【第1篇】我得到了表扬作文600字-小学二年级作文
每个人都想被表扬，我每天都想被表扬，被父母，老师，同学，陌生人。可惜一直拿不到——，甚至觉得是奢望。从那次音乐课开始，我就不再觉得很难得到好评，也经常得到好评。
在那个音乐课上，老师必须测试音乐。如果我对音乐没有信心，我知道我的音乐细胞很差，我唱出来会让大家笑。虽然不想唱，但是老师一直鼓励我唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。感觉自己从来没有弹的这么好，好像我优美的歌声吸引了老师。我唱完了，该唱下一首了。能考多少分？
过了一会儿成绩出来了，我99.65分，全班第一，第二是李泽98.78，第三是……太棒了！我得到了音乐课的好评！
之后的课就没怎么关注了。我一直在想老师的表扬。可以说上课的时候，我差点跳起来！而且我有个想法：赶紧跑回家，把这个消息告诉全家人。
终于，放学了。回家的路上，我边走边唱《茉莉花》，为我赢得了赞誉，也是我最喜欢听和唱的一首歌。真想一步到位！在路上，我没有理会任何一个和我打招呼的人，也没想到会显摆一次。
回到家，我高兴地对妈妈说：“妈妈，音乐课，老师让我唱歌。我考了99分，全班第一。音乐老师为此表扬了我。”我妈就抬起大拇指摸着我的头夸我厉害！
得到好评并没有那么难。只要我们做得好，有这个经验，几乎每天都能得到表扬。
广东省佛山市南海区：号快乐兄弟
【第2篇】表扬作文600字-小学二年级作文
开始上课！开始上课！学生们冲进教室。我发现学生的桌子上有日记，但我的桌子上什么也没有。我的日记去哪了？我很奇怪。
正想着，丁老师和蔼地说：“同学们，快坐下上课！”我听着，赶紧坐下，没时间再想了。丁老师和蔼地对我们说：“同学们，我要特别向几位同学致敬。他们的日记进步很大。下面，我念给你听。”教室突然变得鸦雀无声。丁老师首先读了我最好的朋友的日记。她写了母亲节给妈妈送康乃馨的事。我很感动，觉得她写的比我写的好多了。我必须向她学习。接下来是我的陈明宇的日记，她写了关于在母亲节帮助妈妈做家务的事情。他的文字和句子都很好，内容让我很感动。
正欣赏着呢，只听丁老师说：“接下来，我给大家读一读赵成都的日记。”心里突然觉得轻松了。老师看完日记后，我骄傲地走上讲台，双手接过老师手里的日记，回到座位上，认真地读着丁老师写的评语。虽然丁的评论很短，但也给我带来了很多信心。
通过这件事，我明白了：付出一定会有回报。为了让我们的生活过得更好，父亲在外地工作，一年只回家五六次，但还是坚持在电话里给我写辅导日记。在此衷心感谢父亲对我的关心和照顾。没有他的帮助，我的写作水平不会提高这么快，这本日记也不会在课堂上展示。希望爸爸在工作的时候多注意身体，多关心自己。我想对他说：“爸爸，你放心，我会继续努力的，不管发生什么事，我都不会灰心的。”
内蒙古赤峰市洪山区第三小学二年级赵成都：
【第3篇】当我面对表扬的时候作文350字-小学二年级作文
当我面对赞美时，
石小杰
当被别人称赞时，有时你会开心，有时你会骄傲，有时你会惭愧.
有一次，我被我妈夸了一顿，现在还觉得很丢人。
那是一个星期六。爸爸妈妈出去买菜，姐姐出去玩。我一个人在家。我很孤独。我只是假装做了一些作业，即使已经做完了。后来我很压抑，我迫不及待的打开电视看电视剧，不管妈妈有没有生气。
后来电视上的情节打动了我，我流下了真挚的眼泪…
“砰，砰，砰——。”来自四面八方的脚步声把我从电视剧里拉了出来。我知道，我妈回来了，赶紧关了电视，跑进书房看课外书。我妈看到就夸我。我的心像巧克力一样又苦又甜。
因为这种赞美不是理所当然的，是欺诈的结果。妈妈，对不起，我终于感受到了被夸的“滋味”。
教官崔美茹
【第4篇】老师表扬了我作文350字-小学二年级作文
今天下午最后一节课是我最喜欢的美术课，因为我不仅喜欢我们班年轻漂亮的美术老师，还喜欢用画笔在白纸上画出一个五彩缤纷的世界。
今天的课上，老师让我们大家画一朵喜欢的花。我选择了我最喜欢的玫瑰，因为玫瑰在我心中非常神圣，它象征着美好的感情。
我先用绿刷画了一根细茎，然后在茎旁画了几片绿叶。在茎的顶端，我画了几片玫瑰花瓣，中间的空白部分用深红色的画笔填充。之后我在画的底部加了几片散落的花瓣，代表玫瑰枯萎的部分。
我正要画完，美术老师从后面过来，看到我画的玫瑰花，夸我说：“你画的真好看！”听到老师的表扬我很开心，以后会画越来越多好看的画！
【第5篇】记事作文：老师的表扬作文300字-小学二年级作文
2008年3月29日星期六阳光明媚
今天参加了一个阅读理解培训班。上课的时候老师让我们举手唱歌，猜谜语，讲故事，讲笑话，我就举手了。我选择了唱歌。我唱了一首《天天好心情》的歌：小书包轻，小伙伴一起走，轻松愉快的上学，每天心情好，每天心情好，上课动脑，创造自己的方式，轻松愉快的上学，每天心情好！心情好！
我唱完了，老师同学都给我鼓掌，夸我唱的好。还跟同学说了一个脑筋急转弯，“人可以爬任何山顶，但是有一个山顶永远上不去。那是什么山顶？”同学们没猜，聪明的孩子，你们猜得到吗？
放学后，我父亲来接我，并在考试中对我父亲说：“尧尧在这个班表现很好。”爸爸笑了，我的心里充满了喜悦。
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
【第6篇】一节深刻的表扬课作文500字-小学二年级作文
说到“赞”，大家都喜欢，我也不例外。这两个字很神奇，可以让人变得更好，也是我们前进的拐杖。
周二下午第一节语文课，徐老师迈着轻快的步伐走进教室，微笑着。他举起手中的纸说：“今天我要宣布一个好消息。”教室里静悄悄的，等着徐老师说话。这时，徐老师把注意力转向我，说：“今天，我们班的陈飞扬在网上提交了一篇文章，《足球比赛》发表了。”我一听，高兴得差点跳起来，心比蜜糖还甜。徐老师说：“他是我们班唯一一个在网上发表的同学，也是我们全班的荣耀。”这时，同学们都用羡慕的眼光看着我，我的心很美。让我给你读这篇作文。看着徐老师熟悉的身影，突然觉得过去严厉的徐老师不见了。她的眼睛是那么善良，她的笑容是那么灿烂，她的声音是那么动听。我终于明白了徐老师，他平时很严厉。她批评我们，因为我们做得不够好。我暗暗下定决心，我不会让徐老师失望的。因为这一次，我一下子得到了五颗红星，这是我做梦也没想到的。今天意识到了，幻想得到的越来越多。
啊！这一课将是我童年记忆中最深刻的赞美课，它一定会成为我前进的动力。
(导师：许)
南通觉港双语小学二年级：陈飞扬
【第7篇】我得到了表扬作文200字-小学二年级作文
一天，当教英语的古老师告诉我们她的英语成绩时，我惊呆了。原来我是全班第一，满分100。我的心里充满了喜悦。顾老师在课堂上表扬我：“要想让学习，就要认真看题目。”所有学生都说：“我知道！”不过我暗自自得其乐，心想：回家后，爸妈夸我细心认真，那该多好啊！
回国后，爸妈真的很夸我。说不出的开心！
得到好评后，我想：考个百分百没那么容易。平时好好学习才能成功。我觉得一切都要靠自己的关心和认真去实现愿望。我不能半途而废，半途而废就是什么都不做。以后我会好好学习，让幸福和成功携手共进！
孩子们，你们明白这个道理吗？
【第8篇】记事作文：老师表扬我了作文400字-小学二年级作文
2008年5月5日星期一可以
今天下午的语文课，老师表扬了我，心里充满了喜悦。上课的时候老师先当着同学的面看了我的作文，然后说：“傅木瑶的作文越来越好了，进步很大！大家一定要向傅木瑶学习。”当时心里甜如蜜。
老师还要求各组进行评选活动。每周从每组中选出一名最优秀的学生，列入优秀名单。今天，我被选中了。我好开心！下课的时候，老师对我说：“你的作文用完了。交给老师。”我说：“好吧。”老师又给了我两个笔记本作为奖励，我心想：妈妈知道了一定会很开心的。
放学后，我高兴地跑回家，迫不及待地想告诉妈妈这件事。我妈说：“被表扬是好事，但不能自满。越来越好了。我相信你能做到。”被表扬真好，让我更自信。我会继续努力的！
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
【第9篇】表扬的感觉真好作文200字-小学二年级作文
今天老师表扬了我。我太开心了。
事情是这样的：在作文课上，我兴致勃勃的翻开作文书，看着评论和分数，突然很开心。你想知道为什么吗？因为评论说你的作文很好很精彩，同学们天天叫你“小精灵”！分数95。看到老师这样鼓励表扬我，我赶紧把作文抄了一遍，叫了起来。
第二天早上，我迟到了。我以为老师会骂我，没想到老师给我敲响了警钟。我还重复了昨天的作文评价。这一刻，我觉得很开心，很美好。
被表扬的感觉很好，我会继续努力！
小学其他年级同类作文
那次，我受到了表扬
那一次，我被表扬了
“啊又写作文了。为什么每个周六周日老师都要安排作文！”我坐在桌子上叹了口气。
不知不觉，脑海里的作文已经构思了五分钟，却还没想明白为什么。正当我一筹莫展的时候，“邪念”在我脑海里飘荡。我赶紧从柜子里找了一本作文书，翻了一个抄了下来。周一交。
第二节课，老师拿着一摞作文书笑着走进教室，冲我笑。我一进门，老师就以极大的热情对学生说：“作文要写真实感受，比如要写杨惠卿这样的真实感受。”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地聚焦在我身上。我想没有人会在遇到这么光彩的事情的时候沮丧。而我就这么变成了一个抑郁的人。因为交老师批改的不是我的东西，被表扬的也不是我的作文。我很惭愧。
这件事之后，我再也不会抄作文了，因为那毕竟不是我的事。我觉得自己的东西，不管是好是坏，不管是被别人批评还是表扬。只要是自己的，我都充满信心。
（六年级，400字）
表扬的财富
赞美是一个神奇的词。它要师傅，大家都要。赞美是一种财富，一种精神财富。
当大家致敬的时候，当那种感觉涌上心头的时候，有一种甜甜的笑声在回荡。今天，我将用我的笔来描述这快乐的一幕。
我清楚地记得在我的记忆中，那是一个阳光明媚的夜晚，天空似乎被黄色颜料染成了红色，黄色是红色。体育课刚上完，汗流浃背的一阵风，我们冲到教室喝水，我跑上楼，头上抽着烟，融化在干冷的空气里。这时，同学们大步向我走来，眼里充满了喜悦。我叫：“怎么了？”他回答我的时候，我很震惊，怀疑我是在梦中旅行。我颤抖着抬起手，捏了捏脸。痛苦！我没做梦，他说我得了一等奖。我无法抗拒幸福，但为时已晚。这时候，我冲到老师办公室。看到老师眉开眼笑的样子，我向前一看，只见一个醒目的——a字号在我的作文本上跳舞。老师举手拍了拍我的肩膀说：“继续好好干。”那一刻，我感受到了世界的美好。
赞美是一种财富，一种精神财富。那感觉——太棒了！
（五年级，400字）
那天，老师表扬了我
那天，老师表扬了我
那天，我很开心，因为老师表扬了我。作为学生，被老师表扬一定比吃蜂蜜甜。
那天我起得很早，吃完饭就去上学了。走在路上，鸟儿对我歌唱，花儿对我点头。夏天的早晨清新明亮。我去了教室。几个学生来了。我刚要放下书包，就听到有人在抽泣。我看到是小梅。我关切地问：“小梅，怎么了？”她委屈的说：“我凳子破了，裤子也破了，呜呜……”我说：“没事，我带你回家把凳子修好，好吗？”她点点头说：“谢谢。”我骑自行车带她回家。我抓起钉子和锤子，匆匆赶往学校。“丁丁咚咚”地修理了几下凳子。这时，小美的妈妈也送了小美。小美来到教室，兴奋地说：“谢谢你，风华。”我说：“没事。”
下课后，学生们告诉我的老师我做了什么。老师走过来抚摸我的头说：“雅座，你真棒！”然后老师对学生说：“我们要学会优雅，助人为乐的精神。”我站起来不好意思地挠了挠头，说：“其实也没什么，哈哈……”
想想就很开心。呵呵.
（五年级，400字）
