【第1篇】红领巾的烦恼作文300字-小学二年级作文
红领巾是中国少先队的象征，是一个荣誉的词。但是为什么要担心呢？高一的时候，我还是个不太懂事的小姑娘。当我们站在进队的台阶上，我们是那么的激动和激动！从学生的眼神和神态来看，有骄傲和喜悦。随着年龄的增长，一条鲜艳绯红的红领巾变成了一条褪了色的破布，每个老师每天都要求戴红领巾。如果不戴，或者忘了戴，各种“好事”的做法就会出来，比如抄书、扫地、洗厕所等等。这一刻，学生眼里只出现了愤怒和无奈。夏天，挥汗如雨的学生，汗水渗透进红领巾。他们忘了洗，就臭了，很痛苦，很苦恼。红领巾，真的是“惹事”吗？还有老师们，红领巾不是折磨人的借口，而是中国少先队的象征！…
【第2篇】红领巾歌谣作文400字-小学二年级作文
红领巾歌谣
当音乐开始时，铃声响起
红领巾，早起
背着一个小书包
和时间赛跑
学生见面打招呼
文明架起友谊的桥梁
我真的心情很好去上学！
鸟儿歌唱，花儿欢笑
红领巾，浮在胸前
心中有梦，
高飞
经常运动，保持健康。
有学习文化的雄心
长大后为祖国做贡献
金华市蒋斌第二小学(7)邹靖宜
导师：
朱小果
【第3篇】红领巾流“血”了作文500字-小学二年级作文
徐哲浙江省嘉兴市文昌路小学202班？
记得刚入队的时候，戴着大红围巾很开心。
有一次吃饭的时候不小心把菜汤掉在红领巾上了。妈妈说：“我给你洗吧！”我说：“我自己洗。”于是，我拿了一盆水，把红领巾浸在水里。然后，用肥皂擦干净，用手搓。突然，我发现肥皂泡变红了。我赶紧把红领巾浸入水中，水变红了。我惊呆了，想起来我入队的时候老师说“红领巾是用革命烈士的血染红的，要好好珍惜”。我大叫：“妈，妈，红领巾流血了，革命烈士的血出来了！”我妈走过来笑着说：“傻孩子，这不是血。这是因为红领巾褪色了。可以用清水洗几次。”我奇怪地问，“可是，红领巾已经褪色了，不就要变成白领围巾了吗？”妈妈说：“不，你可以试试，就这么做！”听了妈妈的话，我用清水洗了一下红领巾，发现还是红色的。
同学们，这是我第一次洗红领巾时的大笑话。你有这样的教训吗
日历呢？红领巾在流血，这在我们成年人眼里是不可能的，但在孩子眼里是会发生的。这是孩子特有的天真想法，孩子的作文要有孩子特有的天真。
家长点评：孩子的世界很纯粹，作文真实，充满童趣。作为父母，我们不仅要关心孩子纯洁的思想，还要引导他们了解真实的世界。
【第4篇】爱护红领巾作文400字-小学二年级作文
体育课上，老师教大家踢足球。小刚汗流浃背，浑身湿透。
下课后，小明用左脚踩球。他觉得头上汗津津的，黏糊糊的，不舒服。用什么擦汗？他心想。突然，他看到胸前的红领巾。小刚灵机一动，心想：如果我用红领巾擦汗，难道不是擦汗的好毛巾吗？想到这，他摘下胸前的红领巾，捡起来擦擦头上的汗。
这时，他的同桌丽丽过来了。当她看到小刚用红领巾擦汗时，她生气地对他说：“小刚，你不能用红领巾擦汗。红领巾是用烈士的鲜血染的。我们应该好好照顾它。”之后，他拿着小刚的红领巾，给他一条毛巾擦汗。听了丽丽的话，我看了看手里的汗巾。小刚脸都红了。他不好意思地对丽丽说，“丽丽，谢谢你。你不仅教我打理红领巾，还给我毛巾擦汗。你真好！”
放学后，丽丽洗了小刚的红领巾，挂了出去。这时，天空中的太阳更加灿烂，仿佛在说：“丽丽，你那么爱红领巾，你真的是一个合格的少先队员，我要用自己的光芒让红领巾快点干。”莉莉好像听到了这句话，开心地笑了。
【第5篇】红领巾的故事作文700字-小学二年级作文
如果我的记忆是大海，我记忆中珍藏的东西是最耀眼的水滴之一；如果我的记忆是天空，我记忆中珍藏的东西是最白的云之一…
那是小学一年级，我有一个好朋友叫胡。那时，我们俩还没有成为少先队员。放学后，我们俩总能在学校门口看到已经成为少先队员的高年级学生，帮助老师组织我们排队上学。当时我们很羡慕。因此，我们同意一起努力成为少先队员。
从此，为了得到那条鲜艳的红领巾，我们一起看书，一起做作业，一起努力。
终于，那天下午，老师走进了教室。我和她既紧张又兴奋，因为我们知道老师要来公布少先队员名单了。听着老师说学生的名字，我的手心在慢慢出汗。我看着她，看着她。我也应该很紧张。但是老师在读完的时候突然停下来说：“我们班还有最后一个名额。胡和都很优秀，但我不确定选谁。你们是好朋友，可以商量。”我相对看她的时候，没想到会这样。
放学后，走回家，我们沉默着，不知道该怎么办。
“动手吧。”沉默了很久之后，抬起头说：“反正还有一次，不是吗？”
我咬着嘴唇，“还是当你！你妈不是说你这次一定要上吗？”
“但是……”
“别这样，我们是朋友！”我拉着她的手说。
当她戴上我们都向往了一年的红领巾时，我觉得红领巾好鲜艳，真心祝福。
她。
现在已经很久了。当然我已经成为少先队员了，戴着红领巾。但这件事已经
我心里很珍惜。它见证了我们的友谊和成长。
指导老师：齐
【第6篇】没带红领巾作文200字-小学二年级作文
没有红领巾
团风县团风小学二班杜妙新
星期三下午是班会。每次班会，老师都要检查学生戴红领巾的情况。不戴红领巾的同学会被罚“我带红领巾”五十次。班里的人都议论说：“哇，没红领巾也要写这么多字。”。我想：老师让我们写这么多字，下次一定要记得带红领巾。但是我没带红领巾，被老师发现了，罚我写“我带红领巾”五十遍。
回到家，我用一张纸画了一条红领巾，贴在客厅前的沙发上，这样每次上学都可以得到警告。我妈夸我思维有创意。
【第7篇】诚实的红领巾作文200字-小学二年级作文
诚实的红领巾
最近发现了一个秘密。许多学生把他们的旧红领巾带到周生，说是他们捡到的。
我知道他们想给班级加分，但我认为这样做是不对的。诚信是我们中华民族的传统美德。为什么撒谎是为了给班级加分？在周一的周会上被校长点名表扬，你自豪吗？不，你应该感到羞耻。我为我白天做的一切感到羞耻。
希望你不要忘记这件事！我更喜欢看到我们做任何事情的时候，胸前的红领巾在飘动。
【第8篇】红领巾流“血”了作文400字-小学二年级作文
记得刚入队的时候，戴着大红围巾很开心。
有一次吃饭的时候不小心把菜汤掉在红领巾上了。妈妈说：“我给你洗吧！”我说：“我自己洗。”于是，我拿了一盆水，把红领巾浸在水里。然后，用肥皂擦干净，用手搓。突然，我发现肥皂泡变红了。我赶紧把红领巾浸入水中，水变红了。我惊呆了，想起来我入队的时候老师说“红领巾是用革命烈士的血染红的，要好好珍惜”。我大叫：“妈，妈，红领巾流血了，革命烈士的血出来了！”我妈走过来笑着说：“傻孩子，这不是血。这是因为红领巾褪色了。可以用清水洗几次。”我奇怪地问，“可是，红领巾已经褪色了，不就要变成白领围巾了吗？”妈妈说：“不，你可以试试，就这么做！”听了妈妈的话，我用清水洗了一下红领巾，发现还是红色的。
同学们，这是我第一次洗红领巾时的大笑话。你有过这样的经历吗？红领巾在流血，这在我们成年人眼里是不可能的，但在孩子眼里是会发生的。这是孩子特有的天真想法，孩子的作文要有孩子特有的天真。
【第9篇】洗红领巾很快乐作文200字-小学二年级作文
一个星期六的早晨，阳光明媚，草是绿色的，花有许多彩色的花瓣。
红领巾很脏，不仅发黑，还有一股难闻的味道。她不让父母洗，因为她觉得自己长大了，自己的事情自己做了。她开始洗红领巾。
红红先拿来一个紫色的小盆，加了半盆清水，然后倒上香喷喷的洗衣液，用手搅拌。然后把红领巾在水里打湿，找出发黑的地方，抓住红领巾的两个角，再搓一遍，还是不干净。于是她继续搓，最后把红领巾洗干净拧干。红红把红领巾放在晾衣绳上，风吹过，红领巾飘来飘去，仿佛在说：“非常感谢小主人，把我身上发黑的地方洗干净了。”
她的心像蜂蜜一样甜。
【第10篇】我戴上了红领巾作文450字-小学二年级作文
今天早上，我很兴奋，因为今天我将戴红领巾！
从一年级开始，我就一直羡慕我的哥哥姐姐们戴着鲜红的围巾！我心想：“要是能像哥哥姐姐一样戴上红领巾该有多光荣！”我一直求我妈给我买条红领巾！
今天，我们在少年宫举行了一个盛大的入队仪式。虽然我们来晚了，错过了很多环节，但当我摘下绿领巾，戴上期待已久的红领巾时，我还是很激动：戴上红领巾，意味着我是一个真正的少先队员。谁能和我们一样骄傲？戴上红领巾，我们就可以在升旗仪式上把团队仪式放在头上表示尊重，意思是“人民的利益高于一切”！戴上红领巾，表示自己已经长大了，马上就是初三的学生了！
上学的路上，我好开心！一路上，我感觉到鸟儿在对我唱歌，风吹着我胸前的红领巾，甚至大树也在摇头迎接我。我挺胸，鲜艳的红领巾搭配我们灰色的校服很漂亮。
从今天开始，红领巾一直陪伴着我成长。我一定要珍惜红领巾，好好学习，改掉粗心大意的毛病，做最好的少先队员。红领巾会一直提醒我要帮助同学一起进步，让我们班更加团结！
【第11篇】红领巾作文300字-小学二年级作文
现在老师让我们每天戴红领巾。我的xxx同学很健忘。他们三次都没戴红领巾。前两次他躲过了厄运，最后一次就没那么幸运了。前两次他之所以逃过厄运，是因为我准备了两条红领巾，在最关键的时刻借给了他一条。如果我不这么做，我们班就上“荣誉榜”了。我每次都借给他红领巾。
俗话说，我妈不如她自己，我不能一直陪着他。我不在他身边的时候，老师检查他忘了戴红领巾，扣了我们班一分。知道了这些，我难过得立刻明白了“想哭”这个词是什么意思。所以我不开心，不开心，但转念一想，只要我们班齐心协力，再接再厉，我会得到我失去的。一想到这，心里就产生了一股巨大的力量。22班加油，让我们携手前进，保护我们班的集体荣誉，让流动的红旗天天在我班飘扬。
河南省金水区西史赵小学二年级章子怡：
【第12篇】红领巾的烦恼作文300字-小学二年级作文
红领巾是中国少先队的象征，是一个荣誉的词。但是为什么要担心呢？高一的时候，我还是个不太懂事的小姑娘。当我们站在进队的台阶上，我们是那么的激动和激动！从学生的眼神和神态来看，有骄傲和喜悦。随着年龄的增长，一条鲜艳绯红的红领巾变成了一条褪了色的破布，每个老师每天都要求戴红领巾。如果不戴，或者忘了戴，各种“好事”的做法就会出来，比如抄书、扫地、洗厕所等等。这一刻，学生眼里只出现了愤怒和无奈。夏天，挥汗如雨的学生，汗水渗透进红领巾。他们忘了洗，就臭了，很痛苦，很苦恼。红领巾，真的是“惹事”吗？还有老师们，红领巾不是折磨人的借口，而是中国少先队的象征！
【第13篇】第一次戴上了红领巾作文300字-小学二年级作文
今天，我加入了团队，太兴奋了！
宋老师给我戴红领巾的时候，我看到她甜甜的笑容，似乎在鼓励我。当我戴着红领巾的时候，我的好朋友乔向我竖起了大拇指，而另一个好朋友则指着他的小队长的牌子，仿佛在对我说：“加油！你也可以当个小队长！”
放学后，奶奶看到我脖子上的红领巾，高兴地抱住了我！晚上爸妈回来，我故意把红领巾藏起来给他们一个惊喜。哈哈，果然，爸爸抱了我三圈，妈妈眼睛闪闪发光，全家都为我骄傲！
晚上睡觉前，我妈给我讲了红领巾和少先队的由来。听了妈妈的话，我心想：我要像那些少先队员一样勇敢，把红领巾做得更亮！
陕西省市二级：王
【第14篇】“红领巾”真好作文300字-小学二年级作文
“红领巾”真好
陈玉泉
周一早上，一位老奶奶去水果店买了一袋又大又红的苹果。她一边走一边想：“儿子能尝尝这么大的苹果，一定很开心吧。”奶奶拿着沉重的苹果走路。突然，袋子漏了，苹果像珠子一样滚了出来。奶奶很快就捡了起来，但是苹果太多了，她根本捡不完。这时，丁丁放学回家，路过。他看到奶奶在捡苹果，就冲上前去帮忙。包里有一个洞。我不知道把苹果放在哪里。这时，丁丁灵机一动，可以把苹果放进帽子里了！他赶紧帮奶奶装苹果，奶奶夸丁丁想了个好办法。他们把苹果包装在一起。丁丁也送奶奶回家了。奶奶给了丁丁一些苹果，丁丁拒绝了。丁丁说：“这是我应该做的。”奶奶开心地笑了。
【第15篇】参加《红领巾》的生日会作文450字-小学二年级作文
今天是一个特殊的日子，因为我去四川博物馆参加了60岁生日聚会。
一周前我妈告诉我这个好消息，说我切大蛋糕的时候要上台拉小提琴《红领巾》。我很开心！接下来的几天，我每天在家认真练琴，不管天气多热。因为《生日歌》是我的好朋友，我很喜欢！
下午两点，活动正式开始。多么丰富的生日聚会啊！有精彩的歌舞表演，好看的魔术表演，好玩的游戏，抽奖！然后，最重要的时刻到了，那就是切大蛋糕！我拿着小提琴，站在舞台中央，很认真的拉起来。随着我小提琴的声音，几个叔叔慢慢推起一个大方块蛋糕。台下的孩子们都在欢呼，我觉得很激动，但还是静下心来弹钢琴。玩完后，我站在大蛋糕旁边许了个愿，吹灭了蜡烛。啊！终于可以吃到好吃的蛋糕了。好香！
最后我们和编辑部的兄弟姐妹合影。
今天，我交了很多新朋友，收到了很多礼物。我很开心，觉得很幸运！
二年级：庞
小学其他年级同类作文
未来的红领巾
未来的红领巾(宋)
晚上，我做了一个梦，梦见自己已经到了2040年的学校，一位热心的老师做了我的向导。
上学的时候突然发现忘带红领巾了。我想：值日生又要失分了。我能怎么做呢？我急着四处走走。我问老师：“怎么办？”老师说：“没什么，我给你做了一条红领巾。只要你心里数三遍密码，红领巾就会自动飞到你手上。”我说：“好吧。”我又问：“密码是什么？”老师说：“我很开心，密码后面还要加上你要的东西。”我在心里默默数了三遍：“我是快乐红领巾，我是快乐红领巾，我是快乐红领巾。”红领巾真的出现在我手里了。我问：“怎么回事？”老师说：“是电脑控制的。只要你说出密码，它就会像风一样飘起来。”我快乐地去了学校。
到了教室，开始上第一节课，发现忘了带铅笔盒。我从左向右借了很久，但是什么都没借。正当我心烦意乱的时候，老师又出现了。老师对我说：“说三遍：我很开心。”我马上就做。突然，一个又大又漂亮的铅笔盒出现在我面前。我很开心。我真的很感谢老师。
第三节课，数学老师让我们算一百道数学题。所有的学生都用计算器，但我忘记带了。我悲伤地坐在椅子上。这时，老师又来找我说：“这次你说：我很开心。”我说了三遍：“我是快乐计算器，我是快乐计算器，我是快乐计算器。”计算器马上出现了，我很快就完成了计算。我说：“怎么回事？”老师说：“红领巾里存着各种学习工具，它想怎么改就怎么改。”
这时，我突然被妈妈叫醒，我意识到这是一场梦。我仔细想了想梦想，决心实现这个愿望。
（三年级，600字）
迎风飘扬的红领巾
记得每次走在街上，看着已经上小学的弟弟妹妹，胸前鲜红的围巾随风飘扬。我小小的心里已经充满了羡慕。希望自己能快点长大，像哥哥姐姐一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。
没过多久，我童年的愿望就实现了。同样，我也戴了一条鲜红色的围巾。五六年级的哥哥姐姐给我扎红领巾的时候，那种兴奋、激动、喜悦、骄傲涌上心头。泪水模糊了我的双眼。当时真想大叫一声：“我爱你！红领巾！”
当我第一次得到红领巾时，我非常珍惜它。在我心里，那是无价之宝。每天放学回家，我做的第一件事就是用胖乎乎的手小心翼翼地把红领巾摘下来，重新叠好，然后整齐地按在床头。睡觉前，我会把床边的红领巾拿出来，用光滑的手轻轻抚摸，再按在床底下。第二天早上，我起床做的第一件事就是让妈妈给我系一条漂亮的红领巾，然后我背着书包高高兴兴地跳到了学校。
随着年龄的增长，妈妈开始要求我戴红领巾。一听到这个消息，我就很开心，觉得很简单。但是，第二天早上我一个人操作的时候，又烦了。我笨手笨脚的一点都不听话，绑不好。之后每天花很多时间精力做同样的事情，经常被妈妈批评。后来连系都没系就直接戴校徽了。于是，日复一日，年复一年，我对红领巾的感情渐渐淡去，觉得他是一个负担，一个负担。
直到有一天，一些事情彻底改变了我对红领巾的理解。
那是一个阴天的下午，因为我下班晚了，天也快黑了，我加快了回家的步伐。路上，在匆匆忙忙下班回家的人群中，突然响起了微弱的哭声。我带着问题走过。原来是一个小姐姐坐在路边冰冷的地上伤心地哭，嘴里不停地叫妈妈。我俯下身问为什么。小姐姐的眼泪闪过，红领巾在我胸前飘动。画完小姐姐断断续续的语言，原来是她粗心的妈妈从幼儿园接她去菜市场买菜，把她弄丢了。我听了之后安慰她：“你放心，姐姐会带你去菜市场门口找你妈妈的。”小姐姐给了我她饱含泪水的小手，那是一种信任，对红领巾的信任。我们穿梭在川流不息的人群中，突然，一个焦急的身影在市场门口来回走着，不时喊着她的孩子的名字。我低下头问：“小姐姐！那个阿姨是你妈妈吗？”小姐姐看了我一眼，没回答我，就喊了一声“妈妈！”她扑向她，她母亲似乎看到了她的孩子。她紧紧地抱着孩子，哭了很久。她的小姐姐用小手擦去妈妈脸上的泪水，说：“妈妈！就是这个红领巾姐姐送我回来的！”我看着孩子和妈妈感激的眼神，低头看着胸前随风飘动的红领巾。这时，红领巾很亮。在那个庄严而神圣的时刻，我全身都是血.
从那以后，每当我戴上鲜艳的红领巾，骄傲和荣誉就从心里来了。
广东省深圳市南山区沙河小学五(5)班五年级雷蓉蓉：
（五年级，1200字）
被冷落的红领巾
一年级
刚来这个校园，对什么都不熟悉的时候，我们在这个有很多孩子的天堂里充满了新鲜感，在一个又一个问题中度过了一年级。一年级的时候，我们听老师讲，像慈母，大朋友。虽然他们很调皮，但大多数都很听话。现在回想起来，开学的第一天，正好是星期一，我们都穿上新校服，整齐地排好队，站在操场上。一切都很有趣。我们幼儿园从来没有举办过这样的活动。我看着哥哥姐姐举着鲜艳的红旗，把旗杆插在上面。就这样，旗帜一点一点升到了空中。那时候我太羡慕那些升旗手了，长大了想当升旗手，想在这么多人面前一点一点的升国旗。多么骄傲！该唱国歌了。我们只学了《小燕子》，没学《义勇军进行曲》，只好跟着音乐走，《造娃》附和。当时我们并不知道它丑，我们兴致勃勃地唱着。但现在想想，真的是“年少无知”！
二年级
这个时候，我们稍微长大了一点。一年级下半学期还送了红领巾，让我们看起来棒极了！星期天去看爷爷奶奶的时候，我必须穿它。我自豪地对爷爷奶奶说：“我是少先队员！”，然后你会得到一阵赞美，别提有多开心了！当然，我们不会错过任何戴红领巾的机会。所以我很期待周一升国旗，这样我就可以戴着鲜艳的红领巾，唱着刚学的国歌，虽然不熟练，但还是爱唱歌，右手高高举起，看着国旗一点一点升到空中。旁边一年级的弟弟妹妹，都会投来羡慕的目光。他们多幸福啊！终于可以满足自己小小的虚荣心了。当我再一次想起一年级的时候，我不禁觉得自己又高又懂事。
初三
相对于一、二年级，三年级的学业负担很重，不仅学习“a、o、e……”和“1 1等于什么”，还在铅笔错了的时候放弃了铅笔，开始拿起笔，认真学习写字。老师经常讲。这个年级是“从低年级向高年级过渡的一个阶段，非常重要。”我们总是半信半疑的点头，只觉得玩的时间比以前少了。此时的我，对大三的学生充满了羡慕，不再想做那个威风凛凛的升旗手，依然想回到那个“年少无知”的大三。不仅学术工作愈演愈烈，竞争也很激烈，还要竞选中队长，接近一年级的愿望——做指挥升旗手。所以左臂袖子上多了两根杠，虚荣心又上来了，就像你刚拿到红领巾的时候，不放过任何炫耀的机会。当然，最好的时间是在升旗仪式上。这两条杠盖过了红领巾的地位。
四年级
我没那么喜欢红领巾，组长也没太大兴趣，只是日复一日的数着期中考试和期末考试的时间。但是我不知道上帝是不是在捉弄人。越想越快，越走越慢。还没等你下课玩够，你就想按铃，你总想着什么时候下课。一天，两天.刚刚通过。我不知道发生了什么，但我特别喜欢当时的升旗仪式。或许升旗的时候，可以放“思想的野马”而无人问津；也许升旗仪式会耽误一节早读课，还能省下一节急于打铃的无聊课(至少这么认为)…
五年级
又不像初一，所以很爱穿校服，也可能是长大了爱美，校服又胖又大，不想穿。不想穿校服，自然也不想戴红领巾。除非老师规定一定要穿。记得升旗的时候，国歌响起，国旗开始升起。我们曾经把右手高高举过头顶，但听到扩音器里传来一个声音说“没有红领巾的同学把手放下”，大四学生有一大半灰溜溜地把手放下。当然，包括我在内，没有人想到会是这样.早知道我就戴上红领巾了，不比现在尴尬。我迫不及待地想在地上找到一条缝。但是后来就习惯了。可能后来冷了，不想把手从袖口拿出来，所以没戴红领巾。
六年级
小学最后一年，也有点留念，想想这六年，一晃眼就过去了。我也懂得自尊自爱。周一升旗的时候，我自觉的戴上了红领巾(虽然很少有人戴红领巾，但是很难做到独一无二)，升完旗后马上摘下红领巾。升旗后，我们都站成一排，我从口袋里掏出一条红领巾，戴在脖子上。身后传来一阵笑声：“什么年代了，戴红领巾”，紧接着就是一阵笑声。我觉得很难受，但还是低着头，在升旗仪式后勉强摘下红领巾。我怕再被嘲笑，所以再也没戴过红领巾。
据说六年级的学生都长大了，是全校的楷模。真的觉得脸红。不说别的，在升旗仪式上，我们没有一、二年级的崇拜和尊重，只是笑着笑着作为一种习惯。今天《小学生日常行为规范》发出去了。看到这么一句“尊重国旗国徽……”，然后看着好久没戴的红领巾，心里难过.
（一年级，1800字）
