【第1篇】学打球作文200字-小学二年级作文
每天下午放学后，爸爸带我去竞技场学打乒乓球。
一到赛场，我就开始按照教练的训练步骤挥杆。挥杆分为一杆、二杆和反手。荡的时候要注意摊手，荡到额头，保持节奏连贯。然后她让我们上台演奏。打球的时候要注意自己的站姿，看着球朝自己面前走来，打在球拍中央，一次打到底。别慌。最后教练让我们课后做仰卧起坐，滑步，单脚跳，蛙跳，让我们都大汗淋漓。
很快，两个小时过去了，一天的训练结束了。打球很累，有时候真的不想打球。但是，为了锻炼身体，学好技能，我会努力学习，不断学习。
【第2篇】奥运作文（十二）：姚明打球大家看作文200字-小学二年级作文
8月18日
星期一
很好
今天下午，中国男篮在小组赛最后一场比赛中输给了希腊。
看直播的时候听解说员总说我们中国队打得被动，说“一个人打，四个人看”。我也看到姚明最后抢到一个球投篮的时候，旁边的队员没有上去保护，站在那里看。希腊球员“小鲨鱼”上前抢球时，其他人也冲上前去护球。结果中国队一次又一次输了。
最终，希腊以91: 77赢得了比赛。
小学其他年级同类作文
打球
今天阳光明媚，怎么能错过这么好的锻炼机会呢？
我和一个同学来操场打羽毛球，三局两胜。抽签后他决定先发球，我被他第一个球砸了！真的是倒霉。我只能努力。第二次，我们坚持了很久，却往往不如别人。第三次，我放弃了，因为他太厉害了。他看到我抑郁就笑，然后鼓励我，和我一起训练。我跟他练了很久，终于可以跟他比了，但是还没开始。所以我决定回家多练练。
我相信，只要我真心实意的做我想做的事，我一定会开门的！
（一年级，250字）
学打球
每天下午放学后，爸爸带我去竞技场学打乒乓球。
一到赛场，我就开始按照教练的训练步骤挥杆。挥杆分为一杆、二杆和反手。荡的时候要注意摊手，荡到额头，保持节奏连贯。然后她让我们上台演奏。打球的时候要注意自己的站姿，看着球朝自己面前走来，打在球拍中央，一次打到底。别慌。最后教练让我们课后做仰卧起坐，滑步，单脚跳，蛙跳，让我们都大汗淋漓。
很快，两个小时过去了，一天的训练结束了。打球很累，有时候真的不想打球。但是，为了锻炼身体，学好技能，我会努力学习，不断学习。
讲师：陆
（一年级，200字）
打球
体育课上，焦阳烤焦了操场，老师让我们打排球。每个人看起来都很兴奋。他们搭起了网，分了队，拿出了排球。一场激烈的排球比赛即将开始。我们队获胜的可能性最大。我们的球员无论身高、速度、力量、技术都有绝对优势。我们队最高的成员比另一队最高的成员高出不止一个头。班上50米引体向上第一第三好，扣球拦网最好的球员也在我们队。就连啦啦队的欢呼声都偏向我们。然而，我们没想到的事情发生了：在我们以五比一的大比分领先的时候，另一个阵营里突然出现了一位身材高大的“外援”——体育老师。我们的优势突然消失了。必须得分的扣球总是被一股很强的力量挡住，前面那种几乎不可破的双挡明显很弱。老师温柔的按键让我们难以防守！我们有序的进攻和组织严密的防守被打乱了，但是对方分散的进攻和防守被老师调整了。助理的声音明显变成了劣势。分数越来越紧，“15-15”“15-16”“16-16”.但是我们不灰心，我们坚持下去，不断寻找对手的弱点。我们尝试在不同的地方打球，左，右，前场和后场。我们也玩着不同的强项，轻，重，重……我们终于发现了对方致命的弱点：体育老师的中心人物已经被我们累坏了。我们向对手发起了一场“耐力赛”。我们把球打到离老师越远越好，没人防守。老师救了球，我们打得很远。我们故意把对方转移到前场，然后在后场使劲打，消耗了老师的体力。我们玩了一会儿轻，一会儿重。老师终于累得走不动了！我们成功了！老师走到一边休息。形势在一瞬间转向了我们。我们原来的优势又回来了！因为老师离职，对方士气低落。比分差距越来越大，“18-16”“19-16”……我们以21-17获胜。大家都笑了，我的心里充满了喜悦。
（四年级，700字）
