【第1篇】我的铅笔盒作文400字-小学二年级作文
有一天，我放学回家，写完作业，把所有的文具放在铅笔盒里，就去睡觉了。
半夜，铅笔盒里有声音。原来文具人说的是谁对主人最有用。首先，铅笔说：“我对我的主人最有用，他可以和我一起写字和画画。”橡皮擦觉得他最有用，就说：“铅笔哥，我这里最有用。万一老爷不小心把你写错了，一定要用我来擦。”听了尺子的话，他大声说：“我在这里最有用。我上数学课的时候，老师说我要用尺子画等号。大师没有我怎么画等号？”尺子的声音很大，把熟睡的课程表和勾笔吵醒。课程表上写着“快天亮了，你怎么还不睡觉？不睡就不要吵。”铅笔说：“我们在讨论谁对我们的主人最有用。”扁虱笔说：“当然是我。美术课的时候，师傅画的很好，老师还要求打勾。铅笔哥，不管师傅有没有用你打勾，你的勾都没有我的勾黑。”听完课程表，他还说：“你不是最有用的，我才是最有用的。如果有一天师傅忘了带我，他就不知道上什么课了。”
就这样，他们一直争论到天亮。我听到一个声音。我起床穿好衣服。我走过来对他们说：“你们都很有用。只要你团结一致，你就是我铅笔盒里最有用的文具。”
【第2篇】我的铅笔盒作文300字-小学二年级作文
我有一个可爱漂亮的铅笔盒。这个铅笔盒是长方形的，粉红色的。它是由塑料制成的。铅笔盒的盖子上有一大片绿色的草地，上面长满了许多小花。很漂亮！草地上还有一棵大树。树上有一个鸟巢。鸟巢里有一只可爱的鸟。树下站着一位母亲和一个孩子。他们在草地上放风筝。打开铅笔盒，分为两层：第一层可以装十支铅笔，第二层也可以装十支铅笔，外加一把三角尺和一把直尺，还有两块橡皮。
有了这个可爱漂亮的文具盒，我的学习用品就有了一个“温暖的家”。我很喜欢这个铅笔盒，因为这个铅笔盒是我考第二的时候老师给我的。当时拿了奖很开心，但还是提醒自己不要骄傲，下次会努力做的更好。
【第3篇】我的铅笔盒作文400字-小学二年级作文
有一天，我放学回家，写完作业，把所有的文具放在铅笔盒里，就去睡觉了。
半夜，铅笔盒里有声音。原来文具人说的是谁对主人最有用。首先，铅笔说：“我对我的主人最有用，他可以和我一起写字和画画。”橡皮擦觉得他最有用，就说：“铅笔哥，我这里最有用。万一老爷不小心把你写错了，一定要用我来擦。”听了尺子的话，他大声说：“我在这里最有用。我上数学课的时候，老师说我要用尺子画等号。大师没有我怎么画等号？”尺子的声音很大，把熟睡的课程表和勾笔吵醒。课程表上写着“快天亮了，你怎么还不睡觉？不睡就不要吵。”铅笔说：“我们在讨论谁对我们的主人最有用。”扁虱笔说：“当然是我。美术课的时候，师傅画的很好，老师还要求打勾。铅笔哥，不管师傅有没有用你打勾，你的勾都没有我的勾黑。”听完课程表，他还说：“你不是最有用的，我才是最有用的。如果有一天师傅忘了带我，他就不知道上什么课了。”
就这样，他们一直争论到天亮。我听到一个声音。我起床穿好衣服。我走过来对他们说：“你们都很有用。只要你团结一致，你就是我铅笔盒里最有用的文具。”
【第4篇】我的铅笔盒作文200字-小学二年级作文
我的铅笔盒。
浦城电力学校二年级二班康一清
我有一个漂亮的铅笔盒，是我父亲去xi时给我买的。
我的铅笔盒是长方形的，粉红色的，上面有一只可爱的小熊，穿着大红色的衣服在歌里跳舞。背面只有一个小图案，左边是一个小卷笔刀，后面是一个长方形的日历，一个长方形的盒子放我的橡皮，右边是一个长长的温度计，还有一个蓝色的按钮。如果我按下它，矩形框就会从右边过来。他们帮了我很多！
我非常喜欢这个漂亮的铅笔盒。(讲师：余县儒)
【第5篇】我的铅笔盒作文500字-小学二年级作文
铅笔盒是我们学生必不可少的工具，就像木匠的斧头，小贩的扁担，清洁工的扫帚，厨师的勺子……铅笔盒对我来说更像是并肩作战的战友，每次大考都和我在一起。有一天，我不小心把放了一年的铅笔盒弄丢了，问同学有没有看到我的铅笔盒。但是别人问我文具盒长什么样，我只说长，能装很多笔。后来恢复了，就下定决心观察我的铅笔盒。
他有蓝色的皮肤，既不是天蓝色，也不是海蓝色，像牛奶混合牛奶的蓝色。他身上印着一些英文单词，上面的英文单词是白色，下面是蓝色，字体蓝色明显比他的肤色深很多。因为水平有限，不知道上面的英语单词，所以问了英语老师。她说有一个词是清醒的意思。想想真的很有意思。文具盒知不知道我上课老打瞌睡，所以要把这些话写在身上，但是又怕同学发现我笑，就改成了英语，可惜自己看不懂。
说到我的铅笔盒，我已经忘了他是哪一年成为我的，也不知道他是从哪里得到的。他真的能拿很多笔。随着岁月的流逝，铅笔盒里的钢笔不知换了多少次。文具盒已经被我用的沧桑了，但我还是不想换。每到寒暑假，爸爸妈妈总想把他扔了，可是我拧了多少次，也许我们对彼此都有感觉，哈哈。
【第6篇】我的铅笔盒作文150字-小学二年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒。我粉红色的身体上有一些小图案和一些美丽的花朵。有一朵花，上面有一个小女孩在看月亮。我很喜欢；每天带去学校，永远不要忘记。
我的铅笔盒里有细长的铅笔，胖乎乎的橡皮，还有长满格子胡子的尺子。它们很有用。但是没有铅笔盒，他们会四处游荡，因为铅笔盒是他们的家。
【第7篇】我的铅笔盒作文100字-小学二年级作文
我的铅笔盒是我和妈妈新学期在市场上买的。我非常喜欢这个铅笔盒。
它有很多功能！分为两层。第一层可以装铅笔和黑笔；第二层可以配三角和橡皮擦。
我想好好照顾它，因为它为我保留了学习用品。它一直伴随着我。
啊！铅笔盒，你是我的好伙伴！我爱你，铅笔盒！
广东省潮州实验学校二年级翁一奇：
【第8篇】我的铅笔盒作文200字-小学二年级作文
我有一个漂亮的文具盒，里面不仅有一些常用的功能，还有几个“独特的隐藏武器”，深深吸引了我。
按下盒盖右上角的粉红色按钮，“咔嚓”一声，弹出一个粉红色的“宝盒”。把盒子里的“宝”拿出来用，我练习本上的错别字马上就消失了。
点击盒盖右下角的椭圆形按钮，砰的一声，一扇暗门打开，露出两个圆孔。如果你把一个钝器戳进任何一个圆孔里，转几下，就能立刻变成一把锋利的“矛”，让我的文笔优美工整。
最近怎么样？我的铅笔盒有趣吗？
小学其他年级同类作文
我的铅笔盒
我有一个铅笔盒，上面有一只可爱的米老鼠，旁边有一串英文字母，还有一只调皮活泼的唐老鸭，看起来很搞笑。它还有很多东西。铅笔放在我为它们精心布置的“卧室”里。铅笔旁边有一块橡皮，下层有几把尺子。它对我很有用。比如铅笔可以帮我写字，橡皮可以帮我擦掉难听的字，尺子可以帮我画出好看的线.我觉得他们一定要在“团结合作”上帮助我！
我非常喜欢我的铅笔盒。虽然不如别人的好，但是很实用，因为给了我很多好处。
浙江省温州市百里路小学二年级季
（四年级，250字）
我的铅笔盒不见了
常德科培教育中心杨灵杰
今天是我们这学期的第一次数学单元测试，我在家早就做好了准备。
考试的时候我心里想：这次一定要给新老师留下好印象，一定要努力，一定要更努力。我正要拿尺子，突然发现我的铅笔盒不见了。我上下左右看了看，还是找不到。我很难过，以为考试可能会给老师留下不好的印象，但是已经无法挽回了。老师看到我慌了，赶紧跑过来急切地问我：“你怎么了？为什么不做题目？”我不想告诉老师我的铅笔盒丢了，但我告诉了老师。我说：“云先生，我的铅笔盒不见了，我也没有笔写作业了。”我不知道老师要干什么。允许老师转身对同学说：“你看到杨灵洁的铅笔盒了吗？”教室里没有声音。突然，杨小曼站起来说：“我找不到杨玲洁的铅笔盒，但我可以借她一支笔。”
我拿起笔，感谢杨小曼。回家后，我妈妈给我买了一个新铅笔盒。我心想：没找到那个文具盒，还买了新的文具盒，也很不错。我不再难过了。但是下次，我要照顾好我的东西。
（五年级，400字）
我的铅笔盒
每个小学生都有一个漂亮的多功能铅笔盒。有的有密码；有些是全自动的。真是各种各样！
我也有自己的铅笔盒，颜色是粉色的，里面是微棕色的，很好看。它的样子是一只穿着衬衫打着领带的狗，衬衫上有两个扣子。制作人用钢丝把它固定在铅笔盒上。小狗张开一双黑色的耳朵，咧嘴笑着，好像在咯咯笑。背面画了一幅漫画：一个黄色的盒子，里面有三只小猫在眨眼，其中一只手里拿着一个瓶子，下面用黑色写着：“专利产品，打假必须查处”。我的铅笔盒开关有密码。我不会告诉你我的密码。我的一些学习助手在钢笔里睡着了：钢笔、橡皮和尺子。他们的三个兄弟尽力帮助我。我一直很努力，所以很珍惜，把它们放在最美的上层。上层绘有史努比，下层绘有棋盘，旁边还有象棋。它们的底部是磁铁。说到我的铅笔盒的特点，我不得不说说盒子里的小铅笔盒，是一个猎犬形的，又细又长。但是很实用。如果你带的文具多，可以放里面。
有一次，我的铅笔盒不小心掉到水里了，我很着急，因为我的成绩单和零花钱都在里面。我很快就把它捞出来了，以为所有的东西都湿了，我一边打开铅笔盒一边责怪它。但是打开一看，我吃了一惊。原来文具盒两层的设计挡水了，我的成绩单和零花钱完好无损。我无言以对，看着湿漉漉的铅笔盒。我一时不知道说什么好。或者铅笔盒会懂人，它好像用微弱的声音说：“没关系，我的小主人，这是我的责任。”很感动，从此更加珍惜。
（五年级，500字）
