【第1篇】图书馆里的故事作文350字-小学二年级作文
今天，兔子、乌龟和松鼠在一起。他们去图书馆看书。突然，刺猬来了，图书馆静悄悄的。小刺猬也来了一份他心目中喜欢的《柳林风声》！
他一坐下，兔子就大叫说：“哎呀，你的刺好刺啊！”小兔子打破了平静，所有的小动物都盯着小兔子。
小刺猬赶紧说：“不好意思，坐下！”兔子想对刺猬说对不起，但是太难过了。同时，刺猬也想回家。
“别走！”小乌龟跳起来说：“因为我的盔甲很硬，请和我坐在一起！”因为乌龟声音很大，连松鼠都吓了一跳！小乌龟和小兔子互换位置，四个人安静地看书。从此，他们成了形影不离的朋友。
【看图写词】作文题：
写作训练：二年级期末模拟考试作文
【第2篇】图书馆作文300字-小学二年级作文
周日下午，妈妈带我去图书馆看书。
到了图书馆，我悄悄的走上楼梯，飞快的跑向儿童区。我说：“妈妈，你给我挑书，我在这里看‘大迷宫’。”妈妈说：“我知道！”
过了一会儿，我妈给我选了一本书《伊索寓言》。我赶紧翻开书，被里面《龟兔赛跑》的故事吸引住了。内容是：小白兔很骄傲，因为它跑得很快。但是它在半山腰睡着了。小乌龟慢慢爬，经过小白兔，终于爬到了终点，迎来了小动物们的掌声。小白兔醒了，拼命向终点跑去，但已经来不及了。从这个故事我明白了，骄傲让人落后。
图书馆下班了，我选了几本书，付了钱，高高兴兴回家了。
我又有新书了！
莱芜实验小学二年级：孔旭？d
【第3篇】图书馆里的故事作文350字-小学二年级作文
今天，兔子、乌龟和松鼠在一起。他们去图书馆看书。突然，刺猬来了，图书馆静悄悄的。小刺猬也来了一份他心目中喜欢的《柳林风声》！
他一坐下，兔子就大叫说：“哎呀，你的刺好刺啊！”小兔子打破了平静，所有的小动物都盯着小兔子。
小刺猬赶紧说：“不好意思，坐下！”兔子想对刺猬说对不起，但是太难过了。同时，刺猬也想回家。
“别走！”小乌龟跳起来说：“因为我的盔甲很硬，请和我坐在一起！”因为乌龟声音很大，连松鼠都吓了一跳！小乌龟和小兔子互换位置，四个人安静地看书。从此，他们成了形影不离的朋友。
【看图写词】作文题：
写作训练：二年级期末模拟考试作文
【第4篇】学校的图书馆作文250字-小学二年级作文
我的学校很漂亮。我爱我的学校，但我更爱它浓郁的书香！
学校里有五颜六色的花，郁郁葱葱的树，四座高耸的教学楼，一个宽阔的充满欢笑和欢笑的操场，但最让我流连忘返的是学校图书馆。记得一年级的时候，陈老师一给我们办借书证，我就迫不及待的去图书馆借了一本《公主与王子的故事》。为此，陈先生特意扣了我两天的借书证，但看到我的急切，陈先生过两天又给了我。现在我一有时间就来图书馆，像蜜蜂一样在书园里收集知识。
这是我的学校，我心爱的书香校园！
二年级：林翔
【第5篇】安静的图书馆作文150字-小学二年级作文
星期天，我和父母去图书馆借书。
图书馆很安静。有的人专心读书，有的人专心写作，大家各干各的，不影响别人。
因为很安静，人走路很轻，说话很小声，甚至能听到一颗瓜子掉到地上的声音。
男生女生，感受一下！
二年级：董新耀
【第6篇】第一次去图书馆作文300字-小学二年级作文
记得那年秋天，我还在上学前班。有一天，我们班是劳动班。老师说：“这个班我们去图书馆工作吧。当我们完成工作时，我们可以看书。”我们都很兴奋。到了那里，老师安排好每个学生的任务，学生认真做好自己的任务。
终于讲完了，同学们累得汗流浃背，老师说：“开始读吧！”听完之后，我们跳了三英尺高。我们迫不及待地想拿到第一本书。我们每个人手里都有一本最喜欢的书。真想买回来天天看。我们都认真读书，一本两本。当我们看到第三本书时，我们全神贯注，甚至没有听到铃声。老师连忙说：“下课了！”我们不情愿地走出了图书馆。
我回头看着干净的图书馆，心里充满了喜悦。在上学的路上，我感觉天空格外的蓝，阳光更加明亮。我忘不了这一天。
北京市丰台区怡海实验二年级二班，科尔多瓦汀山
【第7篇】图书馆作文200字-小学二年级作文
今天我和爸爸去了江西省图书馆，装修后的儿童博物馆让我们眼前一亮。
我一进门就看到一排排整齐的书架，前面还有很多新桌椅。每个孩子都在桌子上仔细挑选书籍，他们津津有味地看着，好像很着迷。
我也赶去了书架，那里有各种各样的书，包括科学、故事、奥数等等。图书馆里的书更好看，也更有趣。我选择了一个又一个。我好想把图书馆搬回家！
我不情愿地离开了图书馆。在回家的路上，我想：书籍可以增加我们的知识，让我们看到美丽的世界。书是我们的好朋友，所以我们应该多读书。
南昌石楠小学二年级3.336亿鞠鹏
【第8篇】去图书馆作文150字-小学二年级作文
今天，我去图书馆借书。
到了图书馆就赶去了文学博物馆，怕想看的书被借走了。到了那里，我就去找。幸好这本书没有被借走。拿到书，在那里搜了一会，找到了《明朝那些事儿》，《神雕侠侣》，《射雕英雄传》等等。收到书，在下面新华书店看完就回家了。
看完就回家了。
【第9篇】去图书馆作文500字-小学二年级作文
去图书馆
伊春博雅艺术中心
二年级
张智成
有一天，我父母带我去市里的新图书馆看书。当我到达那里时，一座宏伟的建筑出现在我眼前。爸爸妈妈会在一楼大堂领一张借书证，我跟着他们。借书证办完了，爸爸送我去一楼右边的小书店。真是孩子的天堂：有各种小沙发，一排排书柜。那里有很多孩子，我立刻被吸引住了。妈妈看到我很开心，就说：“我们去读吧。你在吗？”我马上答应：“好！”
下面我看了很多书。有我最喜欢的恐龙书。我读了很久。我知道很多龙，比如雷龙，霸王龙，巨齿鲨…我也看过《百科全书》 《十万个为什么》等等。
过了很久，父亲担心我害怕一个人，就下来看我，说：“你上三楼好吗？”妈妈在那里等你。“我仍然不放弃地面。在三楼，我妈带了很多书去读，但是我没有看到我喜欢的书。我问我妈：“为什么这层楼没有我们孩子的书？”妈妈说：“对，这一层全是大人读的书，你家孩子读的书都在一楼。”“如果我知道，我就不会来这里看书了。这里的书一点都不好。“我很不高兴地说。等爸爸妈妈看完书，借完书，我们就回家。
我非常喜欢这个新图书馆。下次我会再来的。
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去图书馆
今天老师说要去图书馆看书，我高兴的跳了三尺高。
到了图书馆，我赶紧找了个座位坐下。我拿了一本书去读，但是图书管理员的叔叔让我放下。然后我带着语文老师捧了几十本好书，一本都没发给我们。
我把书抱在怀里，津津有味地读着。看着看着，书把我带入了童话世界，那里有可怜的灰姑娘；有可爱的小矮人；还有小拇指姑娘.
当我沉浸在童话王国的时候，已经太晚了。当时，老师让书放在书架上。我无奈地把书放在书架上，特意想起一句话：“树不修，不直；人不学无术。”然后，依依不舍地离开了图书馆。
希望下次能再来看一遍！
讲师：赵峰
（三年级，200字）
课间五分钟，相约图书馆
“下课了！”学生们都朝一个方向冲去。怎么回事？课间五分钟见图书馆。
跑，学生们为了抓住课间五分钟借书，当然是向前跑！教学楼和图书馆大楼之间的狭窄通道，经常发生交通事故，——借款人相撞！
等等，图书馆的借阅窗口排了两个长队。窗口1前面的长队是还书的，窗口2前面的长队是借书的。
听，图书馆的电子阅览室里有阵阵键盘声。是大四学生在网上找资料！
看，图书馆的报纸阅览室挤满了人，中低年级的学生都在聚精会神地看课外书！
（六年级，200字）
畅想未来图书馆
古语有云“书自有黄金屋，书自有颜如玉”，而图书馆则是一个书的大杂烩，各种各样的书都有。
然后，让我们穿梭哆啦a梦的时空机器，想象未来的图书馆。
未来的图书馆不乏古典气息：红木的旧书架散发着大自然的气息；做工精细的桌椅，镶嵌着金边，给人一种欧式风格；墙上挂着名人的图片和油画，勾起人们无尽的怀念……未来的图书馆会让人感受到浓浓的书香气息，给人一种舒适优雅的感觉。
当然安排是其次，最重要的是读书。现在很多人都在担心一个问题：看久了总会觉得累，还会影响视力。然而，如果他们停止观看精彩的地方，他们会感到非常不舒服。他们能做什么？不用担心，来未来图书馆，只要戴上一副专用耳机，就能听到专业人士的情绪朗诵，配上一些音乐，一定会有身临其境的感觉！
如果你还是觉得不够好，可以在图书馆的柜台上拿起一副梦境眼镜，放在面前，把另一端的梦境夹在你想看的书上，这样那本书的画面就可以清晰地展现在你眼前。现在就像走进那本书，看着情节，听着主人公的对话。震撼人心的冒险，神秘的探索，痛苦的经历，深刻的爱情，都可以展现在你眼前。……怎样？是时候玩得开心了！
“每天，来吃饭。”我妈的话把我从幻想中拉回来了。是啊，幻想该结束了。未来的图书馆会是什么样子？谁知道呢……我们现在能做的，就是为了梦想的实现而奋斗！
（六年级，500字）
