热狗？”
小学其他年级同类作文
读《石头汤》有感
走进书店，一本书出现在我的眼前。不叫什么，但是好奇怪：叫《石头汤》！于是，我津津有味地读了起来。结果看了两三行，书就像磁铁一样吸引了我。
这本书讲了一个故事：有三个和尚四处游荡寻找幸福。一天，他们来到一个饱受战争折磨的小村庄。村里有各种各样的人，但他们甚至不相信他们的邻居，因为他们的苦难。三个和尚说要煮石头汤。出于好奇，大家都出来看石头汤的做法。和尚们首先说他们需要三块石头，然后是一个大锅，然后是胡萝卜、大蒜等等。为了熬制石头汤，大家从家里拿出食材。汤准备好了。让我们聚在一起喝汤。我也体会到了分享的快乐。三个和尚继续前行。
我很喜欢故事的最后一段：老和尚问：什么是幸福？小和尚回答说：“快乐是分享。“是的！学会分享会带来无限的快乐和幸福。当你分享的时候，快乐的不仅仅是别人，还有你自己。而幸福，就是这个。
分享就是和大家分享快乐。分享不仅仅是分，更是享受。你付出的是物质，你享受的是别人给你的回报。那不仅仅是物质，它代表友谊；代表信任；代表回馈给你更多的快乐也是快乐。
什么是幸福？幸福是看似简单的分享。
（六年级，500字）
平行线的石头
平行线之石
平行线之石
困住你和我
意外交错
这是愚蠢的嘲笑
-引用
有一条平行的石头线。我们是石头上的乳白色云母。记得把灰尘洗掉。当我看到你时，你在日落的西边，我在升起的月亮的东边。
从小溪到河边，我们默默对视，永远祝福对方。
从陌陌到相识，时间竭尽全力让我们精雕细琢。我们半醉的地方，是一个铺着柔软砂石的河床，是一个长满了浓郁深情的水草的流动墓穴。
鱼是朋友，经常为我驻足，半开玩笑地说：“你的美丽让人嫉妒，嫉妒到想哭，可是我却在无尽岁月的泪水中。”我们习惯于随着水摇晃：“我们是石头，没有心。只能是眼泪和欢笑的旁观者。”
鱼吻了我一下，点点头。这似乎得到了一些满足。它像流水一样溜走了，再也没有回来。
海誓山盟不是幸福，是折磨，更像是无意痛苦的诅咒。
直到有一天，一个女孩拿起一块白色平行线的小石头，摸了几千次。在我们的手掌中，我们温暖，不说石头。
女孩脸红了，把我们放在一个用粉色丝带包裹的精致盒子里。很快，一个大大咧咧的男生看着我们，莫名其妙的嘟囔了一句。我们是不说话的石头。我们不能说话。我们只知道傻小子什么都不懂。
我们什么都知道，却什么都不能拥有，可悲的只是这个永恒的牢笼。
那个男孩随意抛弃了我们。床下的纸箱是我们黑暗的目的地，有点冷。但是一想到水，想到少女歌，我们就“开心”，这是建立在有事情可想，没有事情可想的基础上的。
因为在一起了，所以很庆幸，也很孤独。
很久以后，我们被一个天真无邪的男孩抱着，他的眼睛就像他的父亲。
然后，我们在他的手指间滑了一跤，摔倒在地，摔断了。这是酝酿已久的阴谋。
用破碎的生命换来平行线的相遇。
小男孩哭了，眼泪滴落在你的额头被我吻了，咸咸的眼泪是灵魂的酒？
看着交错垂死
（六年级，700字）
石头*星星
石头*星星
河边的柳枝轻轻摇曳，阳光照耀在水面上，一切都很平静，但河上有一块小小的石头。
晚上星星出来了，小石头叹了口气：“喂！”它抬头看着天空，说：“我希望我也能成为一颗星星。”小石头已经说过好几次了，他太羡慕星星了，哪怕让它当三分钟的星星。小石头想了：‘对，光靠羡慕是没用的，只好去争取。这是燕子今天早上告诉他的。
于是，小石头天天求着洗，河答应了。河水一遍又一遍地冲刷着小石头。每一次，小石头都觉得自己的身体仿佛在一层一层的褪色。这种感觉很难受，就好像他的皮肤已经失去了一层又一层。但是小石头并没有喊苦，因为他知道，要想成为明星，就要能承受这样的苦。哪怕几次，小石头。
不知道一年中的哪一天，小石头突然发现自己晶莹剔透，一帆风顺。他求天鹅姐姐把它带到天上，挂在天上，它就成了一颗闪亮的星星。每天晚上，他都眨着眼睛，仿佛在告诉大家：‘只有坚持努力，才能实现理想，才能取得成功。’
我的朋友，当你仰望星空时，请记住为成功而努力的小石头。
（六年级，500字）
